体育教师顶岗实习总结.docx

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1、 体育教师顶岗实习总结_体育教师年终工作总结 实习对于大学生来说也是一种工作的经受和阅历。下面是由小编整理的“体育教师顶岗实习报告范文”，欢送阅读。 体育教师顶岗实习报告范文 刚来这里不久的时候，有一每天气比拟冷，外面下着淅淅沥沥的小雨。我提前了几分钟到了教室。可能是由于我是刚来的实习生，不知道我是怎样的脾气，看到我进教室之后，学生也不出去玩了，就坐在了教室里面，有些学生比拟内向，就安宁静静的坐在了自己的座位上，也有些学生比拟活泼，在座位上和别人说着话，有些学生打着玩，也有些学生比拟奇怪，问我大学生活是怎样的，还有人问我今日这节课学习什么。然后我想了一下，说这节课上自习课，学习什么科目都行。

2、这就样过了几分钟，铃铃铃.上课的铃声响了，我宣布本节课的内容，说这节课上自习课，有些学生在下面嘀嘀咕咕，这节体育课又铺张了，看到学生失落的眼神，我说怎么上自习课不好么，把你们手里面没写完的作业写一下，有些同学说我们没作业，也有些学生说我们晚上三节班主任的自习课。我想了一下，然后对学生说，咱们前半节课上自习，后半节课玩会嬉戏，假如前半节课有一个人说话、不好好学习咱们就玩的时间减一分钟，学生听到这个突然就宁静下来了，似乎突然不熟悉他们似的，就是上一秒班级还比拟乱，下一秒班级里面掉一根针都能听见。就这样前半节课过去了，学生特殊遵守时间观念，刚到后半节课时，就给我说教师到时间了，我说行，咱们开头玩嬉戏

3、。学生都比拟奇怪，可能是第一次在班级里面玩嬉戏，都在问玩什么嬉戏啊，我说咱们玩传黑板擦，我在讲台上面数数，到停的时候，黑板擦到谁那，谁就要上讲台讲你们班级一块做的某件事或者在讲台给大家唱首歌，我看了一下学生们的表情，有快乐，有紧急，有期盼，有不在意。 第一次传黑板擦开头了，把黑板擦给了体育委员，第一次说停时，到了一个男学生桌子上，我说来讲台，这个学生比拟外向，上来说班级里面发生的一件事，一起出黑板报，每个人都在想方法，想把班级的黑板报弄的励志一点，美丽一点，由于黑板报也是算在班级分数里面的，学生文采比拟好一点的，就想励志的文字，画画比拟好一点的，就在黑板报上画画，什么也不好的，就擦黑板，最终他

4、们齐心协力，在初一全部班级里面得到了奖，他在上面讲着，下面的学生在回想着当时一起努力的时候场景，脸上洋溢着笑容，为自己曾经的努力而骄傲。 其次次从上台这个人开头传黑板擦，停的时候，这次在一个内向的学生手里，到他手里他特别的紧急，让他上来的时候，他给我说教师我啥也不会，我说先到讲台上来，然后再说，我小声对他说了句我会帮你的，然后他忐忑担心的上来讲台之后，我对他说你为大家预备了什么节目啊，他不说话，我说为大家带来一首歌曲吧，什么歌曲也行，两只老虎也好，他还是给我说不会，这个学生比拟害羞，可能也是士气不够吧，我说大胆的唱出来就行，不用怕，你们这个班在一块都半年多了，有什么不好意思的，他还是不敢唱出口

5、，我说这样，咱俩一起唱，唱（我信任），他点了点头，然后一起唱完之后，我让他在讲台上在为大家唱一遍，可能是有了第一次，其次次也开口了，还是有点害羞，不过比第一次好多了。就这样下台了，我感觉他这次应当学到了挺多东西，起码自己学会了敢开口，为此自己特殊快乐。 又玩了几次，不知不觉剩下最终几分钟了，我说这样咱们一块唱首歌，感谢一个人为我们悄悄的付出，从来不需要回报，你们知道这个人是谁么，有些人说是自己的父亲，有些人欲开口但是没有说出来，我说对，就是自己的父亲，咱们一块来唱一首歌，筷子兄弟的父亲，学生们特殊有激情的说好，然后我开头数三二一，一起开头，班级里面唱的声音不怎么大，但是特殊有感情，唱着唱着有些

