体育教研组教研计划体育工作计划.docx

《体育教研组教研计划体育工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育教研组教研计划体育工作计划.docx（45页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 &体育教研组教研计划&体育工作计划“体育教研组教研规划”体育工作规划一 本学期体育组全体成员在学校的领导下，树立新的教育教学观念，以课堂教学为主阵地，开拓进取，锐意创新，不断提高课堂教学质量，进一步学习新课程标准，积极发挥教研活动的作用。 二、主要工作 1、加强理论学习，提高业务素养 (1)连续加强教学讨论，深入学习和争论“新课程标准”，进一步学习“新课程标准”的材料，领悟“新课程标准”中关于“安康第一”的新理念，对“标准”中各个领域目标要仔细学习，积极发表各自的见解。 (2)仔细学习教育教学理论，在总结各自教育教学阅历的根底上撰写论文和案例小结。 2、加强专题讨论，深化教学改革 (1)积极

2、开展生活创新教育的讨论，确立讨论课题，切实抓好讨论工作，并注意平常的积存。 (2)进一步加强新课程标准的讨论和实施，仔细做好小结工作，并不断完善新课程标准实施过程中的手段。 (3)加强课外兴趣小组的辅导，通过兴趣小组的培训，使学生进一步得到熬炼，以此来促进教育质量的提高，并让这些学生有展现自我的舞台。 (4)加强对学生进展业余训练. 3、加强常规治理，促进素养教育 (1)仔细学习贯彻新的体育教学常规的要求，做好教学六仔细： (1)仔细制定教学规划(2)备课(3)上课(4)辅导(5)组织考试(6)总结。 (2)仔细组织本组教师学习学校所发的教研组治理与考评方法及工作评估细则。使每位体育教师更明确

3、职责，仔细执行。 (3)加强教学质量的考核，对每位体育教师的教学质量通过随堂听课等方式进展抽查。每位体育教师每学期听课不少于20节。 (4)协作学校信息化建立，准时将教研组的学习状况传递到校园网上，更多地利用教育技术为教学效劳。 4、加强队伍建立，提高业务力量 (1)加强教研组内的学习治理，利用多种形式进展学习，探究活动的形式，有组织、有规划的进展，提高学习质量。 (2)加强兄弟单位的联系，珍惜每一次学习时机，开展好联合教研活动，发挥协作教研活动的积极作用。 (3)每位体育教师上好公开课及讨论课并保证课的质量。 (4)组织体育教师进展一次教材分析，以提高业务水平和力量。 “体育教研组教研规划”

4、体育工作规划二 一、工作思路： 本学期体育教研工作的主题是：向教学要质量，积极探究合理有效的教学方法，切实提高课堂教学效率。重点：以教材的处理为主要手段积极探究合理有效的教学方法。二是发挥本片优秀骨干教师的学科引领作用，利用学科课题的讨论与优质课的评比为本片体育教师提升教学力量搭建展现自我的平台。 二、主要工作： 1、加强课堂常规、水平规划、单元教学规划的落实和治理工作。各校教研组长负责制订完善本校的教学规划、单元规划，要求相符并记录在案，11月10日前上交。每学期组织12次本片教师学习体育教学相关理论与教材的学习研讨，并有记录；仔细做好片优质课的选拔工作，把本片教学力量最强的教师选拔上来参与

5、县优质课的评比。 2、加强教师根本功训练，注意理论学习，注意教学反思、教学随笔的撰写，通过校本教研等活动共同解决课堂教学中存在的实际问题，进一步提升课堂教学效果。（一堂课的教学效果评价简洁的表达四个字：“会”、“懂”、“健”、“乐”。会：学生学会了什么；懂：学生是否把握了学问；健：学生的身体是否得到了充分的熬炼；乐：学生是否获得了积极的情感体验。） 3、利用教研活动的沟通时机，催促学校保证学生每天一小时体育活动，积极开展“阳光体育活动”和“大课间体育活动”，大课间体育活动要列入学校课程总表，组织校内课外集体体育活动，开展多种形式的体育熬炼，如体育节、象征性长跑活动等，学校运动会要突出健身、群体

