体育科组个人工作总结范文（5篇）.docx

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1、 体育科组个人工作总结范文（5篇）体育科组个人工作总结1 本学期体育科全体教师仔细贯彻学校体育工作条例。完成学校、科组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和成绩。 一、加强常规教学的治理、提高教学质量 1本学期连续加强常规教学治理各项工作的落实和检查，充分发挥科组集体和备课组的作用和力气。保证教学各环节的顺当进展。 2在体育教学中，加强体育教学常规的建立和学生组织纪律性的要求、学风的培育。针对学生的特点，仔细组织好体育教学的手段和组织方法，保证教学的质量、效果和教学任务的完成。 3做好毕业班的备考工作，初三级任组织好体育中考的训练

2、和考试工作并顺当完成考试任务，高三级任课教师一方面组织好学生的体育课和体育熬炼使学生保持良好的身体机能和心量状态迎接高考。另一方面有针对性的组织体育考生做好各项的训练、考试预备工作并取得良好的效果。 4本学期加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意识的教育，消退体育教学中损害大事的发生，保证学生的身体安康和体育教学的顺当进展。 二、开展教研、教改活动，提高教学效果 体育科今学期依据学校的工作安排，结合本科组的特点和实际状况，积极开展各项体育教研、教改活动例如组织教师撰写教研论文，组织教学、训练公开课和各种裁判学习等等，提高教学效果和教研、教改的力量。肖文增教师代表东莞中学参与东莞市2023年

3、体育优质课决赛获市一等奖。 三、开展课外体育活动，促进素养教育 体育科仔细规划、组织每周各班级学生课外体育活动、竞赛和教职工体育活动、竞赛并把开展课外体育活动制度化、标准化和多样化。今学期先后开展、组织了初二级跳绳竞赛、初三级迎面接力赛、高一级迎面接力赛、高二级排球竞赛、高三级拔河竞赛、教工象棋赛、羽毛球、乒乓球公开赛，既提高培育了师生参与体育熬炼的积极性，促进我校全民健身运动的开展又提高师生的身体安康水平，促进学校的素养教育。把东莞中学第九届体育节搞的有声有色。 四、课外运动训练取得优异成绩 在学校体育工作中我们坚持走普及和提高相结合的道路，坚持搞好各项运动队的建立，抓好校运动队的训练和治理

4、工作一方面既可以为学校体育工作培育体育骨干，推动学校体育工作的开展。另一方面运发动（队）在参与各级的体育竞赛中为校争光，为高一级学校输送人材。今学期校田径队获市中学生田径赛团体总分第一名，足球队参与市中学生竞赛获其次名。 体育科组个人工作总结2 在本学期里，体育科组工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校行政领导的关怀支持下，仔细贯彻落实中共中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见及上级有关学校体育工作文件精神，进一步着力增加学生体质的同时，亲密结合我校体育进展改革的需要，以优化学校体育工作质量为目标，以加强教师队伍建立为核心，以提高教师的教学力量为重点，通过多种形式和途径，调动各方

5、因素，分散各方力气，使学校体育课堂教学的整体水平得到新的提高。在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，抓好课堂教学和学生的业余训练，开展丰富多样的教工活动，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校园生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结 一、本着“安康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。 体育科组全体教师能仔细讨论贯彻执行新的体育课程标准，本着“安康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面进展，为培育新型、现代的建立者和接班人做预备。从课程设计到评价的各个环节，始终把学生的全面进展放在

6、中心地位。在充分发挥教师教学主导作用的同时，重视学生学习的主体地位，培育学生自主学习、探究学习和合作学习的力量，充分调动学生的学习积极性，发挥学生的学习潜能，帮忙学生学会体育学习和熬炼。 体育科组全体教师在教学中能以体育与安康的理念标准自己，平常能仔细加强体育新教育教学理论的学习，进展有目的、有规划的教学实践，教科研意识和气氛深厚，教学质量有明显的提高。科组还组织教师参与排球、毽球活动的学习，以提高我校教师的教学力量。科组教师能仔细做到对教学工作进展检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作规划及教学进度，结合教学的实际状况上好每节

7、课，仔细写好教学反思。在区第六届运动会进行之际，我校的毕健邦、梁基、麦俊涛、刘华鉴、曾德卓、植国俊、谢燕文等七位科组教师入选了区教育局代表队，将参与本次运动会的竞赛。 二、常抓不懈地推动“二操一活动”。 有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。由罗小娟教师负责的播送操做到了出操静、齐、快，动作标准、美观。 三、以体育活动为载体，争创体育工程特色。 本学期我校依旧以学生每天一小时体育活动作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的体育大课间活动。“以竞

