体育教研组长总结范文(18篇)[001].docx
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1、 体育教研组长总结范文(通用18篇)体育教研组长总结范文(通用18篇)1 一个学期很快就过去了。在这紧急的一学期中我学习了许多新的教育理念,自己的教育观有了进一步的转变。在嬉戏中,幼儿兴趣浓、留意力集中、心情兴奋、思维活泼,这些都可以成为产生制造力的积极因素。因此本学期,我们就如何通过体育嬉戏进展幼儿的制造力进展了讨论。 幼儿园工作规程中提出:幼儿园的任务是坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面进展的教育,促进其身心和谐进展。体育是根底,只有具备强健的体魄,幼儿其他方面的进展才能成为可能。体育嬉戏是一种最根本的幼儿体育形式,也是幼儿园活动的一项根本内容。在这种活动形式中,假如
2、只是单纯的动作仿照、重复练习和用固定不变的规章约束幼儿,很难引起幼儿的兴趣,还会使他们变得机械、呆板。而始终以来,幼儿园的体育嬉戏活动不被重视,没有促进幼儿积极的进展。 为此,我园本学期在全园范围内开展了户外区域体育活动。在实践过程中我们感到,这是一种对幼儿进展多方面进展教育的好形式,不仅可以进展幼儿的根本动作,还可以促进幼儿良好共性的形成。在活动中教师要引导幼儿积极、主动的去探究和制造嬉戏的不同玩法,促进幼儿制造性思维的进展。 一、制订相宜目标与嬉戏内容: 幼儿期是进展动作的有利时期,因此我们依据幼儿的年龄特点和实际进展水平制订了进展幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷等根本动作及促进合作、在
3、嬉戏中一物多玩等多种目标,并依此设计了赶小猪、赛跑投篮、打狐狸、自选嬉戏区等嬉戏内容。让每一个幼儿都参加到活动中去,增加体质并在活动中积极交往、探讨新玩法。 二、材料的预备: 玩具的制作过程也是一个能让幼儿充分动手动脑的操作过程,通过制作并解决其间的问题可以充分发挥幼儿的奇怪心和探究意识,有助于培育制造力的进展。因此在嬉戏材料的预备也应视作嬉戏活动的一个重要局部。教师与幼儿共同争论玩具的制作材料及方法,同时我们充分利用家长资源,让家长指导幼儿利用各种材料进展制作。如:有的幼儿在家长的帮忙下用废旧铁罐制作了拉力器,既牢固耐用而且幼儿还特殊喜爱;孩子和家长一起制作了沙包合作网、抛接器等,孩子嬉戏起
4、来兴致更高了,而且在嬉戏时制造出多种不同的玩法,作到了一物多用。活动中,幼儿使用他们和教师、家长共同制作的玩具嬉戏时,显得非常快乐,也备加珍惜自己的劳动成果。同时又拉近了家园的联系,使家长更深入的参加到班级的.各项工作之中去。 三、在活动中促进幼儿的安康进展 活动的形式打破了班级的界限,幼儿自由选择的余地很大,相宜他们自由结伴,自由选择,促进了他们的自由合作与竞争意识。每组一名指导教师,有利于教师更加了解幼儿的嬉戏状况,以便加以指导。在嬉戏时我们留意引导幼儿敏捷把握嬉戏的玩法,启发幼儿多实践,在操作中通过仿照与竞争把握根本动作的要领及又快又准的窍门。如在赶小猪的嬉戏中,我在嬉戏中引导幼儿发觉握
5、拍的方法、方向以及击球的力度、方向对速度的影响,是幼儿在简洁的嬉戏中积极动脑,找窍门,想方法,进展了身体素养的同时增加了探究精神与合作意识。在活动中,幼儿应是主体。只有让幼儿积极主动地参加各类活动,变被动学习为主动学习,边“教师让我这样玩“为“我要这样玩“,才能使幼儿真正成为嬉戏活动的仆人。 自选区域嬉戏更是调动了幼儿的主动性和制造性,我们在日常有意识的引导幼儿争论,启发幼儿一种玩具多种玩法。在教师的引导与幼儿实际操作下,幼儿提出了许多的建议。每次区域活动的时候,自选区域都是幼儿参加最多的地方,幼儿探究、尝试、制造玩具玩法,提高了幼儿嬉戏时的兴趣,制造力得到了进展。 由于区域活动是幼儿打破班级
6、自由选择嬉戏的活动方式,既能使幼儿的动作得到进展,又能幼儿增加规章意识,同时又能使幼儿在活动中获得成就感,增加自信念和参加活动的积极性。幼儿的兴趣很深厚,更加积极主动的参加到活动之中来。 户外区域体育活动在我园刚刚开展了一个学期,还有很多需要完善的地方如:活动形式的敏捷性、多样性;又如:让幼儿更多、更充分、更积极的参加到活动之中来等等。这就需要教师在活动中不断的摸索阅历,让幼儿在户外区域体育活动中安康、欢乐的成长! 体育教研组长总结范文(通用18篇)2 学校体育工作是学校工作的重要组成局部,也是实施素养教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,仔细贯彻,以增进学生安康为指导思想,以
7、全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。 一、领导关怀、重视 首先,我们仔细学习坚持德、智、体三育并重原则,把素养教育和提高学生安康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作规划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有规划、有检查、有评比、有总结。 仔细制定严格治理体育制度,把学生安康水平的提高,作为评比先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,常常听取和广泛征求各方面的意见和反映,充分调动体育教师的积极性。 二、仔细贯彻体育课程标准,落实体育工作条例 仔细贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推动素养教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、
8、智、体全面进展。在教学中,仔细学习新课程标准,刻苦钻研教材加强根底教育,改良教学模式,力求创新,努力提高教育教学力量和水平,制定好教育教学规划、仔细上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素养和运动力量。使我校的体育教学工作更加标准化,教学方法多样化。努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。 三、仔细抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育熬炼时间。 课间操是学校体育工作的重要组成局部,必需制造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素养教育的详细表达,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参与体育活动,通过课间
