仪器室管理制度(15篇).docx
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1、 仪器室管理制度(15篇)仪器室治理制度1 试验室治理,主要表达在仪器药品入柜时标准建帐册,增加削减有据可查,治理安全牢靠,试验教学档案健全。关键是要标准,严谨,有用,安全。 一、物品建账。 全县统一制作的仪器药品账单有验收单,明细帐,总帐,档案卡,柜目标签,代理卡,损失报告单共7种。验收单在仪器信柜关填写,今年的验收单可用统一下发的验收单装档即可。其他6种要准时建帐,除柜目标签贴到仪器柜上外,其他的分类买封面和封底装订,存入在仪器保管室。 1.明细账。以学科教学仪器配备名目的先后挨次建明细帐,一般一页一物品,有关工程照实填写。子目为仪器配备名目中的类别。如初中物理仪器中,放大镜(代码J026
2、10)子目为“一般”,温度计(代码J01303)子目为“测量(温度)”杠杆(代码J04019)子目为“专用仪器(力学)”。页码按先后挨次编排。代码为仪器配备名目中的“分类与代码”,配备名目中无代码的空此项。配备标准用罗马数字填写,乡镇和县直完小填“I类”,村级完小填“II类”,初中、完中、高中相应填“I类”。在配备类别下面的框中填写相应标准的应配数和单位,用于与试验数比照存量是否充分。右上角填写品名,规格和产地。明细帐的增减说明可填:统购、调拨、盘存、盘亏等。明白明细帐的增减关系。 假如某种设备在配备名目中属于必配而试验室实际没有配备该设备,也要填明细帐,只是详细增减记录不填。假如学校原来的仪
3、器在现在的配备名目中找不到,分两种状况入帐,一是其功能与性质可归入现用配备名目某一种设备的,就记入该设备的明细帐和相应的总帐中;二是假如找不到相应归口的,在明细帐和总帐的按现用配备名目编完后新增条目入帐。 2.总帐。依据明细帐的仪器建总账。总帐的序号应与明细帐的页码相对应,中间不跳行,不空行。比方明细帐共建有180页,总帐就有180条记录,序号就编到180;总账序号为100的仪器对应明细帐第100页的仪器。页码必填,单位不填。总账可用电子表格制作打印。 3.档案卡。小学单价50元以上、中学单价100元以上的仪器要编号,建档案卡。只对用于教学的仪器编号建卡,备用的不编号建卡,比方试验室有30台显
4、微镜,开展分组试验只需25台,就建25张档案卡,余下的5台不建档案卡。档案卡信息必需与明细账和总帐的信息全都,档案卡主要记录仪器维护修理状况。 4.柜目标签。依据仪器设备实际入柜状况制作柜目标签,张贴到试验柜左上角。柜目标签假如手工填写,除药品可用铅笔填写外,其他都用黑色笔填写。标签也可打印。打印的标签可在数量栏多制作两栏空格(见下列图)。只填数量不填单位,所使用单位与明细帐全都。 5.代理卡。教学仪器离开试验室外借一周以上应填写代理卡。代理卡各工程应照实填写,放入外借仪器存放处,仪器回归原位后,代理卡存档。 6.损失报告单。在保管和使用过程中发生仪器药品损失损坏,须填报损失报告单。报告单应对
5、损失损坏详细状况作记录,学校领导签署意见。 二、仪器入柜。 1.仪器柜编号。制作标准的号牌粘贴到仪器柜正面顶部,以某个柜为起点,一柜一号。挨次从1号到若干号。危急药品柜要编号。 2.去除仪器包装。一般仪器药品就去除外包装,只有备用仪器和去除包装后不便利存放治理的仪器保存包装。 3.仪器药品摆放。按仪器配备名目的挨次从1号柜开头摆放仪器药品。从一号柜开头。仪器柜一层为一栏,从上到下分别为一栏、二栏、三栏。可作适当调整,如大件在后,小件在前,重件在下,轻件在上,兼顾整齐美观。高大件摆在空间较大的柜内。为了节约空间,如试管等摆放占位置的仪器可用水槽或另购篮子收置。 4.说明书。每一种仪器药品的说明书
6、取出一样,按仪器配备名目的挨次装订成册,特地用一档案盒存放。为了标准,可统一用A4纸复印后装订。剩余说明书随仪器药品保藏。 5.特别仪器特别存放。各类仪器存放时,应符合其特点和性状科学合理存放,便利取用。以下举三类仪器的存放要求。 (1)天平。去除包装。编号,天平与对应的砝码应编号全都,即1号天平与它的砝码均为1号。每次使用后入柜时,应使天平游码回到零位,将右边的托盘叠放到左盘上,过一段时间后(比方一学期)又将或边托盘放到右边托盘上。 (2)显微镜。保存木盒包装。每次试验使用后,应让显微镜复原,即转动旋转器使镜头离开通光孔,下降镜台,关闭通通光孔,反光镜垂直于桌面。显微镜应留意防尘防潮防腐蚀。
