依法行使权利===部编版道德与法治八年级下册.pptx
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1、3.2依法行使权利自主学习1、知道行使权利的界限2、懂得依法行使权利(重点)3、了解维护权利的方式4、知道如何正确维护权利(难点)现实中,人们可能只关注自己的权利,却忽视别人的权利;在权利受到侵害时,可能会比较冲动,而不懂得用理性合法的方式去维护。那么,我们应该如何正确行使和维护这些权利呢?导入新课一 行使权利有界限思考:谣言的制造者思考:谣言的制造者和传播者有正确行使和传播者有正确行使权利吗?为什么?权利吗?为什么?没有。我国宪法规定公民有言论自由。任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我可以挥动拳头,我可以挥动拳头,我可以挥动拳头,我可以挥动拳头,但是绝不能
2、碰到但是绝不能碰到但是绝不能碰到但是绝不能碰到另一个人的鼻子。另一个人的鼻子。另一个人的鼻子。另一个人的鼻子。奥利弗温德尔霍姆斯(美国法官)自由是做法律所许可的一自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。就不再有自由了。孟德斯鸠法国启蒙孟德斯鸠法国启蒙思想家思想家 事故发生后,各种消息在网上开始流传。其中一些被证实为谣言,有一些尚未得到证实。希望大家理性辨别,不造谣、不信谣、不传谣。公民在行使自由和权利的时候,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家不得损害国家的、的、社会社会的、的、集体集体的
3、利益和的利益和其他公民的合法的自由和权利其他公民的合法的自由和权利。(P41P41第一段第一段2-42-4行)行)蹭热度的人们是否正确的行使了自己的权利?为什么?想一想:该案例给我们行使权利有什么启示?思考:公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(维护权利守程序)P44 意义:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。(P44)1、公民应该怎样正确行使权利?(重点)(背诵)任何权利都是任何权利都是有范围有范围的,公民行使权利的,公民行使权利不能超不能超越越它本身的它本身的界限界限,不能滥用权利,不能滥用权利。(。(P43P43)公民在行使自由和权利的
4、时候,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、不得损害国家的、社会的、集体的利益社会的、集体的利益和和其他公民其他公民的的合法的自由和合法的自由和权利。权利。(P43P43)公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。动手查阅宪法,了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动;不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严;行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员;任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动等;任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信
5、仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。02二请你帮小云评析一下爸爸行为。暑假里,小云一家报名参加了某知名旅行社的旅游线路,顺利付款后,与旅行社签订了团队出境旅游合同。可是就在行程开始的前8天,小云的爷爷突然生病住院了!于是小云爸爸前往旅行社要求调整团期或者解除旅游合同,却被告知:如果执意要解除合同,就要全额承担团费损失!但是小云爸爸看到自己与旅行团签订的合同中明确规定:“旅游者在行程开始前30日以内提出解除合同的,出境社按照相关约定扣除必要的费用后,将余款退还旅游者”。小云爸爸当场就怒骂工作人员,双方还发生了肢体冲突,最后被闻讯赶来的警察带走,矛盾才暂时平息。爸爸回家后,小云对他说
6、:“您的心情可以理解,但维权的方式错了!”公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。2、公民应如何做到维护权利守程序?爸爸听了小云的评析,感觉很有道理。他认真地问小云:“你能介绍一些好的维权方式吗?小云一时语塞。请同学们结合教材P44-46相关内容,为小云爸爸出谋划策。公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。和解和解3、公民维护权利的方式有哪些?调解调解仲裁仲裁诉讼诉讼
7、 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。和解的含义、适用情形、实施方法:(1)含义:和解是当事人之间自行解决纠纷的方式。(2)适用情形:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等(3)实施方法:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。和解含义:是通过调解组织解决纠纷的方式。(1 1)依据依据:调解人以:调解人以国家法律法规国家法律法规和和政策政策以及以及社会公德社会公德为依据。为依据。(2 2)调解过程调解过程:对纠纷双方进行疏导、劝说,促进他们:对纠纷双方进行疏导、劝说,促进他们相互谅解,进行协商,相互谅
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