体育教研组工作总结15篇[001].docx

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1、 体育教研组工作总结15篇体育教研组工作总结1 随着新课程改革的全面推动，学校办学档次的不断提升，我们英语组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的熟悉和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即“以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，把握新理念，讨论新状况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。下面对本学期的工做总结如下： 一、积极开展教育教学讨论活动 提高教育教学质量 1、学习英语教学方法与理论，提升教学素养。我们英语教研组以素养教育和学生的进展为根本宗旨，以培育学生的综合力量为目的，依据外语学习的规律和我国目前外语教学进展的现状与需求，并在继承

2、我国以往英语课程改革成绩的根底上，积极创新，力求从英语教学的目的、目标、观念、内容、实施、策略、手段、评价等各方面进展详细落实。以英语新课标的目标为详细要求，努力实现课程整合；强调全面进展，强调培育创新力量，强调为学生的终身学习奠定根底；重视学生语言习惯和语言技能的培育，突出学生综合语言力量的培育；切实提高英语教研组各教师的英语教研教学水平，提高我校的英语教学质量，激发学生对英语的兴趣，提高学生的英语素养，开发学生再学习的力量。 2、仔细开展教研活动，相互学习，相互探讨。本学期我们教研组的全部教师都积极仔细地参与了各种英语教研活动，在活动中仔细学习新的英语教学要求和标准以及其他教师的优点和教学

3、亮点等。在校内，我们英语教研组也根据学校的要求和教学的需要仔细开展教学争论活动，教师们相互沟通教学心得，共同商议解决教学疑难，特殊是在预备教研课的时候，集集体的才智以提高每堂英语教研课的质量。在这个学期中，我们教研组成员都完成了学校规定的教研课任务，另外，还有两位新进教师分别担当了新进教师展现课的任务，每位教师的教研课都进展了细心的预备，取得了肯定的提高，充分展现了教师的教学技能与技巧，组内教师都能仔细进展相互听课和评课，积极发表自己的观点，团结合作，教学气氛较好。 二、仔细开展师生英语培训活动 提高全校师生的英语水平 学生活动 结合学校的学生综合竞赛，我们英语教研组积极辅导学生，作好充分预备

4、。 1 以课堂教学为渠道，提高学生的语言技能。 所谓语言技能，就是指学生的“听、说、读、写”的力量。英语教学是一项系统工程，而小学英语教学就是其中的根底工程，其重要性可想而知。就小学生来说，他们将从低层次的仿照，进展到高层次的认知。为此，全体教研组教师为提高学生的力量和素养，在平常的课堂教学中特别留意强化小学英语“听、说、读、写”的训练。 多听，进展学生的语言技能。 实践证明，听力好的学生语感强，对语言现象反响快，对记忆的内容印象深刻。因此，在平常的教学中各位教师注意各种形式的听力训练。如：坚持英语课堂用语训练，培育、提高学生听力；加强听音练习的训练，使学生反复稳固所学内容。 多讲，增加学生的

5、英语语感。 小学生好新颖、兴趣多，怕羞感及心理障碍少。在这个时期各位教师组织多种形式的说话练习，引导学生大胆开口，说好英语。如：创设良好的语言环境，使学生养成良好的英语会话习惯；进展简洁的口译练习，使学生不断温故而知新；组织学生英语对话，提高学生的会话力量；要求学生背诵学过的句型，使学生在把握重点句型的同时，增加英语语感。 多读，打好学生的语音根底。 语音是语言教学的根底。语音教学是整个英语教学中的起始阶段，是比拟重要的第一关。假如读音不准甚至读错，将直接影响学生开口会话，影响学生“听说读写”四项技能的进展。因此各位教师平常坚持做到：仔细对待泛读，指导学生发准每个音；全面负责，把好语音关；重视

