体育教研工作总结个人学校体育教研工作总结(十四篇).docx
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1、 体育教研工作总结个人学校体育教研工作总结(十四篇)体育教研工作总结个人 学校体育教研工作总结篇一 1、连续抓好体育课教学的过程治理。在本学期开学初,我们就进展了体育教研活动,制订了本学期的各项规划,教师们布满朝气和活力。教师们常常在工作中相互沟通,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,仔细备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生把握精确标准的播送操和根本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,不定期进展随堂听课,发觉问题准时解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和“放羊
2、式”教学。 2、我们依据新课改的要求,积极探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点,每位教师仔细制定年度教学规划,并按规划完成教学任务。结合体育课程标准,因地制宜制订教学规划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想品德教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作: (1)抓播送操质量和出操队列;开学初,我们依据教务处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高播送操质量的方案,每个教师在课堂中仔细组织教学,让我校播送操标准程度有了质的飞跃
3、。 (2)抓常规纪律;常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的标准,渐渐形成学生标准要求自己的习惯;对待学生,既要求严格注意素养的培育,也应注意提高他们的自信念,教学中多实行鼓舞和表扬,坚决他们克制困难决心,培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神,使大局部学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。 (3)抓安全教育;安全是学生承受教育的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的预备上都要表达安全治理,在课堂中要对学生严格标准,增加学生安全意识;所以每位教师不管从备课还是教具的预备,到最终到课堂的实施无一不把安全放首位,确保了本
4、学无一体育教学事故。 (4)抓阳光体育活开工作,第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做阳光体育活动的重要性和必要性,培育学生重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯。其次,跳绳作为全校传统的熬炼工程,并且在12月份校运动会上进行各年级的不同类型的跳绳竞赛,从而提高学生活动的积极性;强化校园课间操,强调动作到位,整齐!要求全校学生参加,每次运动会各年级都安排竞赛,使每个班平常做操不敢丝毫马虎,提高了早操的质量,使早操落到实处。第三,有针对的培育体育苗子,利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练,为宝山区的各项阳光体育竞赛做好预备。 (5)抓备课、听课、评课;开学初教务特殊强调了体育教师的备课,
5、每个教师都做到一下几点: 1、制定学年体育教学工作规划,学期体育教学工作规划,单元教学规划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部,以及每个教学环节前后,都要求学生做好预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体熬炼,进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 5、教材内容的教学安排由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量适度安排,防止身体
6、过渡疲惫,影响下节课的教学。 7、全组教师虚心请教有阅历的领导和教师,使自己理论和实践阅历相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。 教研组是学校落实教学工作,开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作: 集体参加制订学校体育工作规划,共同做好体育工作小结。 仔细备课、上课,开展对体育课堂教学的讨论工作。 体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成局部,本学期中,我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下,利用每天下午课间活动组
7、织学生进展训练,极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进展各项熬炼的热忱,同时,田径运动水平也得到了明显的提高。一行10人代表队以团体总分109分的成绩取得了全镇第三名。 体育教研工作总结个人 学校体育教研工作总结篇二 其次学期马上完毕,在这个学期里,体育组教师们得到许多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支持下,通过本组几位体育教师的共同努力,圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务,并取得了一些成绩。细细回忆这一学期学校体育组的工作,也有许多值得总结的地方: 1、连续抓好体育课教学的过程治理。在本学期开学初,我们就进展了体育教研活动,制订了本学期的各项规划,教师们布满朝气和活力。
