成长的不仅仅是身体 课件====部编版道德与法治七年级下册.pptx

《成长的不仅仅是身体 课件====部编版道德与法治七年级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成长的不仅仅是身体 课件====部编版道德与法治七年级下册.pptx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 课前背诵1、怎样正确对待青春期的生理变化？（悦纳）我们要正视并欣然接受身体变化。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。我们追求外在美与内在美的统一。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。2、如何正确对待/处理青春期矛盾心理？参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；（集体）（集体）求助他人，学习化解烦恼的方法；（他人）（他人）培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。（我）（我）学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”（把自己的想法写下来、参加体育活（把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试

2、试自我解嘲。动、学习自我暗示、试试自我解嘲。p7p7）（我）（我）3.3.青春期的生理变化带来哪些影响？青春期的生理变化带来哪些影响？积极影响：带给我们旺盛的生命力，使身体充满能量。消极影响：消极影响：青春期的到来我们更加关注自己的青春期的到来我们更加关注自己的外表外表。一些。一些正常的生理现象正常的生理现象也可能给我也可能给我们带来烦恼。们带来烦恼。1.2 成长的不仅仅是身体 能结合生活中的案例，主动思考，和同桌交流，总结出如何理解思维的独立性，遇到问题能学会换位思考，多方面思考问题。能结合生活中的案例，主动思考，小组交流讨论，如何开发创造潜力？作为青少年的我们，对待日常生活中的问题应该怎样

3、做？能主动起来分享交流。0102学习目标 1.如何理解思维的独立性？P92.批判性思维的表现？P103.批判性思维的作用、意义？P114.如何进行批判？P115.如何开发创造潜力？P1213自主学习青春期要培养哪些思维与能力？学会独立思考培养批判精神开发创造潜力敢想敢做敢说Part 01Part 01一、学会独立思考真真假假看网络 随着新年钟声的临近，一张“关于XBB1.5毒株在美国登顶，大家要囤点蒙脱石散、整肠生、诺氟沙星”的截图也在朋友圈流传，让“蒙脱石散”这一临床常用的止泻药迅速脱销，并在1日上午迅速冲上微博热搜第一。你如何看待这则消息？评价任务一：能结合生活中的案例，主动思考，和同桌交

4、流，总结出如何理解思维的独立性，遇到问题能学会换位思考，多方面思考问题。步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会去独立思考。维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会去独立思考。一、独立思考1.原因社会上的各类网络诈骗冒充老师诈骗电信诈骗老人冒充熟人诈骗思考：随着时代的发展，信息思考：随着时代的发展，信息应用越来越广泛，人们可以通应用越来越广泛，人们可以通过电脑、手机等方式获得无数过电脑、手机等方式获得无数信息。面对铺天盖地的信息，信息。面对铺天

5、盖地的信息，我们要具备怎样的能力去辨别我们要具备怎样的能力去辨别这些信息呢？这些信息呢？1 青春的独立1.1.如何理解思维的独立性？如何理解思维的独立性？不等于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解。同时接纳他人合理、正确的意见。技巧点技巧点拨：人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。形容没有主见。同桌互同桌互评评价价标准准能深入探究并准确把握全部知识点能深入探究准确把握2个知识点能深入探究找出1个知识点Part 02Part 02二、培养批判精神 与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。批判性思维是如何表现的?“爱问”同学主要特点共同点小雨爱问稀奇古怪的问题，机灵活泼小强学习勤奋

6、，善于动脑筋小东对什么事物都感到好奇，喜欢打破砂锅问到底小佳总是问为什么，做什么事都很较真“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战1.1.批判性思维的表现：批判性思维的表现：评价任务二：能结合生活中的案例，主动思考，同桌交流讨论，并总结出批判性思维的表现，能主动起来分享。2.批判性思维表现在哪些方面？批判性思维表现在哪些方面？对事情有自己的看法 敢于表达不同观点 敢于对不合理的事情说“不”敢于向权威挑战 学贵有疑。小小组评价价评价价标准准能深入探究并准确把握全部知识点能深入探究准确把握2个知识点能深入

7、探究找出1个知识点评价任务二：能结合生活中的案例，主动思考，同桌交流讨论，并总结出批判性思维的表现，能主动起来分享。3.思维批判性的作用（意义）？有助于发现问题、提出问题、从不同角度思考问题，探索解决方案。调动经验，激发学习动机，促使解决问题，改进现状。评价任务三：能结合生活中的案例，主动思考，同桌交流讨论，并总结出批判性思维的作用（意义），能主动起来分享。课堂上，我发现老师有一道题讲错了！怎样进行批判呢？4.如何培养批判精神（要求）？要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题；要掌握批判的技巧，对事不对人，要具有一定

8、的建设性。评价任务四：能结合生活中的案例，主动思考，小组交流讨论，怎样进行批判？能主动起来分享，学会换位思考。小小组评价价评价价标准准能深入探究并准确把握全部知识点能深入探究准确把握2个知识点能深入探究找出1个知识点新知讲解目标导学三：开发创造潜力运用你的经验运用你的经验.我爱幻想，能把想我爱幻想，能把想 象象 到到 的的 都都 画画 出出 来，来，这种感觉真棒！这种感觉真棒！我没什么特长，不过我没什么特长，不过我有很多我有很多“鬼点子鬼点子”，遇到问题，好多同，遇到问题，好多同学都找我帮忙学都找我帮忙5.5.5.5.青少年如何开发创造思维？青少年如何开发创造思维？青少年如何开发创造思维？青少

