余华《活着》八年级读书体会2023年.docx
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1、 余华活着八年级读书体会2023余华活着八年级读书体会1 活着是一本读起来让人感到沉重的小说,那种只有阖上书本才会感到的隐隐不快,并不是由作品供应的故事的残酷性造成的。究竟,作品中的亡家,丧妻,失女,以及白发人送黑发人这样的故事并不具备轰动性。然而,全部的心情都在娓娓叙说的过程中静静侵入着读者的思想。 人越惧怕死亡,人就活的越怯懦。 余华在序中这么写,“活着”在我们中国的语言里布满了力气,它的力气不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命给予我们的职责,去忍受现实赐予我们的幸福和苦难,无聊和平凡。 本书是以一个老人的回忆绽开的,书中就这样以平淡的语调地表达着一个好像微缺乏道而又壮烈
2、的故事。仆人公叫“福贵”,一个在现代人看来略显俗气的名字,但是却代表了那个年月天下父母亲对子女的殷切期望。但什么是福?什么是贵?或许他们并不知晓,他们既单纯得得意,也愚昧到可悲。 小说表达了福贵一生的悲欢,表达了福贵一生的起落盛衰。福贵,年轻时是一个地主少爷,常常在城里吃喝玩乐,嫖妓、夜以继日地豪赌并乐此不疲,经常十天半月不回家。然而好景不长,无所顾忌的胡闹和为所欲为很快让他付出倾家荡产、家破人亡的代价由于半年赊帐的积存,福贵把祖辈留下的家产在一夜之间输得精光,由远近著名的阔少爷变成了一文不名的穷光蛋。全部的风光都如海市蜃楼般轰然倒塌,荡然无存。他也从今一蹶不振,日子越过越穷苦。父亲亲自处理掉
3、全部的田产之后,在从老宅迁到茅屋的当天死了。他为病了的娘到城里买药时抓壮丁抓走,此后的日子饱尝颠沛流离、飘无定所之苦。快两年时,他最终死里逃命,回到了家,得知母亲已病故,女儿凤霞由于一次高烧,失去了说话的力量。他原以为一家人最终团聚可以过好日子了,谁料,苦难才刚刚开头的儿子在一次意外的采血事故中被冷漠的医生夺去了生命;女儿凤霞最终长大成人还找到了一个疼爱自己的丈夫却死于了产后的败血症;妻子家珍也死于软骨病;女婿二喜死于工地的事故;不仅如此,死神连他年仅7岁的外孙苦根都不愿放过,竟因吃豆子而撑死了!身边的亲人一个一个相继死去,福贵亲自掩埋了自己的儿子、女儿、妻子、女婿和外孙,亲自掩埋了五个自己挚
4、爱的人。 经受的越多,彻悟的就越深。没有发泄,没有控诉也没有揭露,而是向人们展现高尚。那高尚不是那种单纯的完善,而是对一切事物明白之后的超然,对善和恶的一视同仁,用怜悯的目光对待着世界。 “人为什么而活着?” 这是一个永恒的话题,更是一个众说纷纭而没有结论的话题,福贵一生的杯具是自身命运与社会变迁的交错,活着,为了什么,为了这让人撕心裂肺的痛楚吗?不,正是这种痛楚才使活着的感觉更加剧烈。期望破裂后的痛楚使下一个期望更加真挚,使得来的幸福更加珍重。人生来就注定要伴随哀痛,正是哀痛使我们更糊涂地活着。如余华自己说的一样:“人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物而活着”活着就是这样一
5、种自然而然的过程。活着,生命就是一个活着,不谈幸福或苦难,生命,只是一个活着的过程。活着吧,活着,生命而已,究竟,生命还要连续。 余华活着八年级读书体会2 这几天没事的时候看了一部余华写的作品活着。说:“人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。“里面的仆人公福贵一生中曲曲折折经受了许多事情,从一个地主的大少爷到一个贫困的农夫,他诞生在一个地主家庭,要什么有什么,但由于好赌全输给了龙二,导致家里破产。后面他的全部亲人都先于他过逝。最终剩下他跟一头牛。 他破产后遇到许多困难,亲人也一个一个的去逝,但是,他没有一句埋怨的话。后面解放了,龙二是当地地主,被枪毙了。福贵听说龙二被枪毙,
6、对自己说,“龙二是他的替死鬼,要不是输给龙二,死的就是他,虽然破了产,但他还能活着。“如今还活着,村里的人都说,他跟那头牛是两个“老不死“ 人活在这世界上不简单啊,能活着就,要好好的活着!我觉得人来到这个世界上是要感受这个人生的欢乐而不是来埋怨老天的不公正。有些人诞生在富有家庭,有些人诞生在贫困的家庭,但富人有富人的欢乐和苦恼,穷人有穷人的欢乐和苦恼,富不富有这不重要,而是要感受到人生的乐趣,这才是重要的。 我觉得人只要是好好的活着就是富有的,由于我们还有盼望,而那些死去的他就什么都没有了,你现在能吃饱能穿好的话,那你更富有了,由于如今还有地区吃不饱的穿不好的人许多。不要埋怨不公正,只要好好活
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