体育教师工作总结范文五篇体育教师工作总结范文大全.docx
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1、 体育教师工作总结范文五篇体育教师工作总结范文大全体育教师工作总结优秀范文五篇 体育教师工作总结优秀范文大全一 通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生根本理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培育学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能留意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了仔细学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛布满活力,有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加教学活动,做到人人参加活动,人人
2、安康进展。 二、实习体会: 在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能熬炼学生的意志,更重要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神,培育学生听从组织遵守纪律,诚恳、机灵、积极进去的心理品德。通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进展探究的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。 1、用高尚的精神去塑造学生 教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必需加强自身修养,提高自身素养具备一种奋勉向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师标准的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富,是学生在潜移默化中受到熏陶,仿照中端详
3、自己,从而得到全面教育。 我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜爱竞赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜爱我们的省会吗?你们喜爱竞赛吗?好那我今日就带你们去参与竞赛吧,为了班级能在竞赛中获得好成绩,从现在开头起我们大家就要仔细学习技术动作,把握好时机,成功是属于你们的,我信任你们有信念夺取最终得成功,对不对?这时我出示了今日这一节课的教学内容,我根据设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛布满活力,有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务,效果很好。鼓舞学生,使体育教学生动好玩。一位学生说:“教
4、师,象这样的体育课我们可喜爱了。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生深厚的兴趣。在练习中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教。教师要用自己安康的体魄,良好的专业素养去影响引导学生喜爱体育运动。 体育教师工作总结优秀范文五篇 体育教师工作总结优秀范文大全二 转瞬间,为期一个月的体育教育实习工作已经完毕。 我在实习期间正好赶上新推出的播送体操,我也新接触这套操,只能从头开头学习,为了能尽快学会这套新操,在实习中,我不光和指导教师学习,而且从网上不断地翻阅视频,直到体会每个动作
5、,一个星期的见习课后,就单独走到学生的前面,虽然刚开头心情特殊紧急,由于阅历缺乏和应变力量不强,课堂消失了示范动作不娴熟,分解带操忘动作,口号不流利,底气缺乏。但是我还是完完整整地把这节课上了下来。指导教师针对消失的问题,要求我多做练习,多向阅历丰富的教师学习,并且指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。这近两个月的实习使我的教学阅历和力量得到了一个质的飞跃,学到了许多书本上学不到的学问。先作如下总结: 一、充分了解主体特点,做到区分对待。回想第一堂体育课的状况,自己时常感到“脸红”、“洋相百出”啊!课后分析,学生的体育运动力量、承受力量与我自己想象中的水平距离相差甚大。固然,这是由于我的缘由才消
6、失这样的状况。我想,我们每做一件事,确定要对主体对象有肯定的了解和熟悉,在此根底上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动力量缺乏足够的熟悉,对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解力量、心理特点缺乏必要的熟悉,而只停留在“我认为应当是这样”上,所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧急。慢慢地,你会发觉同一年级不同班、同一班不同学生,有着鲜亮的集体风貌和共性特点。当你用同一份教案给平行班上课时,其表现状况、完成效果是不同的。所以从一开头编写教案起,我们应从学生实际水平动身,制定切实的教学目标和要求,实行适合的教学内容、方法、手段。在
7、对班级、学生有充分的了解的根底上,应做到区分对待。对平行班的教学,虽采纳同一份教案,但在局部内容、方法、组织、语言口令方面可实行不同方法,适应不同班级、学生的班风和共性特点,到达共同的教学目标。 二、编写教案注意场地器材地布置、队伍调动。我们现在编写教案过程中,往往非常注意教学内容、方法、手段,把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上,使课上的生动、活泼上。固然这是我们上课的目标,但不行否认整堂课是一个有机的整体,我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性,没有他们作为保障,再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的连接。我们在编写教案
