体育老师实习总结[001].docx

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1、 体育老师实习总结体育教师实习总结1 两个多月的实习生活马上完毕，在学校领导和各位体育教师们的指导和帮忙下，我完成了由学生向教师的华美转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。 一、加强学习，忠诚教育事业。 在实习期间，我系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。我喜爱教育事业，喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一

2、次训练，圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，积极参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，仔细教学。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。只有教师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最正确效果。 传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了

3、教师的手脚，也影响了学生参加体育活动的心情和积极性。用比拟坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生 能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否认的。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。 经由过程近一个月的教学实习，所教学的班级学生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中，运用前进前辈的教育理念和科学(教学案例，试卷，课件，教案)的教学

4、体例，全力培育学生的合作和竞争意识，选择的教学体例能激发学生的进修乐趣和促进学生的思维*当，能注意因材施教、因人施教，有用的调动了学生进修的自动性，使学生在课堂上渐渐养成了当真进修的精采习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在操练“乐”，课堂空气布满活力，有用地提高了课堂教学质量。我在高二年级学生查询访问中，几乎人人都能做到从激情上、步履上自动介入教学*当，做到人人介入*当，人人安康成长。 三、实习体会 在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能磨炼学生的意志，更主要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生从命组织遵守纪律，狡猾、机灵、积极进去的心理道德。经由过程教学实践，为此，我在教学

5、，“跨越式跳高”首要从以下几个方面进展摸索的，并受到了精采的下场下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些陋劣的观点。 1、用尊贵的精神去塑造学生 教师的言行直接影响和传染着学生。作为教师必需增加自身修养，提高自身素养具备一种昂扬向上，积极进取的敬业精神，教师精采的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师标准的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰硕内在，是学生在潜移默化中受到陶冶，模拟中批阅自己，从而获得周全教育。 2、用正确的体例去指导学生 体育教学中，教师最能影响学生的是简明简要的讲解，正确无误的示范和行之有用的教育，让学生对此内容发生浓密的乐趣。在操练中学生，学生不敢 体育教师实习总结2 看着

6、生疏的校园，回想我刚到实习学校林口中学时。操场，教学楼以及生疏的面孔，既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。实习期间，既是学生，又是教师。作为学生，虚心求教，不耻下问；作为人师，兢兢业业，倍感傲慢。付出了许多，同时收获了更多。 这段时间里我从学生一下变成了教师，转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕。曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，

7、同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的播送体操，而我从未接触过这套体操，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育教师一起争论，讨论体操视频，单独练习，虽然开头上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操

8、动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。 为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，积极向其他教师学习，仔细把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生练操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。 转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问

9、。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗！ 体育教师实习总结3 怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心于20xx年9月踏上了神圣的讲台。在这两个月里，我深深地体会到做教师的艰辛和欢乐，我把自己的精力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾

10、注于每一个学生身上。 在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身体质的增加起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成绩。我们在学校学习期间对学生的学情了解的不多，往往在课堂教学设计内容时将学生的力量抱负化，导致课堂的秩序混乱，学生很难承受学习的难度。中学生区分于大学生，我们许多时候模拟课堂时，是以自己的同学为目标，导致我们和中学生沟通有点脱节。在课堂上调动气氛也是特

11、别重要的。一般的体育课，对教师的专业要求并不是特殊严格，但是要求每一种运动多有所了解。对教师的根本功要求特别高，也体会到了实习前期根本功训练的重要性。 整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进展思想教育，培育学

12、生爱祖国、爱社会的情感，力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美妙的明天奉献自己的力气 体育教师实习总结4 20xx年5月，我根据学校的要求，来到邢台市第十中学进展实习工作。来到十中受到了张校长的热忱接待，并带着我们参观了学校，让我们对学校有了初步的了解。知道了“绿色课堂”，在这三个星期里听取了其它科目

