体育教师个人工作计划范文3篇.docx
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1、 体育教师个人工作计划范文3篇_体育教师个人工作计划 以下是为您整理的体育教师个人工作规划范文【三篇】,供大家学习参考。 【第一篇】体育教师个人工作规划 极推动素养教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣动身,培育学生勤于熬炼的良好习惯,使学生得到身心和协地进展。 二、工作要求: 1、仔细学习,转变观念,力求创新。我作为一名体育教师努力的学习各项有关体育教师的工作条例,学习强化新课程标准,加深对课改工作的熟悉,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导本职工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从中学生的认知特点和兴趣爱好
2、为动身点,培育学生终身熬炼的好习惯,增加学生们体质。 2、对学生进展正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参加活动的积极性,依据中学生的心理特点,我在课堂教学中,应准时对学生进展正确的评价。评价分教师对学生的评价,学生自评,学生互评。在课堂中,教师的教学艺术在评价也能起到肯定的作用,评价还要从学生的自身条件动身,因材施教,提高学生的活动兴趣。 3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。学校两操是反映学生整风光貌的形象工程,是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好两操也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。在2月初辅导全体教职工学习播送体操,与学生共同熬炼,提高全
3、体的体质。力争取得成绩。 4、依照新课程标准,搞好体育课改活动。在辅导区,要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平常家常课的前提下,开展一些有利于学生熬炼的活动,比方拔河竞赛、篮球竞赛、足球竞赛等。在篮球这块要和兄弟学校进展竞赛沟通,让学生在体育活动得到熬炼,身心和谐地进展。5、冬锻和冬训相结合,提高体育竞技水平。为了全面提高我中心小学的田径竞技水平,中心体育组打算对局部优秀的田径队员进展集训,工程分跑、跳、投三大项。训练注意学生的耐久力,技巧和技术方面,争取每天训练一次。 三、详细工作安排: 2、3月: 1、全体教职工进展新操播送体操青春的活力的培训、教学工作,
4、到达人人会做。 2、添置局部的体育器材(请示) 3、篮球队连续训练 4、各队的素养训练 5、制定学校体育工作规划(钱) 4、5月: 1、选拨优秀田径苗子,进展冬季集训(结合运动会) 2、篮球队与教职工进展教学竞赛沟通 3、制定足、篮球春训规划,逐步进展实施 4、足、篮球队训练 5、对学生进展个别体育工程考核 6、7月: 1、篮球队、足球队系统训练 2、对各训练队队员进展力气训练 3、在教学上对各指定考核工程进展考核 4、对学生学年考核评价,登记,上报。 5、学期总结 【其次篇】体育教师个人工作规划 一、指导思想 仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见,坚持“安康第一“
5、的教育指导思想,全面实施国家学生体质安康标准,切实抓好课外文体工程的实施,深入开展课改工作,提高课堂教学质量,切实增加我校学生的身体素养。 二、工作目标及措施 1、加强学习研讨,提高教师自身素养,仔细搞好新课程的实施工作 参与市里的小学新课程备课培训活动,制订好切实可行的教学规划,积极组织教师参与各种培训和观摩活动。 仔细开展以教研室的“和谐教学、和谐课堂“为母主题的校“教师主导性与学生主体地位的和谐进展“为主题的四个阶段的系列研训活动。 2、仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见,仔细执行体育教师体育教学常规和加强学生上体育课的课堂常规;做好国家学生体质安康标准的测
6、试登记上报工作。 3、加强安全教育,培育学生的组织纪律观念。 4、健全两操两活动制度,努力提高活动质量,积极开展大课间和小型多样体育竞赛活动,推广全国第三套播送体操,培育学生熬炼习惯和终身体育意识。 5、开好一年一度的校运动会,并努力向全体化、多项化、消遣化、社会化方向进展,使我校85%以上的学生都能参与校运会。 6、加强课余训练提高运动水平。要加强课余训练工作,特殊是摔跤、田径、篮球、排球等运动队的训练,要做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实,努力提高我校课余训练水平和运动水平,并能在各级各类体育竞赛中展现我校运发动良好的精神风貌。 8、连续健全和完善体育组信息网,供应教师相互沟
7、通的平台,开展网上沟通和研讨。 三、分月工作 九月份:1、制订体育课教学规划和体育组工作规划 2、两操二活动按规划开头实施(其次周),实行大课间活动,开展在大课间体育熬炼活动,并建立大课间活动出勤登记制度。 3、做好各运动队队员的选拔、组队工作,做好运发动的思想工作。 4、校摔跤、柔道队、田径队和篮球队的训练工作开头。 5、参与市第十一轮轮新课程备课和教研组长会议。 6、部署第五届高段年级篮球联赛的各项预备工作,下发第六届校运动会规程. 7、健全课外文体工程的档案整理工作。 十月份:1、做好课外活动状况检查及实施大课间熬炼活动的阶段小结工作。 2、参与在武岭小学进行的小学体育学科名师带徒暨市研
