多彩的职业 课件===部编版九年级道德与法治下册.pptx

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1、2 0 2 3人生寄语：当勤奋成了一种习惯，你也就习惯了勤奋。九下第三单元走向未来的少年 第二框多彩的职业 第六课 我的毕业季目录CONTENTSCONTENTS三、学习目标六、中考试题演练一、新课导入四、教学过程五、课堂小结及板书设计二、教学目标材料展示：如右边视频所示：一、新课导入思考：1、除了视频中的职业外，你还知道哪些职业？2、这些职业的存在告诉我们什么道理？其他职业还有：记者、律师、教师、医生、工程师、建筑师、程序员、新能源汽车维修员、兽医、市场交易员、拍卖师、护士、会计员、导游、房地产经纪人、机动车检测维修员、消防员、警察、公务员、健身教练等等。这个世界上存在着丰富多彩的职业，三百

2、六十行，行行出状元，所以我们必须要做好职业前的准备，思考自己将来适合从事什么样的职业，并做好职业规划。多彩的职业二、教学目标（核心素养目标）【法治观念】站在新的角度认识职业，逐步确立更为开阔的职业观，认同国家法律法规对于职业道德的各种规定，遵照法律法规培养和树立正确的职业道德观。【道德修养】结合自己的实际情况提高对职业的认识，增强职业准备和职业规划的能力。职业无贵贱，要学会平等地看待各种职业，在从事职业劳动的过程中为社会做出贡献，实现自己的人生价值。【责任意识】提高对职业道德和素养的认识，培养爱岗敬业精神，增强职业责任感和使命感。【教学重点】做好职业准备，进行职业选择。【教学难点】培养爱岗敬业

3、精神。1、如何做好职业准备，进行职业选择？(P7577)（重点）2、为什么要有敬业精神？（为什么要培养敬业精神？敬业精神的重要性。)(P78)（重点）3、怎样培养敬业精神？（P79-P80）（重点）4、如何正确认识兴趣与职业（工作）之间的关系？(P79)（重点）三、学习目标职 业 准 备四、教学过程任务一：阅读材料，结合课本和新课程知识清单相关内容，小组合作探究、讨论，思考问题，然后回答问题。（3分钟）思考：1、小王、小吴在职业选择时考虑了哪些因素？2、据此，请你说说我们该如何做好职业准备？材料展示：探究与分享（P75）情境一：小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模

4、型，对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了中等职业学校。他说，尽管工作很辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作，是人生的幸福。情境二：小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后，一直想找一份稳定的财会工作，但未能如愿。一个偶然的机会，她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。她说，不会就要学习，现在很庆幸自己的选择。思考：1、小王、小吴在职业选择时考虑了哪些因素？小王进行职业选择时，考虑了自己的兴趣爱好和个性特长，明白自己想做什么。小吴进行职业选择时，结合了自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业有差距时，能不断学习。2、据此，请你说说我们

5、该如何做好职业准备？要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要。要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。四、教学过程1、如何做好职业准备，进行职业选择？(P7577)（重点）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。要结合自己的 能力和经验，思考自己能够做什么。要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要。要顺应时代的变化，抓住机遇，

6、做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。四、教学过程消失的传统职业电话接线员电话接线员磨剪师磨剪师补锅匠补锅匠打蜂窝煤打蜂窝煤底片冲洗工底片冲洗工补锅匠补锅匠电报收发员电报收发员新兴的职业云计算工程技术人员云计算工程技术人员人工智能工程技术人员人工智能工程技术人员物联网安装调试员物联网安装调试员无人驾驶员无人驾驶员大数据工程技术人员大数据工程技术人员宠物兽医宠物兽医敬业精神思考：1、材料体现了劳动者身上的什么精神？2、他们为什么要培养这种精神？3、将来当你踏上自己的职业之路时，你会如何培养材料中的这种精神吗？4、若是你将来从事的不是自己喜欢的职业，你会如何处理好职业与兴趣的关系

7、？任务二：阅读材料，结合课本和新课程知识清单相关内容，小组合作探究、讨论，思考问题，然后回答问题。（3分钟）材料展示：感谢坚守岗位的劳动者，他们的坚守，为大家带来了祥和安宁，他们用自己的“辛苦指数”换来人民的“幸福指数”。无数个他们，用他们的汗水，默默践行着新时代奋斗者的担当与使命，感谢你们的付出，换来大家的岁月静好，有你们，真好 致敬每一个劳动者！四、教学过程致敬每一位辛勤奉献的劳动者思考：1、材料体现了劳动者身上的什么精神？体现了敬业精神。2、他们为什么要培养这种精神？原因：每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有

8、道德要求。只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。只有热爱本职工作，践行敬业精神、劳模精神、劳动精神，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。四、教学过程4、若是你将来从事的不是自己喜欢的职业，你会如何处理好职业与兴趣的关系？能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随着环境、条件的变化而变化。要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。3、将来当你踏上自己的职业之路时，你会如何培养材料中的这种精神吗？我会处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗

9、敬业。珍惜大好青春年华，努力学习，提高各方面素养。2、为什么要有敬业精神？（为什么要培养敬业精神？敬业精神的重要性。)(P78)（重点）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。只有热爱本职工作，践行敬业精神、劳模精神、劳动精神，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。四、教学过程3、怎样培养敬业精神？（P79-P80）（重点）要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。要珍惜大好青春年华，努力学习，提高各方

10、面素养。4、如何正确认识兴趣与职业（工作）之间的关系？(P79)（重点）能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随着环境、条件的变化而变化。要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。一、职业准备多彩的职业如何做好职业准备，进行职业选择？五、课堂小结及板书设计二、敬业精神如何培养敬业精神？为什么要有敬业精神？如何正确认识兴趣与职业（工作）之间的关系？六、中考试题演练D1（2022年江苏扬州）扬州市“最美绣郎”朱军成飞针走线三十五载，被评为非遗传承人。他带领乡亲共同致富，荣获江苏“最美职工”称号。这说明

11、（）职业有分工，身份有贵贱针头线脑活，并无大出息三百六十行，行行出状元弘扬工匠活，走出共富路ABCD【解析】本题考查对职业的正确认识。法律面前人人平等，只是每个人所从事的职业和岗位不同而已，都在为国家和社会做出贡献，每一个劳动者、每一种职业都值得尊重，故说法错误，故排除ABC；故本题选D。D【解析】本题考查对职业准备和规划的正确认识。不管从事任何职业，都要培养敬业精神，这既是岗位职责的要求，也是国家法律规范的要求，故A错误；职业和工作无高低贵贱之分，只要我们脚踏实地、爱岗敬业、精益求精，不管从事什么职业和工作都能实现自己的人生价值，故B错误；选择职业要考虑自己的兴趣、特长、经验和能力，完全听从父母的话，不一定是正确的，故C错误，故本题选D。2.（2022年甘肃天水）学校组织同学们进行了“我的职业选择”主题讨论活动，同学们各抒己见，发表观点。下列关于职业选择的观点中，正确的是（）A陇陇：只有选择感兴趣的职业，才能培养敬业精神B星星：未来从事体面的工作，能更好的实现人生价值C蓉蓉：父母社会经验丰富，要完全听从父母的安排D成成：要把握自己的个性特长、结合自己的实际能力经验感谢聆听！2 0 2 3似水流年，时不待我，同学们加油！