13、教师的课，对“绿色课堂”有了初步的了解。来到十中感受的是勤奋，祝校长每天6点消失在学校，中午都不休息顶着烈日为学校到扫（清扫）卫生，张校长一本本日积月累的厚厚的笔记，让我感受到了勤奋二字。 下面就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作。首先，我确立好自己的角色，实从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”，从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能。 在体育课教学工作规划方面，我积极、主动地向指导教师韩林林教师学习教学阅历，为我胜利的实习打下良好的根底。韩林林教师给我们讲了上课的流程。见习周期间，我仔细观看指导教师的每一节教学课，

14、做好看课记录，为之后自己上课做好预备。 在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，把在学校学到的学问与实践有机地结合起来上好每一节体育课，韩教师每次都急躁的讲解指出教案与教学中的缺乏，并告知如何去做。在这期间我还听取了其他教师的课以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 其次，学校领导安排我代理初一4班班主任工作，孙晓光教师是一位年轻的班主任，在孙教师那里我学到了许多教学阅历首先要以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了稳固的根底。期间，我一有时间就去班里去盯学生们的自习，以便熟悉和了解每一位同

15、学。 除此之外，我还积极帮助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰难性，同时也提升了我的组织与治理力量。我还帮忙学生们一起清扫班级卫生，渐渐的融入到班级里。 虽说我们实习只进展了三周的时间，我发觉我学问面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待加强等。教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 体育教师实习总结5 转瞬间，两个月的实习工作已经完毕，这段时间里我从学生一下变成了教师，曾经感

16、觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，我顺当完成了由学生到教师的角色转变，并且越来越享受传授学问的过程。回想这两个多月的实习工作还历历在目。 十月初刚到我的实习学校淮南四中时，看着曾经高中时的母校，熟识的操场、教学楼以及学生们生疏的面孔和渴求学问的眼神，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教；作为人师，我兢兢业业。我付出了许多，同时收获了更多。在实习过程中我遇到了不少新奇和专业的体育教学理论学问。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我稳固和加深了对体育教育教学工作的相关学问、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成

17、为一名优秀的体育教师。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。实习时期，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想两个月实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候，掩盖这段日子遇到的全部困难，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校教学新一套的播送体操，而为了尽快适应教学，并且能精确的将这一套播送体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育教师一起争论，讨论体操视频，单独练习，虽然开

18、头上课时有些紧急，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后，我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了易犯错误及改正方法讲解不到位，底气缺乏和课的构造安排不合理，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展不断反思，不断的改良自己，同时也得到了学校指导教师们的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。 在这两个多月的教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，实属不易。从实践中我学习并总结了，上好一堂课不仅要看本课的教学目标达成 度状况，教学中重点是否突出，教学难点是否突破，教学方法的

19、运用是否合理恰当，学生把握体育学问、技术技能的程度如何，还要看课中贯彻思想教育、德育渗透状况如何，学生自锻力量培育是否有所表达，全课的教学效果与课前估计是否吻合，传授体育学问、动作技术有无遗漏、错误等以及全课学生活动中的运动负荷、练习密度是否合理，生理曲线是否符合人体活动规律。作为一个好的教师要看讲解是否简炼、精确、清楚、通俗易懂符合学生实际承受力量，语气、语调是否抑扬顿挫，教师动作示范是否正确、标准大方，口令运用是否恰到好处。教师课中的组织形式、队伍调动是否严密、有条不紊，易于学生观看和完成练习，组织纪律是否得到有效掌握。教师更是要注意场地布置、器材安排是否合理，是否有利于学生学习把握动作技

20、术，有否存在担心全因素，突发性大事处理是否妥当。教学过程中还要留意到学生学习态度、积极性如何，师生、生生交往状况怎样，课堂提问、练习、争论效果如何等等。 所以在实习期间，我不断用这些指标监视并完善自己的教学实践，力图使自己到达一名优秀教师的教学水平。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，积极向其他教师学习，仔细把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师在大课间带学生做操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的播送体操时，心里更多的是欣慰和骄傲。 转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学阅历

