体育活动策划书(集合15篇).docx

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1、 体育活动策划书(集合15篇)体育活动筹划书1 一、活动名称： 趣味体育 二、主题： 签下春天的承诺，挥洒青春的汗水 三、口号： 友情第一，竞赛其次 四、活动意义： 远不够的，我们还要不断的提高同学们的综合力量，素养。 五、活动目的： 风貌，丰富同学们的课余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，的回忆，共享多姿多彩的大学生活，特进行此次活动。 六、活动对象： 七、活动时间： 八、活动流程： 1、三人四足跑。规章：每三人一组（一男二女）用丝带捆绑一起向前走，间距为 2、袋鼠接力跳。规章：每组五人（三女二男）相对站立，间接20米，每组用一个麻袋，参赛者将自己的腿装进麻袋中

2、，双手提着麻袋边沿向前跳，为止，用时最少的一组为胜。 3、一分钟跳绳接力。规章：每组五人（三女二男动的跳绳，在一分钟内胜利跳过的次数最多者为胜，以及增加班级分散力和留住温馨、20xx级物流二班全体同学 20xx-04-11上午 50米，用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言，仅仅学习课本上的学问是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召，突显现代大学生的青春欢乐 跳到最终将麻袋交与队友，一次跳过摇如消失胜利次数 一样的组，则四绳最少者为胜。 九、活动要求： 1、组织委员和体育委员要做好本班活动发动工作，鼓舞同学们积极参加本次活动。 2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

3、 3、活动未完毕前，同学们不能离开活动场地。 十、筹划人： 王xx、范xx 十一、嘉奖:本次竞赛设： 最正确个人奖一名 最正确人气奖一名 最正确团队奖一组 十二、后期总结： 1、对获奖同学进展颁奖筹划班级：物流二班 2、开班会对获奖同学赐予鼓舞和表扬 体育活动筹划书2 一、活动目的： 为了更好地推动我班的体育文化建立，促进班级的沟通，表达当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，呈现青春活力，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的竞赛。 活动期间，我们预备一些相关的热身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素养拓展训练

4、活动，通过这些活动以促进和增加个人及组织（团队）的系列优势，通过嬉戏，培育团队意识、领导技能、组织力量、创新精神，增进成员友情。让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友情，更让学生对自身有个全面的了解，得到一些启发等，分别从几个方面来熬炼当地学生的力量，使之有新的感悟与提升。 就现实的意义而言，刚考完试，带着同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育熬炼，实现自身反抗力的提高，为全心全意的学习打下坚实根底。 二、活动形式： 篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛 三、活动时间： 待定（也许在5月22日周三上午体育课星期天下午） 四、活动地点： 其次体育场第四体育场 五、参与对象： 20xx

5、级创新试验班全部同学 活动过程： （一）篮球赛：依据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。 （二）嬉戏时间：四非常钟左右 需要场地：其次体育场 需要道具：篮球一个一桶矿泉水 活动细则： 1.竞赛采纳2x20分钟模式，半场休息时间为10分钟。 2.竞赛不加时，如遇两队完毕时得分相等，以罚球定胜败，此时男女得分都按正规竞赛计算，第一轮每队出五名队员（含两名女队员），每人罚一球，如还未分出胜败，则下面轮次每轮出一名队员，直到分出胜败。 3.竞赛过程中要敬重对手与裁判，不得消失暴力冲突。 4.其他规章与正规篮球竞赛一样。 5.负责在一旁监视，以防止暴力大事的发生。 活动工程名称：羽毛球赛 （1）竞赛

6、场地：其次体育场 （2）器材设备：竞赛羽毛球球拍班级预备 （3）羽毛球竞赛细则： 1、竞赛全程实行淘汰制，参赛队员进展抽签分组。每组最终决出2队参与决赛。期间，可以复活一组参与晋级赛（按比分多少打算）。对抗组：ABCDEF 2、参赛队伍须提前15分钟到达竞赛场地，在竞赛开头时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理 3、选择场地或发球权：任何一场正式竞赛开头之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下，确定选择场地和首发球权。 4、局数和分数： 每场正式竞赛以三局二胜制打算胜败。 混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。 发球权、得分： 1竞赛中由通过双方自由协商获得发球权

