会计工作实习报告汇总8篇.docx
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1、 会计工作实习报告汇总8篇会计工作实习报告 篇1 福建农林大学经济与治理学院(旅游学院) 实 习 报 告 专业年级 姓 名 学 号 实习类型中级财务会计课程实习 实习单位 经管学院办公楼601试验室 实习时间指导教师 成 绩 20xx年 12 月 31日 实习报告 一、实习的目的和意义 通过实习,能够熟识会计核算的流程,根本把握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书本所学专业学问与实际业务处理相结合,学会理论联系实际,提高分析问题和解决问题的力量。 二、实习的时间安排 20xx年9月5日20xx年12月29日 三、实习的地点和单位 经管学院办公楼601试验
2、室 四、实习的内容 1.建账。依据所给资料给每个账户开设账页,并将期初余额过入各个账户。 2.填制记账凭证。依据所给的各项经济业务,编制记账凭证。 3.登记账簿。依据记账凭证逐笔登记相应的账户,并在全部经济业务登记入账的根底上,结出各个账户的本期发生额和期末余额。 4.试算平衡。根据发生额试算平衡和余额试算平衡的方法,对账簿记录是否正确进展检查。以保证账簿记录的根本无误。 5.编制财务报表。依据账簿记录,编制资产负债表、利润表和现金流量表。 五、实习收获 在实训的这段日子里我一边做实训的内容回来还一边复习中财的理论学问, 经过这十七次的中级财务会计的实训课,对中级财务会计的和多业务处理和会计理
3、论娴熟不少。通过这次实训我也得到了不少收获。 在整个实训过程中由于账务处理程序不熟识,许多业务做得磕磕碰碰的,铺张了许多时间。而且有的业务处理过一次了,其次次操作的时候还是会有错误。真的就像哲人讲的那样,需要不时的回过头来看看自己走过的路,不能始终像屋头有苍蝇一般乱窜。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次实训,我深深体会到了积存学问的重要性。有些题目书本上没有提及,所以 我就没有去讨论过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依旧可以解决问题,但还是铺张了很多时间。同时,之前积存的学问不够坚固,许多都很混乱,这一点是我必需在以后的学习中加以改良的。 上学期在学
4、习中级财务会计的时候,都没有把握到中财的理论精华,老是埋怨这些学问太乱,太细,而没有仔细的去体会这些学问,理解这些学问。这次再一次接触这些会计业务,把之前的学问有理了一遍,虽然这次涉及的业务许多都只有其中一方的会计账务处理,但是通常都可以从一方看到对方的会计处理方法,或者是知道对方的会计处理方法,推想这一方的处理方法。之前在学习的时候要是能够感受到这些业务处理的双向性,应当可以对中级财务的理论理解得更加深刻透彻一些,在做这次实训的时候也能够快许多。学了两年的会计了,到现在才抓到一点学习会计的方法,我觉得自己太慢热了。通过这次实训,我想以后再学习其他的学问的时候肯定可以提示自己抓住学习的重点和正
5、确的方法。每一种学问都有他特有的系统特色和思维方法,不能用以前学习理科的思维不加改良的就应用到学习会计学学问中。这样照本宣科,难怪我的中财成绩那么不抱负。过这么久才抓到学习方法,而大学时间也所剩无几了,这次的实训让我感到莫名的紧迫感,得好好把握时间把之前没理解好的学问好好理清晰。 之前在根底会计实训时是手工记账的,那个时候先把会计业务的会计分录一个个先写出来,所以做起来遇到的坎坷没有这次多。由于没有会计分录作为依据,在填制记账凭证的时就非常的混乱。记账凭证又称记账凭单,或分录凭单,是会计人员依据审核无误的原始凭证根据经济业务事项的内容加以归类,并据以确定会计分录后所填制的会计凭证。它是登记账簿
6、的直接依据。在实际工作中,为了便于登记账簿,需要将来自不同的单位、种类繁多、数量浩大、格式大小不一的原始凭证加以归类、整理,填制具有统一格式的记账凭证,确定会计分录并将相关的原始凭证附在记账凭证后面。由于整个账务处理的程序不够清楚明白,处理的过程消失许多偏差,导致走了许多弯路。许多会计业务都是有连续性和相关性的,之前没有留意到,都没有感觉出业务之间的相互联系。像在做购置证券的那笔业务一样,之前企业先把钱存到“存出投资款”中,投资的时候从这个账户转出用于支付购置的价款。可是我就没有留意到这一点,到后面再做到购置证券的时候,还在那边找之前关于存出投资款的业务。许多事务之间是有联系的,可能也由于两次
7、实训之间时间间隔太久,许多业务遗忘的,做起来也就不连续了,不 过这一点在以后学习中倒是有很大的指导意义。 在实训练习的过程中很重要的一点就是常常和左右的同学争论不懂的问题和错误的地方,有时候也会共享一些当心得,小技巧。这使我节约了不少时间,也加深了对学问点的理解。虽然这样有时候有点违反课堂纪律,但是在这样的互动学习中,可以获得许多自己以前并不非常留意的学问点,也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓“三人行必有我师”许多东西共享过后就一加一大于二了。这个实训是在计算机上操作,在实训的时候总是会不由自主的注意结果,而没有留意过程,导致有些业务做完后,电脑一关就忘了自己做过的东西。从某种程度上