21、得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境，在实习工作圆满完毕的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗！ 体育教师实习总结6 教育是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的！这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了很多师

22、范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。我们怀着兴奋的心情和队友来到东莞电子科技学校，开头了为期近四个月的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我们体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。 在实习学校有关领导 和指导教师的悉心指导下，我们时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在

23、学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我们付出了许多，但也收获了许多。在整个实习阶段，我们从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师；从一个没有阅历的大学生到一个对平行班有肯定处理力量的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我们的实习进展总结。 一、相互关怀，相互学习，团结协作，做好实习对的工作 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我们在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮助，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的意见和批判。这一方面稳固了我们之间的友情，另

24、一方面给我们的实习工作起了很大的帮忙，大家从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。 二、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作 我们于9月7日下午到达实习学校和平街一中，负责实习事宜的张校长给我们开了实习会，在会上张校长对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些根本的状况，还向我们提出了学校对我们的要求和盼望，盼望我们这次实习能顺当完成，每个实习教师都能学到本事，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进展供应了保障。晚上我们实习队进展了一次简洁的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹安排，

25、我的实习才能进展的这么顺当。 三、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平 实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我们全面熟识教材，仔细听指导教师的每一堂课，做好听课纪录，课后与教师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段是上课，我们细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级状况为止，这样才交给指导教师审批，在指导教师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进展试讲。我们的每一节课指导教师和另外的实习教师都会来听课，在课后细心帮忙评课，针对课堂上消失的缺点提出珍贵意见

26、，并且确定了我们的一些可取之 处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消失同样的错误，在这样的努力下，我们在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高，教师的欣赏和学生成绩的提高是对我们的教学水平充分的确定。 四、仔细负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作 做班主任是辛苦的。每天有三个主要任务：一是看早读，每天早上7：20到教室催促他们清扫卫生，检查仪容仪表，校牌佩戴，催促他们仔细早读。二是在上课时间进展巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课。准时找他谈话，提出警告。三是午自习看他们吃饭、做值日。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任

27、怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带着学生参与学校的各项活动。 体育教师实习总结7 今年我迎来了最终的大学秋天，同时也迎来了我的实习生活。在宁夏职业技术学院的实习时间已经快完毕了，这一个多月中，我经受了许多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的学问，第一次处理学生的问题那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经受，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。从开头上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是我这些天的实习心得。 在实习之前，我时常会在脑海中演绎了很多种上课的场景，怎样

28、上好每一节课，怎么把自己所学的学问传授给学生，怎么同学之间搞好关系太多的想法都是和搞好自己的实习。 第一天我没有上课而是有我的实习指导教师张琪教师让我们在学生面前自我介绍，但在自我介绍的时候自己都特殊紧急，站在学生面前都不知道该怎么说，最大的毛病就是自己在学生面前都站立都不正确，这些都是张教师和我说的也使我在上第一节课之前就得到了阅历，也为以后的上课打下了根底。 第两天给学生第一次上课的时候还是比拟紧急的。此之前我也带过学生，只不过那都是我的同学，但现在面对的是生疏的面孔。 一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。我实习的学生是高职大一的学生，上课还是比拟听话的，但有些特殊淘气的就要惩罚他们。

29、高职学生和初高中生是不一样的，也和本科生是不一样的。所以要想上好一节课就要充分考虑学生的状况。我们在学习实习的主要内容是太极拳的教学，太极拳虽然我在学校也有学过，但当时学的时候也不怎么精，也给自己的教学带来了困难，所以现在都要重新自己学习。第一节课就在我的紧紧急张、忙劳碌碌中度过了。张教师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱。只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。 接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住。记得有一次，我在给学生教太极拳时，有一个男孩在打搅其他人练习，我罚他跳蛙跳，跳完之后他说：“教师，腿疼的!全班人哈哈大笑 现在，每节课后我都会进展自我分析，自己教得好