7、的运发动先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2个球后再交换，直至竞赛完毕。 2下一局竞赛开头时，均由上一局的输方先发球。 3竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运发动失误，对方运发动得分。 4发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的时机、如第2次发球仍未触及球拍则算该运发动失误对方得分。 体育活动筹划书3 一、活动主题： 展现青春，Show出自我 二、活动宗旨： 促进学院间相互沟通，展现学生张扬的青春 三、活动目的： 促进校园文化建立，丰富同学们的课外生活。同时制造一个安康、热闹、布满生气的校园环境，营造一种浓郁的篮球竞技气氛，为我校体育竞技活动的进一步开展打下良好根底。

8、四、活动口号： 团结、奋进、拼搏。 五、活动组织机构： 主办单位：台州学院团委 承办单位：体育科学学院团学会 六、工程进行时间地点 时间：5月11日5月16日 地点：台州学院临海城东校区风雨篮球场 七、参赛对象： 台州学院各二级学院 八、竞赛工程： （1）校制篮球赛 （2）3v3篮球对抗赛 （3）定点投篮 九、竞赛流程： （）校制篮球赛：（具体待议） 报名方式：以院系为单位组队参赛，每学院包男女各一队。各院系球队负责人于5月10日将队员名单上交到体育科学学院体育部。 体育竞赛活动筹划书 一、活动背景 传统的体育类竞赛工程在校园活动中已经无法满意当代大学生们的需求，所以需要新式的活动来激起同学们

9、参加课外活动的激情。为了丰富同学们的校园生活，提高同学们参加课外活动的热忱，同时使同学们增加更多的体育类学问，所以进行将学问的增加和体育活动结合起来的活动，让同学们在课外得到更多的乐趣。 二、活动时间： 未定 三、活动地点： 大学生活动中心 四、参与人员： 校学生会、自律会、青年志愿者协会、社团联合会 五、活动规章： 1、 竞赛分为两个局部。第一局部主要是斗智，也就是要求队员们通过答题来获得相应 分数。该局部分为两个环节，第一环节为根底题，主持人在这个环节会向各队队员提一些根底性的问题，答对一题得10分，答错不得分。 2、 其次环节为升级题，在此环节中，每队的队员分为两拨，其中的一拨不仅要答对

10、主 持人给出的题目，还要通过肢体以及三名队员之间的协作把答案表演出来，在表演过程中不能通过语言传递信息；而另一拨队员要在不知道题目的状况下在规定的时间内通过队员们的表演猜出正确答案，答对一题得20分，答错或超时均不得分。 3、 其次局部主要是斗勇，四队的队员通过抽签打算进展拔河竞赛的双方对手，然后根 据在第一局部中的总分数来打算双方距绳子中点的距离，绳子上被划分了数段，每队的总得分中，每10分代表一段，得分越多，得到的段数越多，距离绳子的中点也越远，以此来确定双方竞赛的基准线，绳子上的正中红线与地上的正中基准线仍保持全都。 4、 在拔河竞赛开头时，双方均仅派出2名队员（必需是一男一女）参加，剩

11、下的四名 队员在两边依次进展笔试答题，每名队员答完一题经评委验证正确之前方可上场帮忙本队进展拔河竞赛，假如答错则无法上场，假如场上答题队员在竞赛完毕之前全部无法上场，则场下观众可在主持人的提示下上场帮忙答题并进展竞赛。把对手方的首名队员拉过中线的一方获得成功。 5、其次局部竞赛分为四轮，在前两轮竞赛中输的队伍进展第三轮竞赛，赢的队伍进展第四轮竞赛，以此决出一、二、三等奖和优秀奖。 六、活动要求： 1、主办方预备的题目资料必需都是与体育相关的； 2、参赛的四个队伍每队派出三男三女共六名参赛队员，每队选出一名队员作为队长，同时在答题竞赛中担当主答队员，其他队员可担当助答。 3、参赛的四支队伍要统一

12、队服，口号； 4、每队允许最多有2名替补队员（一男一女），每队在整场竞赛中有一次更换队员的时机，但在竞赛进展时制止更换队员； 5、参赛队员制止携带任何通讯工具及相关资料。 七、活动流程 1、主持人致开场白，介绍评委嘉宾； 2、主持人介绍参赛队伍，参赛队员入场； 3、竞赛开头，进展活动第一局部的第一环节； 4、第一环节完毕后，公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟，邀请在场嘉宾介绍一些体育趣味小学问； 5、休息完毕后，开头其次环节； 6、其次环节完毕后，公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟，与场下观众进展互动，邀请现场观众答复一些简洁的体育类小问题，并赠送小礼品； 7、互动完毕后，进展其次局部竞赛