8、讲,我比拟喜爱手工操作,这样印象会比拟深刻,但是手工操作就不怎么符合低碳的号召了。 六、缺乏与需要提高的地方 (一)学问不熟识 1.理论学问不熟识,需要加深理解 (1)会计分录不娴熟 由于许多业务的资产、负债、费用等应当计入哪个账户都不是很明确,尤其是一些不常常处理的业务,许多不只是遗忘而是完全没有印象。以前教师在课堂上讲过的学问没有稳固好,有许多比拟特别的处理方法教师都强调过,可是自己没有把握好。有些学问是教师上课没有叙述到的,但是课本上有,自己没有去自学,没有培育出对会计的兴趣和自学的动力。 (2)折旧、规划本钱等计算方法混乱 由于对折旧、规划本钱等的计算方法记忆不清楚,有许多混乱的地方,
9、导致了许多错误。尤其是两个加速折旧方法年数总和法和双倍余额递减法,两个折旧的计提根底总是搞混。之前概念没记牢,有时候类似的题目做多了,错误的学问都被当成是正确的记了。这次做的折旧费中有一题用年数总和法计提折旧,我忘了在原值扣掉残值的根底上还要扣掉估计清理费用。 针对这一点,我想我应当把那些计算的方法整理出来做比照以便娴熟地记住,同时也要多做练习,才能真正的把握这些方法。 2.业务处理程序不清楚,需要系统的进展复习 上学期在学习中级财务会计的时候是一章一节的学习的,学问点较多,又没 有一个比拟长的时间把课本读薄,所以没有理出业务的处理程序以及账务的处理程序,导致许多业务都做得很混乱,操作过程 过
10、于机械化。整个处理的过程是被实训用的程序带动的,没有自己的处理框架。对于这个问题,我想有必要到图书馆借一些有关实训这方面的书,自己归纳出处理的程序,在脑海中形成处理的框架。 (二)实践缺乏,操作力量较差有待提高 1、凭证的填制方法有待提高 首先,自己对凭证的要素不明确,许多凭证在填制的时候常常消失漏填、错填的问题。这里面还有系统的缘由,有些记账凭证系统自己有填制了局部,只留一局部给我们填,导致消失混乱,不明确哪些在什么状况下该填,什么状况下不需要填制。 其次,在填制凭证的时候没有依据凭证的要素按肯定的挨次进展填制,因此许多原始凭证消失了许多问题。 2、对各类原始凭证不熟识,需要加强社会实践强度
11、 许多原始凭证都没接触过,在现实生活中更难以碰触到,有关于原始凭证的学问大局部是来至于课本和网络的。因此,在填制原始凭证的时候,不能清晰的知道原始凭证跟联次的作用,也就没方法依据这个来推断如何签字盖章,同时也不确定有些要素是该出票人填制,还是有收票人填制。对于这个问题,我想只有在假期的时候对参与一些实践工作以提高自己的业务力量。 3、对计算机的实训系统不了解 这次的实训是在电脑上操作的,一方面自己打字的速度不快,另一方面,由于是第一次接触这个系统,所以在操作上消失一些问题耽误实训的进度。 总之,在这次的实训暴露出自己的许多问题,在以后的工作和学习中,我会不断的警示自己,并改善自己的,以便在以后
12、工作中能够胜任会计这个岗位,提高自己的职业力量水平。 会计工作实习报告 篇2 我们在xx月x号开头了本次会计实习 ,实行模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习 ,熟识并把握会计流程的各个步骤及其详细操作-包括了解账户的内容和根本构造,了解借贷账户法的记账规章,把握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性熟悉并把握会计根本操作技能。这是本次实习的目的! 以前,我总以为自己的会计理论学问扎实较强,正如全部工作一样,把握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习 ,才发觉,会计其实更讲究的
13、是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实习 ,我们是既做会计,又做出纳,刚开头还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,加上天气又热,心情更加烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开头做的几天,那真是错误百出啊! 本次实习的地点是本班教师 ,按教师要求,我们分成了小组,每个小组5.6个人,围在一起做帐,这样有利于同学沟通!根据企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。认真阅读模拟材料 ,推断资料中的经济业务涉及的账户,依据各账户的属性分类,填入
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