6、功能，增加趣味性，面对全体学生，让更多的学生参与活动。 三、具体教研活动规划 日期 内 容 地点 参与 对象 备注 9月24日 片中心组成员会议，商讨本片教研活动规划 试验小学 本片中心组成员 10月 课堂常规、水平规划、单元教学规划的制定、落实自查和互查 各校 小学体育教师 11月 参与县中小学田径运动会 待定 小学体育教师 11月19日 运动技术教学与新课程理念相结合的专题讨论课 试验小学 小学体育教师 12月25日 运动技术教学与新课程理念相结合专题讨论课 “体育教研组教研规划”体育工作规划三 一、辅导思想 校园体育作业建立以“安康榜首”为辅导思想，以校园体育作业条例为作业依据，加深对体

7、育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，体会新课程理念，创造性地在体育课堂教育中施行体育新课程变革，加强试验研讨，进一步进步教育质量。面对每一个学生的绽开，创造充溢才智的教育，促进校园体育作业再上新台阶。 二、作业方针 1、加强教研组建立，发挥教研组的团队合作力气。 2、抓好新播送操推行作业，进一步进步进退场质量。 3、严抓初三体育成果，力求在中考体测中获得好成果。 4、专心绽开阳光体育活动。 三、作业措施 1、加强学习，进步体育教师师德修养及业务素养。 (1)参与校内外政治学习，进步教师党员、主干的带头示范作用，培育整体教师爱岗、敬业的奉献精神和仆人翁责任感，建立把教育当成自己生命的一局部，

8、教育就是效劳的教育思想，并有为我校体育教育的进步而斗争不惜，奉献不止的崇高品质。 (2)专心参与各级各类体育新教改的理论操练，透过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步进步教师运用体育新课改的理念来上课的潜力。 (3)专心参与上级安排的听课活动，加强与兄弟校园的阅历沟通，进一步进步教师教育、教育、操练水平和办理潜力。 2、切实抓好新播送操推行作业、进步全校进退场质量。 (1)开学初两到三周进展全校播送操进退场大练兵，在以往重视动作的根底上本学期着重精神面貌。重点加强高年级的动作标准和标准化操练。 (2)在课上对上学期所教的新播送操进展进一步强化复习，订正过错动作。 (3)安排全校性播送操

9、评比，验收教育成效，等候本学期可能的播送操竞赛。 3、抓好初三毕业班体育，力求在体测中获得让人满意的成果。 今年初三体测工程又发生了转变，原先四个工程变为三个，除了必测的耐力，还有定量工程和定性工程，教师在课上要加强对学生耐力的操练，对定量和定性工程要加以正确引导和辅导，力求让每个学生都能获得各自满意的成果。 4、专心推行阳光体育活动，进行形式多样的体育活动。 (1)校内推行阳光体育活动，连续绽开全国亿万学生阳光体育冬天长距离跑活动。 (2)绽开资料丰厚，形式多样的体育活动，号召全校学生加强身体熬炼，踊跃参与。 5、认真协作工会绽开形式多样的教师健身活动。 以往几回健身活动都绽开得绘声绘色，教

10、师们反响较好，这一优良传统要连续下去，在形式上要再动足脑筋，下点功夫，另外，在参与面上还要加强对教师们的宣传教育。 四、作业安排 2月份 1、拟定教研组方案 2、重点操练全校播送操进退场，课上复习新中学生播送操。 3、月底开头全校做操。 3月份 1、初三年级苦练体测工程并认真填写好相关表格。 2、认真预备一节课，等候教育开放日。 3、绽开校内体育教师根本功竞赛。 4月份 1、带着学生参与体育测试。 2、以初三体测作为关键，在初中其它年级绽开教育，重视体育课程。 5月份 1、安排学生绽开趣味性集体活动。 2、绽开教师健身节活动。 6月份 期末总结作业。 “体育教研组教研规划”体育工作规划四 一、

11、指导思想： 以上海市中小学生体育与健身课程标准为指导，连续仔细贯彻教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见，切实加强学校体育工作，确保学生“每天熬炼一小时”，增加学生体质,培育终身体育的习惯和意识。 二、重点工作： 1、组织组内教师学习小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南。 2、强化校园足球工程的开展,提升校园足球的地位，办好校园足球班级联赛。 3、举办上实附小体育节。 4、积极参与区阳光体育大联赛的相关活动 5、按时完成全国学生体质安康标准的测试及上报工作。 6、完成四年级学生游泳预备工作。 三、其它工作： 开学二周（一年级四周）加强学生的队列练习，同时抓学生的精神面貌。 教