8、中,对场地布置应非常具体,考虑各种因素(人数、队形、安全问题、器材数量等等),并且在教学过程中要有“流水作业”的概念,一个个内容要连接自然、合理、省时,使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障,可能在内容上有所缺乏,但信任给人的感觉,尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。 三、熟识教案、熟识教学流程。对于实习教师而言,在上课时很简单遗忘内容,这种状况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每上一节课之前,我会对自己编写的教案在脑海中进展一次次“翻阅”,尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进展想象,直到有时做梦也会想到这些。我想,这是一种习惯,一种前提的保障,是对你的教案、你
9、的劳动的一种负责。 四、随机应变,沟通总结。俗话说:规划不如变化。在上课时,可能会消失一些突发、使你毫无预备的状况,根据教案上的规划可能很难执行,就应学会随机应变、处理各种突发状况,使教学顺当开展进展。固然,这样的力量是一个积存的过程,不是靠一次两次的处理就能到达很高的处理水准,这需要我们始终有这样随机应变的意识,在实践中不断提高。实习教师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验,有共性的问题,也有不同的特点。我们相互之间应多沟通和总结,交换相互之间的想法,相互指正,不断提出建立性的建议,以此来改良我们每个人自身的缺乏,提高教学水平和教学力量。这样的互动形式是很有帮忙的,当你自己感觉良好、发觉不
10、了自身存在的问题的时候,其他同学的见解会使你对自己有更进一步的熟悉。我想进步是我们共同的追求! 五、为人师表、以身作则,用“心”上课、以情动人。为人师表,这是永恒的话题,作为一名教师,在各个方面都应表达出与教师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面表达出作为教师的气质,才能折服我们的学生、赢得他们的敬重与敬重。我们应以踏踏实实、仔细严谨的工作态度对待我们的工作,为学生做出良好的表率作用。此外,我们应用“心”教学、用真情和爱心去教育、感染、爱惜和启发我们的学生,让他们意识到教师对他们每一个人的充分确定和重视,重视他们的共性进展,使他们安康、欢乐的成长。这也是作为一名教师
11、最为快乐、最为欣慰与幸福的事。 一个月,我们学会扶强而立,接下来的一个月,我们要开头学着走路了,这当中我们可能会摔倒许多次。“摔”不行怕,关键是摔了以后要立即站起来,连续往前行走。所以,在后阶段我们会遇到许多新问题,我们要布满自信,努力克制、改良、不断提高、不断改良小的细节,使我们的步伐越来越稳当。 体育教师工作总结优秀范文五篇 体育教师工作总结优秀范文大全三 为期一个多月实习时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。这段时间对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。一个月的时间中和教师学生的朝夕相处,使我收获许多,感动许多,更使我明白了作为一名教师所肩负的责
12、任与荣耀。实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经受,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下: 体育教学: 体育教学过程中,我们刚刚步入校园,对于身份的转变还不是太明显,所以,我们要做的是多看多学,学习指导教师,然后依据自己的专业学问,仔细备课,做好课前预备,教学过程中,尽量细致的分解每一个工程,让学生能充分承受所教学问,每一节的教学内容,都要做好充分预备,教会学生们各种运动工程,才是我们实习过程最应当做好的。 开展活动,每一个学生都是青春期的
13、孩子,都是好动,活泼的时候,所以我们组织了篮球、排球、羽毛球友情赛,通过这些活动,充分的释放了学生的精力,通过这些竞赛能够增加班级的分散力。时间过的特别快,当我真正了解学生特点,开头和他们建立起感情时,却完毕了。虽然特别短暂,但觉得自己学到了许多,特殊是仔细负责,也尝到了当教师的酸甜苦辣,感受到学生的聪慧得意。 回忆起刚来到学校的我们是那么的模糊,那么的害怕,而现在的我们进步了,成长了,开头变得老练了,坚决了。两个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了当教师这一荣耀的职业。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做得更好。 最终,这段让人难忘的实习经受
14、,是本校领导和教师们的大力支持和帮忙,能让我们脱离校园,去社会上历练,尽早接触社会,特别感谢领导和教师们的付出,也是他们让我们获得了更多的学问和阅历,为我们今后的工作和生活,谱写下了完善的开头。 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断
15、提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想素养 坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项根本原则,仔细参与政治学习,仔细贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。喜爱本职工作,责任性较强,并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于承受学校安排的常规和临时任务,并能仔细准时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。 二、业务学问力量 在工作中,能依据需要有规划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务学问。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研