13、的前两轮； 8、前两轮竞赛完毕，参赛队员休息10分钟，请表演嘉宾进展表演； 9、休息完毕后，进展最终两轮的竞赛； 10、竞赛完毕，决出一、二、三等奖，请嘉宾颁奖，并请得奖队伍发表获奖感言。 八、活动预备 1、活动开头前一星期向其他三个学生组织及评委嘉宾发出邀请函； 2、竞赛前预备好题库及体育类小学问资料，分类好根底题、升级题和笔试题，以及为观众预备的题目； 3、预备好在其次局部竞赛中要用到的分好段的绳子； 4、将笔试题打印好，每道题目剪开，便于选手作答； 5、确定主持人、礼仪小姐以及竞赛中的计分人员； 6、预备竞赛中评委嘉宾的果品、茶水，参赛队员和观众的奖品。 体育活动筹划书4 为了促进计算机

14、学院全体学工助理以及学工组教师的沟通，营造团结友爱的集体气氛，丰富学工助理的大学生活，特进行此次体育竞赛活动 一、参赛对象： 二、活动主题： 阳光体育人人参加 三、活动工程： 羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球 四、活动时间： xx年11月11日14：00开头。 五、活动地点： 羽毛球：创新苑羽毛球场；试验实训中心地下室 排球：中区排球场； 乒乓球：西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。 踢毽子接龙：学生办公室外 六、活动规章： 1、羽毛球与乒乓球采纳统一规章，详细规章如下： 实行淘汰制与积分制相结合的规章； 依据总人数平均分组，其中每组2人（如有一组只有一人，则直接晋级），胜出者进入下一轮进展

15、竞赛，直至决出冠军； 弃权者本工程得分为0，第一轮得分为2分，其次轮为4，第三轮为6，第四轮为8，依此类推； 羽毛球实行9球制，先赢9球者胜；乒乓球依据时间实行7（先赢7球者胜）球或5球制（先赢5球者胜）。 2、排球规章： 排球共分为三组，每组六人左右，可依据状况多或少1人； 排球实行循环赛制，通过抽签随机决出A、B两组进展竞赛，胜出者同C组进展竞赛，若C组失败则同另一组进展竞赛； 排球赛第一名每人加10分，其次名加每人9分，第三名每人加8分； 3、最终个人三项得分相加，取总分前三名进展嘉奖。 七、活动预算： 器材，水，零食，奖品等各项杂费 八、后期反应工作: 1、召开总结会议，同学们沟通感受

16、； 2、负责人同去同学们的意见和建议，并对工作进展总结。 九、活动可能消失状况及应对措施： 1、因天气对活动的影响较大，当天如若天气不适合活动，则推迟，若天气影响局部活动，则依据状况舍弃； 2、因活动场地有限，当天很可能会消失无场地的状况，所以活动前应找人去抢占场地（特殊是羽毛球场地，）,如已被占，可与之进展协商解决。 体育活动筹划书5 一、指导思想 贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，培育德智体美等方面全面进展的社会主义建立者和接班人，始终坚持“安康第一”的指导思想。 二、组织机构 （一）领导小组 组长：xxx 组员：xxx （二）工作组 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx、各班主任

17、 （三）安全保障小组 组长：xxx 副组长：xxx 组员：各班主任、跟班指导教师 （四）技术指导小组 组长：xxx 组员：xxx 4、器材组 组长：xxx 组员：xxx 三、活动目标 人人有工程，班班有团队，平常有测试，完毕有评比。 四、详细工程 1、指定工程：慢跑、预备活动； 2、自选工程：按班级分项活动安排表执行。 五、组织措施 结合我校体育大课间的实际状况，全面实行体育大课间活动制度。 体育组和班主任组织全体学生到操场开展“大课间”活动（学生必需全员参与，由学生会成员检查，检查结果记入班级考核）。 每天上午910940仔细组织学生做好播送体操或跑操。 每天下午15251555定为班级选项

18、体育活动时间。每学期开头由年级组和体育组共同制定活动规划，学生无特别状况都要参与。以各个班级为单位，在班主任、跟班指导教师（每班1-2人）的带着以及体育教师的指导下，安全有序的开展各种针对性强、学生宠爱的.形式多样的体育活动，以此提高学生身体素养和安康水平。 考虑到我校学生多（高一年级15个班，718人；高二年级15个班，696人；高三年级16个班，757人。总计：46个班，2171人），有效活动场地小，器材少的实际状况，为确保每位同学能有足够的活动空间和活动器械，下午大课间实行分时分年级组织，详细安排如下：每周一、周四，组织高一年级15个班进展大课间活动；每周二、周五，组织高二年级15个班进