12、授、稳固并提高“播送操”、“室内操”质量。 以小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南为中心，以课堂有效评价为方法，提高教师课堂教学实效。 组织教师仔细学习课程标准，理清不同年级、不同阶段的详细学习要求。 结合“邀请课”和“星级展现课”等课例讨论，注意课后反应，提高教师的课堂执行力。 依据学校场地、班级人数、器材等实际状况，合理安排体活课内容。 四、日常工作安排： 九月份： 1、制定教研组工作规划。 2、抓好体育课常规工作，合理安排升旗仪式、播送操出操队伍。 3、复习、订正“播送操”、“室内操”。 4、仔细钻研教材并备好教案，理清不同年级、不同学段的详细学习要求。 5、协作学校做好一年级家

13、长开放活动。 6、组队参与区学生游泳竞赛、田三杯足球赛等。 十月份： 1、月底前完成国家学生体质安康标准的测试工作。 2、积极筹备并开展校体育节活动。 3、组队参与区阳光体育联赛。 十一月份： 1、组队参与徐汇区小学生田径竞赛。 2、加强“跳踢队”的训练，为十二月“向阳育才杯”跳踢竞赛做预备。 3、随时做好体质安康抽测预备工作。 4、完成国家体质安康测试成绩录入工作。 十二月份： 1、组队参与“向阳育才杯”小学生跳踢竞赛。 2、制定冬锻规划，全校进入冬季长跑训练。 3、协作教育处，做好四年级学生游泳考核、监视工作。 4、完成国家体质安康测试成绩上报工作。 一月份： 1、完本钱学期体育教学工作小

14、结。 2、思索下学期学校体育工作思路。 “体育教研组教研规划”体育工作规划五 仔细落实关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见，积极推动全市中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培育学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，敬重和表达学生个体的差异，促使学生全面进展。加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质安康，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。 在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动，强化标准跑操。在校园内掀起熬炼的热潮，丰富校园文化生活

15、，从各方面提高学生的思想熟悉水平，培育学生的终身体育意识。 课堂教学：教学工作上，严格标准程序：严格按规定开课;严格标准备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。依据上级文件精神，体育教师与各班主任积极协作，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间，增加学生的根本体质。 1.践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。 2.打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体教师的沟通学习活动。每位教师仔细学习常态课堂的根本要求，并每人按规划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，准时评课，找出缺乏，共同学习，共同促进

16、，以学生的主体作用为重点，注意合作学习的时效性，来实现高效课堂。 3.注意教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。 4.发挥老教师和优秀教师的示范引领作用，为青年教师的业务成长和梯队建立制造条件。 5.重视九年级的体育中考，七八年级的教师帮助九年级教师以”集体会诊”的方法帮忙体育较差的学生找缘由，想方法，拿措施。 6.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，仔细提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学论文，参与学校和温州市直中学的论文评比。 教学讨论： 体育与安康课程指导纲要马上出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践中确定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当

17、长的一段时间里学科教学讨论面临的一项常常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将通过以下几个方面进展努力： 1.基于问题，集思广益，开展讨论。每位教师撰写一篇论文。 2.鼓舞走出去，积极参与省、市的评比活动，通过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平。 各类活动竞赛： 连续开展丰富多彩的校园体育活动，最大限度地为学生供应课外体育熬炼的时间和空间，保证学生每天1小时的校园体育活动时间。校体育月大赛争取工程的改进和创新，突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面对全体，力求在校园内掀起了熬炼的热潮，促进学生身体素养的全面提高。市中学生田径运动会总体形势

18、不容乐观，势单力薄，无法与强校抗衡，力争进入前八名。 其他工作： 跑操的标准和质量有待进一步加强，并做到常抓不懈，力争有所突破，增加一些新的元素。各运动队按规划进展系统训练，备战各类竞赛。 三月份： 1、制订学校体育组工作规划和备课组工作规划并上传到学科博客。 2、落实跑操和课外活动轮值表。 3、进展为期一月的跑操和进退场强化训练。 4、校第44届田径运动会。 5、各运动队上交运动队训练规划，田径队训练开头。 6、上传本月的教学反思到学科博客。 7、积极申报市级课题。 四月份： 1、温州市义务教育体育学科“以生为本，以赛促学”常态化学习与实践活动。 2、九年级体育中考其次次模拟测试。 3、校体