9、操到达熬炼身体的目的,通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能到达熬炼身体的目的。我们安排了屡次进展播送操的评比。 四、仔细抓好每天课间操的建立和训练工作。 多年来,经过校领导班子对我们体育教研组要求下,使我校的课间操成绩有了很大的提高。这学期我们组将兴趣小组进展了合理的分工,每个体育教师都分一局部治理,在我们每个教师的要求下,每一天都消失一个比拟好的成绩,在体育课上我们每一名体育教师都尽全力做好班主任工作,分阶段进展分析,总结缘由,本学期实行了定期检查训练规划与阶段小结,教师们都能够相互支持协作。 总之,本学期体育教研组在各方面取得了一些
10、成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思索,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建立及提高教研水平和提升教研档次等。今后,我们组将不断总结阅历,改良教研组工作中存在的缺乏,不断地开拓进取创新,力争做得更好。 体育教研组长总结范文(通用18篇)3 体育教研组工作总结在这一学期里,我们得到许多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支持,特殊是开学初教务处配备了几名较踏实肯干的体育教师,通过本组几位体育教师的共同 努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务,并取得了一些成绩。细细回忆这一学期学校体育组的工作,也有许多值得总结的地方:
11、 一、体育教学工作: 1、连续抓好体育课教学的过程治理。在本学期开学初,我们就进展了体育教研活动,制订了本学期的各项规划,教师们布满朝气和活力。教师们常常在工作中相互沟通,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,仔细备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生把握精确标准的播送操和根本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,不定期进展随堂听课,发觉问题准时解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、我们依据新课改的要求,积极探究新的教学方法。针对我校的场地设施
12、条件和特点,每位教师仔细制定年度教学规划,并按规划完成教学任务。结合体育课程标准,因地制宜制订教学规划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想品德教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作: (1)抓播送操质量和出操队列; 开学初,我们依据教务处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高播送操质量的方案,每个教师在课堂中仔细组织教学,三个新教师从不知从何下手,成长为一个能很好完成教学的好教师;正是全部体育教师的合力,让我校播送操标准程度有了
13、质的飞跃。 (2)抓常规纪律; 常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的标准,渐渐形成学生标准要求自己的习惯;对待学生,既要求严格注意素养的培育,也应注意提高他们的自信念,教学中多实行鼓舞和表扬,坚决他们克制困难决心,培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神,使大局部学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。 (3)抓安全教育; 安全是学生承受教育的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的预备上都要表达安全治理,在课堂中要对学生严格标准,增加学生安全意识;所以每位教师不管从备课还是教具的预备,到最终到课堂的实施无一不把安全放首
14、位,确保了本学无一体育教学事故。 (4)抓备课、听课、评课; 开学初教务特殊强调了体育教师的备课,每个教师都做到一下几点: 1、制定学年体育教学工作规划,学期体育教学工作规划,单元教学规划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部,以及每个教学环节前后,都要求学生做好预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体熬炼,进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 5、教材内容的教学安排由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接
15、好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量适度安排,防止身体过渡疲惫,影响下节课的教学。 7、全组教师虚心请教有阅历的领导和教师,使自己理论和实践阅历相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。 二、体育教研工作: 教研组是学校落实教学工作,开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作: 集体参加制订学校体育工作规划,共同做好体育工作小结。 仔细备课、上课,开展对体育课堂教学的讨论工作。 总