8、训一体化活动。 3、校教研活动 4、组织校立定跳远竞赛 5、部署开展国家学生体质安康标准的测试、登记、上报工作。 6、参与市课外文体展现活动。 7、组织落实教师参与小学体育优秀录像课评比。 8、参与省小学体育课堂教学竞赛观摩活动 十一月:1、召开第六届学校运动会(初定11月6日-7日) 2、组队参与宁波市传统校摔跤和柔道竞赛 3、选拨、推举教师参与市小学体育教学设计现场竞赛。 4、组织教师撰写教学论文及案例 5、校教研活动 6、开展大课间“8圈跑“活动。 7、参与市中小学田径运动会和市小学篮球四强赛。 十二月份:1、组织进行校第五届高段篮球“三人制“篮球联赛 2、完成国家学生体质安康标准测试、
9、统计、上报。 3、组织一至三年级跳绳、踢毽子竞赛。 一月份:1、组织校其次届“8圈跑“达标争优竞赛。 2、评比各年级课外活动及大课间活动优秀班级。 3、做好学期学校体育工作的各项完毕工作。 4、完成学期体育工作总结 【第三篇】体育教师个人工作规划 新的学期开头了,我担当高一3、8班田径必修课教学和高二武术工程女子教学班的体育教学工作。为了使教育教学此文转自范文资讯网工作顺当有序的进展,提高自己的教育教学此文转自范文资讯网质量,特拟本学期个人工作规划如下: 一、教学工作的规划 1、指导思想: 以新课程标准为依据,遵循“安康第一“的宗旨,全面表达新课程的四个根本理念,侧重于以学生进展为中心,重视学
10、生的主体地位,充分发挥学生自主探究学习的方式,以身体练习为主要手段,培育学生的创新精神和实践力量,关注个体差异,确保每一位学生从活动中得到积极的进展。 2、学生根本状况分析: 高一新生虽然经过多年体育课的学习,但运动仅能、体育熬炼习惯仍不抱负。现今体育课以“安康第一“为指导思想,提出运动参加、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应五个目标,教师有必要对学生进展全面的教育和提高。田径是其他体育工程的根底,所以高一年段进展田径运动的教学。田径工程教学内容较单一、枯燥,学生可能对田径工程比拟排斥,这就需要教师充分调动他们的学习兴趣、学习积极性,对学生进展引导和鼓舞。 高二女生身体发育到达根本成熟,其
11、神经系统特殊是大脑皮质的构造和机能,已经逐步进展成熟。学生心理特点表现为:留意的集中性和稳定性有了进展,能很好地安排自己的留意;富有激情和活力,一旦对体育运动产生兴趣,较能够执著、热忱地投入情感。这个时期的女学生已近成年,有必要学习并把握肯定的防卫防身术来爱护自己。由于教学内容较新奇,学生以前没有接触过,所以对于防卫防身术的学习,学生较能够仔细去对待。 3、教材与教辅分析: 内容与构造: 高一上学期主要进展田径运动的必修课教学。田径是其他体育工程的基矗高一年段进展田径运动的学习,是为了更好地发挥田径运动,作为根底运动工程的功能,为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基矗田径模块教
12、学内容为:短跑、耐久跑和跳远。 高二年段选项教学班的教学内容为女子防身术。防身术是一项运用踢、打、摔、拿等武术技击方法,以制服对方,爱护自己为目的的特地技术。防身术中的奇异招法,实质是中华武术的精华“集锦“。他吧武术中各种适合实践应用的招法分别出来,经过摘编、加工、提炼、制造、完善,使其成为一种散招,并具备简洁使用,易记、易学的特点。 教材的特点与难重点: 高一年段的田径必修工程是体育运动中的根底性工程,内容较单一、枯燥。但对学生的体能、运动技能、心理素养和社会适应力量的培育和提高具有非常重要的作用。教材重点在于:使学生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和把握蹲距式跳远腾空的蹲距姿态;教材难点
13、:完成耐久跑的练习,学生能够积极参加,做到用于克制困难,不惧艰难,养成自觉熬炼的习惯。 高二年段武术女生组的女子防身术是这学期新开的工程,内容较新奇,学生以前没有接触过。教学重点在于学生把握一些技击的巧招,做到“一狠“、“二全力“、“三精确“和“一招制敌“。难点在于学生能够发生突发状况时,能够镇静冷静,敏捷应用所学到的技能,爱护人身安全。 4、教学目标: 总体目标: 学生能积极参加体育练习,养成自觉熬炼的习惯,同学间有良好的合作意识;高一学生能把握跑、跳等田径工程的有关动作技术,高二女生能把握女子防身术的根本要领,培育运动兴趣,学会熬炼方法,提高运动技能,并能运用所学相关技术用于熬炼活动和生活
14、中去了;促进体能进展和身体各器官、系统功能的提高,逐步形成衰弱的体形和安康的体魄;学生乐于进取,用于克制困难,相互合作意识和自我调控心情的力量得以提高;鼓励学生勇往直前、奋勇拼搏,学生的团体合作精神,安全意识得以提高。 5、教学措施及要求: 在教学中我将尽量采纳多种练习方法和嬉戏提高学生学习的兴趣和运动技能,以学生主体,兴趣先导,实践强化和为学生终身体育打根底有原则,与学生共同学习、共同探讨,提高学生的自主思维力量和讨论性学习的力量。 二、教学讨论的规划: 我将加强体育与安康新课程的学习和讨论,积极参加校际、教研组、备课组教研活动,与体育教师同仁共同探讨在新课程下的教育教学此文转自范文资讯网理
15、论与实际体育教育教学此文转自范文资讯网工作。同时,积极参加校内外听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。我将在第十三周开一节公开课。 三、连续教育的规划: 我将培育多种兴趣爱好,博览群书,平常多关注有关教育教学此文转自范文资讯网的文章,多阅读有关教育学、心理学、体育教学的书籍和文章,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液,从而提高自身理论学问及教学力量。同时,面对新课改,积极探究,不断更新体育教育教学的理念,以新课改的思想指导自己的教学实践。只要有校内外或远程教育培训的时机,本人肯定积极参加,并做到学习、实践、反思、提高。 体育教师个人工作规划模板 工作规划频道为大家整理的