19、育“一月一大赛” 4、市中学生田径运动会。 5、上传本月的教学反思到学科博客。 6、体育中考素养 7、市直初中教学研讨活动。 8、课堂教学沟通周，每人上一节备课组内公开课并进展组内沟通。 五月份： 1、课堂教学沟通周，每人上一节校级公开课并进展沟通。 2、校教学论文评比。 3、体育“一月一大赛”： 4、上传本月的教学反思到学科博客。 5、体育中考游泳 六月份： 1、期末体育考核开头。 2、学期工作总结。 3、上传本月的教学反思到学科博客。 4、上交听课本和教案。 5、教师电子进展档案，个人教学业务材料汇总上传。 “体育教研组教研规划”体育工作规划六 一、指导思想： 体育教研组将进一步树立“安康

20、第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建立年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。 二、工作任务： (一)加强教育教学的学习与讨论，践行师能建立年与质量科研年。 1、常态板块。 规划制订，制订好本学期的教学规划、课时规划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进展做好预备。 备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化共性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进展电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写共性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课

21、状况开展检查督导展览活动。 小编细心推举 全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本” 的办学目标。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注意思想教育，培育学生树立远大抱负，留意加强提高学生团结协作力量，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性，提高学生克制困难、战胜困难的力量，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。 1、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念

22、，有效提高学生身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和安康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作规划、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大抱负，营造良好校风、学风；第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、仔细安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，

23、催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。 2、抓好体质安康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 推行学生体质安康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所表达出的推行素养教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的讨论，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作规划的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，探究适

24、合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心安康成长之路。 1、积极鼓舞学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼标准化要求。 3、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育教师专业的进展，本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。 4、以据学生的特点，要主动与年级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极熬炼身体，鼓励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。 5、要积极协作好教务处、政教处工作，仔细组织治理好每天的全校播送操和每周

25、一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。 6、各任课教师要仔细组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求。 7、积极提倡学生在体育活动中，以安康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生安康指标的有关测定，关怀好学生每天的眼保健操。 “体育教研组教研规划”体育工作规划十一 学生分析透过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到一年级的学生的根本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生，透过一年的学习，让学生了解到体育的根本队列队形以及把握根本的常规训练，提高了学生的运动潜力，一年级的学生喜爱跑、跳、

26、投、跳绳、嬉戏等活动，但有些学生因身体缘由如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏根本的运动技能和体育技能，身体的协调性和灵敏性差，表现为动作笨拙，肢体支配潜力差。 新的一个学期又开头了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，专心自觉的上好体育课。留意听讲，专心学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课。 1.使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，

27、进一步进展学生素养，提高身体根本活动潜力。 3.“以学生为本，安康第一”是我们的目标，在校园里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动工程和方法，有助你身心安康的运动心里小学问和卫生小常识，有助你于你与人胜利交往的各种小嬉戏和团队活动，有助你于你感受胜利欢乐的体育竞赛嬉戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！专心主动地参加体育嬉戏活动，你将获得更多的新学问、发觉更多的新方法、找到更多的新答案：在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发觉体育运动增予的好处，你将会体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。同时你还能够不断地进展和张扬你的共性，充分地展现你的特

28、长与你的聪慧才智，让你的童年生活更绚丽多姿！让你在小学阶段的学习、生活更加搞笑，更完善！ 教学重点： 1.由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进展必需时间的队列练习。 2.二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进展投掷方面和跳动工程的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培育学生的韵律感和节奏感。 教学难点：二年级的学生理解动作比拟慢，在进展一些协调性的练习时，可能理解比拟慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生理解起来会比拟困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。 二年级的体育教学资料，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每

29、个教材资料都为运动技术的进展打根底的写法，而是以学生为本，选取以进展根本活动潜力为主的熬炼活动和嬉戏。教材资料强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。详细的教学资料，以嬉戏为主，分为根本活动和嬉戏。在根本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进展教学。其中包括： 体育与安康常识（熟悉自己的身体，如何构成正确的身体姿态）；根本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；嬉戏（队列、奔驰、跳动、投掷、球类等嬉戏）。 1、据时了解、分析学生的学习信息。 2、造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、据学生年龄特征，采纳儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞

30、赛的作用。 4、让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。 5、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进展变化，以不断激发学生的练习兴趣。 留意事项： 1.教师多加引导，难度要求小，留意安全。 2.小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3.因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 “体育教研组教研规划”体育工作规划十二 坚固树立“安康第一”的教育思想，进一步贯彻和落实“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心安康、体魄强健”的精神，进一步学习贯彻国务院办公厅转发的关于进一步加强学校体育工作的若干意见文件精神，积极推