16、教材,课堂教学真正表达“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理安康教育,进展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维力量的同时,有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视学生的体质训练,细心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,到达大纲要求的质和量。二是积极
17、参加听课、评课,虚心向有阅历的教师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活状况,共同治理好学生;积极主动地向组长请教教学上遇到的问题,使自己的学问与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。 以上是我今年教学工作大体状况,最大的缺乏就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很抱负,盼望在以后的工作中领导及老教师们能多多教导及帮忙,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开头又已到来,盼望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 体育教师工作总结
18、优秀范文五篇 体育教师工作总结优秀范文大全四 学校体育教学着重于培育学生熬炼身体的方法和习惯,熬炼吃苦耐劳的意志,了解各种体育工程又发觉学生的各方面的特长。为了更好地搞好了体育教学工作,现就本学期的工作作如下总结: 在场地小,体育课是不好开展的,但我们和其他体育教师一道充分小操场的场地进展体育教学,开展适合学生的体操、嬉戏、身体素养和训练,弹跳力训练,技巧的训练,敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间积极拓展体育天地。 体育和德育好像是两个领域,但体育熬炼在熬炼身体素养的同时也是在砥砺一个人的精神和意志。德育在体育中也表达为学生的挑战精神,克制困难的晋升和追求完善的精神。所以在体育课中,常常鼓励学生
19、,挑战自我,追求完善,采纳一些激将法、竞赛法。 体育起源于劳动,挑战的是极限,追求的是自由。在对自由的追求过程中,表现出多方面的美。熬炼身体的形体美,竞赛的胜利美,团队作战的合作美,匪夷所思的技巧美,眼花缭乱的把戏美利用多媒体技术让学生在体会、感悟的过程中,内化一种追求自由,追求胜利,追求完善个人的需求。 体育教学在小学阶段应当让学生充分玩,在玩中让学生熟悉、感知各种体育活动,感知各种体育器材。在不断的接触中培育他们的兴趣爱好,然后订正他们的动作,使他们懂得肯定的运动根本常识,学会肯定的与动技能技巧。本学期着重从学生的玩乐开头进展引导,取得肯定的课堂效果。 “更高,更快,更强”是奥林匹克的精神
20、,体育追求的是境地。在本学期的教学中,能以这一宗旨为指导,做好工作,教育好学生,在以后的工作中,将以更坚决的信念做好体育教学工作,发觉人才,培育人才,熬炼学生的身体素养。 体育教师工作总结优秀范文五篇 体育教师工作总结优秀范文大全五 时间如白驹过隙,转瞬间,两个月骨干教师自我研修已经接近尾声了。我庆幸能够成为骨干教师中一员,由于在这段紧急学习生活中,在如饥似渴学问充电过程中,不但开阔了视野增长了见识,而且提升了理论素养转变了教学理念;既获得了视听享受,又得到了精神洗礼。 每天都在紧急劳碌之中度过,夜深人静时,坐在电脑前,倾听专家讲解在线研讨沟通阅读教育教学书刊完成自己学习任务虽然辛苦,但却乐在
21、其中。每天专心地去解读最前沿教学理念,在沟通互动中取长补短,在自主研修中提升,抒发内心真实感悟,仔细总结自己实践阅历,感受着不断充实丰富自己成长过程,享受着生命拔节欢乐。 在“走进北师大”学习过程中,真可谓是大开眼界,在学习先进教学理念胜利教学阅历科学治理方法同时,我也深切地感受到了自己名校名师差距,这差距源于自己专业学问不够精深,源于学问视野不够开阔,源于教育理论功底不够深厚,而这些学问积存只有靠读书学习来实现。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”学习犹如这源头活水,它会保持我们专业成长之渠清亮无比。我想,学海无涯,艺无止境,教师要以为学生生命奠基为追求,必需靠读书学习进展自身弥补进修,要像
22、海绵一样不断地汲取纳取。我信任,在不断学习过程中,我肯定会不断成长。 “学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话是孔子所提倡一种读书方法。指是一味读书而不思索,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,所谓“尽信书不如无书”;而假如一味空想而不去进展实实在在地学习钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。告诫我们只有把学习思索结合起来,才能学到切实有用学问,否则就会收效甚微。这句话用在教师专业成长上同样适用。教学反思是一种有益思维活动再学习方式,每一位教师成长都离不开教学反思。 假如一个教师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进展深入思索,那么,即使是有教学阅历,或许只是一年工作20次重复,除非擅长从阅历反思中吸取教益,
23、否则就不行能有什么改良。他可能永久只能停留在一个新手型教师水准上。我国闻名心理学家林崇德也提出“教师=教学过程+反思”成长模式。叶澜教授说一个教师写一辈子教案难以成为名师,但假如写三年反思则有可能成为名师。反思是我们教师成长“催化剂”,是教师进展重要根底。在这次培训中,培训组织者为我们供应了沟通反思平台,启发我们不要只做埋头苦干老黄牛,要时常回头看看自己走过路,时总结自己教学有哪些胜利之处,还有那些需要改良地方如何改良,只有坚持长期反思,才能渐渐提升教学力量。 “学无止境”,让我们借这次国培之机,开头我们专业成长之旅,多学习,引入源头活水,勤思索,铺下坚实基石,最终才有可能攀上成长巅峰。 体育
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