6、绕口令的运用；在高年级词汇教学时渗透音标教学，让学生多拼读音标，正确把握发音。 多写，提高学生的书写力量。 小学英语的教学要求之一就是要打好语音、书写根底。各位教师在平常较注意指导正确的书写标准，训练学生从抄写字母、单词向抄写句子、课文过渡，提高他们的书写力量。 2 以课外活动为载体，进展学生的综合力量。 英语素养教育就是在英语教学中实施素养教育，通过英语学科学问的传授来提高学生各方面的素养和力量。因此，教师在课堂教学之外，在各种课外活动中有意识地提高学生的综合力量是相当有必要的。 在口语交际中，拓展学生的人文学问。 语言作为交际工具，离不开一个国家特定的文化背景学问和生活阅历。因此，在口语交

7、际活动当中，向学生传授所学语言国家的政治制度和社会文化、风俗习惯和生活阅历、历史故事和地理学问、传统宗教和传统节日。这样学生才能理解语言材料及表述的内容，才能正确表达思想，并在无形中拓展了自己的人文学问。 2.在歌曲教学中，提高学生的文化素养。 在课外活动中，教师总是想方设法地教唱一些国外流行比拟广泛、影响较大的歌曲。学习歌曲之前，向学生叙述当时的历史、人文学问，有利于提高学生的文化素养。 三。以教师为主导，促进学生主动进展。 素养教育所具有的主体性特征，就是要求我们的课堂教学要在敬重学生的主体地位的前提下，充分发挥教师的主导作用，到达学生主动进展的目的。 本学期我们将教师的培训活动和学生的学

8、习活动相结合，提高教师的英语素养，也为学生学习活动的开展奠定根底，供应保障，同时进一步扩展教师的英语学问面。 我们的工作取得了肯定的成效，但是还存在很大的缺乏，比方：教学争论和讨论活动还不够深化，可以向更深一步进展；学生学习活动的形式显得比拟单一；教师培训还缺乏肯定的系统性等。下学期我们会尽量改善我们的工作，争取取得更好的工作实效。 体育教研组工作总结2 学校体育工作是学校工作的重要组成局部，也是实施素养教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻学校体育工作条例，渐渐改良办学条件，以增进学生安康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。 一、领

9、导关怀、重视 首先，我们要树立以学生安康第一为指导思想，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教育和提高学生安康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作规划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有规划、有检查、有评比、有总结。 充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，讨论争论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关怀体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。 仔细制定严格的体卫工作治理制度，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，把学生安康水平的提高

10、，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监视学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。 二、仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例 仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面进展。在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强根底教育，改良教学模式，力求创新，努力提高教育教学力量和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好教育教学规划、单元和课时规划，仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动力量。使我校的体育教学工作更加标准化，教学方法多

11、样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。 三、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。 课间操是学校体育工作的重要组成局部，必需制造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教育的详细表达，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体育活动，通过课间操到达熬炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达熬炼身体的目的。 在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和

12、安康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的治理体系。在我校举办学校校春季田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参与，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育教师想了许多的方法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进展了协商，分工筹划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得特别胜利。 四、仔细抓好两支队伍的建立和训练工作。 仔细抓好运动队的训练与治理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体学生和教师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成

13、绩有了很大的提高。这学期我们组将兴趣小组进展了合理的整合,朱冯平教师带足球队,张燕教师带田径队, 蔡玉琼教师带衰弱操队，黄伟教师负责各项群体工程的竞赛。在训练期间我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运发动的工作，充分调动运发动积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量, 此外我们组是按规划系统地进展训练，分阶段进展分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练规划与阶段小结, 教师们都能够相互支持协作 总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关

14、系，进一步完善教研组的资料库建立及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改良教研组工作中存在的缺乏，不断地开拓进取创新，力争做得更好。 体育教研组工作总结3 在本学期的体育教学教研工作中，我们体育教研组能不断积存教学实践阅历，能够利用形成规模的体育文化气氛，开展各项教育教学工作，提升学生体育熬炼的兴趣和增加学生体质安康。全面落实国家关于开展各项体育工作提出的各项措施、意见和全面实施国家学生体质安康标准，开展阳光体育运动，做好大课间操、体育大课堂和实行冬季长跑活动，提高“三课两操一活动”的质量，确保学生每天熬炼一小时，树立“安康第一”的理念。并做好各种活动的评价，完善“欢乐运