6、学生哽咽了，有些学生已经哭了，有些学生比拟缄默，唱完之后，我说回到家之后给自己的父亲唱一下或者帮自己的父亲捶捶肩，揉揉腿，为自己的父亲分担一下。 体育教师顶岗个人实习报告 实习对于大学生来说也是一种工作的经受和阅历。下面是由小编整理的“体育教师顶岗个人实习报告”，欢送阅读。 体育教师顶岗个人实习报告 刚来这里不久的时候，有一每天气比拟冷，外面下着淅淅沥沥的小雨。我提前了几分钟到了教室。可能是由于我是刚来的实习生，不知道我是怎样的脾气，看到我进教室之后，学生也不出去玩了，就坐在了教室里面，有些学生比拟内向，就安宁静静的坐在了自己的座位上，也有些学生比拟活泼，在座位上和别人说着话，有些学生打着玩，

7、也有些学生比拟奇怪，问我大学生活是怎样的，还有人问我今日这节课学习什么。然后我想了一下，说这节课上自习课，学习什么科目都行。 这就样过了几分钟，铃铃铃.上课的铃声响了，我宣布本节课的内容，说这节课上自习课，有些学生在下面嘀嘀咕咕，这节体育课又铺张了，看到学生失落的眼神，我说怎么上自习课不好么，把你们手里面没写完的作业写一下，有些同学说我们没作业，也有些学生说我们晚上三节班主任的自习课。我想了一下，然后对学生说，咱们前半节课上自习，后半节课玩会嬉戏，假如前半节课有一个人说话、不好好学习咱们就玩的时间减一分钟，学生听到这个突然就宁静下来了，似乎突然不熟悉他们似的，就是上一秒班级还比拟乱，下一秒班级

8、里面掉一根针都能听见。就这样前半节课过去了，学生特殊遵守时间观念，刚到后半节课时，就给我说教师到时间了，我说行，咱们开头玩嬉戏。学生都比拟奇怪，可能是第一次在班级里面玩嬉戏，都在问玩什么嬉戏啊，我说咱们玩传黑板擦，我在讲台上面数数，到停的时候，黑板擦到谁那，谁就要上讲台讲你们班级一块做的某件事或者在讲台给大家唱首歌，我看了一下学生们的表情，有快乐，有紧急，有期盼，有不在意。 第一次传黑板擦开头了，把黑板擦给了体育委员，第一次说停时，到了一个男学生桌子上，我说来讲台，这个学生比拟外向，上来说班级里面发生的一件事，一起出黑板报，每个人都在想方法，想把班级的黑板报弄的励志一点，美丽一点，由于黑板报也

9、是算在班级分数里面的，学生文采比拟好一点的，就想励志的文字，画画比拟好一点的，就在黑板报上画画，什么也不好的，就擦黑板，最终他们齐心协力，在初一全部班级里面得到了奖，他在上面讲着，下面的学生在回想着当时一起努力的时候场景，脸上洋溢着笑容，为自己曾经的努力而骄傲。 其次次从上台这个人开头传黑板擦，停的时候，这次在一个内向的学生手里，到他手里他特别的紧急，让他上来的时候，他给我说教师我啥也不会，我说先到讲台上来，然后再说，我小声对他说了句我会帮你的，然后他忐忑担心的上来讲台之后，我对他说你为大家预备了什么节目啊，他不说话，我说为大家带来一首歌曲吧，什么歌曲也行，两只老虎也好，他还是给我说不会，这个

10、学生比拟害羞，可能也是士气不够吧，我说大胆的唱出来就行，不用怕，你们这个班在一块都半年多了，有什么不好意思的，他还是不敢唱出口，我说这样，咱俩一起唱，唱（我信任），他点了点头，然后一起唱完之后，我让他在讲台上在为大家唱一遍，可能是有了第一次，其次次也开口了，还是有点害羞，不过比第一次好多了。就这样下台了，我感觉他这次应当学到了挺多东西，起码自己学会了敢开口，为此自己特殊快乐。 又玩了几次，不知不觉剩下最终几分钟了，我说这样咱们一块唱首歌，感谢一个人为我们悄悄的付出，从来不需要回报，你们知道这个人是谁么，有些人说是自己的父亲，有些人欲开口但是没有说出来，我说对，就是自己的父亲，咱们一块来唱一首歌