16、体育教师个人工作规划模板,供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想 教师进展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分熟悉教育意义的根底上,不断提升精神追求,增加职业道德,把握教育规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,剧烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量,促进专业教育向更高层次进展;为了学校和教师的持续进展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际动身特制定本人的两年进展规划。 二、 专业进展的现状分析 优势分析: (一)教学方面 1、经过大学四年的学习,不仅在理论学问方面有了很大的
17、收获和提高,而且理论联系实际的力量也增加了不少,动手力量也有很大的提高。能因材施教,以学生为主体,培育学生对体育课的兴趣并积极参加。 2、积极参加各类教育教学学术活动,开阔视野。擅长思索,注意反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学力量。 3、积极提升自学力量。空闲时会阅读学校购置和推举的教育名著、案例和反思等等;以培育学生的创新力量为前提,能在课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。 (二)其他方面 1、职业心态平和,严于律己,擅长和他人合作,能正确的处理与领导、同事和学生的关系。 2、平常能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。 3、爱岗敬业
18、,遵守中小学教师行为标准。乐于了解学生们的身心特点和已有的学问、阅历。 缺乏剖析: 1、有待提高的随机应变力量。对初中各阶段学生的身心特点了解度还不够,如何能精确并准时处理课堂突发大事,并将大事带来的影响降低到最小,对课堂的整体性把握有待提高。 2、个人教学风格不明显,需培育全新的教学理念,以拥有较强的、独立的教学力量。在继承优良传统的根底下,在学科教学中还需抛弃仿照和惰性,发扬自身特长,查找体育教学中的创新。 3、对于教科研方面缺乏探讨、讨论的积极性,教科研力量不是很好。专业理论学问的学习还需不断积存,与实践相结合的教学力量也有待加强。 三、 个人专业进展的两年总体目标 努力使自己成为一名学
19、习型教师 1、连续继承优良体育教育教学品质,衣着符合教师标准,以一般话教学,做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积存阅历,渐渐形成独特的个人教学风格,向业务水平高的青年教师看齐。 2、连续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知教育学学校体育学等有关著作,更新个人专业学问、深识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元规划相配套;在骨干教师、优秀教师的展现实践课中,开发教育资源,从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。 3、坚持每天1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论讨论上有建树,不断提高自身理论讨论的力量
20、,使自己成为一名学习型教师。 四、 个人专业进展的年度目标 1、第一年度目标 1)连续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探究和实践,努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂气氛。 2)继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。 3)深识教材,因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性,完成几节高质量的优质课,并写下教学感想。 4)阅读有助于自身教学提高和教师个人素养提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作,尝试每学期能自读23本;写下教育教学感想,每个月写下教育一篇千字教学感想,到学期末总结出一篇有质量的文
21、章。 5)积极参加各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。 实施的方式和途径 1)熟识中学体育教材,根据要求,配套单元规划来设计教案。从学生角度来呈现,学生能喜爱上体育课,情愿上体育课,认为上体育课是一件快乐的事。学生能与教师关系融洽。 2)积极参与各类教科研活动。参与观课、评课活动后,注意自身实践、反思和总结;积存阅历,拓宽自己的教学思路。 3)多问,常常请教优秀教师,学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变力量和课堂掌控技术,结合自身实际,形成一个全新的、便于自己掌握的教学,使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。 2.其次年度目标 1)在体育课教学设计、语言
22、、手段、方法等有肯定的教学特色和教学阅历,初步形成自己的教学风格。 2)在教育科研方面有突破,积极参加体育教研组课题讨论,进展相关资料的收集和整理。并拟定一个学术讨论方向。 3)连续专业理论的学习,探究学生体育课创新力量,总结阅历,促成更有效的课堂教学。 4)通过自学或学校培训,拓展1-2项专业技能。 5)关注学生的自身认知,从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材,不断从新角度理解和挖掘,做好2年教育教学的反思和总结。 6)随着教学阅历不断积存,进一步完善自身的教学风格,有一套完整的教学阅历集。 7)进一步培育自身专业素养,以高水准的阅历型青年教师为目标。 实施的方式
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