19、展大课间活动；每周三，组织高三年级16个班进展大课间活动。未安排大课间活动的年级，由年级组自行安排文化课辅导。 六、工程设置与场地规划 工程设置现有数量场地规划位置参加班级数 篮球808片篮球场，供4个班活动主干道西侧篮球场4 排球604片排球场，供2个班活动东中看台东侧2 足球802片小足球场，供2个班活动田径场人工草坪南北两侧2 乒乓球401片场地18桌，供2个班活动男生宿舍楼西侧乒乓球区2 羽毛球502片30x70空地，供2个班活动体育馆北面空地；田径场东侧跑道2 拔河/踢毽子5/10002片30x50空地，供2个班活动田径场南北两侧半圆场内2 跳绳/嬉戏短绳400长绳301片30x70

20、空地，供1个班活动田径场北侧看台下空地1 三门球501片小足球场，供1个班活动田径场人工草坪中间区域1 七、组织治理 以全面实施学生体制安康标准为根底，建立和完善学生体质安康档案。仔细实施“2+1”活动工程，使学生至少把握两项体育技能和一项艺术技能。 学生处、团委每天组织学生会成员检查，并由年级组值班领导抽查，检查结果记入班级考核。 八、活动保障 1、在教务处的指导下，年级组协同体育组在每学期开学前配齐配足活动器材，其次周制定本学期各个年级的活动规划； 2、学生处牵头做好宣传发动工作，重视“阳光体育活动”，把学生活动的组织工作抓好抓实； 3、班主任和跟班指导教师根据要求下到各个班，做好表率作用

21、，组织引导学生参与好活动，参与状况记录年度考核中的担当课外活动栏目； 4、学生处牵头负责在12月中旬学校组织一次活动成果展现，进展评比； 5、但凡不仔细组织学生积极参与每天一小时体育活动的班主任，不得评为优秀班主任；凡不积极参与每天一小时体育活动的学生，不得评为优秀学生。 总而言之，我们不仅要让“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号深入人心，还要把工作落到实处，让每个师生的安康受益。 体育活动筹划书6 体育活动背景： 前的学业负担较重，熬炼时间严峻缺乏，因而同学们身体素养差,抗力差，班级分散力有待进一步提高。 目的： 增加同学们体质，加强班级分散力，特殊是男女生之间的沟通和了

22、解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友情。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好根底。 参与人员： 0307204班全体同学 内容： 1每周二下午2：003：00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。 2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或进行棋类竞赛活动。详细时间到时同知。 3每周日轮番进行以下活动：3对3篮球赛女生到场，男生教女生打球、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行如到四周的将军山等。优胜者有嘉奖哦！详细时间另行通知。 4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧急，可以组织一个竞赛爬楼梯竞赛，既可加强体力

23、，也可促进全班感情。 5鼓舞大家在周末进展晨跑。 留意： 1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中留意协调同学的关系。 2若有新活动另行通知。 3尤其强调女生的参与状况，争取到达预定目的和效果。 4在适当时期可以和其他班联合进展阳光体育活动。 5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。 总结： 每周由班长做小节并对下次活动细节进展通知。 体育活动筹划书7 响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的”号召，丰富学校课间活动的内容，更好地促进学生身心安康进展，提高做操质量，进一步推动阳光体育运动的开展，经学校打算进行播送操、手语操竞赛。 一、竞赛时间： 6月5日(

24、星期六)下午3：00-4：00 二、竞赛地点： 学校田径场 三、竞赛挨次： 从一年级至六年级 四、竞赛方法： 1、竞赛流程： (1)各班级成四路纵队站在指定的地点。 (2)分年级进场后，先做七彩阳光，后做手语操飞行。 (3)做完操列队退场回教室。 2、评比方法： (1)以年级为组别：按七彩阳光、手语操分别取前三名。 (2)着装整齐：10分。要求统一服装，不整齐按每人次扣1分。 (3)进、退场各5分。要求听从指挥，队伍整齐，纵横成行。没有到达要求，酌情扣1-5分。(较整齐，消失个别过失扣1-2分，不够整齐扣3-4分，交叉不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。 (4)精神面貌：10分。要求参赛队