11、，筷子兄弟的父亲，学生们特殊有激情的说好，然后我开头数三二一，一起开头，班级里面唱的声音不怎么大，但是特殊有感情，唱着唱着有些学生哽咽了，有些学生已经哭了，有些学生比拟缄默，唱完之后，我说回到家之后给自己的父亲唱一下或者帮自己的父亲捶捶肩，揉揉腿，为自己的父亲分担一下。 正好下课铃声响了，下课出门之后，几个学生围着我给我说：教师，我特敬重您，我当时一瞬间好感动啊，突然不知道说什么了，我说恩，好好学习回报自己的父母。我觉得这节课虽然不是体育课，但是上的比体育课有意义，让学生知道永久有一个人在为自己悄悄的付出，所以要记得感恩。这节不同的体育课，过的特殊有意义。 实习体育教师实习总结 以下是小编为大

12、家整理的关于实习体育教师实习总结，供大家学习参考！ 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断

13、完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委一起争论，讨论体操视频，单独练习，虽然开头上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到

14、了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。 为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，积极向其他教师学习，仔细把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生练操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。 转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实

15、习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗！ 体育教师顶岗实习心得体会 时间在不知不觉中消逝，我们一行七人慢慢地也立刻就要完毕实习生涯了，从刚来的不熟识，到现在的无话不说。可以说顶岗实习是我们竟来走向社会工作的奠基石。这段短暂的实习生涯，让我体会到了以前从未体会到的感想，现将个人心得体会共享如下： 身为一个体育教师，每当去一个学校的时候首先就会看他

16、们学校的体育硬件设施，或许这都成为一些教师的“毛病”了。当我第一次来到东城试验学校的时候，被眼前的实事所制服，操场一圈不到200米还是水泥地，操场中心还有两块练球场，不过只有篮球框，没有篮板，在篮球场的旁边就有一块沙坑，是让学生们跳远用的。不过这里的条件算是好的了。好些地方都连操场都没有。说实话，第一次跟学生上课却是有点紧急。再次之前我也带过学生上课，不过只是专业的篮球课而不是体育课。这是本质上的区分，身为一名体育教师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，不要在课上发生损害，其次还要让每个学生都要充分的活动，由于学生们一每天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲乏，很厌烦。所以要在体育课上

17、让他们充分的放松。开快乐心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。还记得第一次上课的时候，由于场地的缘由学生们不能在室外上课，只能在教室上课。我感觉到了学生们的懊丧，对于县级的学校来说，有些学校干脆就从来不上课体育课。体育课的时间都被其他科目的教师占了。学生们很是不情愿，在我跟他们说上室内课的时候，从他们脸上看出了懊丧，失落的表情，但是我又说在室内上体育课他们的精神头又就起来了。他们特别的快乐，哪怕只是在室内上体育他们也情愿。所以说学生们需要体育课，而且体育课也是一门很重要的课程，现在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏运动，得不到熬炼，身体素养差等。就是由于他们在学习

18、文化课的同时遗忘了熬炼身体。而且有的学生在一上体育课的时候就会请假装病，不喜爱运动，由于他们本身很长时间没有运动过了，身体已经对运动产生的一种莫名的反感，这种现象是很不好的。因此怎么让每个学生上好体育课，在体育课中让每个学生都要充分的活动，教师的课程安排是至关重要的。学生很喜爱上我的课，没当上我的课的时候就会快乐的不得了，课间的休息的时候原来是第三节课上体育的班级，在第一节课课间的时候就来问上什么，呵呵，他们是多么渴望上体育课。在我的课上，除了教学大纲的要求必需要做到以外，根本上每节课我都会带学生们做嬉戏，每节课都不同，学生们也是玩的不亦乐乎。学生们见到我后就会说：“教师你什么时候实习完毕啊，

