体育组教研活动计划4篇.docx
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1、 体育组教研活动计划4篇_初中体育组工作计划高中体育组教研规划一:江干区体育教研大组工作规划 一、指导思想: 区体育教研大组工作坚持以 “三个代表”重要思想为指导,深入学习、贯彻党的十八大精神,仔细贯彻、落实中共中心七号文件,广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”,围绕“开发区中小学学科教研大组工作职责”,以增加学生体质、促进学生安康成长为工作重点,仔细组织学习并科学实施20xx年体育新课程标准,全面提高我区学校体育工作与课堂教学质量,丰富学生课外文体活动,促进青少年学生德、智、体全面进展。 二、工作思路: 以体育课、课间操、体育活动课为抓手,推动并促进开发区学校体育工作的深入开展。努力打造
2、以特色的体育校本课程开发和课堂教学为原点,以青年教师技能比武、大课间活动设置、特色操的评比为措施,以各校体教结合的特色体育工程活动为亮点的学校体育的工作特色。 一是体育教学方面,以强化研训为引导,提高体育教学根本功,进一步完善和提高体育教师的专业技能水平,努力提高课堂教学的质量;协作杭州市学生体育素养抽测和国家体育安康数据上报,加强检查和指导,树立先进带动持续进展;连续标准体育课堂教学行为,开足课上好课。 二是体育活动方面;积极开展好国家提倡的“确保体育熬炼一小时”“阳光体育活动”“全国冬季长跑活动”“体育艺术2+1工程”等一系列加强学校体育工作的活动;积极开展好各学校的体育运动会、体育节、特
3、色工程的竞赛等活动。利用体育活动表达学生的精神风貌、同时抓出实效长效和特色品牌,努力培育广阔师生体育熬炼的习惯,切实促进学生的安康成长。 三、任务与举措 (一)加强学科理论学习 1、深入学习和贯彻、落实中共中心国务院关于加强青少年体育、增加青少年体质的意见、关于加强教体结合全面开展阳光体育运动实施意见、教育部国家体育总局关于实施国家学生体质安康标准以及体育与安康课程标准(20xx 年修订稿)的培训与学习。 2、观念创新,思路突破,提高熟悉,明确落实每天一小时体育活动,如何开展丰富学生大课间、课外文体活动、校本化课程建立、校园集体工程活动开发的有关理论学习与讨论。 3、以学习体育与安康课程标准(
4、20xx年修订稿)为抓手,科学实施新课程,多层次多新式开展“草根式”教学讨论活动,探究中小学体育根底运动力量教学,加强体育主题单元教学的讨论和学习。 (二)加强学科教师队伍建立 4、尝试开展“五个一工程”的教研工作。要求:每一位体育教师,上好每一堂体育课;工作五年以内的每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课;工作五年以上的体育教师每学年由各校推举一位在区级上展现课;每一位区级以上的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范讨论课;每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课(经过教研组共同讨论和争论后形成相对成熟的示范课)以上三项可整合进展。 5、加强新教师(工作三年以内
5、)队伍建立。开展每月一次青年教师课堂教学公开研讨活动、课堂教学设计、上课、说课、评析,旨在磨炼青年教师的执教力量,提高体育教师的问题意识,促进体育教师的专业成长。 6、通过体育学科教研大组的成立,开展校级学科教研机制建立,积极引导校际教研组联动。引导青年教师每人参与一个课题讨论,每月开展一次专业学问学习活动,每年读一本教育理论书,每年上一节讨论课,每年写一篇较有价值的教学论文。 (三)加强学科专题讨论 7、通过调研各校申报的江干区立项课题,利用教研大组研讨形式指导并帮忙有立项课题的教师或学校进展课题讨论,准时催促做好中期检查与汇报相关工作材料,聘请区或市教研室检查与指导。 8、开展有关“中、小
6、学主题单元教学、体育校本课程建立和国家学生体质安康标准”实施的专题讨论。力求突破问题的重点和难点,形成定期讨论制度。 9、积极参加区、市体育学科论文征集、评比工作。发挥教育教学理论讨论“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用,把论文评比的切入口与我区专题讨论有机结合。 (四)加强运动工程的布局与课余训练 10、以迎接开发区第八届中小学生田径运动会为契机,建立运动队,制定训练规划,突破创新,提高训练有效性、训练科学性、儿童趣味性,抓紧训练,各校应积极参与区第八届中小学生田径运动会,争取运动成绩有所突破。 11、广泛、深入开展阳光体育运动,引导广阔青少年走向操场、走进大自然、走到阳光下欢乐地运动。
7、学校课余体育训练的重点是普及田径、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球等工程,每个学生应把握2项以上运动技能,每所学校要有1-2个工程的代表队。校校有体育特色俱乐部。普及与提高结合,竞赛促普及。 高中体育组教研规划二:高中体育组教研规划(1298字) 一、学期教研目标 践行体育课教学新课程理念、落实教学常规,提高课堂学习的效益;促进教师专业进展,尤其是注意青年教师培育;积极进展教育教学试验讨论,努力提高教师科研水平;全面推动教研组建立,促进体育学科教育教学质量的进一步提高;加强训练队教育和思想品德建立,为校争光。 二、主要教研任务及完成措施 1、 仔细做好教学常规工作 严格按学校教学常规做好每一环
