体育前滚翻教学反思范本体育后滚翻教学反思(五篇).docx
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1、 体育前滚翻教学反思范本体育后滚翻教学反思(五篇)关于体育前滚翻教学反思范本一 大班体育活动趣味的绳子、 1、有用绳子进展体育活动的兴趣,能制造性地探究绳子的多种玩法,有初步的求异求新意识。 2、有与同伴相互合作玩耍的意识,培育团结协作精神。 3、培育幼儿动作的协调性,敏捷性。 4、培育幼儿关爱动物、爱护动物的意识。 活动预备: 幼儿跳绳每人一根,各种玩具动物若干,音乐带,贴地彩纸。 场景设置:设置一条5米宽的河流。 1、幼儿随着教师在音乐声中简便进入活动室。 2、预备活动:幼儿跟着教师在音乐声中简便运动。 3、适时集中幼儿,教师出示跳绳,启发小朋友想一想:跳绳除了能够跳以外的其他各种不一样的
2、玩法。适时,教师赐予提示。对幼儿的各种不一样玩法予以充分的确定和鼓舞。 4、让幼儿自由玩耍,大胆探究各种不一样玩法,启发幼儿与同伴合作探究更多新的玩法。教师巡察,发觉有新玩法准时确定,并可让幼儿团体学习。 5、以接到电话,小动物遇险,幼儿营救为由引出嬉戏“营救小动物”。 6、讲解玩法,明确嬉戏规章。鼓舞幼儿大胆参与嬉戏,启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。如:小桥、船、石礅、飞机等经过小河到达河岸,救出小动物。 7、完毕:教师以“送小动物回家”为由,在音乐声中带幼儿离开活动室。 关于体育前滚翻教学反思范本二 针对现在高三体育班及课程安排,经本备课组争论讨论,全都通过以下备考规划二、各月训练重点规
3、划如下: 1、8月为调整适应期,经过半个月的休息,学生已经消失疲态,现阶段主要是让学生尽快进入到高考备考备战的状态中来。 2、9月、10月为提高各工程技术水平,在这个阶段中主要是让学生尽快把各工程的技术水平提高并到达机械化的程度。 4、次年2月为备考调整期,这个阶段的训练主要是让学生把生理身体状态调整好,以一个最好的状态迎接高考。 5、次年3月前半个月是适应期,这个阶段是进展全天训练,让学生适应高考的各考试时间段及考试强度。 6、次年3月后半个月是考试期。三、各阶段的详细的训练规划,应依据学生上月或当时的详细状况而确定和调整。就目前8月适应期的训练规划详细如下: 周一,时间:全下午训练。内容:
4、非专项、速度、铅球、力气 周二,时间:16301830。内容:专项、力气周三,时间:16301830。内容:速度、铅球周四,时间:17001830。内容:专项周五,时间:15101830。内容:非专项、力气周日,时间:15101830。内容:专项、铅球四、现在的困难:最大的困难是训练时间较以往大量的削减,体育训练是一个不断重复练习与不断改良的过程。盼望能在进入冬训后能恢复早练,望学校和级里能仔细考虑这个要求。 关于体育前滚翻教学反思范本三 几个月前,华中师范大学开展“阳光长跑”活动。旨在熬炼学生的身体和意志力。结果,为了让体育成绩好看些,不少同学想出了各种各样的偷懒方法,如:以自行车,机动车,
5、轮滑等方式代跑。这样的确得到了不错的分数,但我们不得不思索:各位同学的中学体育课程究竟是怎样开展的?现代学生的整体体质真的越来越弱了吗?同学们对体坛新闻的关注是不是够多? 因此,调查者先在大学生中开头粗略调查,发觉许多同学大学体育只求及格,艺体类学分修满即可,对平常的熬炼却很少在意。甚至有不少同学体育也需参与补考。就连本校的武术协会里的许多大一成员都疲于应付体能上的熬炼。 继而,调查者在初、高中学生中绽开具体调查。在四川省成都市第三十六中学校,初、高中学生里随机抽取100人,其中男生50人,女生50人。调查方式主要为问卷调查,除此之外调查者采访了该校体育教师,与学生进展了肯定沟通。结果统计过程
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