8、教师们常常在工作中相互沟通,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一安排下,“名师进校,专家引领”活动正常开展,体育教育教学水平取得了很大的进步。常态课,仔细备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生把握精确标准的播送操和根本的运动技能。定期和随机检查教案,不定期进展随堂听课,发觉问题准时解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课。 2、针对我校的场地设施条件和特点,每位教师仔细制定年度教学规划,并按规划完成教学任务。结合体育课程标准,因地制宜制订教学规划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特
9、点结合详细内容,向学生进展思想品德教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作: 开学初,我们依据教务处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高播送操质量的方案,每个教师在课堂中仔细组织教学,长抓不懈,正是全部体育教师的合力,让我校播送操标准程度有了质的飞跃。 常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的标准,渐渐形成学生标准要求自己的习惯;对待学生,既要求严格注意素养的培育,也应注意提高他们的自信念,教学中多实行鼓舞和表扬,坚决他们克制困难决心,培育他们吃
10、苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神,使大局部学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。 安全是学生承受教育的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的预备上都要表达安全治理,在课堂中要对学生严格标准,增加学生安全意识;所以每位教师不管从备课还是教具的预备,到最终到课堂的实施无一不把安全放首位,确保了本学无一体育教学事故。 第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做阳光体育活动的重要性和必要性,培育学生重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯。 其次,在6月份进行大课间评比,强化校园课间操,强调动作到位,整齐!使每个班平常做操不敢丝毫马虎,提高了播送操的质量。 开学初教务特殊强调了体育教师的备课,每
11、个教师都做到一下几点: 1、制定学年体育教学工作规划,学期体育教学工作规划,单元教学规划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部,以及每个教学环节前后,都要求学生做好预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体熬炼,进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 5、教材内容的教学安排由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量适度安排,防止身体过
12、渡疲惫,影响下节课的教学。 7、全组教师虚心请教有阅历的领导和教师,使自己理论和实践阅历相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导待进生,提高学生整体素养。 教研组是学校落实教学工作,开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作: 1、集体参加制订学校体育工作规划,共同做好体育工作小结。 2、仔细备课、上课,开展对体育课堂教学的讨论工作。 3、“名师进校,专家引领”正常开展,提高教师的教育教学水平。 4、青年教师说课竞赛 5、青年教师研讨课活动 体育
13、代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成局部,本学期中,我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下,利用每天中午和下午课间活动组织学生进展训练,极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进展各项熬炼的热忱,同时,田径运动水平也得到了明显的提高。积极备战区上的中小学生田径运动会。本学期,我组积极开展社团活动,共组建了3个社团:武术社团,衰弱操社团及三跳社团,通过社团的开展,极大的丰富了同学们的课余文化生活。 1、根据高新区(新市区)教育局局的要求,学校组建运动队,积极备战区上的运动。 本学期中,在学校领导及体育组各位教师的共同努力下,体育工作得到顺当开展,成绩有所提高。 总之,体育组全体教师决心在上级
14、的指引下、在学校的领导下,全体教师团结全都,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,为我校学校体育的进展共同努力。 1、体育教学中还存在着不标准和班级常规教差的现象(极个别),特殊要仔细抓好学生课间操、集体活动队列队行的严格治理。 2、还应当不断加强组内教研的力度,有针对性的进展学习。 3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。 4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。 体育教研组是学校落实教学工作,开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一熟悉是搞好学校体育