30、的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能留意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如教师对学生的要求不能过高，教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有阅历的教师，准时在教案中写好课后总结。 离实习完毕只剩不到一个星期的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的模糊，那么的害怕，而现在的我们进步了，成长了。在实习期间自己最大的进步除了对太极拳动作的把握，再者就是拓展训练，它使我学到了许多的东西，也为我在以后的人生目标上有了指导。而这些都是实习教师给我的人生珍贵阅历，特殊是张琪教师，在此我要特殊感谢张教师，感谢他这一个多月来再我细心照看和指导。但我要学习的东西还

31、许多，我会不断的完善自己，争取在实习完毕时，交上一份让自己满足的答卷。 再次感谢实习教师在我在生活上的关怀，在教学上的指导，人生目标上的指引。祝您们工作顺当，身体安康。 体育教师实习总结8 在实习期间，我仔细贯彻学校提出的“学校教育要建立安康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领悟体育课程标准的。积极营造良好的体育气氛，彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结： 一、教学方面 作为一名体育教师，课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学规划，依据教学规划仔细的备好每一堂课。每堂课依据教学规划和备课内容进展，虚心向其他教师求教，承受指导教师的指导。再通过反

32、思来提高自我的教学水平。 在上好课的同时也积极协作学校开发属于我校特色的体育课程，如20xx半年学校开设的武术社团活动。 二、教科研方面及教研活动方面 本人积极参与各类教科研活动，在听课中我仔细做好记录，并写下听课心得，与其他教师进展深入沟通，以便总结更多的阅历。回到学校进展再反思，总结科研活动的收获，并化为己用。 三、竞赛训练方面 学校方面力所能及的参与了体育局及xx区教育局等组织的有关体育节的竞赛。 四、群体方面 1、x月份，我校进行了第x“八字绳”竞赛。 2、x份，我校进行了第x播送操竞赛。 3、x份，我校进行了第x学生趣味运动会。 4、x份我校全体教师参与了xx组织的趣味运动会。 5、

33、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，熬炼的时机。 五、存在问题 固然在我的体育工作中仍旧存在很多缺乏之处，主要有： 1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改良的地方。 2、校训练队训练时间不够保证。 对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多赐予关怀和照看。 4、体育器材的治理有待于加强，特殊对器材治理要更加标准。 5、今年担当总务工作，常常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。 不过总体来说这段实习期对我来说是很不平凡的一年。我学到了许多，也取得了肯定的成绩，但是我知道这还远远不够。在今

34、后的学习工作中我将不断地学习、进取，再学习，再进取，才能成为一名更加合格的体育教师。我信任在以后的工作中我会做得更好。 体育教师实习总结9 1、为了提高自己的英语水平，把学问和实践结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开头了我的执教之路。该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构，我的实习地点是福建漳州龙海市，这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢快。我的实践内容是教培训班的学生英语课程。由于教学阅历很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟识了，我对于教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向学校里有阅历的教师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英

35、语教学的学问技巧。学校总负责人也为我安排了一位特地的指导教师赵教师。在王教师的急躁指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活泼课堂气氛，如何用简洁的英语句子和同学们进展课堂沟通等等。特殊是她和另几名教师教我的小嬉戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅! 2、今日新来了俩个同事，都是漳州师院的。她们都比我一个大二，一个大三，但是她们看起来挺干练的，一问才知道她们从大一起就在周末兼职了，由于家里经济压力比拟大的缘由她们从大一起就自己解决生活费了，一个女生告知我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个小学生家里当家教，上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在劳碌虽然钱不多一个小时