8、赛促活动，以活动促素养”，促进学生安康成长。本学期我校新华中学篮球俱乐部在曾德卓、刘华鉴教师的仔细负责下，开展了丰富的篮球活动，提高我校学生在篮球工程上的知名度。在我区的几个完全中学中，各校的学生都以我校作为竞争对手，以此来提高自己的篮球水平。而通过竞赛，也充分地调动了师生的积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，大大地提高了我校学生的篮球竞技水平。本科组教师在组织好各年级学生竞赛的同时，积极引导学生参与各项的体育熬炼，确保学生在校有一小时的体育活动时间。新华中学第一届学生三人制足球争霸赛在6月初进行，本次竞赛共有10支队参与，有效提高了我校学生的足球水平；在20xx年6月我校参与区中学生

9、乒乓球竞赛中，陈锐、俞奥光分别获得了男子第一、二名；团体总分第一名的成绩，并代表花都区参与月份进行的广州市“市长杯”总决赛；由植国俊教师负责的我校青春健身操竞赛参与了花都区竞赛获得了第五名的成绩，并代表区教育局参与广州市20xx年9月18日进行的总决赛；由孙伟教师负责的羽毛球队参与花都区的“市长杯”羽毛球竞赛取得了较好的成绩，男子获得高中团体第三和第四名，女子获得高中团体其次和第三名，男子个人第三和第六名，女子个人第三、第五和第六名。 四、连续加大体育训练力度，积极备战体育高考。 在本学期里，高三级由刘锦初、麦俊涛两位教师负责体育高考生的训练工作，高一级和高二级也在本学期进展了体育训练。三个年

10、级的教师在带着高考体育生中坚持不懈进展日常训练，做到有规划，有记录，按时保质抓成效。在20xx年的体育高考中，由刘锦初、麦俊涛两位教师带着的高三体育取得了喜人的成绩，双上线体育人数到达了10人。 五、重视场地器材建立体育新课程。 依据教育部xx年印发的中小学体育器材设施配备名目，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材治理制度和使用借还制度，并切实落实体育室器材出借登记、治理制度。依据区体育局的要求，我校被列为体育场馆对外开放学校之一，并成立了向社会开放治理领导小组特地对我校的体育场地进展治理。 六、教工活动。 体育科组在开展学生课外活动的同时，大力开展教工体育活动。常常组织外单位跟我校的教

11、职员工进展各项体育友情赛，在4月我体育科组经学校工会同意进行了“校长杯”教职工排球赛，有效地提高全体教职员工的.业余时间，提高教工的体育熬炼意识。 以上就是本学期体育科组的工作总结。 体育科组个人工作总结3 学校体育是学校教育的重要组成局部，是实施素养教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以熬炼人的意志品质，可以培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神，增加各方面的力量，提高心理素养，促进身心安康而全面的进展。回忆一学期的学校体育工作，即取得了肯定的成绩，也找出了缺乏，下面从以下几点简洁总结如下： 一、领导重视、思想领先、熟悉统一、目标明确 我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工

12、作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作规划之中，学期初在行政会议上听取体育工作规划，并予以审议；学期完毕听取总结汇报。对于学校进行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自催促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步进展。 1、建立鼓励制度，搞活体育科组教学工作 学校长期以来，坚持每天对各班进展大课间、保健操评分考核以外，还对各班参与体育活动、体育竞赛的结果，作为评比文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规，出成效 本学期日常工作中我校注意加强

13、学生的行为标准教育，班主任、体育教师平常做了大量的工作。现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做嬉戏；体育课在体育委员的带着下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的分散力得到了提高，为良好班风的形成制造了有利的条件。 二、连续实施新课标，改革体育课堂教学 精确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐进展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培育学生爱国主义思想

14、、坚韧的意志品质、安康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和制造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育科组教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动工程，进展教学手段化的改造与拓展、延长、创新，满意不同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动，课后争论其中的得失。人人上好讨论课，特殊是对青年教师的课进展了重点探讨，帮忙他们熟悉自己的缺乏处，以后可以改良。 三、加强治理，促进体育科组教学工作。 1、抓好体育课教学的过程治理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强治理。学校要求教研组做到学期有规划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积存