15、动”流淌红旗的评比机制。筹划、举办首届学校学生田径运动会，组建校体育运动队，仔细科学地训练，带动校园体育气氛生成。开展教师健身活动、师生同操，提高教师身心安康、构建和谐校园文化气氛，提高教师身心安康水平，更好的为教育教学工作效劳。仔细实行构建生气勃勃的校园体育气氛实践讨论课题试验，探究和营造“激趣乐学，目标体验，主动进展，欢乐成长”学校体育气氛，全面推动青少年体育运动，让孩子欢乐学习，欢乐成长，体验体育的乐趣和胜利的喜悦。 本学期教师都能够仔细做好本职工作，参与学科研训活动，学习各种先进的教学技能和教学理论，能积极主动探究和营造新的教学模式，开展各种教学教研实践讨论，构建生气勃勃的校园体育气氛

16、，提高教育教学质量，积极参加其它学科的教学教研，吸取阅历总结，和其它学科整合。教学中，能激发学生学习兴趣，欢乐学习，主动探究和体验，陶冶情操，体验体育的欢乐和喜悦。 本学期体育教研组主要开展了有以下几方面的工作： 1、期初开展加强播送操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育。对一年级的新同学进展第三套播送体操七彩阳光培训教学，实行师生同操，不断完善“大课间操”文体活动制度，进展丰富多彩的文体活动，包括兔子舞、跳绳、踢毽子、球类、转呼啦圈等。 2、筹划、举办首届校运动会，抓好学校田径运动队的组建工作和运发动选材，运动队训练规划工作，科学训练，提高我校运动队的训练水平和运动水平。并开

17、展全校师生紧急疏散演练，教会学生在紧急危急的状况下进展逃命的意识。 3、开展校体育公开教学研讨，本学期林春元教师进行的二年级校体育公开教学正面助跑屈腿跳高，能以新课程标准、新的教学理念“激趣乐学，目标体验，主动进展，欢乐成长”组织教学让学生在欢快环境中尝试体验欢乐体育，使学生能在自主、合作、探究、评价沟通的气氛中学习。 4、开展“阳光体育”校本活动、体育大课堂和教师健身活动，仔细制定方案、规划，让师生能更多参与体育运动，培育兴趣，使学生能树立终身体育的意识和安全保健的意识，能与其他校本活动科目沟通活动阅历，共同提高校本活动质量。 5、做好国家学生体质安康标准数据的测试和输入上报工作和对学生体质

18、安康标准登记卡填写工作，并能准时反应学生的体质安康状况，加强与学生沟通养分卫生保健学问，使学生树立“安康第一”的意识。 总之，我们体育组将连续深入学习素养教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作，从而推动素养教育的进展，让学生感受体育的欢乐，学会在体育活动中和同学沟通合作共享观赏美的生活。 体育教研组工作总结4 一、总的回忆 本学期体育教研组一如既往，仔细贯彻中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算提出的“学校教育要建立安康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领悟体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育气氛，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建立及推动群众活动、提高

19、竞技体育水公平方面竭尽所能，收到良好的效果。 二、主要工作 (1)转变教学理念，教育、教学工作有序 随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心进展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在仔细学习新课程标准的根底上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生公平参加的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授学问、技能为教会学生怎么学 怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社

20、会适应的和谐进展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。 (2)深化教学改革，教学科研成绩喜人 教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组积极参加全国“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的比照讨论”。全组教师围绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的宠爱，本学期，本组教师共上各级各类教研实践课4节。 每课均围绕讨论课题大胆摸索，上出了XX中学体育课的风格，制造了XX中学体育教学的辉煌。在教学讨论同时，本组教师积极撰写论文。 (3)营造体育气氛，群众体育工作布满生气 营造良好的体育气氛是素养教育的一个重要前提，

