体育教育个人实习总结范本(6篇).docx

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1、 体育教育个人实习总结范本(6篇)推举体育教育个人实习总结范本一 1、用高尚的精神去塑造学生 教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必需加强自身修养，提高自身素养具备一种奋勉向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师标准的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，仿照中端详自己，从而得到全面教育。 我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜爱竞赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜爱我们的省会吗?你们喜爱竞赛吗?好那我今日就带你们去参与竞赛吧，为了班级能在竞赛中获得

2、好成绩，从现在开头起我们大家就要仔细学习技术动作，把握好时机，成功是属于你们的，我信任你们有信念夺取最终得成功，对不对?这时我出示了今日这一节课的教学内容，我根据设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛布满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。鼓舞学生，使体育教学生动好玩。一位学生说：“教师，象这样的体育课我们可喜爱了。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生深厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用

3、自己安康的体魄，良好的专业素养去影响引导学生喜爱体育运动。 例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用鼓励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用鼓励口号鼓舞学生，我自信，我胜利、我参加、我骄傲、我英勇，练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a如何才能保证练习时的安全?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到熬炼?得到的答案是：对于安全，大局部学生答复是按跨越式跳高动作要领去做;对于熬炼的好处有的学生答复可以熬炼下肢的力气，有的学生说可以熬炼自己的胆识，有的学生答复好玩，有的学生答复可以熬炼自己的身体，学生答复几乎包含

4、了练习的意义。教师准时加以指导，常常练习可以使人下肢更有力，关节更敏捷，可以使人英勇，但练习时留意安全，留意自我爱护。 其次个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数学生答复我们要帮忙他，教师立刻提出爱护与帮忙的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓舞性的语言对学生进展鼓舞和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生渐渐向有难度的跳高架靠拢。 3、用师生间良好情感去感染学生 在体育教学中，向学生进展思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质打算了大局部时间在室外，和学生的直接接触

5、最多。我们不管刮风下雨，还是寒冷酷暑都带着学生去完成身体熬炼任务。在这种艰难的环境中教师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对美妙事物的追求。 4、用祖国的呼唤去鼓舞学生 青少年都有憧憬美妙将来的愿望，都有为祖国奉献自己青春的使命感，都想有安康的体魄和良好体育技能。在道德抱负与专业学习中，帮忙学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生熬炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动表达在体育课的学习和熬炼中。 推举体育教育

6、个人实习总结范本二 在体育新课程改革不断推广深入之际，教师新遇到的问题、困惑也越来越多，这些问题假如不很好地解决，就会产生严峻影响新课程改革的进一步深入，影响到新课程的全面推广，我就新课程课标下的体育与安康课程根本理念和课程目标谈一下： 体育与安康课程标准的根本理念有四个方面： (1)坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长。 (2)激发运动兴趣，培育学生终身体育意识。 (3)以学生进展为中心，重视学生的主体地位。 (4)关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。而旧的教学大纲重视的是学生身体素养的提高，运动技术的系统性、连接性，无视了学生的兴趣与爱好以及终身体育意识的养成。 从体育与安

7、康课程标准的根本理念与旧的体育教学大纲比拟来看，我们在课堂要真正关注学生的安康意识、熬炼习惯和卫生习惯的养成。将增进学生安康贯穿于课程实施的全过程，确保“安康第一”思想落到实处，使学生安康成长;无论是教学内容的选择，还是教学方法的更新，都应非常关注学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进展体育熬炼。课程设计到评价的各个环节始终要把学生主动、全面的进展放在中心地位。在留意发挥教学活动中教师的主导作用的同时，特殊强调学生学习主体地位的表达，也充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习力量。体育与安康课程也充分留意到学生的身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，依据这种差异性确定学

8、习目标和评价方法。从而保证大多数学生能完成学习目标，使每个学生都能体验到学习胜利的乐趣，以满意自我进展的需要。 体育与安康课程标准的课程目标体系，由旧的教学大纲的增加体质、传授三基和思想品德教育三大任务，拓展为运动与参加、运动与技能、身体安康、心理安康、社会适应五大领域目标。课程目标打算着课程方向，制约着课程内容、方法、评价的设计与选用。因此，必需明确新课程目标，才能正确把握课程改革的方向，才能自觉地为实现课程目标而努力。 新课程的各类教学规划的制定，应以目标达成为前提，建立教学目标，再依据学校、学生的实际选择教学内容并进展制造性的优化组合，其格式应富有共性化。 新课程教案设计，首先应关注如何

