高考专题复习：文言文阅读之断句.pptx
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1、文文 言言 断断 句句榜头中学陈丽红高三2班 阔少爷断错句娶错妻阔少爷断错句娶错妻以前，有一位阔少爷，常希望找个漂亮妻子。以前，有一位阔少爷，常希望找个漂亮妻子。某天，他收到媒人寄来的提亲信，并描述那女子的样某天，他收到媒人寄来的提亲信，并描述那女子的样貌貌“脚不大好头发没有麻子脚不大好头发没有麻子”。阔少爷认为自己将阔少爷认为自己将会娶到一位会娶到一位“脚不大，好头发，没有麻子。脚不大，好头发，没有麻子。”的美人，的美人，非常高兴。拜堂之日，阔少爷发现其妻属丑女，便找非常高兴。拜堂之日，阔少爷发现其妻属丑女，便找媒人算帐。媒人说媒人算帐。媒人说“我没有说谎，早就告诉你，这我没有说谎，早就告诉
2、你，这女子：女子：是你自己断错句，怎可怪我呢？是你自己断错句，怎可怪我呢？”脚不大好，头发没有，麻子。脚不大好，头发没有，麻子。考点解读 中国古代没有标点符号，古人读书都要自己断句，在一句话的末了用小圆圈(“。”)断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开，叫“读”（du）。现代用的标点符号是现代用的标点符号是“句读句读”的发展，的发展，所以用标点符号给古书断句也可以叫所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读断句读。文言断句题是对文言文阅读能力的综合考查，能力层级文言断句题是对文言文阅读能力的综合考查，能力层级文言断句题是对文言文阅读能力的综合考查，能力层级文言断句题是对文
3、言文阅读能力的综合考查，能力层级为为为为B B B B级。级。级。级。近几年来全国卷一直采用四选一的形式考查文言断句，题型相对稳定。今年全国卷断句有4处不同。断句步骤通读全文，弄懂大意。循序渐进,先易后难。将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系。借助“特征”，巧妙断句。标标名名代代，定定句句读读找找虚虚词词，定定句句读读察察对对话话，定定句句读读方法探究辨辨句句式式，定定句句读读明明修修辞辞，定定句句读读依依总总分分，定定句句读读一一、标标名名代代，定定句句读读 文言文中的文言文中的名词和代词名词和代词，常常用作句子的，常常用作句子的主语和宾语主语和宾语；如；如人
4、名、地名、朝代、人名、地名、朝代、国名、官职、国名、官职、物品物品等；等；常见常见代词代词基本有三种：基本有三种：人称代词人称代词第一人称代词：第一人称代词：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾 等等第二人称代词：第二人称代词：尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下等等第三人称代词：第三人称代词：之、其、彼之、其、彼等等疑问代词疑问代词问人的有问人的有谁、谁、孰、何孰、何 等等问事的有问事的有奚奚 、曷、安、焉、何、曷、安、焉、何 等等 指示代词指示代词常见的有常见的有此、是、斯、兹、
5、夫此、是、斯、兹、夫 等等另另之、其、彼之、其、彼除作人称代词外，还常作指示代词。除作人称代词外，还常作指示代词。刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也，举事亦然，为其后可复者也，则事寡败矣。（韩非子说林下）刻削之刻削之道道/鼻鼻莫如莫如大大/目目莫如莫如小小/鼻鼻大大可可小小/小小不可大不可大也也/目目小可小可大大/大大不可小不可小也，也，举事亦然，为其后可复者也，则举事亦然，为其后可复者也，则事寡败矣。事寡败矣。二二、找找虚虚词词，定定句句读读 古人写文章，不用标点符号，他们明辨句读，虚词就成了重要的标志。古人写文章，不用标点符号，他们明辨句读，虚词就成了重要的标志。
6、虚词虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。1 1、放在、放在句首句首的发语词、表敬副词有：的发语词、表敬副词有：夫、惟、盖、凡、窃、敬、请、苟、若、岂夫、惟、盖、凡、窃、敬、请、苟、若、岂等等2 2、放在、放在句末句末的语气词有：的语气词有：者、也、矣、焉、乎、哉、与、欤、耶、耳者、也、矣、焉、乎、哉、与、欤、耶、耳等等3 3、放在、放在句首句首的复音虚词和关联词有：的复音虚词和关联词有：至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、虽然、且夫、向使、纵使、然而、然至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、虽然、且夫、向使、纵使、然而、然则则等等4 4、时间词：、时间
7、词：顷之、未几、已而、既而、俄而顷之、未几、已而、既而、俄而等等5 5、叹词、叹词嗟夫、呜呼嗟夫、呜呼等会构成独词句，前后都可断。等会构成独词句，前后都可断。于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也。（王安石（王安石游褒禅山记游褒禅山记）于是余有叹焉/古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽/往往有得/以其求思之深而无不在也/夫夷以近/则游者众/险以远/则至者少/而世之奇伟瑰怪/非常之观/常在于险远/而人之所罕至焉/故非有志者不能至也。三三、察察对对话话，定定句句读读 文言文中对
8、话文言文中对话 、引文、引文 常常用常常用“曰曰”“”“云云”为标志，为标志，两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只用两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只用“曰曰”，而把主语省略。，而把主语省略。在文言文中，可借助动词，特别在文言文中，可借助动词，特别“曰曰”“”“云云”“”“言言”“”“语语”“”“谓谓”“”“道道”“”“白白”“”“对对”等表说话的动词等表说话的动词作为标志进行断句。作为标志进行断句。上 常 从 容 与 信 言 诸 将 能 不 各 有 差 上 问 曰 如 我 能 将 几 何 信 曰 陛 下 不 过 能 将 十 万 上 曰 于 君 何 如 曰 臣 多 多 而 益
9、 善 耳 笑 曰 多 多 益 善 何 为 为 我 禽 信 曰 陛 下 不 能 将 兵 而 善 将 将 此 乃 信 之 所 以 为 陛 下 禽 也 。上常从容与信言诸将能不/各有差/上问曰/如我/能将几何/信曰/陛下不过能将十万/上曰/于君何如/曰/臣多多而益善耳/上笑曰/多多益善/何为为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也。四四、辨辨句句式式，定定句句读读 文言文中的句式特别是文言文的固定结构可以帮助我们断文言文中的句式特别是文言文的固定结构可以帮助我们断句。句。记住下面几种文言文的习惯句式，如：记住下面几种文言文的习惯句式，如：“者，者，也也”是典型的是典型的判断句式判
10、断句式（有些省略“者”或“也”的判断句，或表示判断关系的词，如“为、乃、即、则”等，都可以为我们断句提供帮助）；“为为所所”“”“见见于于”等等被动句被动句式式“何何之有之有”(宋何罪之有宋何罪之有?)?)；“如如何何”（如太行王屋何？）；（如太行王屋何？）；“唯唯是是”；“不亦不亦乎乎”（不亦说乎）；（不亦说乎）；“无乃无乃乎乎”（无乃不可乎？）；（无乃不可乎？）；呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪信也吾兄之盛德而夭其嗣乎汝之纯明而不克蒙其泽乎 呜呼/其信然邪/其梦邪/其传之非其真邪/信也/吾兄之盛德而夭其嗣乎/汝之纯明而不克蒙其泽乎五五、明明修修辞辞，定定句句读读 顶真、排比、对偶、是文言文
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