21、本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，根本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是常常性的体育达标给XX中学带来了蓬勃的体育生气，学生的身体素养大有提高，体育合格率90%以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位教师的亲密协作下，胜利通过校大课间组织与安排。 (4)坚持科学训练，竞技水平再上新台阶 竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，依据体育训练的周期性、竞赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的时机;既有阶段性目标，又有近期目标。坚

22、持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际动身的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。排球队在张家港市排球竞赛中荣获第五名。 体育教研组工作总结5 回忆20xx学年的工作，劳碌伴着充实，汗水伴着收获，面对学校的的进展挑战，我们体育教研组在发扬敬业和奉献的同时，不断地“自育”，特殊是在xx这个特别的群体，我们更是严格要求自己，时刻留意树立自己的形象。下面，就这一学期的体育教研组工作状况向做以下总结。 一、常规工作 身为教师，首先要有精湛的教学艺术，这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。在日常教学中，我们教研组积极贯彻新课标提出的“安康第一”的指导思想，努力培育学生兴趣

23、，为学生供应宽松的教学气氛和良好的熬炼舞台，为学生打下终身体育的习惯。进一步从观念上理解和熟悉实施素养教育、在全面提高学生素养的思想指导下，我们教研组始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和安康心理作为工作的动身点。经过一学期的学习，学生的身体素养和课堂效率显著提高，学生的积极性和兴趣得到了爱护。在学校的组织下，本学期我们还积极探讨生命化课堂教学模式，让体育课真正成为孩子的学园、乐园、幸福园。 二、教学工作 本学期以安康体质达标为教学指导思想，贯彻“安康第一”的理念，我们体育组教师在教学中仔细的钻研新大纲和教材，把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和学问点，并敏捷的依据本校的场地和学校特色

24、，选择贴近学生实际的运动。在教学中注意发挥学生的主体性，敬重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育熬炼与竞技体育的区分，使学生树立终生熬炼的信念，使学生得到全面进展。 1、按体育课程标准和学生状况，制定体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 2、每一堂课合理安排教学内容，向四非常钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练和力量的提高。使学生

25、得到全面的熬炼，进展学生的综合身体素养。在教学中，我抓住体育的独特性，依据教材的特点进展德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的共性进展。 3、讲解动作要领突出教学重点、难点和爱护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 4、努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素养。 5、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起争论各种运动的学问、规章。增加了学生的学习兴趣。使学生从思想上熟悉体育的重要性，激发他们对体育的爱好，,从而产生参加体育活动的欲望。 三、求实创新，开拓进取 课间操操是学校形象的窗口，是学生进展体育熬炼、调整心情，消退疲惫和养成良

26、好的行为习惯的的重要途径。从学期初，我们教研组就把课间操作为工作的重点，狠抓课间操做操的质量。我们体育组齐心协力，充分利用每一点时间，课间操、体育课上不断标准做操动作和质量，坚持每天准时到场参与三操的组织工作，做好每天和每周的评比工作，使三操操秩序井然。课间操我们共推行了七彩阳光、绳操、兰山区课上操文明礼仪操四套操。其中绳操是我们教研组自己编排的，从找音乐，到编排动作、还要考虑学生参差不齐的年龄特点等，费了许多的心思，实践证明，这套操深受学生的宠爱。另外阳光体育长跑，能切实提高学生的身体素养，增加班级分散力，我们利用早操时间常抓不懈。 四、巧抓实干，硕果累累 1、兰山区运动会中，特色体育工程跳

27、绳进展了为期两周的训练，并进展了展现，得到了兰山区教体育领导的全都好评。 2、半学期进行了三次课间操达标竞赛活动，推动了我校课间操质量的提升。 3、山东省安康校园会中，我们的大课间和阳光体育长跑展现，得到了与会领导的高度赞誉。 4、山东省安康校园现场会中，在短时间内，编排了体育类节目阳光体育，并参与了演出。 5、参加了山东省安康校园现场会体育类6个档案盒，18项体育类档案的整理。 6、体育组全体人员帮助幼儿园召开亲子运动会。 7、王圣芳参与了兰山区教研员讲课竞赛，获得一等奖。 8、高真、李岩、和庄百芹参与了兰山区六运会，夺取了9枚金牌的大满贯。 9、由我校编排的兰山区课上操，正式被名为省级重点

