体育老师的演讲稿.docx

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1、 体育老师的演讲稿体育教师的演讲稿1 教师们，同学们： 大家好! 四月，春天刚刚带着它清爽的气息铺面而来，战斗的号角声仿佛也遥遥的传来。 再过半个多月，第一个中考工程体育考试就在眼前，大家是否已经做好了预备。如何在体育考试中脱颖而出，考出抱负的分数，赢在起跑点。 首先我觉得正确熟悉，理性对待很重要。对广阔考生来说，要仔细对待这项考试，认真阅读和了解体育中考的内容组成、方法要求和评定标准，同学们应当结合自己的体育成绩，逐一对比和比拟分析，认清自身的优势和缺乏，以安静和积极的心态来面对。体育水平较高的学生不能沾沾自喜，由于你还面临考场中发挥的考验;水平相对较低的学生也不能丢失信念，由于你的.体育成

2、绩提升空间大，需要积极的态度和踏实的熬炼。只要我们正确地分析自己，理性地对待自己，中考的第一关就可以顺当通过。 其次就是坚持熬炼，夯实根底。今年中考体育的内容包含了人体的速度、力气、耐力、灵敏等体能测试，不仅表达了对学生学习体育的要求，还表达了对学生身体全面进展的作用和根底性的特点。要想在体育考试中取得抱负成绩，必需有扎实的身体根底素养，并保持考前的最正确状态。这两个条件都依靠于每天坚持体育熬炼，通过熬炼，增加体能和技能储藏。因此，考生从现在起每天要安排肯定的熬炼时间，上好每一节体育课，利用好每天大课间的时间，保持相宜的运动负荷，从体能和技能两个方面进展练习来夯实根底。每天练一练，才能水涨船高

3、，每天摸一摸，才能熟能生巧，到考试时就能水到渠成。 这些不只是为仅有半个月时间参与考试的初三同学预备的，对明年将要考试的初二同学们也是一个提示。对于你们而言，可以把任何一堂体育课当作体育中考的预备活动，而不是随便的一节活动课。 同学们，仔细上好每节体育课最终目的不仅仅是为了中考，也是为了我们自身强健的体魄和培育我们终生体育的思想，因此从现在开头请同学们上好每一堂体育课。 最终预祝初三的各位同学在体育考试中取得好成绩，打好中考的第一仗! 体育教师的演讲稿2 亲爱的教师，家长同学们： 大家好！ 我演讲的主题是体育教师当班主任有何不行。 体育教师当班主任了！看到这个话题，大多数父母的脑袋里出现出问号

4、三连：靠谱吗？能行吗？学校没教师了？ 对于体育课和体育教师，许多人始终有种潜在的偏见。比方，在时常消失的网络段子中，形容一个人某门功课学得不好，就会说这门课是“体育教师教的”。段子永久似是而非。任何一门学科都有其专业特质，体育教师教不好数学，那么数学教师就肯定能够教好体育吗？ 在我国，中小学班主任一般由任课教师兼任，但这并不意味着，一位教师有没有资格当班主任，与他所任教的学科有什么必定联系。既然班主任的工作重心在于“德育”，那么对班主任的要求，就在于其能不能有效治理班级，取得学生的信任，进而为学生成长供应精神上的指引。用教育部规定的话来说，就是能不能当好学生的“人生导师”。 可能在父母们看来，

5、孩子的班主任更有权威，学生自然会学得更好，但是他们也忽视了另外一个因素，假如教师的业务水平不行，假如教师不受学生欢送，你想换都换不了，那个时候，你损失的同样是一科主科的成绩，学生由于一个教师喜爱一门学科，也会由于一个教师而痛恨一门学科，班主任和学生本身就是治理和被治理的关系，产生冲突也是正常的，假如孩子和班主任有冲突，结果就很蛮烦了。 所以说体育教师或许是比主课教师更适宜做班主任的人选：本身教学任务不重，有更多时间可以治理班级和孩子们，而且足够年轻，更简单和孩子们谈得来。 其实，体育教师的治理力量，并不比别的教师差！由于体育教师一般很有亲和力，有比拟开朗的性格，简单和学生打成一片，能跟孩子玩在