8、节的教学工作,每个教师都要仔细搞好备课、讲课和辅导工作,圆满完成教学工作任务。 备课组要做好教学常规工作,包括教学进度统一、教材教法讨论,组内公开课教学及评课活动,做到资源共享,合作协调,相互讨论共同提高。每个年级备课组安排一堂讨论课。 积极参与听课、评课、教研活动,敢于发表自己的见解,提出好的建议。能准时争论解决教学中消失的问题,敢于沟通。全期听课12节以上。积极参与全市的各项教学讨论活动,鼓舞参与市级以上教学沟通和竞赛活动。 2、搞好教学讨论。尤其是对初三年级体育中考工程进展专题研讨会,力保体育中考再创辉煌。 3、帮忙青年教师安康成长。 重视青年教师积极性的调动,同时必需给青年教师的成长必
9、需的帮忙和良好的外部条件。做好师徒结对工作,教研组长和各备课组长要当好导师,每期听青年教师的课不少于5节。新教师每期听老教师的课不少于8节。 师徒关系:谭俊李赫森、卢鹰黄伟峰、王晓龙凤、张小伟黎青,刘飞徐康; 4、进一步推动学科组网站建立。积极组织材料上传:逐步建立体育学科资源库,搞好个人资料补充。每人每期必需给网上供应5件以上材料。 5、加强对本组成员的考核和催促工作。从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题讨论、上网资料、命题、师徒关系等方面进展考核。 三、周工作安排 周 次 起 止 时 间 教研活动主题 第一周 2月12日2月18日 安排本学期学校体育工作(谭俊主持) 其次
10、周 2月19日2月25日 去市教育局开学年体育工作会议 第三周 2月26日3月3日 高中模块教学协调会:落实分班、落实教学进度、制定教学规划 第四周 3月4日3月10日 初三体育中考工程教学阅历沟通专题会(刘飞) 第五周 3月11日3月17日 教师专业成长专题研讨会(卢鹰) 第六周 3月18日3月24日 初一eepo研讨课(黎青) 第七周 3月25日3月31日 初二公开课(丁晶晶) 第八周 4月1日4月7日 初三模拟考试 微型课题申报 第九周 4月8日4月14日 高一年级eepo研讨课(徐康) 第十周 4月15日4月21日 高二年级模块教学公开课(马莹) 第十一周 4月22日4月28日 模块教
11、学阅历沟通会(谭俊) 第十二周 4月29日5月5日 体育组网络资源建立报告会(黎青) 第十三周 5月6日5月12日 学生综合素养评价研讨会(李赫森) 第十四周 5月13日5月19日 校本课程建立总结会(卢鹰) 第十五周 5月20日5月26日 eepo试验班教学阅历沟通会(谭俊) 第十六周 5月27日6月2日 微型课题研讨会(黄伟峰) 第十七周 6月3日6月9日 高考监考 机动 第十八周 6月10日6月16日 监考 机动 第十九周 6月17日6月23日 eepo试验、微型课题总结会(谭俊) 其次十周 6月24日6月30日 教学工作总结(谭俊) 高中体育组教研规划三:高中体育组教研规划(2920字
12、) 一、教研组的工作目标 加强体育教研组的建立,促进教师专业自主成长,使“教、训、研”三维一体化进展,从而提高学校体育工作的有效性,进而提升体育学科的地位。 二、教师安排及工作重点 体育组教师共7人,男教师6人,女教师1人。其中王桂文教师为学校办公室副主任,初中备课组长:秦丹,高中备课组长:王小连。 (一)教师任教班级 李仁摄:初一(2)、(3)、(4)、(5)班,初三(6)班,课时共15节。 黄永梅:初二(1)、(2)、(3)、(4)班,初三(4)班,课时共15节。 秦 丹:初二(5)班,初三(1)、(2)、(3)、(5)班,课时共15节。 王小连:高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)
13、、(8),初一(1)班,课时共15节。 林晓峻:高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班,课时共14节。 谢卓锋:高一(1)、(2)班,高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班,课时共14节。 王桂文:高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班,课时共12节。 (二)各教师分管年级 主要任务:开展课堂教学,课间操的组织与治理,课外体育活动开展及大型活动的集会等。 李仁摄:初一年级 黄永梅:初二年级 秦 丹:初三年级 王小连:高一年级 林晓俊:高二年级 谢卓锋 王桂文:高三年级 (三)教研组工作的重点 1、强化初三体育教学,标准高考训练队治理,力争我校体育
14、中考、体育高考上一台阶; 2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式,即“工程活动”; 3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会; 4、国家学生体质标准的测试、数据整理以及数据上报; 三、体育教研组工作规划 (一)仔细抓好体育中考和体育高考 1、在加强初三体育教学常规的根底上,切实让学生学有专长,提高体育成绩的同时,进一步激发体育兴趣。仔细做好体育月考、体育模拟考的组织工作,深入分析该年级的体育状况,应对策略;做好体育中考的备考工作。 2、加强体育高考训练队的建立,治理标准化,训练科学化,理清体育训练与文化学习之间的关系,使体育高考生技术上有突破,文化学习上有动力。 (二)