28、课题，由我校体育组制作了精致挂图，预备七月份的结题报告。 10、兰山区体育中考，有4各学校的学生在我校进展了考试，考场的安排和周到的效劳得到了领导的好评。 11、兰山区体育说课、辩论现场会在我校进行，从组织、到会场安排，以及热忱的效劳，得到了兰山区体育教师的好评，我校栾民、李岩教师参与了说课，成绩优异。 12、王圣芳、李岩参与了兰山区体育抽考裁判工作，并迎接了体育抽考。 13、王圣芳教师上报了兰山区体育录像课。 14、屡次迎接各地市领导、家长的大课间参观团，得到了高度评价。 15、我校阳光体育大课间和课外一小时体育活动两个工程，由临沂市教育局推举，现已上报到全国的阳光体育优秀案例评比，所制作的

29、阳光体育大课间视频已经上传到优酷网、新浪网、和腾讯网站，目前已有上万人的点击率，并有哈尔滨、枣庄、潍坊等地市的学校通过新浪博客等进展询问和学习。 一学期是辛苦的，收获的笑声是爽朗的，胜利的喜悦荡羡在每一个人的脸上。工作中我们还存在许多的缺乏，今后，我们会更加求实创新，用我们的实际行动向大家展现自己，用我们的热忱为xx的腾飞尽自己最大努力。 体育教研组工作总结6 紧急繁忙的一个学期很快就过去了，一学期来，在学校校长室、教育处、教科室的正确领导下，能充分发挥体育教研组全体教师的才智和能量，踏踏实实做好学校各项体育工作，现总结成绩，找出缺乏，提点建议，力争将以后的工作做得更好。 一、教学方面： 体育

30、组全体教师认仔细真地上好每一堂体育课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学规划，严格按规划上课;其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量;第三，抓好学生的体育常规教育，让学生把握根本的运动技能，提高学生的体质，有机结合教学培育学生的良好的精神品质。 二、教研方面： 踏踏实实地开展体育半日教研活动。制定体育教研规划，并按规划组织开展教研活动，做到每个教师都要开展个人教研课，每节教研课前，组内先进展争论并形成集体备课，教研课开展时，组内教师仔细听课，并在课后马上进展点评。顾爱华教师还参与了县小学体育教师优质课竞赛，取得了一等奖的成绩并代表县参与了市小学体育优质课竞赛，得到了专家评委的

31、好评。 三、训练竞赛方面： 这学期我们组进展了合理的分工,顾爱华教师和江仁祥教师带田径队、王本祥教师和邵亚洲教师带篮球队,孙永良教师带乒乓球队,程金石教师和李红教师组织学校的出操，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运发动的工作，充分调动运发动积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量。此外，我们组是按规划，系统地进展训练，分阶段进展分析、总结缘由，本学期实行了定期检查训练规划与阶段小结,教师们都能够相互支持协作,例如:这学期田径队首次接到领导要“突破历史成绩”的任务，我们组教师都以田径队为主,全力支持,最终精彩地完成了任务，取得了历

32、史最好成绩：县团体总分其次名，并为下次的竞赛打下了很好的根底，顾爱华教师还被评为“优秀教练员”。本学期，我们组建的田径队、篮球队和乒乓球队都在县里取得了喜人的成绩。 四、群体活动方面： 本学期又一次胜利地举办了秋季田径运动会，并将这次运动会开的更有科学性、趣味性，做到师生共同参与，推动了全民体育工作的开展，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育教师想了许多的方法，利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进展了协商，合理分工，科学组织，不管是从工程上，报名上，还是从组织上来看，都有了更科学、更合理、更实际的变化。此外，本学期我们进一步抓了播送操、大课间操及队列的质量，并组织

