成长的不仅仅是身体 课件 部编版道德与法治七年级下册.pptx

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1、1.2成长的不仅仅是身体体自主学习1.如何正确认识和对待青春期的独立思考（独立思维）？2.批判性思维表现在哪些方面？3.批判性思维的作用（意义）？4.如何做到批判性思维？（如何合理的批判？）5.为什么要开发创造潜力？6.怎样开发创造潜力？3学会独立思考仙人掌可以防辐射。误吞鱼刺，可喝醋解决吃黑芝麻能让头发变黑。水果早上是金、下午是银、晚上是铜。鸭血能清除肺里的灰尘。大骨头汤能补钙。吃酱油会让伤口留疤变黑。多喝茶可以清除新冠病毒。是真的吗？生活在一个信息爆炸时代生活在一个信息爆炸时代谣言谣言真相真相面对面对各种各种信息信息（“谣言谣言”or“”or“真相真相”），我们需要学会？），我们需要学会？

2、在一个被信息包围的时代独立思考步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。初中生常见的为什么为什么要学习啊？人活着的意义是什么呢？为什么我找不到知心朋友呢？为什么爸妈老凶我？很多同学可能都会提出过以上的问题，但都是只停留在问题的表面甚至变成抱怨的一种方式。其实这些都是好问题，当你提出这些“为什么”的时候，就是思考的开始。敢于和别人争辩就是独立敢于和别人争辩就是独立敢于和别人争辩就是独立敢于和别人争辩就是独立.独立就是按照自独立就是按照自独立就是按照自独立就是按照自己的想法去做。己的想法去做。己的想法去做。己的想法

3、去做。独立就是一个人做事必须独立就是一个人做事必须独立就是一个人做事必须独立就是一个人做事必须有信心有勇气、有力量。有信心有勇气、有力量。有信心有勇气、有力量。有信心有勇气、有力量。独立就是不光提出自己的独立就是不光提出自己的独立就是不光提出自己的独立就是不光提出自己的观点，还要聆听、理解别观点，还要聆听、理解别观点，还要聆听、理解别观点，还要聆听、理解别人的观点。人的观点。人的观点。人的观点。（1）你同意以上说法吗？为什么？我不同意上面两名同学的说法，同意下面两名同学的说法。独立不仅仅是提出自己的观点，还要学会接纳他人的合理意见，做人做事要有自信，能够自立、自强。（2）你认为初中生的“独立”

4、指什么？初中生的独立是指中学生不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。探究与分享探究与分享走出“独立”的误区一个独立的人：一个独立的人：指其有独立的思想，指其有独立的思想，独立的人格，有独自生活的能力。独立的人格，有独自生活的能力。真真正的个性在于从内心深处散发魅力，正的个性在于从内心深处散发魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为勇于为自己行为负责的精神。自己行为负责的精神。独立思考 一味追求独特独立思考 完全按照自己的想法做，不理会他人意见 追求奇装异服盲目从众 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对

5、未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。(P9/2)思维的独立并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。(P9/3)1.1.如何如何正确认识和对待青春期的独立思考（独立思维）？正确认识和对待青春期的独立思考（独立思维）？有了自己的独立思考能力，那么我们对有了自己的独立思考能力，那么我们对不合理不合理的甚至严重错误的现象的甚至严重错误的现象，应该持什么样的态度？，应该持什么样的态度？议一议：议一议：议一议议一议 有了自己的独立思考能力，那么我们对不合理甚至严重错误的现象，应该持有什么样的态度呢？批判性思维表现在哪里？表现在对事情有自己的看法，

6、并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”敢于向权威挑战。“学贵有疑”：在学习中，我们需要批判的精神和勇气。现场模拟：老师讲得不合理时，你是怎样在课堂上跟你的老师say No的呢？如何合理地批判？批判要注意哪些问题？如何培养批判性思维？要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；而且考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。掌握批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，批判具有一定的建设性。批判性思维的作用、意义或重要性？A、思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。B、批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动

7、机，促使我们解决问题，改进现状。开发创造潜力0303 冬奥运吉祥物冰墩墩冬奥运吉祥物冰墩墩的出炉过程：的出炉过程：设计团队历时设计团队历时1010个月，一共画出上万个月，一共画出上万幅手稿，多次实地考察熊猫形体和姿幅手稿，多次实地考察熊猫形体和姿态，修改了态，修改了10001000多次。多次。冬残奥运会吉祥物雪容融冬残奥运会吉祥物雪容融的诞生，的诞生，同样离不开设计团队的百炼成钢。同样离不开设计团队的百炼成钢。冰墩墩总设计师曹雪冰墩墩总设计师曹雪表示：表示：“在在设计比拼中，胜负往往取决于其更丰设计比拼中，胜负往往取决于其更丰富的灵感和更富于创意的作品表现形富的灵感和更富于创意的作品表现形式，

8、式，好的创意才是制胜关键。好的创意才是制胜关键。”北京冬奥运北京冬奥运“顶流顶流”思考：奥运会吉祥物的诞生思考：奥运会吉祥物的诞生对我们开发创造潜力有何启示对我们开发创造潜力有何启示？青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。习近平 “一天，鲁班到一座高山上去寻找木料，突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草划破了，渗出血来。“怎么这种不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他想：要是也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木头锯开了

9、吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。于是，鲁班请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。”鲁班的创造思考：思考：1.1.故事说明鲁班具有什么精神？故事说明鲁班具有什么精神？2.2.青少年需不需要这种精神？为什么？青少年需不需要这种精神？为什么？u阅读感悟阅读感悟 青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的我们思维活跃、感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。6.为什么要开发创造性潜力？P12 医生雷内拉爱耐克一直没有忘记他小时候是

10、怎样用敲空心木的方法向朋友示意的。从这一思想出发，他设想并最终创造了听诊器。克拉伦斯伯德恩埃旅行到加拿大时，看到有些鱼在天然条件下封冻并解冻，他从大自然中得到启发，这就产生了冷冻食品工业。在某一个制笔行业里，有一个机灵鬼认识到，只要是有笔的地方，就一定会有墨水，那么为什么不把两者结合起来呢?结果自来水笔诞生了。创造之潜力创造之潜力脑洞大开创造存在于我们生活的各个方面01 创造离不开实践。03敢于打破常规；关注他人与社会，看重创造的意义和价值027.怎样开发青春的创造潜力？（要求？）P12-13敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，开创前人未走之路。关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。成长的不仅仅是身体学会独立思考课堂小结培养批判精神独立思考的表现培养批判精神的要求青春蕴含着伟大的创造力培养批判精神的意义我们的独立意识不断发展批判性思维的表现开发创造潜力青少年应如何培养创造力创造和实践的关系