走向世界大舞台 课件==部编版道德与法治九年级下册.pptx
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1、2 0 2 3主讲人:每天早上醒来时,我们可以有两个简单的选择:回头去睡,继续做梦。或者,起身去追逐梦想。九下第三单元走向未来的少年 第一框走向世界大舞台 第五课 少年的担当目录CONTENTSCONTENTS学习目标中考试题演练新课导入教学过程课堂小结及板书设计新课导入材料展示:随着我们的成长,我们开始与不同文化、背景、民族的人交往,我们开始逐渐走向世界舞台,为国家做贡献,实现自己的人生价值。本节课我们一起来学习走向世界大舞台。00后小伙用技术走向世界舞台走向世界大舞台1、青少年是如何探索并走向世界的?(P54-P56)2、走向多彩的世界有什么意义?(P56)3、我们走向世界的具体形式有哪些
2、?(请你举几个例子)(重点)4、为什么要世界添彩?(P56-P57)(重点)5、如何为世界添光彩?(我们应怎样为世界发展作贡献?中学生如何为世界添光彩?)(P57、P59)(重点)学习目标多彩世界中的我教学过程任务一:阅读材料,结合课本和新课程知识清单相关内容,小组合作探究、讨论,思考问题,然后回答问题。(2分钟)思考:结合课文内容及上述的图文材料,请你说说青少年是如何探索并走向世界的?走向世界对我们又有什么意义呢?材料展示:如下图所示:通过网络交往国外留学、旅游参加研学之旅参加青少年文化活动。参加志愿者活动阅读书籍、看电影思考:我们走向世界的具体形式有哪些?(请你举几个例子)教学过程教学过程
3、1、青少年是如何探索并走向世界的?(P54-P56)我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。2、走向多彩的世界有什么意义?(P56)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。3、我们走向世界的具体形式有哪些?(请你举几个例子)(重点)到国外留学、旅游。通过网络交往。参加研学之旅。参加
4、国际比赛。参加青少年学术交流活动。阅读书籍、看电影。参加志愿者活动。参加演讲比赛等。我为世界添光彩中国军人医疗队援助利比里亚中国救援队援助土耳其地震救灾青年志愿者参与抗疫活动中国援助全球抗疫思考:结合课文内容及上述的图文材料,请你说说我们为什么要为世界添光彩?教学过程任务二:阅读材料,结合课本和新课程知识清单相关内容,小组合作探究、讨论,思考问题,然后回答问题。(1分钟)材料展示:如下图所示:袁隆平研究的高产水稻养活了全世界约五分之一的人口。因在研究青蒿素对抗疟疾上做出巨大贡献。中国科学家屠呦呦获得了2015年的诺贝尔医学陈薇团队成功研发出我国第一个重组疫苗和全球首个新基因型埃博拉疫苗,实现了
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