9、设置学生的明确而详细的学习目标，以及达成目标所需要选取的学习内容与方法。教师应重视如何激发学生兴趣去实现学习目标。即从备教材走向备学生。传统的三段式教案是以传授运动技能为主线而设计的，依据新课程安康三维的教学理念，应对它进展改造。新教案力求依据课改理念，抓住教学要素，简洁明白，不拘一格可以采纳主题教案、表达式教案等，教师的主要精力应放在制造性和有效性的教学方面。教案应突出教学设计。 对于教学中运动技能学习与进展体能要有正确的理解。运动技能是体育与安康课程的主干学习领域，它是实现整体安康目标的载体，也是最能表达体育与安康课程特征。体育课程改革突出安康第一、关注学生兴趣。不是不教运动技能，而是要以

10、运动技能为手段，促进学生到达安康目标。关于体能进展，主要进展与安康相关的体能(如：力气、耐力、柔韧、速度、灵敏等)。教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非减弱教师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学气氛，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要到达的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在教师的鼓励下获得学问、技能和力量进展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积存与反思。 推举体育教育个人实习总结范本三 时间荏苒，白驹过隙，一个学期的工作马上画上

11、句号。本学期我所教授的六年级进入了关键的小升初阶段，体育教学工作主要围绕学生备考而开展，组内其他工作按部就班的顺当完成，现将本学期工作简洁总结如下: 本学期积极参与校内、组内、大学区等各级各类学习，提高自己的政治觉悟及理论水平，利用书籍、网络等方式学习教育教学新理念，仔细抄写政治笔记与业务笔记，不断开阔自己的眼界、提升自己的核心素养。 围绕毕业班制定具体的复习规划，分门别类将试题整理、归纳，利用课前、考试后、室内课等时机为学生教授并答疑。针对高段男女生差异问题，尝试分项教学，将足球、篮球、羽毛球引入课堂，激发学生运动兴趣，提高学生运动参加度，收到了很好的效果。 教师在教学中要想有所突破，必需要

12、有较高的教研力量。本学期我组将教研活动常态化，目的是通过大家的共享与沟通，碰撞出更多的体育教学才智。学期末，雁塔区特色课程研讨活动在我校进行，作为青年教师杨跃教师的师傅，我全程参加了他展现课的设计、磨课、修改、再磨课、最终展现。整个过程历时近一个月，在这个过程中我们不断地通过教研的方式，群策群力为他出谋划策，最终展现活动圆满完成，得到了参观教师们的全都认可，从中我也学习到了许多，如:青年教师的热忱、亲和与仔细，如何利用场地安排训练内容等。为我今后篮球课的教学积存了理论阅历。 本学期田径队连续保持常规训练，期间得到了全体队员家长及语数教师的大力支持。课间、体育课、放学后都能看到我们训练的身影。全

13、体队员在面对5.28考试的压力下依旧保持规律的训练，学生在训练中发扬了英勇、坚韧、不放弃的坚强品行。在雁塔区运动会中他们顶住压力，发挥精彩，均在自己的优势工程中获得了较高的提升。 阳光绚烂的六月，又是一年毕业季，到了与孩子们说再见的时候，全体六年级田径队学生却毅然打算坚持训练，全力备战7.13-7.17日的陕西省青少年锦标赛。当其他学生外出旅游时，他们依旧在烈日下奔驰、跳动，最终一次代表母校参加竞赛，为母校争光，是田径队全体队员的心愿。作为教练员，我们通过科学的训练方法，合理的训练安排，尽最大的努力调整好他们的竞技状态，“努力奔驰，永争第一”，我们从未放弃。 本学期我担当二年级12班的副班主任

14、工作，在班级治理中我积极协作，科学治理，工作中发扬不怕苦、不怕累的精神，得到了班主任教师的欣赏。 帮助学校、体育组做好各项工作，在竞赛、教学、展现课中为大家出谋划策，做好效劳工作，取得了不错的成绩。 一个学期的工作千头万绪，在繁忙的工作中，理清思路、大胆创新是每一个教师的必修课，本学期在教学与训练等方面均到达了学期初制定的目标，接下来我将连续仔细反思、全面总结，为新的工作周期做好预备。 推举体育教育个人实习总结范本四 为了进一步加强全县学校体育工作，依据中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见国家中长期教育改革与进展规划纲要国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干

15、意见的通知，结合我校实际，特制订本行动规划。 全面贯彻教育方针，落实中共中心国务院关于加强青少年体质的意见和学校体育工作条例为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中心提出的“安康第一”的指导思想，全面增加中、小学生的综合素养。 1、通过组织多种活动，使学生可以依据自己的兴趣和爱好，自主地选择地参与科学、技术、体育、美术、音乐文艺等方面的活动，以进展他们的兴趣和特长、 2、通过组织学生参与多种的实践活动，使他们课内所学到的学问得到稳固和加深，同时，获得更多课外学问，为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种力量和制造性地解决问题的才