15、积极做好国家学生体质标准的各项工作 1、根据国家规定国家学生体质标准的测试、数据整理和上报在12月30号完成,因此,各年级的体育教学必需以学校所规定的测试工程为主线,延长教学内容,以考促练,切实促进学生体质安康。 2、各年级统筹安排好测试时间,以免在使用场地上发生冲突,原则上应“优先毕业班”;各年级分管教师做好测试、统计工作,数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度仔细,照实填写数据,真是反映学生的安康状况。 (三)第七届田径运功会的筹备与开展 1、主要宗旨:通过开设多种工程,扩大师生的参加面,突出“欢乐”与“群众”。 2、主要负责教师:李仁摄 林晓俊(指导) 3、开展时间:为了能与市
16、、县的中小学生田径运动的时间错开,并成为选拨优秀体育人才的主要途径,避开天气因素带来的影响,建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午24日),时长3天半(详细方案待定)。 4、实施过程包括以下几个方面: (1)提前一个月确定竞赛工程,发放报名表; (2) 器材购置,场地预备; (3)招募学生志愿者; (3)教师纪念品和学生奖品购置。(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程,为了让运动会上一台阶,激发教职员工的积极性,提高学生的体育兴趣。建议:一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌) (4) 裁判的安排及培训; (5)参赛名单的录入奥赛编排系统,秩序册的编
17、排、印刷以及发放; (6)全校师生积极筹备,会前发动,安全预案,如期进行; (四)参与桂林市中小学生田径运动会 1、选材:体育特长生、在校运中成绩优异者; 2、训练:制定科学的训练规划并实施; 3、报名:带队教师帮忙学生报名; 4、参赛:赛出风格,赛出水平,为校争光; (五)体育训练队的重建 为丰富教职员工的课外生活,依据学生的学习需求,进展学生的体育特长,提高我校竞技体育运动的水平,并为上级学校培育、输送体育人才。 1、运动队组建及主要负责教师 a、教工篮球男队.秦 丹 b、教工篮球女队.王桂文 c、初中田径队.黄永梅 李仁摄 d、高中篮球男队.秦 丹 e、 高中篮球女队.黄永梅 f、学校排
18、球、足球队.林晓峻 g、学校羽毛球、乒乓球队王桂文 h、 高一、高二高考训练队谢卓锋 林晓峻 i、高三体育高考训练队王小连(已开展) 2、组建流程 (1)训练规划的制定(第1周第2周); (2)各训练队选材(第3周); (3)体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练,依据临桂县和桂林市的各类竞赛日程安排状况,在各负责教师的带着下,科学把握训练时间段开展训练工作,训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间(具体规划附后)。 (六)提高课间操的效率 1、整顿操风,以赛促学 几年学校的课间操几经改革,虽然取得了一些阅历,但是其效果不如人意,质量每况愈下,为了使课间操能集中治理、提高班级的竞
19、争性,最终提高课间操的质量。高中部打算:高中三个年级课间操时间做其次套播送操,各班级进展评分,并纳入班级流淌红旗的评比范围,同时在高一、高二年级开展播送操竞赛,已到达促练的效果。 2、工程活动,激发兴趣 初中学生可塑性较强,加上在活动中比拟活泼,易于彰显共性,因此相比高中学生来说更加简单培育体育兴趣。为使学生在课间操表达“乐参加,乐心情”,初中打算,初一年级和初二年级开展工程活动,工程内容在学情调查的根底上,由分管年级的体育教师与年级长共商协定。初三年级以桂林市体育中考工程为主线,延长练习内容,使初三学生在提高体育成绩的同时,更进一步的熟悉体育,了解体育,喜爱体育。 3、场地安排 a、初一年级
20、:学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地; b、初二年级:学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地; c、初三年级:学校田径场; d、高中部各年级:学校广场及教工篮球场 (七)参与桂林市体育群体测试 依据桂林市群体测试的惯例,主要是在高二年级进展抽查,因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责,按桂林市教育局的文件要求,如期进展相关测试工程的训练,并组织学生参与群体测试工作(具体规划待定)。 (八)课外体育活动 众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活,使学生在乐中学,学中乐,促进身心安康、健全人格进展。体育组规划,各年级在本学年中进行一次体育竞赛,其竞赛的内
21、容、时间、嘉奖方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导,依据年级的状况来确定(具体规划待定)。 (九)体育兴趣小组 为学生彰显共性供应良好平台,使学生对学校有归属感,丰富校园文化生活,为打造富有内涵的校园文化打下根底,经高中部教学处以及体育教研组讨论打算,学校成立武术学习小组(具体规划附后)。 “第一学期体育组教研活动规划”体育工作规划 2023年第一学期体育组教研活动规划 教研组长:邹海金 一、指导思想 以党的十六大精神和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实国家的教育方针,大力推动素养教育,以新课程改革为重点。面对教育改革思潮,每一位教师都要切实转变观念,努力提高自身素养,提高
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