33、过关活动，对教师和学生进展了严格打分，促进了播送操、大课间操及队列的质量的提高。 五、其他方面： 完成了全校三千多名学生的体质安康标准测试、统计工作，并按期向国家学生体质安康数据库上报。 六、改良措施与建议： 1、促进体育教师教育教学力量、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破; 2、仔细抓好课间操和课外活动的治理工作，仔细制定相应的措施和治理制度; 3、作为省级试验学校，我校的各项体育工作应走在兄弟学校的前列。因此，加强校田径队、篮球队、乒乓球队的训练工作，科学训练，科学治理，争取在今后的县、市竞赛中取得骄人的成绩。 我信任在我们体育教研

34、组七位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成绩。 体育教研组工作总结7 一、总的回忆 本学期体育教研组一如既往，仔细贯彻中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算提出的“学校教育要建立安康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领悟体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育气氛，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建立及推动群众活动、提高竞技体育水公平方面竭尽所能，收到良好的效果。 二、主要工作 （1）转变教学理念，教育、教学工作有序 随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心进展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在仔细学习新课程

35、标准的根底上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生公平参加的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授学问、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐进展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。 （2）深化教学改革，教学科研成绩喜人 教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组积极参加全国“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的比照讨论”。

36、全组教师围绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的宠爱，本学期，本组教师共上各级各类教研实践课4节。每课均围绕讨论课题大胆摸索，上出了鳌江四中体育课的风格，制造了鳌江四中体育教学的辉煌。在教学讨论同时，本组教师积极撰写论文。 （）营造体育气氛，群众体育工作布满生气 营造良好的体育气氛是素养教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，根本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是常常性的体育达标给鳌江四中带来了蓬勃的体育生气，学生的身体素养大有提高，体育合格率80以上。本学期，在全体

37、同仁的努力下，在各位教师的亲密协作下，胜利通过校大课间组织与安排。 （）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶 竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，依据体育训练的周期性、竞赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的时机；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际动身的.科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。 三、存在问题 1、校训练队训练时间不够保证。 2、体育是一项比拟特别的教学科目，它有肯定的特别性，比方，领导的关怀还有待于加

38、强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关怀。 3、对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多赐予关怀和照看。 体育教研组工作总结8 一、总的回忆 本学期体育教研组一如既往，仔细贯彻中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算提出的“学校教育要建立安康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领悟体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育气氛，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建立及推动群众活动、提高竞技体育水公平方面竭尽所能，收到良好的效果。 二、主要工作 （1）转变教学理念，线上线下相结合，模块教学

39、随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心进展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在仔细学习新课程标准的根底上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生公平参加的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授学问、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐进展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。 这学期是特别的

40、一学期，受疫情影响，这个学期在校工作时间仅2个多月，在复学前的一个多月时间，采纳了云班课线上教学，公布教学资源、给学生布置作业，学生通过上传照片、视频等方式反应。开学后大胆尝试了模块化教学，效果可圈可点。 （2）营造体育气氛，群众体育工作布满生气 营造良好的体育气氛是素养教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，根本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是体质安康测试带来了蓬勃的体育生气，学生的身体素养大有提高。本学期，在全体同仁的努力下，在各位教师的亲密协作下，胜利通过校大课间组织与安排。 （3）坚持科学训练，竞技水平再上新

41、台阶 竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，依据体育训练的周期性、竞赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的时机；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际动身的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。由于疫情影响，本学期，没有举办大型竞赛。 三、存在问题 1、校训练队训练辛苦，食宿有待改善。 2、体育是一项比拟特别的教学科目，它有肯定的特别性，比方，领导的关怀还有待于加强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关怀。 体育教研