16、之,体育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下,全体教师团结全都,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的进展共同努力。 三、存在问题: 1、体育教学中还存在着不标准和班级常规教差的现象(极个别),特殊要仔细抓好学生出操、集体活动队列队行的严格治理。 2、还应当不断加强组内教研的力度,有针对性的进展学习。 3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。 4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。 四、改良措施:(下学期工作思路) 体育教研组是学校落实教学工作,开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基
17、地之一。有规划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。 1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作 2、加强体育教师教育教学力量、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新学问,争取在教学上有所创新,有所突破。 3、加强组内常规教学工作,做到每天抓,以保证学生上课的安全。 4、仔细抓好课早操和课外活动的治理工作,仔细制定相应的措施和治理制度。 5、加强运动队的训练工作,严格训练。 体育教研组长总结范文(通用18篇)4 体育教研组在学校的正确领导和全体体育教师的共同努力之下,全面顺当并精彩地完成了本学期的各项体育
18、教育教学工作。 一、教育教学工作围绕中心7号文件全面开展,思路清楚,工作有特点,有特色,成绩突出,效果显著。 教学方面:本学期体育教学工作,每位教师的课堂教学有内容、有规划、有目标,能够仔细负责地组织课堂教学,在近几年体育教学工作上,教学质量和效果有较大的提高,主要从四个阶段进展总结。 第一阶段九月份:高一教师面临新生不会做播送操,进展全面的播送体操教授工作高一高二级在月底参与运动会开幕式的播送竞赛,高二级教师围绕播送操的稳固与提高进展课堂教学,所以这一月体育教学工作内容,主要围绕播送体操和运动会工程开展,教学效果非常显著。 其次阶段十月份:全组教师以学校进展骨干教师示范课为契机,在组内进展听
19、课,评课活动,促使了教学质量的进一步提高。 第三阶段十一月份:全组教师以给国家教育部报送国家学生体质安康标准成绩为中心内容,积极进展课堂辅导,并组织考核测试,课堂组织有序圆满地完成了这项工作,并促使体育课教学的质量有进一步的提高。 第四阶段十二月份:全组教师根据学校的要求积极进展听课评课活动,教研组结合本组的实际状况,给听课教师提出了听课要求,同时给上课教师也提出了上课要求,所以全组教师上课时都有正确的教材内容,有规划、有目标,能根据教学的要求细心地组织课堂教学,听课教师也能根据学校的要求和组内的要求仔细听课,促使课堂教学取得显著提高。同时结合国家教育部下发的“全面推广第一套中学生校园集体舞”
20、和教育部对全国农村艺术教育现场会的督查,制定了实施方案,并在十二月份进展了集体舞的教授工作,促使了本学期体育教学工作非常突出。 课间操的组织: 本学期在学校领导的正确决策下,在每学期进行的运动会开幕式上进展播送操竞赛,经过训练、竞赛提高,为进一步提高课间操质量奠定了根底,再加上全组教师能够严格要求,大胆组织治理,这一学期的课间操质量明显得到了提高,并且全组教师课间操的出勤率到达了100%。 训练工作: 高三专业训练工作由刘革平教师担当,高二的专业训练工作由裴宏祥教师担当,在训练工作中两人都能高标准、严要求、执行科学系统、行之有效的训练规划,以身作则、不拍苦、不怕累、坚持训练,并在训练过程中积极
21、分析训练中存在的问题,专业技术问题和组内教师积极商讨,对训练方法进一步改良。学生的治理和全组教师商议对策,并积极和家长联系沟通,解决存在的问题,促使训练成绩有了进一步的提高。 活动方面: 1、胜利地举办了两次校田径运动会。 2、参与了学校的骨干教师公开课。 3、完成了给教育部的国家学生体质安康标准成绩的上报工作。 4、积极进展了学校要求的听课活动。 5、制定了推广全国中学生第一套集体舞的工作方案,并进展了实施,同时承受了国家教育部关于全国农村艺术教育现场会的督查工作。 教研活动: 1、积极进展教育教学改革讨论,积极学习新的教育教学理论,和各种体育教育教学的文件精神,共同沟通共同提高。 2、就每
22、周进展的体育教学工作及活动内容等在教研活动中积极和全组教师商讨沟通,对体育教育教学工作起到了事半功倍的效果。 3、在组内全面推动公开课的说评议活动,全面提高组内教师的业务力量和业务水平。 二、成绩的取得在于学校领导的高度重视、正确决策和体育组的团队精神 首先得益于学校领导的高度重视和正确的决策,自今年五月份中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见(即中心7号文)下发后,体育组间续接到国家教育部下发和秦州区教育局转发的关于在新学年贯彻落实中心7号文件精神切实加强学校体育工作的通知中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质意见的通知国家学生休质安康标准数据上报治理工作的通知在全国中
23、小学推广全国第一套中小学生校园集体舞的通知等五个文件,从教育部直接给学校下发文件,足以说明国家对学校体育工作的高度重视。接到文件后,罗校长在一如继往高度重视体育工作的根底上,加大体育工作力度,积极调整体育工作思路,首先要求全组教师仔细学习每个文件精神,领悟文件精神实质,并且结合我校的实际状况,全面贯彻落实,构建长期有效的体育活动,确保在校学生每天熬炼一小时。其次,积极开展学校的体育竞赛活动,将每学年进行一次运动会调整为每学期一次,每学年举办两次,使学校绝大局部学生参加其中,体验阳光体育的乐趣,第三,罗校长屡次来体育组听课,并对体育教育教学工作提出了指导性意见和要求,促使了学校体育教育教学工作和
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