25、员精神状态好，留意力集中，团体气概好。依据表现，酌情扣1-5分。(队员精神面貌欠佳扣1-2分，较差扣3-4分，很差扣5分。) (5)动作标准整齐：70分。动作标准、整齐、到位，跟准音乐节奏，不抢拍、不拖拍。依据表现，酌情扣1-10分。(欠标准扣1-3分，明显偏差扣4-6，严峻偏差扣7-10。) 五、竞赛人员安排： 1、裁判：行政组; 2、统分、计分：xxx 3、现场组织调控：体育组教师; 4、播送：xxx 5、摄像、照像：xxx 6、抢救：xxx 体育活动筹划书8 活动主题： 阳光体育人人参加 活动目的： 培育两班学生对体育活动的热忱，提高两班同学身体素养，增加团队合作，积极奋进的精神，完善班

26、级文化建立。 活动宗旨： 友情第一，竞赛其次精诚合作互信共赢 主办方： 10级本科四班 承办方： 10级本科五班 活动时间： 20xx年6月1日星期三19：0020：00 活动地点： 大学南路 活动预算： 160元，四班、五班各80元 活动内容 活动工程： 1025m托球来回跑 嬉戏目标： 把握托球的根本技能，体会托球乐趣，提高手上控球力量。 嬉戏器材： 每组乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20个。 嬉戏方法： 在平坦场地或篮球场上，学生每组10人，一人手持乒乓球站于起点，本组其他成员分别手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后，持球的队员把球快速放到第一名队员手中球拍上，第一名队员快速

27、向终点走或跑去，到达终点后把球拍上的”球放置到指定地点，然后快速跑回和下一名队员击掌，下名队员连续。如此依次循环，直到本组全部队员全部完成，先完成的组为成功。 嬉戏规章： 1、在托球过程中，托球者不得用手去动球拍上的球，否则算作犯规，要重新回到起点重新开头。 2、在托球过程中，托球者假如掉球，马上原地捡起，连续竞赛，直至完成。 3、竞赛为两组同时进展，分四次完成。完成时间短者为胜。竞赛设一等奖1个，二等奖2个。 4、竞赛设裁判共四名，四班五班各两名。每小组两名，一名计时，一名计分。 体育活动筹划书9 体育活动筹划 工程主要内容及细则 男生：3VS3篮球赛。 细则：共三个宿舍，每个宿舍选三名队员

28、进展竞赛，竞赛为一节非常钟，得分按竞赛正规得分计算（2分3分无罚球），打半场，竞赛完毕后进展30秒的罚篮。罚球得分计入总成绩，一球两分。 注：（包志伟划分到222宿舍） 女生：3秒区外罚篮。 细则：女生五人派出两人进展长达两分钟的罚篮（三秒区外任意位置）。其余三人可捡球，得分为（2分，3分）。时间到后马上停顿否则作废。成绩以总得分为准。最终按总得分评出优胜方，赐予物质嘉奖。 男生女生越障碍： 细则：每队七名选手，自己安排好次序，由第一名背其次名穿越障碍并返回后第三名背其次名，以此类推，最终为第四名背第五名，第五名（重伤员）轮空。 场地：东区篮球场：障碍由体委与班长（男生代表）及团支书（女生代表

29、）设定。介于女生吃亏，故将女生六人（外班借一个）平分到三组，抓阄打算。题为安排。 注：每队男生五人女生两人。 最终按用时最少的一方获胜。 1.针锋相对用时（4050分钟） 2.穿越火线（情景：我们处在民族危亡的时刻，我们身边有战友倒下，我们需要背着他们以最短的时间逃出敌人的”包围圈）用时（1520分钟） 3.烽火三国共三个牌堆，每堆六人5男生一女生（两宿舍趣味纸牌嬉戏，培育合作，协作力量，名女生轮空）速战速决。不会玩的场下人好玩味简洁易上手。指导。完毕后每个牌堆出两个人进展决赛，用时（30分钟）代表每个小组，由裁判评出最正确三国杀手并嘉奖每个小组组员奶茶一杯。 体育活动筹划书10 一、活动背景