6、一起，且他们的组织力量强，会开展各种好玩有创意的活动。而对于学生来说，班主任与他们有更长时间的接触，能让他们更喜爱教师，更加喜爱学校的气氛。 而且，体育教师当班主任还有一个特点有别于一般的主科教师，一些成绩不是很好但有特长的孩子，通常家长都反对他们参与社团活动，有些当班主任的主科教师也会反对；而体育教师则更情愿鼓舞学生多参与社团活动，认为通过社团活动可以开掘学生的闪光点，带动学生的成长。 体育教师肯定能够胜任班主任。由于体育教师同样具备教育教学方法，而且更能够受同学们的欢送，他可以带着同学们搞活动熬炼身体，且全部班主任要求做到的体育教师照样都可以做到，甚至能做的更好。所以我说体育教师是能够胜任

7、班主任。 感谢大家的倾听，我的发言完毕， 体育教师的演讲稿3 敬重的各位领导、同事们： 大家好！ 在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日，我本着熬炼、提高的目的走上台前，展现自我，积极参加竞聘进展述职报告。 今日，我参与体育教师职位的竞聘，主要理由是： 首先，我在思想上始终能和中国共产党保持全都，保持了共产党员的先进性。在工作中时刻提示自己是一名党员，加强了理论联系实际的学习，发扬了奉献的精神，与时俱进，起到了党员的先锋榜样的带头作用，所做的工作也是广阔教师所耳闻目睹的，也是被上级领导所认可的；20xx年在教育系统党内“创先争优”和“双开双带”活动中被评为优秀共产党员称号。并在学师德正行风活动中，两

8、次作为学师德的先进代表在教师师德沟通会上发言沟通。 其次，人们常把教师的职业比方为太阳底下最光芒的职业，而今日我作为一个多年从事体育教学工作的体育教师和一个体育人我最有发言权也最想发自肺腑的说：我们体育教师才是真正每天在太阳底下从事着最光芒职业的人，只有我们才知道什么是正的风吹日晒，酸甜苦辣，经受着胜利与失败，鲜花与鼓舞，荣耀和幻想，但是我仍深爱我的工作，由于他可以磨炼我的意志，能是我从失败走向胜利，。从挫折中战胜自我，挑战自我。从奉献中表达自我并从学生的笑脸中找到欢乐！真正表达了欢乐安康，欢乐体育！ 我的工作重点表达在以下几点： 一、吃苦耐劳和悄悄无闻的敬业精神儿时的幻想和宠爱体育运动的我从

9、小就培育了比拟能吃苦耐劳的品质，我信任艰难的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得。刚参与工作时，是在铁西区致富小学任学前和16年级的体育教学及后勤工作，在工作中，能够克制困难，积极肯干，任劳任怨，教学中能努力学习，自学幼儿健身操并把他带入教学课堂之中，收到了很好的效果。并自制动物标本在当年铁西区幼儿玩教具展评中获得了二等奖，90年在铁西区体育优质课评比中获得优秀体育课，并在全区校长工作现场会上做了公开观摩课表演，受到了上级教育部门的全都好评。从1991年调入仁兴小学到现在，先后在学校担当后勤及体育教学教研组长

10、工作，在担当后勤工作中，能不怕脏不怕累，并精彩的完成了学校后勤的各项工作任务，如校舍的修理和课桌椅及保管等等，在新校舍的搬迁工作中能积极主动的做好搬迁的善后工作，并和同志们一道安全顺当的完成了新校舍的搬迁工作。在体育组工作中，能带头和全组同志在完成教学的同时很多次的为学校和师生做了许多的好人好事，如为学校挖排水沟及修理桌椅等。特殊是在抗非典时期，能带头和同志们一起工作在抗击非典的第一线，为我校在预防非典和校园安全保卫的工作中取得了很大的成效并受到了上级部门的表扬和认同。 二、有肯定的教学组织力量和沟通力量在教学中能不断的把握新的教学理念，也把握了肯定新的教学方法。能够在新课标的要求下，结合学生

11、的实际状况，组织教学，积极引导学生主动探究的学习，尤其在低年级教学中，能克制各种困难，尝试多种教学方式、方法自编自学了许多有用而又有效的教学方法，注意了经受教育和过程教育，使学生玩的的快乐学的快乐，争取了让每个学生都能享受到的教育，都能在公正，的”环境下有不同程度的进展。几年下来所教的学生的素养有了很大的提高，自己的教学水平和教学力量也在稳步提高。其中体育课300500米跑走交替在铁西区中小学体育与安康课优秀教案评比中被评为一等奖。体育课一足起跳，双足落地一课在铁西区中小学教学研讨会活动中被坪为优质课。20xx年在吉林省首届新课程小学体育百节优秀课评比活动中，获省优质课二等奖。同时，我也在仔细

