第21课《登飞来峰》-部编版语文七年级下册.pptx

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1、登登 飞飞 来来 峰峰王王 安安 石石新课导入新课导入宋仁宗皇佑二年（公元宋仁宗皇佑二年（公元1050年），有一个江西人在浙江当官，任满年），有一个江西人在浙江当官，任满回乡的途中路过杭州，写下了一首以回乡的途中路过杭州，写下了一首以“登高登高”为主题的七言诗。为主题的七言诗。在这首诗中，这位在这首诗中，这位29岁的官员踌躇满志、万丈豪情。用诗歌讲述了岁的官员踌躇满志、万丈豪情。用诗歌讲述了一个人生哲学，并体现出青年人奋发向上的精神。今天，就让我们一个人生哲学，并体现出青年人奋发向上的精神。今天，就让我们开启时空之旅，跨越千年，与诗人对话，感受此诗的意境。开启时空之旅，跨越千年，与诗人对话，感

2、受此诗的意境。学习目标学习目标010102020303有感情地朗读诗句，理解诗句意思。有感情地朗读诗句，理解诗句意思。体会诗人抒发的情感，理解诗中蕴含的哲理。体会诗人抒发的情感，理解诗中蕴含的哲理。感受古代诗歌的魅力，培养学生鉴赏诗歌的能力感受古代诗歌的魅力，培养学生鉴赏诗歌的能力走近作者走近作者王王安安石石北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家l王安石（王安石（10211021年年1212月月1919日日10861086年年5 5月月2121日日，字介甫，字介甫，号号半山半山，封荆国公。抚州临川（今江西省抚州市）人。有王，封荆国公。抚州临川（今江西省抚州

3、市）人。有王临川集、临川集拾遗等存世。官至宰相，主张临川集、临川集拾遗等存世。官至宰相，主张改革变改革变法法。诗作元日、梅花等最为著名。诗作元日、梅花等最为著名。l在文学上，王安石具有突出成就，其散文简洁峻切，短小精在文学上，王安石具有突出成就，其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列文的实际功用，名列“唐宋八大家唐宋八大家”。l熙宁九年罢相后，隐居，病死于江宁（今江苏南京市）钟山，熙宁九年罢相后，隐居，病死于江宁（今江苏南京市）钟山，谥号谥号“文文”，又称王文公。其政治变法对北宋后期社会经

4、济，又称王文公。其政治变法对北宋后期社会经济具有很深的影响，已具备近代变革的特点，被列宁誉为是具有很深的影响，已具备近代变革的特点，被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家中国十一世纪伟大的改革家”。创作背景创作背景宋仁宗皇祐二年（宋仁宗皇祐二年（1050）夏，诗人王安石在浙江鄞）夏，诗人王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。是他初涉宦海之作。此时诗人只有三十岁，正诗。是他初涉宦海之作。此时诗人只有三十岁，正值壮年，抱负不凡，正好借登飞来峰一抒胸臆，表值壮年，抱负不凡，正好借登飞来峰一抒胸臆，表达宽阔情怀和勇往直前、无所畏惧的进

5、取精神，可达宽阔情怀和勇往直前、无所畏惧的进取精神，可看作实行新法的前奏。看作实行新法的前奏。知识链接知识链接l飞来峰又名飞来峰又名“灵鹫峰灵鹫峰”，在今杭州西湖灵隐寺附近，在今杭州西湖灵隐寺附近，有有“东南第一山东南第一山”、“武林第一峰武林第一峰”等多种称呼，为等多种称呼，为西湖西湖“八大景八大景”之一。山高之一。山高168米，米，山体由石灰岩构山体由石灰岩构成。飞来峰由于长期受地下水溶蚀作用，飞来峰形成成。飞来峰由于长期受地下水溶蚀作用，飞来峰形成了许多奇幻多变的洞壑，如龙泓洞、玉乳洞、射旭洞、了许多奇幻多变的洞壑，如龙泓洞、玉乳洞、射旭洞、呼猿洞等，洞洞有来历，极富传奇色彩。呼猿洞等，