30、： 沐浴着冬韵，伴随着寒风与霜雪，正值运动大好时机。作为新人类的我们，要引领时代潮流，奉献青春力气，尽当代学生之道，担起当代学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风气”，因而，我校开展“与爱同行、创新生活”趣味、兴趣运动培训班。 二、指导思想： 以“安康第一”为指导思想，进展学生安康水平，提高学生运动素养和运动技巧，丰富学生课余生活，培育学生终身体育意识(即：面对全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有安康)。 学情分析：依据学生身心进展的特征和学习内容的可承受程度，确定不同年龄段学生的学习任务。如小学生身心进展特征：活泼好动、表现欲望强，随便留意占优势，自控力量差等。 三、活动主题

31、： 与爱同行、创新生活 四、活动目的： 为了加强各年级学生相互了解、友情与进展，丰富校园文化生活，活泼校园的气氛，增加学生德智体美全面进展意识，提高学生的综合素养，培育积极向上的进取精神。 五、活动时间：20xx年9月15日12月17日 六、活动地点：行政办公楼篮球场 七、活动工程及工程负责人： 1、乒乓球训练，负责人：杨晓倩 2、羽毛球训练，负责人：康朝刚 3、篮球训练，负责人：康朝刚、韦绍桃 八、培训人员：康朝刚、韦绍桃、杨晓倩 九、总负责人：李永刚、沈真能 十、活动内容： (一)篮球： 1、训练时间：周一到周五17:1017:50 2、训练地点：行政办公楼篮球场 3、训练器材：哨子2个、

32、篮球多个 4、教学规划： （1）初步了解学生根本状况 1、 播放“NBA”精彩的竞赛片段，让学生仿佛置身于剧烈的赛场。 2、学习简洁的篮球竞赛规章。 3、进展小组沟通，汇总同学们对篮球学问的了解状况。 （2）直观学习，了解起源。 1、 播放讲解篮球学问课件，通过“篮球运动的起源”、“竞赛场地”、“得分”、“简洁规章”、“优秀”运发动姚明、科比等”等栏目，向学生系统介绍篮球学问。 2、 请学生观看我国“CBA”联赛片断，使学生刚学的学问立刻联系实际，在使感观得到满意的同时，进一步激发兴趣。 3、在观看的过程中，鼓舞学生对疑点提问，教师准时释疑。 4、边指导学生看球赛，边运用裁判手势进展讲解和示范

33、。 5、遇到竞赛中常见的手势，让学生和教师一起学打裁判手势。如“走步”等。 (3)学练结合，提高效益。 1、学生分小组争论。 问题：假设我们班组成一支球队，该如何分工，如何打竞赛，应留意什么？ 2、各小组汇报争论状况。 3、师生共同探讨问题。 正规篮球场的长和宽各是多少米？ 竞赛时，用手推对方是否犯规？ 竞赛时，投进一球得几分？ （二）、羽毛球训练 1、训练时间：周一到周五17:1017:50 2、竞赛地点：教学楼侧边 3、竞赛器材：羽毛球、羽毛球拍很多 4、教学过程： （1）播放羽毛球球精彩的竞赛片段、精彩的竞赛片段，让学生仿佛置身于剧烈的赛场。 （2）学习简洁的竞赛规章。 （3）进展小组沟

34、通，汇总同学们对羽毛球学问的了解状况。 二、直观学习，了解起源。 1、播放讲解乒乓球学问课件，通过“羽毛球运动的起源”、“竞赛场地”、“得分”、“简洁规章”、等栏目，向学生系统介绍羽毛球学问。 2、在观看的过程中，鼓舞学生对疑点提问，教师准时释疑。 3、边指导学生看羽毛球球赛，运用裁判手势进展讲解和示范。 4、遇到竞赛中常见的手势，让学生和教师一起学打裁判手势。 三、学练结合，提高效益。 1、学生分小组争论。问题：假设我们进展双打时，在分工、协作上应留意什么。 2、各小组汇报争论状况。 3、师生共同探讨问题。 正规羽毛球场的长和宽各是多少米。 竞赛时那些动作是犯规的。 竞赛时，比分如何计算。

35、（三）乒乓球 1、训练时间 ：周一到周五17:1017:50 2、训练地点：教学楼侧边 3、训练器材：乒乓球、乒乓球拍很多 4、训练过程： (1)下载一些国际乒乓球竞赛的视频给学生看并给学生讲解关于乒乓球竞赛的一些规章， （2）给学生讲解双打和单打的一样点和不同点。 （3）给学生介绍正规羽毛球场的长和宽是多少米。 （4）给学生讲解那些是犯规动作。应怎样做才能削减犯规频率。 （5）在正规竞赛时应如何计算比分。 体育活动筹划书11 活动时间： xxxx 活动地点： 大操场 活动对象： 全校学生 活动形式： 以个人或班级为单位，各种形式不限。 活动目的： 展现当代大学生风采，提高同学们的综合素养，丰

