4月26日 世界知识产权日--高中主题班会.pptx
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1、INTELLECTUAL PROPERTY4.2 6世界知识产权日世界知识产权日世界知识产权日(The World Intellectual Property Day),由世界知识产权组织于2001年4月26日设立,并决定从2001年起将每年的4月26日定为世界知识产权日(World Intellectual Property Day),目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新的法律环境。970年4月26日,建立世界知识产权组织公约生效,世界知识产权组织正式成立。1980年6月3日,中国加入该公约,成为该公约第90个成员国。1999年,中国和阿尔及利亚共同
2、提出了关于建立“世界知识产权日”的提案。2000年10月,世界知识产权组织第35届成员大会系列会议通过了建立“世界知识产权日”的提案,决定从2001年起将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。主体字是知识产权英文表达法Intellectual Property Rights的首写字母,三个字母变形组成一个活跃的人体形状,意为“知识以人为本,保护知识产权,维护权利人的利益”。标志包括主体字母、“宣传周”日期及中英文名称三部分,体现与世界知识产权日的联系。知识产权基础知识 知识产权是指公民、法人或者其他组织在科学技术方面或文化艺术方面,对创造性的劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利。知识产权包
3、括工业产权和版权(在我国称为著作权)两部分。工业产权包括专利、商标、服务标志、厂商名称、原产地名称、制止不正当竞争等。版权是法律上规定的某一单位或个人对某项著作享有印刷出版和销售的权利,任何人要复制、翻译、改编或演出等均需要得到版权所有人的许可,否则就是对他人权利的侵权行为。知识产权的实质是把人类的智力成果作为财产来看待。2021年1月1日实施的民法典中第一百二十三条规定:“民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利:(一)作品;(二)发明、实用新型、外观设计;(三)商标;(四)地理标志;(五)商业秘密;(六)集成电路布图设计;(七)植物新品种;(八)法律规定的其
4、他客体。”知识产权表面上可被理解为“对知识的财产权”,其前提是知识具备成为法律上的财产的条件。然而,知识的本质是一种信息,具备无体性与自由流动性。作为信息的知识一旦被传播,提供这一信息的人就无法对信息进行排他性的控制。那么由这一信息所表达的智力成果就不可能成为法律意义上信息创造者的财产。而知识产权法律制度通过赋予智力成果的创造者以排他性使用权和转让权的方式,创造出了一种前所未有的财产权形式。法律之所以要将原本自由的信息转变为属于创造者的财产,是出于推动科技发展、社会进步和保护某些特定利益的公共政策的需要。因此并非所有的知识都产生知识产权。同时,知识产权一词语的外延也随着社会的发展而不断变化,知
5、识产权也不断完善。小林:提到财产,我首先想到自己的文具、衣服、零用钱,还有自己家的房屋、汽车家用电器等物品。这些看得见、摸得着的有形财产是私人财产,个人有权使用和处置。小红:我写的作文被报纸作为优秀作文发表,我收到报社寄来的稿酬。这是我的创作,别人不能抄袭我的作品再拿去发表。我的智力劳动成果是一种无形的财产。小明:有形财产还包括公共财产,像学校的座椅、黑板等教学用具,产权归学校所有,学校有权处置这些财产。小明:有形财产还包括公共财产,像学校的座椅、黑板等教学用具,产权归学校所有,学校有权处置这些财产。小林、小明提到的是有形的财产权。小红和小蓝提到的是无形的财产权,属于智力成果权,也叫知识产权。
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