12、学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法和理论讨论沟通。95年在由吉林教育杂志社举办的吉林省中小学教师优秀论文大赛中获二等奖，99年在铁西区中小学体育教师教改阅历沟通会上论文，体育教改足球专项论文被坪为优秀论文。并在大会上做了沟通，xx年铁西区体音美科研论文评比获二等奖20xx年论文情境教育在体育课中作用在东北三省其次届中小学体育学科优秀论文评比获二等奖。并在20xx年被区教育局评为骨干教师。同年12月在铁西区新课程科研论文评比中获得一等奖，并申报市新课程科学讨论领导小组沟通。我在新形式下利用互连网在体育教师网上同全国各地的同行进展沟通合作，积极的和同行沟通新课改的阅

13、历并和国家“2.18”课题组取得了有效的沟通和联系。使自己在不断的提高自己的业务和沟通水平。 三、能科学合理的坚持学生训练并向上一级输送人才及组织大型活动的力量。在上好课的同时，能准时发觉和培育一些体育特长生，注意学生的共性进展。组织她们进展训练、参与各种演出和竞赛，在训练中在班主任的协作下能克制困难，起早贪黑科学有效的训练，有时为了适应竞赛环境，我和学生一起在雨中进展适应性的训练，使之在竞赛中取得了很好的成绩，由我所带的足球队在9698年连续三年分获“小奥运杯”“紫荆杯”和中小学足球赛中第一名获得冠军杯从而荣获三连冠美誉。并在99年获得中小学足球赛其次名，本人也连续六年被上级部门评为优秀教练

14、员称号。在20xx铁西区首届软式排球赛中率队夺得女子第三名的好成绩并评为优秀教练员，同年八月在四平市体育传统校田径赛中被市教育局和市体育局共同评为优秀教练员称号。并率队在市中小学游泳赛获得团体其次名夺得亚军杯一座。几年来同体育组全体人员共同努力共同合作屡次在全区体育运动会上获得前几名的好成绩。并在20xx20xx年连续两年，体育组发挥了优秀的团队精神积极组织编排了大型的团体操表演，从编排、训练到画场地克制了重重困难，在全校师生的努力下胜利的获得了优秀表演奖和表演一等奖。2023年在全市中小学乒乓球竞赛中夺得团体亚军。xx年在中国足球长春百事球王争霸赛中，率队夺得分赛区亚军并夺得奖杯。几年来我先

15、后为省体工队，省运动体育学校，长春亚泰，大连实德。市体校和市游泳队输送了大量的体育人才。为学校争得了很多荣誉。 假设我能够竞聘上岗，我将以更大的热忱投入工作和学习中。 一、在师德上严格要求自己，仔细学习和领悟党的十六大精神和”三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 二、一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。 三、做一个富有爱心的教师爱学生，就必需擅长走进

16、学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。 四、做一个理念新的教师目前，在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，大胆创新积极探究有效的教学方法。 五、做一个信息时代的教师扩大沟通合作，信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们教把计算机和网络当作新的教学讨论和沟通工具，在同全国各个教学网站的沟通合作中进一步把我们的课堂进展延长！ 诚然，荣誉和鲜花只能代表过去，我在教育的岗位上还须不懈的努力！教育的生命在于创新。我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长

17、起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持！最终我想用我在工作总结的三句话来完毕我的述职报告：辛勤工作是的投资，工作是眼睛能观察的爱，敬业的最终受益者是自己。感谢大家！ 体育教师的演讲稿4 各位教师： 大家好，我叫xx，来自xx。我今日演讲的题目是：做一名幸福的体育教师 体育是强健体魄，磨砺意志，强盛生命力的代名词;教师是传播正能量，连续人类文明和才智的工程师;这两个词语在一起就构成了我的职业体育教师。我很幸运，我是一名体育教师。风吹日晒，风雨无阻。 20xx年8月我成为了一名荣耀而神圣的小学体育教师，掐指一算已经上班五年了，从最初上课时的无所适从到现在的游刃有余，我觉得体育教师除了一般教师需要具

18、有的教育教学力量外还需要具备很好的体力和活力，安全的责任需要我们体育教师细心的设计和严密的组织，观看每一个学生准时处理各种突发大事，40分钟是丝毫不能懈怠一丝一毫的，你要为学生的安全负责，由于安全无小事。 体育教师和别的教师不太一样，由于我们面对的是一个年级甚至更多的年级，再加上上课地点在室外，一节课往往是好几个班同时在同一块场地上，这样学生的留意力不简单集中，怎样治理好班级是一个关键，由于场地空旷，站队简单说话。尤其是那些不太听话的孩子，最初我也是通过严峻的方式来掌握学生，固然也收到了一些效果，但是时间长后发觉学生对体育课就没那么多兴趣了。根据以往的阅历学生们应当最喜爱上体育课的，由于体育课