36、富同学们的课余生活，提升校园文化的.品尝和层次，为同学们供应一个自我展现的平台。 活动模式： 形式不限，各种在操场能够实施的体育活动均可。比方：跳绳，踢毽子，多足赛跑，单人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力赛，掷铅球，羽毛球，乒乓球，篮球，足球，排球，拔河，也可以是衰弱操，太极，以及各种形式的舞蹈（现代，古典，国际，爵士，民族等） 活动规章： 1.个人或者班级派代表负责抽签，其结果为各班竞赛出场挨次 2.舞蹈以及各种体育活动要积极向上 3.各参赛者服装以及体育器材提前与学生会协调 4.竞赛当天参赛者需提前30分钟到场，提前去指定地点预备 5.竞赛完毕后回到指

37、定地点观看竞赛，制止喧哗吵闹 活动流程： 1.主持人登场 2.主持人讲解大赛流程，介绍评分细则，介绍评委嘉宾，奏国歌，宣布竞赛正式开头 3.各参赛者按抽签挨次竞赛 4.全部竞赛完毕后，大家观赏文艺节目，评委审核分数 5.评委汇报个参赛者分数，给获奖者颁发奖状 6.学生会主席发言总结本次活动 7.竞赛完毕播放退场音乐，参赛者按挨次退场 奖项设置： xxxxxxxxxxxx 活动意义： 盼望借此呈现当代大学生青春洋溢，幻想飞扬的时代热忱，呈现新时代弄潮儿深刻的人生内涵，为其供应一个体育沟通的平台，最终推动我院校园文化生活的进一步完善 备注： 催场：省略 场内秩序：省略 音响：省略 检录：省略 赛后

38、卫生：省略 体育活动筹划书12 一、活动目的： 为了丰富同学们的大学生活，活泼校园气氛，增加同学们的青春活力，加强同学之间的团结，进一步促进学生的身体安康和增加体质，也为激发同学们积极参与体育熬炼的热忱，以良好的道德风貌呈现大学生朝气蓬勃积极进取，开拓创新的时代风采和精神风貌，在学习之余，增加同学们的生活乐趣，特打算进行此次体育活动。 二、活动名称： 体育文艺放光荣 三、主办单位： 读书协会与蜗牛俱乐部 四、竞赛时间、 20xx年5月25日20xx年5月31日 五、竞赛地点： 学校足球场，篮球场，乒乓球场等 六、赛事口号： 比出风采，超越自我 七、竞赛工程分为团体和个人 团体项： 倒退接力赛（

39、8人一组4男、4女）运兵乓球接力赛（8人一组4男、4女） 男、女组合4x100米、4x400米 个人项： 1、男子一千五百米长跑女子八百米长跑 2、男子一百米女子一百米 3、兵乓球单打羽毛球单打 八、参赛方法及资格 1、参赛队伍组成、 团体赛、各个系必需派出三个班参与竞赛，以班级为代表个交报名费50元。 以社团为单位，参赛的每个社团交报名费30元 个人赛、各个系必需派出10人参与。 2、参与本次竞赛的运发动必需为本校在校生。 九、竞赛方法 1、8X50米倒退接力赛、以倒退的方式进展接力竞赛，以用时最少者为胜方地方法。 2、8X50米运兵乓球接力赛、在一个勺子里放上兵乓球，参赛的选手用勺子带着兵

40、乓球进展接力赛，以用时最少者为胜地方法。 3、长跑、以5人为一组，男子围绕学校足球场跑1500米，女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。 4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合、从起点跑到终点，以用时最短者为胜。 5、男子、女子一百米，以用时最短者为胜。 6、兵乓球单打，羽毛球单打，为两人对抗淘汰赛。 十、嘉奖方法 1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状，其次名奖金60元及一张奖状。 4x400米第一名奖金80元及一张奖状，其次名奖金60元及一张奖状。倒退接力奖金待定及一张奖状。运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。 2、个人项、冠、亚军 长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书。 短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书。 兵乓球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书。 羽毛球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书。 注、1、各参赛队伍及个人应自觉遵守竞赛规章，听从裁判，否则后