16、能。 4、通过引导学生参与富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。 5、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心安康。 1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动规划。 2、做好各种兴趣小组的发动选拔工作，成立兴趣小组。 3、定期检查活动状况，并且有训练任务，促进活动顺当开展。 4、举办各种类型文艺演出等活动，形成活动特色。 5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评比“美术之星、体育之星、音乐文艺之星等”，每次活动评比优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及稳固活动成果。 6、各辅导教师要依据学生的爱好、特长，在学生自愿参与的根底上，在班主任的帮

17、助下选取学生，制订各组的辅导规划，包括有状况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。 7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。 组长:xxx 副组长：xx 组员：xx 详细协调人：各班班主任 推举体育教育个人实习总结范本五 一、教学内容： 1、排球正面双手垫球 2、弯道跑 二、本课目标：让同学学会技能，体验到胜利与欢乐 三、教材分析： 排球是高中普遍开展的体育工程，因其健身与消遣性相结合的活动形式，吸引着高中学生（尤其是女生），对抗性与篮球足球等工程相比，隔网运动不简单造成运动损伤。排球是一项集体的运动，要求很高的团队协作精神，因此，通过参与

18、排球运动，可以培育大家的集体主义精神，在团队中同学学会互帮互助，正确处理角色关系，锻造了集体的分散力。垫球是排球的根底动作，在排球运动中具有很重要的作用。对初学者，或者是在基层的训练与竞赛中，垫球质量的好坏，直接影响着竞赛或训练的成绩。排球垫球技术动作比拟简洁，学生学习把握较快，且有很强的有用性。 弯道跑技术是在田径中非直道工程的径赛工程中很重要的技术，弯道跑技术要领的把握，在肯定程度上影响着弯道工程的运动成绩。因此，弯道跑技术的教学在田径教学与训练在中有很重要的意义。 四、教学内容的重点和难点： 教学重点：排球垫球：上肢 ：；“插 、夹、提”；下肢“移、蹬、跟”。 弯道跑： 身体内倾，外侧摇

19、摆幅度大于内侧，内膝外展，外膝内扣。 教学难点：排球垫球：上肢下肢协调用力 弯道跑： 不同半径下的技术状态 突破方法：排球垫球：分解练习，徒手练习，将动作分解为几个局部，合作练习 弯道跑： 在篮球场地进展不同弯度的弯道跑练习 教学方法：在本次课的教学中，运用了胜利教学法、小团体教学法、合作教学发、分解整体练习法、竞赛竞赛法等教学方法。 推举体育教育个人实习总结范本六 时间过得真快，转瞬间一个不平凡的20xx年已成过去，在这一学年里，我们得到许多收获、也取得了很大的进步，细细回忆这一学年下期学校体育组的工作，但也有许多值得总结的地方： 1、连续抓好体育课教学的过程治理。仔细备好课，充分利用40分

20、钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学规划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。我们主要抓了七个方面的工作。 抓教学进度和备课； 抓常规纪律； 抓安全教育； 抓运动密度； 抓熬炼实效； 抓听课评课； （7）抓代表队训练竞赛。在本学期开学初，我们就进展了体育教研活动”，制订了本学期的各项规划，同时，因本学期体育教师工作的调整，新进了两位年轻教师，他们布满朝气和活力，为我们体育组注入了新的血液，在这一年里，他们从学校的

21、一名学生转变为学校的教师，并很顺当地适应了学校的各项工作。组上的教师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作： 集体参加制订学校体育工作规划，共同做好体育工作小结。 仔细备课、上课，开展对体育课堂教学的讨论工作。 仔细组织组内教研并积极参加片、市级的体育研讨活动。 体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成局部，本学期中，我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下，

22、利用每天早晨（7：508：30）组织学生进展训练，详细安排分别是：龙远友、周颖负责女子排球训练、竞赛，并且龙远友还负责棋类的各项竞赛，周颖还负责游泳的各项竞赛；曹先成负责男子篮球训练、竞赛；郑联载、郭伦负责田径训练、竞赛；邓长春负责武术训练；张银子负责衰弱操训练、竞赛，每位教师都有训练和带队竞赛等任务，通过各项竞赛，极大地丰富了学生的课余生活，提高了全校学生进展各项熬炼的热忱，同时，学校的排球、篮球、田径等运动水平也得到了明显的提高。 1、根据国家教育部的要求，学校成立学生阳光体育冬季长跑领导小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进展冬季长跑。 2、校本课程的教学、训练及活动展现都取得了很大的进步。 3、学校运动会，在大家的细心预备下，胜利进展了开幕式及运动会各项活动的开展，效果良好。 总之，体育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体教师团结全都，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的进展共同努力。