7、 (3)磁铁。条形磁铁和磁针存放应使磁铁相互的S极靠N极,处于相互吸引状态。U形磁铁也应将两个磁铁S极和N极吸形成闭合磁场,成“O”状。 (4)药品标签。药品瓶上的标签应予以爱护,可将石蜡熔化后用刷子将石蜡液刷到标签上。 (5)百叶箱。百叶箱不应存入仪器室,应安放到室外恰当位置,便利观看。百叶箱安放反面朝南,正面朝北,里面安装干湿温度计。 6.危急药品安全存放。易燃易爆物品、有毒药品、腐蚀性药品应存入专用柜中。易燃易爆物品、有毒药品存入专用柜内。腐蚀品会腐蚀复合板和试验柜的金属构件,因此学校可用全实木质旧档案柜或仪器柜改造来做腐蚀品专柜。对药品标签打蜡。仪器和药品不存入同一柜,酸和碱不存入同一
8、柜。危急药品柜要双人双锁。 三、试验室气氛营造。 各试验室应做恰当布置,营造科学探究、标准试验的条件和气氛。 1.科学家挂图和宣传标语。每个试验室应适当悬挂相关学科的科学家人像和名言的挂图,不能任凭挂些政治家或文学家的挂图。黑板上方各教室前方应喷涂或悬挂固定的标语。 2.制度牌悬挂。教育局统一制作的制度牌应将试验教师治理制度和试验教学治理制度挂在试验教师办公室,仪器保管室治理规章挂仪器保管室,学生试验守则挂在试验室正前方的黑板旁。学校制作的制度牌也应挂到相应醒目的位置。 3.试验桌设置。试验桌按肯定挨次编号,并作永久标志标记在字试验桌醒目位置。桌号固定,每班学生进展分组,固定桌号,便利治理。建
9、档案卡的仪器由固定桌号的学生使用。如物理试验室的方座架、化学试验室的试管架等常用物品可长期摆放在试验桌上。 4.窗帘。试验室、仪器室和试验教师办公室必需挂窗帘。 四、安全治理。 试验室对安全治理要求较高。 1.试验教学用化学危急品必需贮藏入专柜,并按各自危急特性,分类存放,不得和一般试剂混存或随便乱放。双人双锁,双人领发和双人使用。配备灭火器,学校主管领导和试验教师要定期检查。 2.使用危急品前计算用量,记录使用状况,由试验教师和科任教师送取,不得让学生代替。对试验中危急品的遗弃及废液、废渣要准时收集,妥当处理,不得在试验室存留,不行随便修倒入下水道。 3.化学试验室和仪器保管室必需安装有明显
10、效果换气设备,保持室内空气流淌,保障师生安康,维持仪器药品良好的存放环境。 五、教学档案。 试验室开齐教学试验,健全各类教学档案。以下各类档案要应以学期为单位分类装档。以下是常用的教学表册,学校可依据教学需求增加档案种类。 1.教学规划表。每一学期开学初或上学期末由教研组或任课教师提交试验教学规划表,由教务处审订后交试验室,试验室接到规划后汇总平衡,再作出学期试验教学安排规划。 2.试验通知单。要做试验提前三天,任课教师填写试验通知单交到试验室,试验教师按通知列出的所需仪器药品进展预备。任教师填写通知单时应填写精确,详实,时间确定,以便试验教师预备。假如局部学校任课教师和试验教师为同一人,也要
11、填写本通知单。 3.试验记录表。这个记录表在使用时在标题上做相应修改,假如是分组试验,将表名的“演示”二字改为“分组”。“演示效果”改为“试验效果”。记录表应与试验通知单全都。 4.试验教学统计表。中学填写教学状况统计表时将“小学科学”改为相应级别和学科。本表于学期末填写,试验室供应的记录为实开试验,教材或学科课程标准规定的必做试验为应开出数。 仪器室治理制度2 1、仪器室仪器设备均须有清册、按品名、数量分类编号并放置,以便查点。 2、各种仪器的购入、消耗应有记载,破损有记载,并写明缘由和处理方法。 3、易燃、易爆、剧毒等药品及珍贵仪器要按有关规定做好防护工作,确保仪器室安全。 4、试验员要做