31、动素养教育，连续深化我区中小学体育课程改革，全面提高我区体育课教学质量。以促进学生体质安康为目标，以促进体育教师专业进展为抓手，转变教科研工作方式，为广阔体育教师做好讨论、指导、效劳、治理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、安康进展。 （一）标准教学常规，提高教学质量 1、仔细学习全国中小学体育课堂教学标准与根本质量要求，进一步标准我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。 本学期将加大对各校体育课堂教学标准、大课间活动和课外体育开展状况的督查和评价力度。 2、进一步组织全体中小学体育教师开展义务教育体育与安康课程标准的学习研修活动，实行多种方式引导教师加深对根本

32、理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。 期初将组织全区中小学体育教研组长，参与常州市进行的江苏省义务教育体育与安康课程实施方案教学指南专题培训，进一步提高中小学体育教师的教学力量。 3、组织教师积极参与省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。探究中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学讨论。 4、推动小学体育课堂教学讨论，提高小学体育教学质量。 本学期将组织我区小学体育教师根本功竞赛，并择优推举参与常州大市竞赛。同时将组织参与常州市小学体育课“同题异构”联校教研活动，引导教师探究学科教学的讨论性学习方式，要求上课教师仔细进展教学设计，让观摩教师

33、看到体育课堂教学中的“同中有异，异中有同”的教学有效性。 5、推动初、高中体育教学讨论，促进中学体育与安康课程改革的深入进展，将改革的着重点放到课程实施特殊是课堂教学上，不断提高体育教学质量。 本学期将组织武进区初、高中体育教师优秀课评比活动，同时将组织参与常州市中学体育教师评优课观摩活动，提高中、青年体育教师课堂教学力量。 6、进行武进区中、小学体育大课间活动现场推动会。 各校要进一步优化实施体育课程、大课间活动和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，创新体育活动内容、方式和载体，促进学生技能与体能相结合，进一步推动我区阳光体育运动校本化实施水平。今年将在全区进一步推动“阳光健身大课间”活动

34、，连续进行大课间活动现场推动会；并将组织全区“校园健身大课间”活动状况的微视频展现评比。 （二）优化教师素养，促进教师进展 7、要充分发挥各协作片体育中心教研组组长和各校体育教研组长的骨干指导作用，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。 通过召开各协作片中小学体育中心教研组和各校教研组长会议，提高教研组长的组织力量和学科教研力量。各协作片积极开展中小学体育教研活动，组织开展形式多样的讨论活动。 8、探究研讨活动新形式，新方法，加快提高体育教师现代教育技术素养。积极发挥区、市两级体育名师工作室的引领、辐射作用，引导更多青年体育教师参加到日常的体育科研实践活动中来。 9、切实加强体育教研组

35、校本教研工作。各校要不断完善校本教研活动制度，鼓舞教师积极参加教科研工作，引导教师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育兴趣等方面开展常常性讨论；要扎实提高体育教学质量，关注日常体育课堂学生运动负荷和运动技能学习状况，实施体育课“体能练习课课练”活动，保证体育课堂教学的练习密度和运动负荷，努力提高教学效果。 10、要重视对体育教师的专业培训，推动专业进展。20xx年我区将对工作一至八年内的年轻体育教师实施全员培训；连续举办全区各校体育教研组长培训班，强化业务指导和工作要求；同时将利用市级、省级的培训资源支持更多的教师参与专业培训。开学初将组织全区体育教研组长和局部青年骨干教

36、师参与常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。 11、组织我区中小学体育教师参与全国十四城市体研会室内体育课与优秀论文评比活动，以及常州市教科院举办的第九届教学沙龙研讨活动。 （三）加强教育科研，推动体育工作 12、指导我区体育课题讨论，引导各课题组要合理运用讨论方法，重视课题讨论过程，扎实深入开展讨论，争取取得讨论实效与成果。要进一步加强阳光体育校本化实施讨论和体育工程进展的专题讨论。 13、指导我区中小学教师撰写教育教学论文，积极参与区、市体育论文评审，积极引导教师参与全国十四城市体研会优秀论文评比活动与有关学校体育刊物发表。 14、各协作片、各校体育教学讨论活动全年不得少于