19、走了以后还来不来。”学生们 的热忱感动了我。没想到我一个体育教师会让学生们如此的现在，到了实习的最终阶段，我都不敢在跟学生们上课了，由于我怕学生会问我什么时候走，问我还来不来，我都不知道在怎么样答复。在他们问到我的时候我心里很难过。在相处半年的时间里师生之间的那份情意其实我也不想走，我也不想离开他们，那群得意天真的孩子们。天下没有不散的宴席，该分手的时候必要走，但是我从顶岗实习中获得的东西或许会成为我将来最重要的财宝，也是我成长道路上最重要的体验、学习。体育教师个人实习总结 以下是小编为大家整理的关于体育教师个人实习总结，盼望大家能够喜爱！ 通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生根本理解和把

20、握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培育学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了仔细学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛布满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加教学活动，做到人人参加活动，人人安康进展。 在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能熬炼学生的意志，更重要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织遵守纪律，诚恳、机灵、积极进去的心

21、理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进展探究的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。 1、用高尚的精神去塑造学生 教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必需加强自身修养，提高自身素养具备一种奋勉向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师标准的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，仿照中端详自己，从而得到全面教育。 我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜爱竞赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜爱我

22、们的省会吗?你们喜爱竞赛吗?好那我今日就带你们去参与竞赛吧，为了班级能在竞赛中获得好成绩，从现在开头起我们大家就要仔细学习技术动作，把握好时机，成功是属于你们的，我信任你们有信念夺取最终得成功，对不对?这时我出示了今日这一节课的教学内容，我根据设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛布满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。鼓舞学生，使体育教学生动好玩。一位学生说：“教师，象这样的体育课我们可喜爱了。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生深厚的兴趣。在练

23、习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自己安康的体魄，良好的专业素养去影响引导学生喜爱体育运动。 例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用鼓励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用鼓励口号鼓舞学生，我自信，我胜利、我参加、我骄傲、我英勇，练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a如何才能保证练习时的安全?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到熬炼?得到的答案是：对于安全，大局部学生答复是按跨越式跳高动作要领去做;对于熬炼的好处有的学生答复可以熬炼下肢的力气，有的学生说可以

24、熬炼自己的胆识，有的学生答复好玩，有的学生答复可以熬炼自己的身体，学生答复几乎包含了练习的意义。教师准时加以指导，常常练习可以使人下肢更有力，关节更敏捷，可以使人英勇，但练习时留意安全，留意自我爱护。 其次个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数 学生答复我们要帮忙他，教师立刻提出爱护与帮忙的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓舞性的语言对学生进展鼓舞和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生渐渐向有难度的跳高架靠拢。 3、用师生间良好情感去感染学生 在体育教学中，向学生进展思想道德教育，关键在于教师的言

25、传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质打算了大局部时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不管刮风下雨，还是寒冷酷暑都带着学生去完成身体熬炼任务。在这种艰难的环境中教师的影响是的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对美妙事物的追求。 4、用祖国的呼唤去鼓舞学生 青少年都有憧憬美妙将来的愿望，都有为祖国奉献自己青春的使命感，都想有安康的体魄和良好体育技能。在道德抱负与专业学习中，帮忙学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生熬

26、炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动表达在体育课的学习和熬炼中。 体育教师实习报告总结 两个多月的实习生活马上完毕，在学校领导和各位体育教师们的指导和帮忙下，我完成了由学生向教师的华美转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问； 作为人师,我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。 一、加强学习，忠诚党的教育事业。 作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我仔细学习了xx大精神，认真体会“xxxx”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读

27、教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。 我喜爱教育事业，喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，积极参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，仔细教学。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。只有教师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一

28、，获得教学效果。 传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了教师的手脚，也影响了学生参加体育活动的心情和积极性。用比拟坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么？不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜爱这样的教学法组织形式吗？答案是否认的。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意

29、志品质。 三、我的思考。 在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进展了肯定的思考： 1、教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课

30、分组练习，既有秩序，又有队形。 3、上课期间，在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价，告知学生期末体育成绩=运动参加+运动技能+上课行为+身心安康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对进展学生的体能，增进安康，消遣身心，调整心情，削减压力，乐于接爱不同观点，共享自己和他人的欢乐，会评价他人和自己所获得的胜利感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。 4、积极虚心请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 四、我的缺乏。 实习中我发觉了自己的缺乏，需要改良： 1、对学生，对教材应当更加的细致：需

