单音与和声 课件====部编版道德与法治七年级下册 (1).pptx

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1、部编版七年级下册道德与法治课件第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第一框 单音与和声说说你的想法 学校举办合唱比赛，规定每个参赛班级要统一服装，作为比赛评分项目之一。你对服装有什么想法呢？比如款式、颜色等。个人意愿集体规则一 致个人意愿与集体规则个人意愿与集体规则1.如果是你，你更倾向于穿什么样的服装？2.如果你的想法和大部分同学的想法发生冲突，你会如何选择？个人意愿集体规则一 致冲 突能够展示同能够展示同学个性的奇学个性的奇装异服装异服印有班级标印有班级标志的文化衫志的文化衫1.如果是你，你更倾向于穿什么样的服装？2.如果你的想法和大部分同学的想法发生冲突，你会如何选择？一、个人意

2、愿与集体规则1.个人意愿与集体规则之间的关系在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。我们有时会感受到集体规则与某些个性化需求之间存在矛盾甚至冲突。（原因：不正当或不合理要求；个人和集体的需要不同）2.怎样处理个人与集体规则的冲突？面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。集体要求平衡点个人意愿辩一辩辩一辩辩一辩辩一辩正方：遵守规则最重要，无视规则是胡闹 反方：修改规则最重要，死守规则是僵化 实际上

3、，个人意愿与集体的共同要求之间往往实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全不是完全对立的对立的。理解集体要求的理解集体要求的合理性合理性，反思个人意愿的，反思个人意愿的合理合理性性和实现的和实现的可能性可能性，我们就可能找到解决冲突的我们就可能找到解决冲突的平衡点平衡点。个人意愿集体要求平衡点小夏：关我什么事！我不想牺牲自己做作业和玩耍的时间来排练。小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。插曲1：排练时间 后来，排练时间改为周二和周四下午放学后，对此，一些同学又有想法了。你赞同谁的观点？说说你的理由。个人个人个人个人利益利益利益利益集体集体集体集体利益利益利益利益在根本上

4、是一致的！把集体利益放在个人利益之上，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义坚持集体主义！小杰：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。你同意这个观点吗？插曲1：排练时间 不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。NONONONO！坚持集体主义意味着放弃个人利益吗？做好自己：做好自己：（1 1）需要每个人尽力做好自己，）需要每个人尽力做好自己，遵守规则遵守规则，以保持和声的，以保持和声的和谐之美。和谐之美。建言献策：建言献策：（2 2）对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰）对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰

5、当方式当方式表达表达自己的自己的意见意见，提出提出积极的改进积极的改进建议建议。集体主义：集体主义：（3 3）正确处理集体利益与个人利益之间的关系，）正确处理集体利益与个人利益之间的关系，坚持集体坚持集体主义主义，反对反对只顾自己、不顾他人的只顾自己、不顾他人的极端个人主义极端个人主义。（补充写）。（补充写）团结他人：团结他人：（4 4 4 4）在集体生活中，我们要）在集体生活中，我们要）在集体生活中，我们要）在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系学会处理与他人的各种关系学会处理与他人的各种关系学会处理与他人的各种关系。排练过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小排练过程中，小志不小心踩到了

6、小杰的脚，小杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手手，其他班级杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手手，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低他们两人的做法对吗？为什么？插曲2：踩脚事件（1）冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。（2）心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。集体中的个人之间发生冲突怎么办呢？（1 1）个人利益与集体利益）个人利益与集体利益本质上是一致的本质上是一致的。当个人当个人利益与集体利益发生冲突时，应把利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人集体利益放在个人利益之上利益之上，坚持集体主义坚持集体主义。（2 2）坚持集体

7、主义，坚持集体主义，不是不关注不是不关注个人利益，而是在个人利益，而是在承认个人利益的承认个人利益的合理性合理性、保护、保护个人正当利益个人正当利益的的前提下前提下，反对反对只顾自己、不顾他人的只顾自己、不顾他人的极端个人主义极端个人主义。随堂练习03在歌咏比赛前，七年级（1）班的小林尽管练习非常刻苦，但总影响整体效果。许多同学建议老师把他换掉。小林虽然感觉难过，但还是主动找到老师，表示为了班级在歌咏比赛中有更好的表现，同意自己被换掉。对此，下列评论正确的有（）小林是一个遇事就退缩、放弃的人小林的选择是一种识大体、顾大局的表现小林做得对，他做到了个人利益服从集体利益小林被换下来，太没有面子了，他应该据理力争那些同学做的很对，弱者就应该被淘汰，就不应该考虑小林感受A、B、C、D、C03 随堂练习2.下列关于坚持集体主义的理解正确的是（）放弃个人利益反对只顾自己，不顾他人的极端个人主义坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益承认个人利益的合理性，保护个人正当利益A、B、C、D、B03 随堂练习3.闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐时强调三个音，即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队的话，作为班级的一员，我们总能找到合适自己的“音”。这就要求我们（）为共同的目标奋斗保持每个人的“音”准确要尽力做好自己，遵守规则保持总体和声的和谐之美A、B、C、D、A