6、洞洞有来历，极富传奇色彩。l飞来峰面朝灵隐寺的山坡上，遍布五代以来的佛教石飞来峰面朝灵隐寺的山坡上，遍布五代以来的佛教石窟造像，多达三百四十余尊，为我国江南少见的古代窟造像，多达三百四十余尊，为我国江南少见的古代石窟艺术瑰宝石窟艺术瑰宝，堪与重庆大足石刻媲美。，堪与重庆大足石刻媲美。苏东坡曾有苏东坡曾有“溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰”的诗句的诗句。l游飞来峰时，你会看到此山无石不奇，无树不古，无游飞来峰时，你会看到此山无石不奇，无树不古，无洞不幽，秀丽绝伦，其景观与周围诸峰迥异，徜徉在洞不幽，秀丽绝伦，其景观与周围诸峰迥异，徜徉在灵隐、飞来峰、三天竺一派悠远、深

7、沉的佛国氛围里，灵隐、飞来峰、三天竺一派悠远、深沉的佛国氛围里，寻访并尽情领略寻访并尽情领略佛教艺术佛教艺术的魅力，能真切感受到蕴藏的魅力，能真切感受到蕴藏在西湖山水之间的丰厚的在西湖山水之间的丰厚的历史文化韵味历史文化韵味。相传有一天，灵隐寺的济公和尚突然心血来潮，算知有一座山峰就要从远处飞来，那时，灵隐寺前是相传有一天，灵隐寺的济公和尚突然心血来潮，算知有一座山峰就要从远处飞来，那时，灵隐寺前是个村庄，济公怕飞来的山峰压死人，就奔进村里劝大家赶快离开。村里人因当时看惯济公疯疯颠颠，个村庄，济公怕飞来的山峰压死人，就奔进村里劝大家赶快离开。村里人因当时看惯济公疯疯颠颠，爱捉弄人，以为这次又是

8、寻大家的开心，因此谁也没有听他的话。眼看山峰就要飞来，济公急了，就爱捉弄人，以为这次又是寻大家的开心，因此谁也没有听他的话。眼看山峰就要飞来，济公急了，就冲进一户娶新娘的人家，背起正在拜堂的新娘子就跑。村人见和尚抢新娘，就都呼喊着追了出来。人冲进一户娶新娘的人家，背起正在拜堂的新娘子就跑。村人见和尚抢新娘，就都呼喊着追了出来。人们正追着，忽听风声呼呼，天昏地暗，们正追着，忽听风声呼呼，天昏地暗，“轰隆隆轰隆隆”一声，一座山峰飞降灵隐寺前，压没了整个村庄。一声，一座山峰飞降灵隐寺前，压没了整个村庄。这时，人们才明白济公抢新娘是为了拯救大家，于是就把这座山峰称为这时，人们才明白济公抢新娘是为了拯救

9、大家，于是就把这座山峰称为“飞来峰飞来峰”。知识链接知识链接传传说说字词积累字词积累l千寻：千寻：极言塔高。古以八尺为一寻，形容高耸。极言塔高。古以八尺为一寻，形容高耸。l塔：塔：铁塔。铁塔。l闻：闻：听，听到。听，听到。l不畏：不畏：不害怕不害怕。l浮云：浮云：暗喻奸佞的小人。暗喻奸佞的小人。l眼眼：视线。视线。l缘：缘：因为。因为。l最高层：最高层：最高处。最高处。整体感知整体感知登飞来峰登飞来峰王安石王安石飞飞来来峰峰上上/千千寻寻塔塔，闻闻说说/鸡鸡鸣鸣/见见日日升升。不不畏畏/浮浮云云/遮遮望望眼眼，只只缘缘/身身在在/最最高高层层。飞来峰顶灵隐寺前有座高耸入云的塔，飞来峰顶灵隐寺前

10、有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。译文译文鉴赏诗歌鉴赏诗歌“飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”前两句：前两句：描写景物描写景物充满生机充满生机赏析：赏析：山是高耸的，塔是高耸的，山顶上的塔更山是高耸的，塔是高耸的，山顶上的塔更是高高耸立的。飞来峰和它上面的宝塔总共多高是高高耸立的。飞来峰和它上面的宝塔总共多高？不知

