我们的情感世界 课件部编版道德与法治七年级下册.pptx

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1、5.1 我们的情感世界u1.感受生活中的美好情感，养成积极、乐观的生活态度。u2.提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的敏感性；学会创造正面的情感体验。u3.知道情绪与情感的联系与区别，理解情感的作用。n重点：情感的作用n难点：情感与情绪的关系学习目标探究一：丰富的情感探究一：丰富的情感探究一：丰富的情感探究一：丰富的情感热爱祖国的情感热爱大自然的情感家人间的亲情之爱朋友间的真挚情感我我们需要与人交往，渴望人与们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活来体验生命、体验生活；同同时，时，情感让我们的内心世界更加丰富。情感让我们

2、的内心世界更加丰富。1、情感的重要性当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时.对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪积累和发展正义感 （情感）情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。定的倾向，就可能产生某种情感。与情绪一样，我们的情感也是复杂的。（书本与情绪一样，我们的情感也是复杂的。（书本4444页页第一段第一段）(1)情绪与情感的联系：书本43页女排夺冠女排夺冠思考：当国歌奏响时，女排队员的情绪是怎

3、样的？反映了怎样的情感体验？由此看来，情绪与情感有什么区别？兴奋激动荣誉感自豪感成就感情绪是情绪是短暂的短暂的、不稳定的不稳定的，会随着情境的改变而变化；，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中情感则是我们在生活中不断强化不断强化、逐渐积累的逐渐积累的，相对稳定相对稳定。(2)情绪与情感的区别：书本43页2、情感与情绪的关系（1 1）联系：）联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。定的倾向，

4、就可能产生某种情感。与情绪一样，我们的情感也是复杂的。与情绪一样，我们的情感也是复杂的。（2 2）区别：）区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。医护人员写下请战书，奔赴一线医护人员写下请战书，奔赴一线医护人员的医护人员的责任感责任感家人之间的家人之间的亲情之爱亲情之爱医生与患者之间的医生与患者之间的信任感信任感在医生的鼓励下，患者会产生在医生的鼓励下，患者会产生安全感安全感最基础的情感最基础的情感我们感受到作为中国人的我们感受到

5、作为中国人的自豪感、幸福感自豪感、幸福感；幸福感幸福感高级的情感！高级的情感！正负混杂的情感正负混杂的情感敬畏感敬畏感敬畏感：敬畏感：人们对于能力巨大、神秘的人人们对于能力巨大、神秘的人或事物所感到的崇敬又恐惧的情感。或事物所感到的崇敬又恐惧的情感。3、情感的种类(1)(1)基础性基础性情感：如安全感。情感：如安全感。(2)(2)高级高级情感：如道德感。情感：如道德感。(3)(3)正面正面的体验：爱的情感。的体验：爱的情感。(4)(4)负面负面的体验：如恐惧感。的体验：如恐惧感。(5)(5)两方混杂两方混杂的体验：如敬畏感。的体验：如敬畏感。情感的作用 这些图片会使你产生怎样的情感？自豪感 七

6、年级学生小新普普通通，同学们对他的印象就是“抠门”“不合群”。在某地发生自然灾害的时候，小新把自己攒的500元钱捐给了灾区，同学们怎么也不相信小新能这样做。90抠门不合群 情感影响我们的判断和选择同学们对小新同学的情感是什么？1当得知真相的时候，同学们是什么表现？2是什么影响了同学们对这件事的判断？3不相信情感 达芬奇是意大利著名的学者、艺术家，欧洲文艺复兴时期的科学家、发明家、画家。达芬奇热爱生活，热爱大自然，他鼓励人们向大自然学习，在自然中寻求真知。这种对生活、对大自然的热爱使得他在绘画、天文、物理、生物等方面都有很高的造诣。达芬奇在绘画、科学等方面的成就与他对自然、对生活的热爱有没有关系