36、20元但是很充实。她面带微笑的给我描述那些但是还是想我想到了许多，想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍，他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢？ 包括今日新来的两个同事，住在一起的教师一共9个，有教数学，化学，物理和英语的。虽然中学的时候我的物理还是不错的，但是我还是选择了自己的专业英语。学友负责人是个挺帅的男教师，他姓卓他自己是教化学的是化学组的组长。他给每个教师安排了一下各自的教学任务额课件。我是英语教研组的组长助理或许是由于我是大四的学生吧就把这个职位安排给我了，不知道能不能做得很好但是我会尽力的，既然来了就要做好。她还给教师没人发了两套工作服和工作牌挺职业的感觉。整理

37、好自己的东西我就进了房间，还好有空调不热，美美地睡一觉明天好好工作。信任自己能行的。 3、今日早上我们一早起来就唱了学友教育的主题歌我信任感觉布满了斗志，接着我们看了一集赢在中国感受颇深，这是在学校的时候从来没有去关注过的东西。下午我们沿街发学友教育的传单，要每个店面一家一家的发过去每人发300张，发的过程中你要去给每家店主介绍学友教育，还要收集20条建议，发传单不难一家一家的介绍过去才是最难的。 由于以前很少主动和生疏人说话现在一说还要说那么多，刚开头进到店里的时候还好店主没有对我表示反感，急躁地听我介绍了学友教育可能是由于他也有小孩在中学读书吧。聊着聊着的时候店主还给我倒了杯水。进入下一家

38、店的时候是一家服装店，里面很都客人我给店主和客人都发了传单，但是店主似乎不欢送我的样子，说她们不需要这些，我突然意识到可能是我影响了人家的生意了换位思索要是我是店主我也不盼望我在做生意的时候被别人影响的。接着我就学聪慧了看到店里没人的时候我才进去。 和店主们谈了许多他们也给了我们许多很好的建议，比方暑假期间能不能解决孩子食宿问题啊，小班教学人数能不能再少点这样教师就能顾及班上每一个同学了等等。我都记录好了回去可以总结下反应给负责人。300份终于发完了，似乎完成了个巨大的工程。晚上老总请我们吃了海鲜大餐还不错哦。 4、卓教师给我们说前几天的培训重点还是放在备课上，备课肯定得充分，只要能调动学生的

39、积极性，上课效果就好。上课内容要丰富，现实，教态要自然，讲课要生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。学友有一对一的学生还有小班的学生，所以在备课的时候我非常关注细节，作为教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。我们都知道英语是一门外语，对初学者而言，既生疏又困难，在 这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学也无法学下去。教案也是教学前的重头戏，以前从来没有备过，为了做出有用的教案，我特地在网上查找了相关的资料。 为了第一节课的教案，我接连奋斗了两个晚上,终于捣鼓出一篇像样的教案。虽算不上精品,但至少在上

40、讲台前要有充分的预备。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。 5、这几天还一样都是培训期今日上午卓教师还没有让我们上课，他让我们在三楼的教室里连续备课，但是从今日开头就要相互试讲了，卓教师告知我们备课的最终目标是要脱离课件，我虽然备课是挺充分的但是要脱离课件我觉得好难啊由于内容

41、实在是太多了。下午再进展正规的上课指导。在教室里刚开头的时候会有点小紧急虽然我们是教师之间相互的练习，但是究竟以前没有过这方面的经受，所以有点摸不着头脑。 不知道如何去把握课堂的节奏。师院的教师还是很专业的从她们的站姿和板书的内容就可以看出了，轮到我上去了，开头的时候声音还会抖动连我自己都感觉到了，但是每个教师都用鼓舞的眼神望着我我就不那么可怕了，想想现在算什么啊还是磨枪的时候呢。后来我就很自如的讲了自己刚刚预备的东西，到现在我还记得自己第一次试讲的内容是定语从句。我还是没有脱离课件，我觉得是要多试几次把自己要讲的东西思路理得特别顺的时候才能脱离吧。在我一遍又一遍的试讲之后我感觉好多了，似乎更