11、道。诗人只告诉我们，单是塔身就是八千？不知道。诗人只告诉我们，单是塔身就是八千多尺多尺这当然是夸张的说法。诗人还讲了一这当然是夸张的说法。诗人还讲了一个传说：站在塔上，鸡鸣五更天就可以看见海上个传说：站在塔上，鸡鸣五更天就可以看见海上日出。请想想飞来峰那耸云天的气势吧！日出。请想想飞来峰那耸云天的气势吧！鉴赏诗歌鉴赏诗歌“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”后两句：后两句：抒发情怀抒发情怀踌躇满志踌躇满志赏析：赏析：宝塔虽高，却不是高不可上。转眼间，诗人已登上塔顶，世界万物，尽收眼底，那游宝塔虽高，却

12、不是高不可上。转眼间，诗人已登上塔顶，世界万物，尽收眼底，那游荡的云片再也挡不住视线了！乍听起来，是在谈论观赏风光的体会；可一寻味，便会从中领荡的云片再也挡不住视线了！乍听起来，是在谈论观赏风光的体会；可一寻味，便会从中领悟到一条人生哲理：在社会生活和思想修养方面，不也是站得高才能看得远吗？！对诗人，悟到一条人生哲理：在社会生活和思想修养方面，不也是站得高才能看得远吗？！对诗人，这是雄心勃勃的自勉；对读者，这是引人向上的启示。这是雄心勃勃的自勉；对读者，这是引人向上的启示。典故：西汉人曾用浮云蔽日比喻奸邪小人在皇帝面前对贤臣进行挑拨离间，使皇帝受到蒙蔽。典故：西汉人曾用浮云蔽日比喻奸邪小人在皇

13、帝面前对贤臣进行挑拨离间，使皇帝受到蒙蔽。汉陆贾新语：汉陆贾新语：“邪臣蔽贤，犹浮云之障白日也。邪臣蔽贤，犹浮云之障白日也。”李白曾在李白曾在登金陵凤凰台登金陵凤凰台中写道：中写道：总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。鉴赏诗歌鉴赏诗歌寓情于景寓情于景 寓理于景寓理于景景景情情塔高千寻塔高千寻目睹之景目睹之景（正面描写）（正面描写）鸡鸣日升鸡鸣日升传闻之景传闻之景（侧面描写）（侧面描写）美好的政治前程美好的政治前程浮云浮云最高层最高层眼前的困难、障碍眼前的困难、障碍、挫折等、挫折等政治的最高决策层政治的最高决策层理理进取精神进取精神登高望远登高望远为实现政治抱负而勇往

14、直前、无所畏惧为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧全诗围绕全诗围绕“望望”字字,由远而近由远而近,由大到小由大到小,由望岳到想像将来登岳的情景由望岳到想像将来登岳的情景。体现了诗体现了诗人不怕困难人不怕困难,敢于攀登敢于攀登,俯视一切的雄心和气概及蓬勃向上俯视一切的雄心和气概及蓬勃向上,积极进取的精神积极进取的精神。鉴赏诗歌鉴赏诗歌1.1.再读本诗，分析这首诗主要写了哪些内容？再读本诗，分析这首诗主要写了哪些内容？首句紧扣诗题下笔，点明了地点，并用首句紧扣诗题下笔，点明了地点，并用“千寻千寻”二字言其高。二字言其高。第二句紧承首句，通过具体的描写，进一步突出飞来山上第二句紧承首句，通过具体的描写

15、，进一步突出飞来山上“千寻塔千寻塔”之高。之高。三、四句：三、四句：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身，不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高的层次。这两句是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理。在最高的层次。这两句是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理。鉴赏诗歌鉴赏诗歌不不畏畏畏畏浮云遮望眼，浮云遮望眼，只只缘缘缘缘身在最高层。身在最高层。主旨句主旨句通读这首诗找出主旨句是哪句？蕴含着什么哲理？通读这首诗找出主旨句是哪句？蕴含着什么哲理？这两句蕴含着深刻的哲理，它告诉我们，只有站得高才能看得远；这两句蕴含着深刻的哲理，它告诉我们，只有站