15、教学工作的根本保证。 1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作和大课间的检查。 2、加强体育教师教育教学力量、水平的提高,树立优良的教学 体育教研工作总结个人 学校体育教研工作总结篇三 本学期,我教研组结合学校教学规划与工作的安排,仔细落实了每一项工作任务。本学期连续围绕以“以教师进展促学生成长、以阳光体育促学生安康进展、以少年体校促学生特长进展”三个平台来进展了学校体育工作。 1、深入讨论学生与教材,扎实教研工作,提高课堂教学实效,进展了“一课三磨”活动。全体体育教师分别进展了说课、开课、评课活动。 2、完成了国家体质达标熬炼和监测点校学生体质监测这两项工作。 3、连续完善学校大课
16、间、学校阳光体育活动,进行了第十三届体育节活动,提高了学生的兴趣,丰富活动了活动的内容,增加了学生的体质。 4、课题讨论深入进展,注意实效,沈利、计月华、李静亚、陈虹、钱明五位教师完成了吴江区第五批课题结题工作。 5、积极抓好各个校队的训练与竞赛,轮滑、篮球、田径、门球、足球、跳绳、踢毽子队参与片级、区级、市级竞赛,并获得了肯定的成绩。 一、讨论学生与教材、提升课堂实效。 1、学科学习习惯养成教育: 开学初,集体研读学科学习习惯养成教育,研讨学生体育学科学习习惯落实方法,开学初全面绽开此项工作,注意过程实施,每月强化。特殊是对于一年级新生的学科习惯进展循序渐进、扎实有效的养成教育。 2、研讨教
17、材。 (1)落实教材。 这个学期,体育组教师们依据教材内容,直接备课在教材上进展备课。 (2)加强教材解读。 每月一次教研组专题研讨活动。备课组长安排:一年级:钱明;二年级:王宇佳;三年级:范兴华;五年级:张红。本学期进展说课的教师:一共有四位教师进展不同年段的不同教材进展说课。钱明教师:水平一一年级爬行与嬉戏;王宇佳教师:水平一二年级踢毽与嬉戏;范兴华教师:水平二三年级跳绳与嬉戏;张红教师:水平三五年级篮球与嬉戏。 (3)组织实践讨论。 以年级备课组为单位,制定本学期“一课三磨”活动主题。本学期开课教师:钱明、王宇佳、范兴华、张红。 二、全国达标熬炼和监测工作两手抓。 1、明确任务、重视工作
18、。 开学初布置测试任务,体育教师明确测试要求。全辅导区学生参与国家体育达标熬炼标准测试,把握测试工程以各工程的熬炼标准、动作标准,全体教师从思想上重视,将素养熬炼渗透到日常教学中,不断强化。积极向家长宣传测试工作的重要意义,发动学生家庭参加体育运动中来。 2、全面渗透、确保时间。 以提升学生身体素养为己任,强化素养练习,通过课课练注意各项素养练习的方法标准;通过大课间素养操和素养练习,强化每天的运动量;通过下午的阳光体育活动,进展学生兴趣爱好,提升特长工程的进展;通过体育节等群体工程竞赛提升学生素养全面提升。 3、标准测试,确保真实。 每年我校的测试工作组织标准,效果良好,今年连续往年良好的组
19、织方法,注意学生思想教育,让家长、学生、教师更加重视测试,发挥每位学生的真实水平。科学选举体质监测学生样本,样本量充分,数据真实有效。四校区统一测试时间和要求。 4、准时上报,分析反应。 对国家达标熬炼和监测点校学生样本测试的时间安排有提前量,并准时完成上报,任课教师完成数据输入,汇总给计月华教师,计教师核查数据,完成国家达标熬炼的上报工作,监测点校学生素养测试数据由任课教师输入模板后汇总给通讯员计月华教师,由计教师核查数据,准时完成省级上报工作。 三、抓好阳光体育熬炼,促进学生安康进展。 1、构建各校区特色大课间。 各校区依据季节变化特点,大课间变更活动内容,活泼组织方法,促进学生参加兴趣,
20、激发学生的熬炼热忱,增加素养有实效。 2、开展体育节。 本次体育节是第十三届,采纳主题:飘舞的绳。主要围绕绳子绽开活动,增设学生更加宠爱的多种跳绳运动工程,将冬季三项体育熬炼列入其中,采纳了班级内练习与竞赛,年级部门的选拨竞赛,校级的跳绳、踢毽子竞赛,校区的跳绳、踢毽子竞赛。其中,体育节闭幕采纳了田径运动会的竞赛形式,节日内容丰富,组织敏捷丰富,让师生享受了节日的欢快。每次的竞赛都有新闻的公布与成绩的公布,孩子们热衷于个人奖状的获得,班级团体奖状的得到更是喜不胜收。 四、以少年体校和体育社团建立促学生特长进展。 开学初曹校长在期初体育工作会议上传达了:学校将进展以校区为单位,集团化办学模式,初
21、步拟定改革学校运动队组建方法,各个校区将依据学校特点组建自己校区的训练队,通过各个校区的运动队的联赛促进学校竞技体育再上新台阶。体校原有的各运动队进展改革,保存传统工程,转型体育社团建立。 五、紧抓课题,提升教师科研水平。 紧跟课题,提升科研水平。 由曹校长主持的省监测中心重点立项课题在组块教学理念下小学体育协同教学模式的讨论,今年将连续进展讨论。苏州市十二五重点立项课题在新根底教学理念下,体育校本课程的实践讨论已经顺当结题。曹校长鼓舞全体教师从课题讨论动身,深入思索教学实践,带着方向,带着问题进课堂,查找科学的教学技巧和方法,为全面提升学校体育课堂教学质量和教师个人成长积极探究。另外,吴江区
22、第五批学年课题顺当结题,计月华、李静亚、沈利、陈虹、钱明五位教师的课题结题。 六、努力提升自我:师生成果展现 钱明教师的吴江区第五批学年课题重心掌握技术对提凹凸年级学生木上平衡力量的实践讨论结题; 钱明教师的论文重心掌握技术对提凹凸年级学生木上平衡力量的实践讨论发表于文理导航; 王宇佳教师的吴江区第五批学年课题小学体育教学中学生规章意识培育的讨论结题。 体育教研工作总结个人 学校体育教研工作总结篇四 教研组的思维全市青年教师,本学期初,我面便制定了讨论主体份曾教学在跳动教学中的作用。人人参加讨论课的教学,在实践中积存阅历。课后还特地组织争论,谈谈得失,以促进各自的教学工作。 本学期,我们教研组
23、共开了八堂公开课,其中四堂为教研组的教学讨论课,其余的为校内、学区的教学评比以及外省市沟通课和区级公开课。在工作繁忙的状况下,大家还是仔细备课,相互探讨,各堂公开课都得到愿意定得好评,如杨冯其教师获得了学区创新杯教学竞赛二等奖;刘萍教师的区级公开课,得到了各位同行和专家的认同和好评,顾红莉教师获得校青教评比一等奖,区青教根本功评比三等奖;王奕敏教师对外省市同行上的公开课,得到了很高的好评。 在日常的教学课中,大家都仔细备好每一堂课,在家常课的听课中,也得了领导的好评,在原有的根底上,大家都有了肯定的提高。 本学期,我们的运动队成绩应当说是令人可喜可贺的,这与教研组各位教师的辛勤工作是密不行分的
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