9、年如何开发创造思维？在今年学校艺术节在今年学校艺术节上，我们班的舞蹈节上，我们班的舞蹈节目是我们几个女生自目是我们几个女生自己编排的，花了不少己编排的，花了不少心思呢！心思呢！我喜欢用文字记录我我喜欢用文字记录我的心情和生活。过去的心情和生活。过去妈妈把青春写进日记妈妈把青春写进日记本，如今我把青春写本，如今我把青春写进电脑里。进电脑里。你认为上述同学的表现是创造吗？为什么？评价任务五：能结合生活中的案例，主动思考，小组交流讨论，如何开发创造潜力？作为青少年的我们，对待日常生活中的问题应该怎样做？能主动起来分享交流。畅所欲言教师点评 同学们说得很好，同学们说得很好，右边两个学生的经验不属于创造

10、，右边两个学生的经验不属于创造，左边左边两个学生的经验两个学生的经验属于创造属于创造。原因：原因：创造不是对已有知识和经验的简单重复和应用，创造不是对已有知识和经验的简单重复和应用，而是在已有经验的基础上，进行新的改造和改进，具有开而是在已有经验的基础上，进行新的改造和改进，具有开创性和新颖性创性和新颖性 你认为上述同学的表现是创造吗？为什么？青少年如何开发创造思维？青少年如何开发创造思维？青少年如何开发创造思维？青少年如何开发创造思维？共同归纳5 5.青春的我们，如何开发创造潜力？（青少年怎样才能有所创造）青春的我们，如何开发创造潜力？（青少年怎样才能有所创造）我们要争当勤奋学习、自觉劳动、

11、勇于创造的好少年。我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。造者。创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（创造与实践的关系）变自己，影响世界。（创造与实践的关系）5、青少年如何开发创造潜力？青少年如何开发创造潜力？青少年如何开发创造潜力？青少年

12、如何开发创造潜力？评价任务五：能结合生活中的案例，主动思考，小组交流讨论，如何开发创造潜力？作为青少年的我们，对待日常生活中的问题应该怎样做？能主动起来分享交流。小小组评价价评价价标准准能深入探究并准确把握全部知识点能深入探究准确把握3个知识点能深入探究找出2个知识点成长的不仅仅是身体学会独立思考培养批判精神2.批判性思维的表现？P103.批判性思维的作用、意义？P114.如何进行批判？P111.如何理解思维的独立性？P9开发创造潜力5.如何开发创造潜力？P1213 课堂小结课堂小结1.如何理解思维的独立性？如何理解思维的独立性？不等于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解。同时

13、接纳他人合理、正确的意见。2.批判性思维表现在哪些方面？批判性思维表现在哪些方面？对事情有自己的看法 敢于表达不同观点 敢于对不合理的事情说“不”敢于向权威挑战 学贵有疑。3.思维批判性的作用思维批判性的作用有助于发现问题、提出问题、从不同角度思考问题，探索解决方案。调动经验，激发学习动机，促使解决问题，改进现状。4.培养批判精神的方法培养批判精神的方法要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。批判技巧：只针对事情本身，而不是对人的攻击，要具有一定的建设性。5.我们应该如何开发创造潜力？我们应该如何开发创造潜力？我们

14、要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。课堂练习1.下面漫画启示我们要学会下面漫画启示我们要学会()A.孝亲敬长孝亲敬长B.享受人生享受人生C.独立思考独立思考D.自我否定自我否定C课堂练习2.某世界知名投资大师曾说某世界知名投资大师曾说:“运用逻辑，避免愚弄你自己。查理不会只运用逻辑，避免愚弄你自己。查理不会只因为一件事情是我说的而接受它因为一件事情是我说的而接受它,尽管世界尽管世界.

15、上大多数人都会这样。上大多数人都会这样。”这句话启示我们要这句话启示我们要()有自己独到的见解有自己独到的见解 敢于一味追求独特敢于一味追求独特 克服盲目从众克服盲目从众,不能人云亦云不能人云亦云 能够接纳能够接纳.他人合理、正确的意见他人合理、正确的意见 A.B.C.D.C课堂练习3.独立思考是我们成长过程中必须着力培养的重要素质。下列同学的做独立思考是我们成长过程中必须着力培养的重要素质。下列同学的做法属于独立思考的是法属于独立思考的是()A.东东最喜欢的事情就是与人争辩东东最喜欢的事情就是与人争辩,直到对方对他不理不睬为止直到对方对他不理不睬为止B.阳阳在穿着打扮方面追求与众不同阳阳在穿

16、着打扮方面追求与众不同,对当下各种潮牌如数家珍对当下各种潮牌如数家珍C.得知某网红奶茶店进驻武汉得知某网红奶茶店进驻武汉,琳琳和琪琪就相约前去取号排队琳琳和琪琪就相约前去取号排队D.丽丽总爱把零花钱省下来，她认为应该把钱花在最需要的地方丽丽总爱把零花钱省下来，她认为应该把钱花在最需要的地方D D课堂练习4.下列能够体现批判性思维的是下列能够体现批判性思维的是()A.妈妈批评了穿着另类的小明妈妈批评了穿着另类的小明,小明觉得妈妈的审美观有问题小明觉得妈妈的审美观有问题B.在老师讲述解题思路时在老师讲述解题思路时,小文质疑后提出了更为合理的见解小文质疑后提出了更为合理的见解C.初中毕业考试前初中毕业考试前,小丽按照自己的想法报考了一所美术学校小丽按照自己的想法报考了一所美术学校D.小雅喜欢用文字记录心情小雅喜欢用文字记录心情,经常在自己的电脑里写一些随笔经常在自己的电脑里写一些随笔B B小小组互互评评价价标准准能深入课堂探究并准确把握本课全部知识点，并做对全部练习能深入课堂探究准确把握4个问题，并作对全部练习能深入课堂探究找出2个问题，做对2个习题