集体生活邀请我 课件 部编版道德与法治七年级下册.pptx
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1、看完视频,谈到祖国,你对国家的情感是怎样的?自豪感、责任感、安全感全民抗疫期间,你是否感悟到了祖国的伟大?为了国家,为了集体,也是为了自己,视频里面的无名英雄们敢担当、有作为。那到底什么是集体?集体有什么作用?走进今天的课程:集体生活邀请我一、集体的温暖请你判断以下哪些请你判断以下哪些是集体吗?是集体吗?家庭公交车上的乘客走在路上的行人超市购物的人群超市购物的人群一些简单地聚合在一起的群体,不是集体。犯罪团伙黑社会性质组织黑社会性质组织传销组织传销组织为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。含义:集体是人们联合起来的有组织的整体。特征:有共同目标、分工明确、有组织的整体。笔记:1.集体的含义及特
2、征?P53、55误区误区警示警示u简单地聚合简单地聚合在一起的群体,不是集体。在一起的群体,不是集体。u为了为了错误目标错误目标组织起来的团伙,不是集体。组织起来的团伙,不是集体。u底线:不违法(正义性)遵守社会规则底线:不违法(正义性)遵守社会规则路上的行人中国工厂的员工黑社会探究二 集体带给我们什么?如果下雨忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了“爱心雨披”。我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。提示:班级和学校集体给我们安全感有一种被关爱的感觉。同学们说一说:在集体中感受温暖的片段。说一说:我们享受着集体的温暖,那么当遇到以下情况我们应该怎么做?1.发现值日生忘记擦
3、黑板时,你会 2.同桌学习成绩不如你时,你会3.同学脚扭伤,上下楼不方便,你会5.当发现班级地上有垃圾时,你会 帮助值日生擦黑板鼓励,帮助他解决难题主动搀扶他上下楼主动捡起,并扔入垃圾箱 作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。探究二 集体带给我们什么?中国代表团本届冬奥会征程就此落幕,最终以9枚金牌4枚银牌2枚铜共15枚奖牌的总成绩,排名奖牌榜第三。思考一:中国队获得成绩时候,我们可以体会到什么?集体荣誉的获得要靠什么?集体荣誉属于谁?提示:集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是全体冬奥健儿奋斗的结果,是共同的荣誉,是国家的荣誉。2.2.我们在集体中的情感需要:我们在集体
4、中的情感需要:每个人都有过集体生活的每个人都有过集体生活的情感需要情感需要。在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安获得安全感和归属感全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此彼此传递关爱和温暖传递关爱和温暖。探究与分享:请你说一说在集体中感受温暖的片段答案与解析:答案与解析:生病生病时老师的关心,学时老师的关心,学习上同学的帮助,习上同学的帮助,比赛时同学给予的比赛时同学给予的鼓励等。这是一种鼓励等。这是一种对对“我我”的认可和的认可和接纳,使接纳,使“我我”获获得了安
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