12、好仪器的保管、收发和修理工作,并保持仪器设备和仪器室的干净。 5、教师教学所需要的仪器、标本、药品应提前两天通知试验室人员。学生试验最迟在使用前三天交上书面通知单,生物解剖、理、化课本外试验,应提前七天以上时间,以便作好预备。 6、各科示教设备,使用完毕后应马上归还仪器室。如有损环无论是教师还是试验员都要说明缘由,并登记签名。 7、试验员要加强业务学习,做到能修理仪器、自制教具。依据课本和教师要求安排好学生试验,帮助教好示范试验,努力做到进教室辅导学生试验。 7、治理员要常常向教师介绍仪器室的设备和器材状况,做好购销工作。 8、每学期末对仪器财产清查核实。 仪器室治理制度3 1、凡新到的固定资
13、产或重要仪器等,先进展清点和入帐,而后入橱分类存放。 2、按时预备好演示和分组试验。试验完毕后,物品要准时归还、检查、擦洗洁净,并放回原处。发觉损坏的仪器要登记,并准时补好,使下次试验不受影响。 3、凡因教学需要借出的挂图、电子模型、标本等,借用者肯定要自己登记,并留意爱惜保管,负责按时送回。如有损坏丧失,须向试验室人员说明缘由,并填写损失登记表。 4、演示试验提前三天,学生分组试验提前一周通知试验室,以便预备与安排。 5、危急品、易燃易爆物使用后,要仔细检查,用后要送仓库保存。 6、凡外单位向本室借仪器、工具等,须经组长同意,报教务处主任批准,方可出借,如有损失,照价赔偿。 7、仪器要保持清
14、洁,留意安全。 仪器室治理制度4 1、试验室的全部仪器设备由财产治理员负责总治理,各分室所用设备由分室财产及安全责任人负责详细治理。 2、仪器设备要建立总账和各分室账,财产治理员每学期与各分室责任人核查账物。 3、固定资产做到账、物、卡以及数据库完全相符。 4、新进设备要准时建卡入账。 5、本试验室下属各分室设备一般不允许许直接借出,但为了发挥仪器设备使用效率,提倡各分室仪器设备的协作共用,允许各分室之间互借仪器设备。借用由各分室财产及安全责任人之间办理登记手续,并检查记录仪器借用前后的完好状况,使用完成后须准时归还,借期一般不超过一个月。 6、仪器设备及附件定位存放。 7、仪器设备登记、验收
15、、上交等均需试验室主任签字。 8、仪器设备如有损坏、丧失要写出报告,说明缘由、过程,分清责任,并由试验室主任签属意见,准时上报。因违章造成的损失,要按有关规定进展赔偿。 9、仪器设备的说明书由各分室治理员治理,借出要登记并按时归还。 仪器室治理制度5 1.试验室分管仪器设备的副主任负责仪器设备的总体治理,试验技术室负责详细治理,大型仪器设备专人治理。 2.试验技术室应充分发挥先进仪器设备的作用,组织仪器设备的技术开发,提高利用率。 3.仪器设备的日常运转应坚持“以预防为主,维护、保养、检修兼顾”的原则,坚持定期维护、保养,保持仪器常常处于良好的工作状态。仪器设备操作人员必需严格遵守仪器设备的操
16、作规程,仔细做好工作记录;并定期对仪器进展检查,准时编制并申报易损、易耗材料及配件储藏规划。 4.大型仪器设备专人操作,非专职人员未经仪器负责人同意不得上机操作;并应建立完整的档案,包括验收报告,技术资料,使用记录,故障及排解记录,试验数据等。 5.仪器设备在使用中如消失故障,应准时请有关技术修理部门修理,他人不准私自拆卸,否则,将视损坏程度赐予惩罚;仪器非正常损坏时,当事人需担当肯定的赔偿责任。 6.为保证仪器防尘及安全,需保持试验室内干净并常常检查门窗水电的安全。 7.仪器设备属试验室固定资产,试验室人员工作岗位调到时,须办理所使用仪器设备的交接手续。 仪器室治理制度6 (一)仪器的存放要
17、编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和干净工作。 (二)建立健全仪器治理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。 (三)仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要准时收回,并做好接交手续。 (四)任课教师使用仪器和药品进展试验教学前,应填写“试验通知单”,试验教师应努力做好试验预备。试验完毕后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丧失应准时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。 (五)仪器使用后应准时进展清洁、保养并归橱,同时要依据各类仪器的特点,定期的、有规划的