31、要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 2、培育自己应用所学的教育理论观看分析教育问题的力量和兴趣。可能的话，进展教育调查，有利于自己的教学。 3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊留意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全；同时，要提前做好自身的预备工作。 4、每次课后应仔细进展自我分析，虚心听取其他教师的意见，准时在教案中写好课后小结。 总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师

32、并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。总而言之,教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和力量水平,为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 大学体育教师实习总结 转瞬间我们的实习工作已经完毕，这时间里我们从学生一下变 成教师，感觉特别不适应，可是这一段时间的实习熬炼，使我们有完成了由学生到教师的华美转身。 回想这两个多月的实习工作更是历历在目。回想我们们刚到我们的实习基地(平谷中学)，看着熟识的校园，操场，教学楼，生疏的面孔，我们们既紧急又快乐。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习

33、期间，我们既是学生，又是教师。作为学生，我们虚心求教，不耻下问;作为人师，我们兢兢业业，倍感傲慢。我们付出了许多。收获的更多。“十年树木，百年树人。”实习期间，我们以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。而近两个月的实习，使我们真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我们的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。当我们闲逛在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好”“教师好”的感觉很奇异，从最开头的不习惯变得上了瘾。我们在实习期间正好赶上教授新推出的播送体操，我们

34、在刚到实习学校新接触这套操，也是从头开头学习，动作特别负责，为了能尽快适应，我和张丽在中午休息时间到操场的一角面对面练习，虽然上课时比拟仓促，但是我们还是渐渐适应了。我们两个听了一星期知道教师的课后，就单独走上讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操忘动作，口号不流利，底气缺乏。但是我们还是完完整整地把这节课上了下来。指导教师针对消失的问题，要求我们多听课，多向阅历丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的缺乏，我们严格根据学校和指导教师的要求，

35、仔细认真地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和指导教师一起参与学校体育队的训练，每每天不亮就起床，天黑还回到家。我们的指导教师带的是长跑队，这也正好弥补我们长跑熬炼的缺乏。虽然每天都是在严寒冬天面对枯燥的操场，而且还被吹得感冒，但是我们觉得还是特别值得的。我们在实习期间还主动担当运动会的裁判工作，课余活动乒乓球竞赛的组织编排工作，虽然我们只是帮点小忙，但是跟随指导教师的带着下，我们还是学到了许多。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经完毕了。这近两个月的实习使我们的教学阅历得到了

36、一个质的飞跃，我们学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我们时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我们不断前进。总之，从这两个多月的体育教学实习中，使我们深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。总而言之，教育实习让我们更加坚决了献身教育事业 的决心，我们将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗!实习体育教师实习报告总结 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应

37、，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回

38、想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委一起争论，讨论体操视频，单独练习，虽然开头上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，积极

39、向其他教师学习，仔细把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生练操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让

40、我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗！2023实习体育教师实习总结 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多

41、，同时收获了更多。十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委一起争论，讨论体操视频，单独练习，虽然开头上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操

42、动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，积极向其他教师学习，仔细把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生练操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学

43、永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗!2023优秀体育教师实习总结 小编为大家整理的20xx优秀体育教师实习总结，供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。 两个多月的实习生活马上完毕，在学校领导和各位体育教师们的指导和帮

44、忙下，我完成了由学生向教师的华美转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问； 作为人师,我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。 一、加强学习，忠诚党的教育事业。 作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我仔细学习了xx大精神，认真体会“xxxx”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。 我喜爱教育事业，喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一

45、堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，积极参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，仔细教学。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。只有教师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。 传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严

46、峻束缚了教师的手脚，也影响了学生参加体育活动的心情和积极性。用比拟坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么？不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜爱这样的教学法组织形式吗？答案是否认的。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。 三、我的思考。 在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进展了肯定的思考： 1、教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作

47、或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 3、上课期间，在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价，告知学生期末体育成绩=运动参加+运动技能+上课行为+身心安康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对进展学生的体能，增进安康，消遣身心，调整心情，削减压力，乐于接爱不同观点，共享自己和他人的欢乐，会评价他人和自己所获得的胜利感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。 4、积极虚心请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 四、我的缺乏。 实习中我发觉了自己的缺乏，需要改良： 1、对学生，对教材应当更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教