我们的情感世界==部编版道德与法治七年级下册.pptx

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1、5.1 我们的情感世界分享生命中的感动瞬间为什么人人需要情感:我们需要情感？1.我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。2.我们通过情感来体验生命、体验生活。3.同时情感让我们的内心世界更加丰富。对能力的体验对能力的体验当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时，当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。我们可以体验到胜任感。我们需要与人交往,渴望得到真挚情感你需要的胜任感你需要的胜任感 对职责的体验对职责的体验当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。你需要的责任感你需要的责任感我们通过情感来体验生

2、命、体验生活下面几幅图片，反下面几幅图片，反映了什么情感？映了什么情感？安全感安全感信任感信任感责任感责任感内心更加内心更加丰富丰富我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊；我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。（情感的重要性）（情感的重要性）P431.情绪与情感的联系：情感是持久的、稳定的情绪。2.情绪与情感的区别：情绪是短暂的、不稳定的、易变得。情感是持久的、稳定的、不容易变化的。丰富的情感 基础性情感：如安全感，信任感等；高级情感：道德感，责任感等；正面的体验：爱的情感;负面的体验：恐惧感，惊慌感等；还有两方面混杂的体验：敬畏感。与情绪一样,我们的情感也

3、是复杂的。教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来她亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”。学数学有什么影响。探究与分享长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原离骚黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄从军行两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦观鹊桥仙见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨 岁末到

4、家吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！晋书陶潜传忧国忧民的情感国家之事，匹夫有责的使命感美好爱情的向往对母亲的爱和愧疚感不趋炎附势的道德感请你说一说上述诗词表达了怎样的情感？在古诗词中，你还能想起哪些丰富的情感表达？情感的特点l丰富性正面情感基础情感负面情感高级情感l复杂性情感的类别有哪些？（1）按层级划分：基础性情感，如安全感；归属感、信任感高级情感，如道德感；审美感、理智感（2）按体验划分：正面的体验，如爱的情感；成就感、自豪感负面的体验，如恐惧感；羞耻感、挫败感两方面混杂的体验，如敬畏感。P44情感类型是复杂的按按层次划分次划分基础情感：安全感高级情感：道德感按体按体验划分划分正面的体

5、验：爱的情感负面的体验：恐惧感两方面混杂的体验：敬畏感看到这个女生写的看到这个女生写的这么几句话，你有这么几句话，你有什么感受？什么感受？心酸、难过（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。在在“国家杰出贡献科学家国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上，钱学森说，我还要利用这的授奖仪式上，钱学森说，我还要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志的感激。蒋英是干什么的？她是女高音个机会表示对我爱人蒋英同志的感激。蒋英是干什么的？她是女高音歌唱家。专门唱最深刻的德国古典艺术歌曲，正是他给我介绍的音乐歌唱家。专门唱最深刻的德国古典艺术歌曲，正是他给我介绍的音乐艺术，以及这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻

6、理解，使得艺术，以及这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解，使得我丰富了对世界的认识。钱学森说：我丰富了对世界的认识。钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示”。（2 2）情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。助于我们更全面地观察事物，探索未知。1234在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的

7、态度、观念，影响我情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。展，这正是我们生命成长的体现。17情感的作用本课小结丰富的情感情感的作用情感与情绪的联系和区别情感是人最基本的精神需求我们的情感世界情感反映态度、观念，影响判断和选择情感与我们的想象力、创造力相关

8、情感伴随着我们的生活经历不断积累情感的类型为什么需要情感？1.沈阳地铁一号线上一男一女嗑瓜子，吃完后瓜子沈阳地铁一号线上一男一女嗑瓜子，吃完后瓜子壶扔了一地。沈阳地铁第一时间发微博对其行为进行了壶扔了一地。沈阳地铁第一时间发微博对其行为进行了强烈谴责。对此认识正确的是（强烈谴责。对此认识正确的是（）A这是人家自己的事儿，别人无权说三道四这是人家自己的事儿，别人无权说三道四 B这是追求自由、张扬个性的表现这是追求自由、张扬个性的表现C社会生活中这样的事很多，不必大惊小怪社会生活中这样的事很多，不必大惊小怪D这是不遵守公共规则，缺乏社会责任感的表现。这是不遵守公共规则，缺乏社会责任感的表现。课堂练

9、习D2.下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的有下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的有（）公交车上给老人、孕妇让座公交车上给老人、孕妇让座 经常到敬老院看望和照顾孤寡老人经常到敬老院看望和照顾孤寡老人主动为班里贫困的同学捐款捐物主动为班里贫困的同学捐款捐物 自觉参加义务植树、环保宣传等活动自觉参加义务植树、环保宣传等活动 B.C.D.C3.七旬老人朱桂英甘当七旬老人朱桂英甘当“肉垫肉垫”，救下，救下3岁坠楼男童。岁坠楼男童。孩子毫发无损，老人身上却多处骨折。这位平凡老人的本孩子毫发无损，老人身上却多处骨折。这位平凡老人的本能之举，托举起人世间的真善美。为朱桂英老人点赞，因能之举，托举起人世间的真善美。为朱桂英老人点赞，因为她具有（为她具有（）A.强烈的集体荣誉感强烈的集体荣誉感 B.强烈的爱国主义情感强烈的爱国主义情感C.强烈的集体归属感强烈的集体归属感 D.强烈的社会责任感强烈的社会责任感课堂练习D