18、进展维护与保养,使全部仪器常常处于完好状态。 (六)每学期完毕前,对试验室的全部财产进展一次全面清查核对,处理好有关事项,准时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。 仪器借用制度 1、仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单,注明借用和归还日期。 2、仪器借用应按时归还。借前和收回时,对仪器质量状况要进展检查和交待清晰。对借用中损坏仪器应填报损单,主管领导视状况准时作出相应的意见进展处理。 3、仪器应妥当保管,账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教育及财产保管员商讨同意,对未经同意,擅自流出校外的仪器,一经发觉,必需准时追回,对治理人员赐予批语教育,并
19、追究其相应责任。 4、主管人员及仪器治理员应定期对校内仪器进展核对清查。 仪器损坏赔偿制度 教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。 学生根据教学要求正常操作,若有仪器损坏的不需赔偿,但要报告试验教师。若不按操 作要求,人为损坏仪器的,应酌情赔偿。 有意拿走公物要追究,并按情节轻重赐予教育或处分。 学生的公物赔偿费要登记入帐,由试验员检查,赔款一律交学校后勤处。 制度制作要求 材料铝合金; 规格50cm70cm; 仪器室治理制度7 一、仪器设备治理宗旨 为搞好试验教学、科学讨论与综合利用,供应物资条件及良好环境,不断提高教学科研质量与仪器设备的使用率,到达资源共享的目的。 二、仪器设备的范围 凡
20、试验室现有的各种常用和珍贵仪器均列入此范围。 三、仪器设备的治理规章 1、试验室的仪器设备实行统一治理,分级负责的原则。 2、试验室仪器设备实行个人负责制,治理责任要落实到人,被指定的责任人要做好仪器设备治理工作,必需负责仪器日常的维护保养,有故障后准时反映,经试验室主任同意后,联系修理。责任人有义务解答使用人在使用过程中遇到的问题,并赐予技术指导。 3、仪器设备的日常治理: (1)定期清点、核对仪器设备的实有数是否与其帐、卡相符,每学期末清核一次。 (2)定期保养、清洁、检查仪器设备,保证其完好率,每季例行一次。 (3)随时留意观看仪器设备的正常运行状况,如发觉问题,要实行措施准时妥当处理。
21、 (4)留意平常的干净卫生,每次试验完后,要准时将仪器设备整理摆放好。 四、仪器设备的使用治理规章 1、使用人应根据仪器使用手册使用,使用过程要严格根据操作标准进展,如因不标准使用消失问题,由使用人负一切责任。 2、试验室按规划在试验前检查、预备好仪器设备(包括试验室、预备室)供试验教学和科研使用,保证明验的顺当开出。 3、试验室的预备室仪器设备由担当本教学科研任务的教师、技术员共同使用、维护,保证其正常运行。 4、大型周密仪器设备要有专人负责保管,并做好各项原始记录。 五、仪器设备的借用规章 1、若有其他人需要使用仪器,需向责任人提出借用要求,并听从责任人的安排。如对责任人的安排有异议,可向
22、功能室主任反应。 2、试验室需借用他室的仪器设备,须办理手续,方可借用。 3、本试验室的仪器设备原则上不外借,如需外借时,须经试验室主任的同意,办理手续,方可外借。 4、公用仪器应遵守先后的原则,有序使用。如因故取消,应事先向责任人说明,若无故违约,铺张时间,则需登记在册。 六、仪器设备的规划治理 1、试验室依据教学和科研任务与要求,提出仪器设备年度规划,上报院主管部门。 2、依据学校教学经费状况与中心实际状况,提出详细仪器设备规划,交设备处实施。 3、试验室要仔细检查规划执行状况,多与有关部门联系,较好地完成规划任务。 4、试验室依据变化状况临时增加仪器设备规划,须将规划交给设备处。设备处依
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