7、？情感与我们的想象力、创造力相关材料说明了什么？达芬奇 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感是我们生命成长的体现结合教材第45页探究与分享，回答问题！在这个情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。情感的作用在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深

8、刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。反思自己的情感世界，进行自我评价。拓展空间我的优点：我的缺点：我想做怎样的人：人最基本的精神需求 影响我们的判断和选择有助于观察事物、探索未知伴随我们的生活经历，是成长的体现1、情感的丰富性2、情绪与情感的关系3、情感的复杂性（情感的分类）1.正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”，这说明()情感反映了我们对人对事的态度、观念情感影响我们的判断和选择正义感是每个人都有的情感会驱使我们做出某些行动A B

9、C D2.正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”，这说明()情感反映了我们对人对事的态度、观念情感影响我们的判断和选择正义感是每个人都有的情感会驱使我们做出某些行动A B C D3.情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于情感体验的有()参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感召开中国共产党第十九次全国代表大会，增强了全体党员的责任感看到“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接，我们产生自豪感犯了错误，我们有羞愧感A.B.C.D.D4.下列是几位同学对“情绪和情感

10、的区别”认识，你认为正确的是（）佳怡：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的欣悦：情绪会随着情境的改变而变化子琪：情绪是稳定的，情感是短暂的浩然：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的A.B.C.D.A5 5、年仅、年仅4242岁的抗疫医生白晓卉离世了，济南街头不少她生前岁的抗疫医生白晓卉离世了，济南街头不少她生前的学生、同事以及市民拿着菊花前来悼念她的学生、同事以及市民拿着菊花前来悼念她33月月2222日，白日，白晓卉同志的遗体告别仪式在济南的一家殡仪馆内举行，现场一晓卉同志的遗体告别仪式在济南的一家殡仪馆内举行，现场一位身戴白色胸花的女孩一直在哭泣，一旁的女子则替其擦去眼位身戴白色胸花的

11、女孩一直在哭泣，一旁的女子则替其擦去眼泪，其同事、生前好友也来到了现场，一脸悲怆地向白晓卉医泪，其同事、生前好友也来到了现场，一脸悲怆地向白晓卉医生表达哀悼。民众的这一举动说明了（生表达哀悼。民众的这一举动说明了（）情感驱使人们做出行动情感驱使人们做出行动 情感是人最基本的物质需求情感是人最基本的物质需求 情感反映着我们对人对事的态度和观念情感反映着我们对人对事的态度和观念 情感与我们的想象力、创造力相关情感与我们的想象力、创造力相关A AB BC CD DB B6 6、北京师范大学教授、北京师范大学教授、道德与法治道德与法治主编朱小蔓始终倡导关主编朱小蔓始终倡导关注学生情感品质，发展学生情感

12、品质的意识和能力，反对重认注学生情感品质，发展学生情感品质的意识和能力，反对重认知、轻情感的教育。以下表述可以印证其理论的是（知、轻情感的教育。以下表述可以印证其理论的是（）情感可以帮助我们杜绝负能量情感可以帮助我们杜绝负能量 情感让我们的内心世界更加丰富情感让我们的内心世界更加丰富 关注自己的情感、创造美好的情感体验会让生命更有意义关注自己的情感、创造美好的情感体验会让生命更有意义 情感是人最基本的精神需求情感是人最基本的精神需求A AB BC CD DD D7、情境分析，如果你遇到下面的情景，会有怎样的情感体验？该怎么办？(1)情景一：下雨天，放学路上，一只小猫在路边，浑身被雨淋湿了，正在“喵喵”地叫，这时你该怎么做？会有怜悯感。把小花猫抱回家，等雨停后再为其寻找主人。(2)情景二：身处环境优美的自然风景区，你发现有个别游客乱扔垃圾，这时你会怎样做？开始会有愉悦感，当发现乱扔垃圾行为时会有厌恶感。采用委婉的态度制止游客的行为，并劝告他们要保护环境。课 堂 练 习