19、不受约束，更加自由。为什么会这样，我也进展了反思，发觉自己的课堂教学师生定位不准，教法陈旧，缺乏对学生的关注与评价等一系列问题。当问题摆在眼前，才发觉自己学问的贫乏与浅薄。因此我应当重新给自己定位，转变教学方法。 为此，在实践教学中，我由运动技能的灌输者转变成为学生学习的引导者、促进者。我设计形式多样的教学模式，创设情境，营造宽松的气氛。我主动参加，引导、点拨、组织学生一起活动，形成学生与教师，学生与学生之间的多向沟通。并且我充分敬重学生的选择，赐予学生适当地自由，成认学生个体差异，给每位学生胜利的时机。学生绚烂的笑脸是对我的确定，学生积极的运动热忱是对我的褒奖。 我想，如何做一名好的体育教师

20、，就是他们创设开放的体育教学环境，开发他们的自主、互助学习力量，使他们由被动学习变为主动学习，真正成为体育课堂的仆人。让体育课成为学生最放松、最欢乐、最主动、最憧憬的一门课程。 认真算算我也送走了有3届六年级的学生了，每当他们再次回到校园，来到校园里办公室里看我时，尽管数量不多但是我心里照旧很欣慰。由于我做到了。I did it! 或许，作为体育教师的我永久是拥抱春夏秋冬的人;或许，运动场上寒来暑往，挥汗如雨的劳碌好像永无止境，但更多的时候，我心里还是溢满幸福。由于我永久能与自然零距离接触，永久感受四季阳光的爱抚，永久看到那一张张稚嫩脸上绚烂的笑容，在阳光下这种生活我始终能感受到暖和与幸福，我

21、的每天都会被幸福所包围。 体育教师的演讲稿5 “或许转变的只是一瞬间，促使我们发生转变的力气，却需要漫长时间的累积，一瞬间也很漫长” 电视剧殷雪梅在荧屏上展播后，她的事迹又一次震撼了每一个人的心灵。 当疾驶而来的汽车驶向身边的学生时，殷教师毫不迟疑挺身而出，张开双臂以身挡车。这一瞬间特别短暂，短暂的来不及思索个人的安危，来不及考虑由此带来的后果。而也正是这短暂的一瞬，使我们感受到了殷教师真正的人格魅力。她用自己的生命壮举，筑就千千万万一般教师的形象：和善、敬业、博爱，闪耀着人性光芒的生命本色。冰冻三尺非一日之寒，爱是殷教师行动的源泉、爱是她付诞生命的力气。 其实每个教师心中都有一个“爱”字，没

22、有爱是不配做教师的。由此我们也想到了身边的点点滴滴，从学生进校门的那一刻起，教师们就开头全身心的投入到学生中，直至学生平安出校门;哪个班级没有特别学生，在这些特别学生的身上倾注了教师多少的心血;每次外出活动，都是我们的教师站在公路中间指挥，当全部学生平安通过后才离开虽然没有舍己救人这样的场景，但在平凡的岗位上，每个人都在悄悄奉献着。 殷教师是一个一般教师的代表，全社会又一次在关注这件事的同时，作为教师的我，虽不能化瞬间为永恒，但可以筑起一个又一个瞬间变成美妙的回忆! 体育教师的演讲稿6 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！ 首先感谢领导给我这次参加竞聘的时机。我是一名刚参与工作不久的新教师，本

23、科学历，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下三个优势： 一、我的工作阅历优势。回忆这3年来，在老教师的帮忙和指导下，我取得了优异的成绩： 由于工作需要，在20xx年9月分到村小下元良小学担当全校体育教学工作和一年级（2）班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组2060米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级（2）班数学期末考试，上学期平均分93.6分，全乡第一名，下学期平均分96.09分，全乡第一名。 二、我有较强的多媒体教学优势。我的其次专业计算机及应用专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是： 利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂

24、，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景； 利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假设我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 依据实际状况更加科学标准地做好日常教学工作，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 结合学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的学科素养。 加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己剧烈的.事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力。 各位领导、教师们，我今日的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展现一个真实的我。我信任，靠着我的个人素养，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热忱，我肯定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家绝望。 我的演讲完毕，感谢大家! 【体育教师的演讲稿】