37、两次。同时在体育教师队伍中大力提倡“五个一”要求，即：每学期“研读一本好书，上好一次研讨课，参加一项课题讨论，写好一篇论文或案例，坚持一项熬炼”。 “体育教研组教研规划”体育工作规划十三 依据“安康第一”、“欢乐体育”的指导思想，仔细做好体育教学工作，推动体育课程的改革，坚持开展学生体育训练工作，专心做好体育活动，本着“求实、协作、创新、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 1、深化体育（与安康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，有效地改善学生的体质安康水平。 2、强化体育教师的教科研意识，组织教师专心参与各级各类组织的教研活动并准时总结。

38、 3、专心组织学生体质安康达标测试输机上报工作，努力提高学生的身体素养。 4、连续抓好校园大课间活动每月的群体活动秋季运动会的组织与实施。 5、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，专心参与各项竞赛，争取获得好成绩。 6、做好校园体育特色工程，打造校园体育特色，构成校园体育特色品牌。 体育课教学从增加体质动身，加强课堂对根本技能和根底学问的教学，常常对学生进展思想品德教育，有意识地培育学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的专心性，不断提高教学质量。 1、在教学中，加强与重视根底学问和根本技能同时留意对学生潜力的培育，努力完成体育五个领域的任务。 2、教师要仔细备课，细心写好教案，仔细上好

39、每一堂课。 3、教学原则教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的生理心理特点及学生的实际状况，科学地安排好密度和运动量。 4、仔细做好学生体育成绩的考核与评定，重视资料的积存，定期进展科学的分析与归纳，指导和改善教学工作，不断提高教学质量 5、仔细学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，把握教材重点难点明确本科的教学任务以及完成任务实行的教学原则教学方法组织措施等。 6、教学中要有严密的组织纪律性，严格的爱护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故准时向领导汇报并做好妥当处理。 7、教师要依据教学任务，提前预备和布置好场地器材及教学用具。 8、加大课余训练力度，提高

40、竞技水平在普及的根底上抓提高，注意运动队员全面进展，做好催促沟通协调工作，使运动队员在学习思想行为等诸方面全面进展。使校园体育工作安康进展。 9、教学中要充分发挥体育委员小组长及专心分子的作用，并常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。 10、加强对校园体育器材的治理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱惜校园公共财产的良好行为。 体育课的安全问题是我们体育教师所务必重视的问题。首先，我们要有剧烈的职责心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生布满爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固安全；在课堂中，应认真观看学生的活动状况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的

41、损害事故。 “体育教研组教研规划”体育工作规划十四 一.本园状况： 1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿态很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。 2.中、小班级幼儿的体育运动力量、体能方面不够抱负。 3.课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有表达出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。 4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参与各种带竞技性的体育活动。 二.解决方案： 1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强根本动作练习。 2.中小班幼儿学习根本的列队。加强课程中要求的体能熬炼。同时逐步的培育幼儿的体育运动兴趣

42、。 3.组织教师学习根本的体育教学学问、手段。能组织幼儿进展体育熬炼。 4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进展催促。 5.加强幼儿来园时的早熬炼组织。形式和手段呀多样化。 6.针对大班的幼儿，要逐步培育幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动，比方：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培育一支足球队，加强幼儿对外界的联系。 7.组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的沟通。 三.中、小班幼儿体育教研课题细目： 1.讨论课题： a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题) b.培优拔尖，个人爱好与专项性运动力量培育初探(大班级教研课题) 2.

43、目标： a. 通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的根底上持续增长。 b. 体育教学将要与个人爱好严密的结合在一起，将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下根底。 3.实施过程： 四.实施过程： 1.记录和保存前一次讨论结果：幼儿生长发育评价表，体格状况前期(后期)评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度比照表。 2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进展初步评价;记录对比班的幼儿状况(本学期初的体格、生长速度)，同时进展评价。 3.在带着幼儿进展体育活动时，必需要做到的： a.每周要保证有1堂正规的体育体能课，教师进展必需的指导。(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项根本身体素养练习组成) b.每天要有12小时的体育运动(嬉戏)时间。 c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率状况等。 4.留意观看幼儿寻常的饮食习惯，进展必要的指导;给幼儿以及幼儿家长讲解养分膳食的学问。 5.每月要有一个简洁的总结，回忆自己在一月中的教学活动，幼儿取得的实际效果。 6.要对幼儿不合理的体育运动进展必要的修改，使之到达既能熬炼身体，又能把握体育运动的技能技巧。 7.在大班级的体育课堂上教