42、组工作总结9 一学期来体育组工作在校长室的领导下，在学校行政的关怀支持下，在教研组全体教师的共同努力下，始终以坚持德、智、体全面进展的正确方向，紧紧围绕学校教育的中心工作，的确抓好课堂教学和学生的业余训练，开展丰富多彩的活动，丰富了校园课余生活，营造深厚的校园体育文化气氛，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度，使我校体育工作得到长足的进展，现就本学期开展的体育工作做如下总结： 一、加强教研组建立 本学期教研组的人员协同好组内关系，统一熟悉，统一思想，明确目标，做好本职工作。每周四定期进行教研活动，学习气氛明显增加，每一次的教研活动做到有主题，有中心发言人，对教育教学改革进展探究，并绽开

43、热闹的研讨，教研组做到学期有规划，有总结；活动有分工，有措施，成绩有记录，资料有积存，努力查找我校体育课程改革前进的方向。 二、教学工作方面， 开学初学校特地召开了体育教师会议，将体育工作提到了全新的高度。全体体育教师积极响应，会后都落实到了实处，在教学中能以体育与安康的理念标准自己，平常能仔细加强体育新教育教学理论的学习，进展有目的、有规划的教学实践，扎扎实实地上好每一节体育课，做到上课规划、有预备、合理安排课堂的根本形式，在组织教法、讲解示范、运动量的安排上，活而不乱；灵动组织教学进程，真正满意学生作为学习仆人的需要，同时关注学生在课堂中的富有制造性和差异性的真实进展历程。做到常常性地对教

44、学工作进展总结和反思，准时发觉问题，解决问题。课堂教学比以前有了明显的改观，教师的积极性高了，牢骚怪话少了，同组教师能相互听课、评课，争论剧烈，收获很大，效果很好。屡次进展集体备课，加深了对新课程理念的熟悉和理解，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律，每位教师能依据所制定的体育教学工作规划及教学进度，仔细对教学工作进展检查、总结，不断提高自已的教育教学力量。 三、体育活动方面 1、课间操活动，在校长室的直接领导下，体育组与教育处积极协作，结合我校实际状况，狠抓了队列队形训练，要求以班级为单位科学合理安排好课间操的进退场秩序，仔细组织大课间活动，做到有内容，有活动场地，有专人负责，对“盼望

45、风帆”新播送操的动作进展了标准的教学，每位体育教师克制教的班级多，不怕烈日高温，不厌其烦的一遍又一遍的教学，努力使播送操的质量标准、整齐，使播送操从入场到做操质量均有一个历史性的突破，不断提升我校学生行为标准内涵，同时也向社会展现了我校学生不同凡响的风采及学校的精神风貌。 2、切实开展好“阳光体育”活动，确保学生每天活动一小时，使学生能树立终身体育的意识。11月4日下午进行了热闹而盛大“阳光体育长跑”起动仪式，要求五、六年级每位学生每天跑一千米，其他年级校园集体舞。 3、12月9日前按时保质的完成了国家学生体质安康标准的全部测试和数据上报工作。由于数据上报工作要求特别高，上报过程中哪怕消失一位

46、小数点的过失，都无法上报胜利。我们每一位体育教师能吃苦耐劳，克制学校人多，测试工程多而测试器材少时间又紧的实际状况，主动相互协调协作好提高器材的使用效率，上课测试下课就忙着将数据输入电脑，从而保证了数据的精确性和有效性，最终一次性上报胜利。在08年我校的篮球传统工程已经到期，体育组成员又马不停蹄的完成了对资料进展重新的整理和20xx的申报全部工作。 4、12月份进展了邯郸市重点体育课题的结题工作。这期间，每一位体育组成员仔细做好本职工作，积极搜寻课题资料，为圆满结题打下坚实的根底。 除做好以上工作外还仔细做好学生的学期体育成绩的考核、评定。圆满的完成了学校交给的其他事务。 四、取得的成绩 1、国际象棋幼儿组团体第一名。 2、国际象棋小学B组团体第三名。 3、复兴区乒乓球竞赛团体二等奖。 五、存在的问题 1、学生自觉参与体育熬炼的行为还有待提高，进一步合理利用学校体育器材，满意学生的体育需求。 2、教师在撰写论文、科研方面还需进一步努力，以制度标准教研活动。 六、下学期工作思路 1、有规划目的地开展教研组活动，发