15、。分管领导定期检查。并要求体育教师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学规划。 学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓安全教育；抓运动密度；抓熬炼实效；抓听课评课。 3、为了在区体育节中取得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。

16、 本学年度我校体育达标活开工作开展的大有起色。从学年开头，我校就抓好体育达标活开工作，并进展年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进展竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。 四、建立一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育科组教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育科组教学工作的根本保证。我们的做法是： （1）集体参加制订学校体育工作规划，共同做好体育工作小结。 （2）立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解

17、决方法。 （3）学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。 （4）每学年体育教师都写出自己的共性化专业总结，便于不断改良自己的教学方法，提高自己的业务水平。 （5）积极参与奎文区组织的教案、论文评比，并取得了优异的成绩。 五、开展丰富多彩的体育活动，全面推动素养教育。 （1）本学期开展了丰富多彩的体育活动，胜利的组办了2022年春季田径运动会，全面提高了学生的整体素养和班级的分散力。 （2）以级部为单位进展了大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。 成绩只能说明过去，学校决心在教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心

18、协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 体育科组个人工作总结4 转瞬间，一学期的体育科组教学又圆满地完毕了，在学校主管领导的统一调配和指导下，四年级的体育科组教学工作开展得较胜利，但缺乏之处也在所难免。为了今后更好的开展体育科组教学工作，特将本学期工作作以下总结： 一、接受嬉戏激趣 在教学中利用体育嬉戏代替千篇一律的预备活动，培育学生的安康心态。在小学体育科组教学中有相当局部的嬉戏活动，这些嬉戏活动能培育学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和喜爱集体的优良品质。嬉戏是深受学生宠爱的一种活动，也为教师开展心理安康教育供应了良机。嬉戏活动竞赛中有局部

19、学生个别性较强，常发生相互埋怨，相互争吵的状况，导致受指责的学生产生忍让心理而退出竞赛。这样一来，不仅影响教学的正常进展，而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机，急躁教育学生熟悉嬉戏竞赛的意义，正确对待竞赛中的得失，动听批判有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的缘由，找出制胜的有利因素。 二、精选教学内容 从各个角度对体育课程内容素材进展加工改制：一是在详细的教材内容上，简化教材的技术构造，渗进一些与教材工程有关又能进展嬉戏或竞赛的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化；球类教材也可以简化，篮球的“三人制竞赛”等内容，简化了规章，简化了活动形式，教学效果很好；二是依

20、据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规章。还可以增加一些趣味性强的工程。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动构造的约束，依据学生的实际状况，学校的实际状况，科学地选择教学内容，以满意不同层次、不同水平学生的需要。 三、优化教学方法 转变过去以“教”、“灌”为主的方法体系，留意引导和启发。体育科组教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”，做到以学生为主体，完成从“学会”到“会学”的转变。同时留意教学方法和手段的多样性，充分调动学生的积极性，不搞简洁的“一刀切”和“强制命令”，确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的仆人，才可能使学生成为自身素养进展的仆人，才

21、能使学生获得主动的进展。因此，选用教学方法时应重视学生的合理要求，提倡学生自我评价和相互评价，并制造条件使学生体验运动乐趣，胜利的满意，引导学生增加体育意识和养成自觉熬炼的良好习惯。 四、重视教学评价 充分利用体育考核的良性反应调整学生的积极性，转变在体育考核中一些学生尽管仔细学习、刻苦熬炼，却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合理现象。体育成绩考核应从教育评价动身，不但要看学生在体育课上到达的肯定水平成绩，更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个学生都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得胜利

22、的乐趣。如在播送操“七彩阳光”的考试中，学生自选小组成员，以组为单位进展考试，组内成员可轮番担当领操员。这样可以扬长避短，在团队的鼓舞下仔细练习，在考试中更有信念，取得优异的成绩。学生的体育成绩=体质安康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育课表现成绩+课外体育熬炼成绩。学生优秀率达95%以上，合格率100%。 体育科组个人工作总结5 本学期的教学工作马上完毕，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下： 一、教学工作 我的体育科组教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的

23、发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育科组教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育科组教学工作起到事半功倍的作用。 二、早操工作 在开学初重点抓了播送操，由于学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订

24、正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育科组教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上

25、，我们体育组盼望全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。 三、训练工作 我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。 教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非减弱教师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学气氛，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要到达的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在教师的鼓励下获得学问、技能和力量进展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积存与反思。