42、自信了。现在才明白了practice makes perfect的含义呵呵。但是我感觉大学里学的东西似乎和现在的内容联系也不是很大还是要花好多时间去备课的。还要自己去补充许多的学问，这样才是对学生负责的。我现在才明白教师的压力其实很大的，你要保证你会答复学生的每一个问题还要保证都能答复对，其实教师不是圣人也有不会的时候。我在想上课的时候要是学生问我的问题我不会怎么办呢?唉下午要去请教高人了。 6、今日卓教师让我去听听学友元老级英语教师赵紫刚教师上的英语课，听说他上课上得很好，作为实习教师的听课与以往的听课应当不同的。可叹自己做了16年的学生，听了各色各样的教师讲课，或严谨或幽默，或深入浅出，或

43、步步深入，习惯了听课只是记笔记，学学问，从来没有留心去观看教师上课的方法，但是这堂得听课，我的重点就是去观看一个教师是如何组织她的教学活动的。赵教师讲课声音很宏亮，我坐在最终面还可以听得特别清晰。第一次听课听的便是新单元的对话与短文理解。那 些对话与短文我倒是可以讲清晰是什么意思，但是对于其中表达的语法，新单词的运用等我却并不能一一指出。 尤其是那些什么形式宾语，定语，状语之类的术语，自己最是难以说清。再加上大学里学的英语多是观赏阅读，很少涉及到句子构造语法分析。大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本，当堂课还知道讲的什么。课后全不知什么了，发觉自己的英语学问只是零散的东一块西一片，没有形成整体

44、的构造框架，不知道怎样串起来，也不知道哪里是重点。观察赵教师给同学们一条一条例举的详略得当又重点突出，觉得自己在教学太欠缺了，得好好学习一下了。但是我还没有直接问他由于我感觉自己能解决的问题自己先解决比拟好。 7、这几天的培训我总是找不到上课的感觉不知道是不是自己听了赵教师的课以后就更加否认自己了还是自己真的没有力量胜任好教师这一块呢，迟疑片刻后我去找了赵教师，我把自己遇见的问题告知他后他说都这样的，学问整合成构造系统都是做了教师以后渐渐整理出来的。 自己听了略微宽了心。我还向赵教师讨教了上课应当留意的一些问题，她告知我一节课肯定要包含复习学过的内容，开头新内容，总结课文中的重点和布置作业等几

45、个重要的环节，每个环节都要留意合理安排，一方面，福建的学生英语学习根底都不是很好，他们英语听，说的力量相对较弱，所以上课的时候语速肯定要放慢，多鼓舞他们多说多练，另一方面，虽然同学比拟活泼，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得内容肯定深浅得当，照看到整体。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 8、今日我要学友的教师们上课了他们都是相当专业的，所以我现在比之前给实习教师上课紧急多了。开头讲课之前我特殊紧急。当下面真真实切的有十

46、几双生疏的眼睛看着自己时候，感觉自己的声音都在抖动。我讲的是其次单元的练习题以及对于前两个单元的语法内容进展复习。 我在备课时从网上找了许多相关的教学课件，然后整理了半天。走到教室时学友的教师们刷刷都将目光投向了我，他们好宁静气氛好诡异啊。随着对作业内容的讲评，我也开头慢慢不再紧急。我提出的问题教师也假装学生和我互动得很好，我感觉学友的教师都好得意啊。这让我更加放下担子让自己安静下来以后发挥得更好了。课后教师说自己讲的还好，心里面甜丝丝的。但是说我内容扩展的还不够和感觉内容有局限性，许多理所固然的题目没有去细说但是来上课的学生大多是程度不太好的，所以要求教师要尽量上得比拟的具体。教师给我的建议

47、我虚心的承受了我会更加留意我上课的内容的。我想只要我努力就不难的，加油加油加油。 体育教师实习总结10 怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心于20xx年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深深地体会到做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。 作为一名教师，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。积极参与学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。信任在以后的工作学习中，在学校领导的关怀下，在同事们的帮忙下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。 本学年，我担当年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。 在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在