16、得高才能看得远；人不能只有人不能只有眼前利益，应该放眼大局和长远。眼前利益，应该放眼大局和长远。鉴赏诗歌鉴赏诗歌本诗是一首哲理诗，其中的哲理是如何揭示出来的？本诗是一首哲理诗，其中的哲理是如何揭示出来的？哲理是从具体的情境中自然提炼出来的。哲理是从具体的情境中自然提炼出来的。哲理是用形象生动的语言加以表达的。即哲理的诗化，诗化的哲理。哲理是用形象生动的语言加以表达的。即哲理的诗化，诗化的哲理。课堂小结课堂小结登飞来峰登飞来峰登飞来峰登飞来峰是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，

17、是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。一二句叙述自己行以理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。一二句叙述自己行以理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。一二句叙述自己行以理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。一二句叙述自己行动，为后文议论打好基础。三四句议论，由前两句自己的生活经验体悟动，为后文议论打好基础。三四句议论，由前两句自己的生活经验体悟动，为后文议论打好基础。三四句议论，由前两句自己的生活经验体悟动，为后文议论打好基础。三四句议论，由前两句自己的生活经验体悟到一种人生哲理。到一种人生哲理。到一种人生哲理。到一

18、种人生哲理。板书设计板书设计起起：飞来山上千寻塔：飞来山上千寻塔承承：闻说鸡鸣见日升：闻说鸡鸣见日升转转：不畏浮云遮望眼：不畏浮云遮望眼合合：自缘身在最高层：自缘身在最高层借景抒情借景抒情（铺垫）（铺垫）借情喻理借情喻理（目的）（目的）只有站得高才能看得远只有站得高才能看得远（远大理想和抱负）（远大理想和抱负）登飞来峰登飞来峰课堂练习课堂练习登飞来峰登飞来峰王安石王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1 1下列对本诗赏析不正确的一项是（下列对本诗赏析不正确的一项是（）A A“不畏不畏”显示出诗人的自

19、信，表达了诗人不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。显示出诗人的自信，表达了诗人不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B B“浮云浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C C诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。D D这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的心这首诗借景说理

20、，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的心理。理。2 2请描述诗歌前两句所展现的景象。请描述诗歌前两句所展现的景象。3 3你从这首诗中领悟到了什么人生哲理？你从这首诗中领悟到了什么人生哲理？课堂练习课堂练习1.1.本题考查诗歌的理解。本题考查诗歌的理解。D D“飞来山上千寻塔飞来山上千寻塔”中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高；中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高；“闻说鸡鸣见日升闻说鸡鸣见日升”虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心；信心；“不畏浮云遮望眼，

21、自缘身在最高层不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”承接前两句写景议论抒情，表现了诗人在政治上高瞻承接前两句写景议论抒情，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心；远瞩，不畏奸邪的勇气和决心，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心；“表现出表现出作者归隐山野的心理作者归隐山野的心理”表述有误；表述有误；故选故选D D。2.2.本题考查诗文画面的描绘。本题考查诗文画面的描绘。“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”意思是：听说在飞来峰极高的意思是：听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升；在理解句意的基础

22、上，多用修饰词加以描绘即可。塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升；在理解句意的基础上，多用修饰词加以描绘即可。示例：千寻高的塔巍然矗立在高山之上，令人神往，在雄鸡鸣叫之时，站在塔顶就可以看到一轮红示例：千寻高的塔巍然矗立在高山之上，令人神往，在雄鸡鸣叫之时，站在塔顶就可以看到一轮红日徐徐升起，美丽而壮观。日徐徐升起，美丽而壮观。3.3.本题考查对诗中哲理的赏析。本题考查对诗中哲理的赏析。“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”意思是：飞来峰顶有座高耸意思是：飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起；入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起；“日日”寓意美好与希望，只

23、有站在高山塔上才能遇见寓意美好与希望，只有站在高山塔上才能遇见美好，寄寓着美好，寄寓着“站得高才能望得远站得高才能望得远”的哲理；的哲理；“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意思是：不怕意思是：不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广；层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广；“浮云浮云”是望远的阻是望远的阻碍，碍，“不畏不畏”“”“身在最高层身在最高层”表现了作者拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概，暗含掌握了表现了作者拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概，暗含掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑的正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑的哲思。只有站得高，才能看得更远。哲思。只有站得高，才能看得更远。感感 谢谢 聆聆 听听！