使用手机调查报告[001].docx

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1、 使用手机调查报告使用手机调查报告1 大学生社会实践报告是指有目的、有组织、有规划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。下面有小编整理的大学生使用手机的调查报告，欢送阅读! 大学生手机使用状况的调查，对我校学生手机使用，包括品牌、价格、主要使用功能、消费等状况进展探讨。为此，我们主要采纳问卷法对xxxx职业技术学院a栋局部宿舍同学进展调查。对调查报告进展分析得出结论：我校学生对手机要求及功能消费主要分为两方面：第一,外显因素即手机本身特点(品牌,功能,价格);其次，主观因素即手机使用(用途、消费)。 关键词:手机使用调查、外显因素、主观因素、调查显示 随着社会信息化进程的加

2、快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,而大学生也作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到关注. 试验程序: 调查人员在20xx年5月26日晚随机选取在宿舍有空的同学，请自愿帮助调查的同学填写自制大学生手机使用状况调查报告(本问卷主要是手机相关问题16道选择题) 结果: 本讨论一共发放问卷100份,有效回收率为82 %.对问卷原始数据大致归类后,经统计计算百分比进展分析： 作为一种相对浪费的消费品，手机正为越来越多的高校学子所拥有。在对我校100名同学的调查中，60%的同学在大学才开头使用手机，20%在高中就开头使用。并且几乎全部同学的手机都是由家人购置的。手机使用调查报告显示，同

3、学对手机要求及功能消费主要有： 1)外显因素：大多数同学都购置品牌机，即诺基亚、索爱、摩托罗拉、三星等!由于科技日新月异，不少小产家也参加到市场的竞争中来，许多以其廉价，“功能全”等因素吸引消费者，但从质量上看，小产家的产品在科技质量保证上始终不如大品牌。调查显示，32%的同学注意手机的功能，34%的同学注意手机的外型，21%的.同学注意手机的价格。这也就是同学们宁挑贵的不买烂的，始终支持大品牌的缘由。在调查中显示：50%的同学选择诺基亚这一牌子!近几年，诺基亚公司以其产品：质量好，外行美观，价格适中赢得消费者的青睐!在外显因素中，同学们选择手机的价位在1000-20xx居多，多和弦铃声，彩屏

4、，带摄象头，也正是这价位手机的特点，许多同学也选择了其他功能，市场也推出了附带mp3的手机，由于电脑的普及，高内存手机的产生是社会趋势! 2)主观因素：在调查报告中，手机效劳商主要有：移动、联通、电信。有人说，大学就是动感地带，这也就打算了许多同学选择了移动，短信息包月。主观因素调查报告中，80%的同学选择移动，其中30%的同学开通gprs，gprs是移动公司推出的一种可以用手机上网的效劳，调查显示，开通gprs的同学主要用于q聊或看文章图片。而相对大多数同学也只是了解有这样的一个效劳!由于大学生无固定收入来源，购置手机的费用来自于家长的支持。大学生属于纯消费群体的社会特征，打算了他们的手机消

5、费水平。调查显示，56%的同学每个月手机费用也许在50以上100以内，仅有7%的同学月手机费用超过100元!71%的同学选择包月送短信套餐效劳，6%的同学选择单向收费，8%的同学选择免月租。对于手机交友，74%的同学还未试过，对与网上通过手机缴交费用的效劳，调查显示78%的同学认为不好，担心全。确实，不少网址都套了陷阱，以前就有些同学尝试，结果在无意中多了许多付费的工程，导致换卡换户。在手机使用调查中，73%的同学使用手机的主要用途是发短信，21%的同学用于打电话。由于手机更新快，追求时髦的人总会频频更换手机。在对我校同学的调查中，多数同学更换手机都在一年以上，只有13%的同学一年换一次。固然

6、，这些都是由我们学生共有的性质打算的，家庭背景也是很重要的一个方面! 由以上统计可见，当代大学生对科技产品的熟悉与购置不再是盲从，而是自主的选择，随着熟悉的加深，对于“新潮”的追随比起改革初期显得理智、透彻，表达了物质与意识的辨证统一!科技的进展再次证明白，科学技术是第一生产力。手机这一科技产品在实践中得到人们的认可，而品牌上的选择则是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是质量与信誉的结合。大学生属于纯消费群体的性质打算了大学生手机的购置与消费。冲突是进展的动力，由于人们对科技产品的需求不断上升，使得生产产家不断开发新产品，手机的功能，外观在不断的完善。大学生对新技术的把握力量也相对提

7、高，为适应社会主流，科技不断向前进展，手机的使用不再是单单的打电话，90年月的手机已经被人们所遗忘。社会进展着进步着，实践证明白手机这一科技产品为人们开发利用，并将随着社会进步而前进。 附： 大学生手机使用状况调查 一.选择题 1.你在什么时候拥有自己的手机? a.小学b.初中c.高中d.大学 2 .现在使用哪个牌子的手机? a.诺基亚b.三星c.摩托罗拉 d.索爱 e.松下f. tcl g. lg h.西门子 i.飞利浦j.波导k.其他品牌 3 .你获得手机的途径是? a.家人购置b.自己购置c.亲朋赠送d.其他途径 4.你选择手机着重哪方面? a.外型b.功能c.价格d.其他方面 5.您的

8、手机价格： a. 1000以内b. 1000-1500 c. 1500-20xx d. 20xx以上 6.你心目中最抱负的手机应当有以下哪些功能? a.多和弦铃声b.播放mp3 c.彩屏d.其他功能 7.是否开通过gprs，主要用途? a.是，没什么q聊而已。 b.是，看些文章图片c.听过但没用过d.其他 8 .每个月的手机费用也许是多少? a. 50以下b. 50以上100以内c. 100以上d.没留意过 9 .你的手机sim卡是什么公司的? a .移动b.联通c.其它 10 .你多久换一次手机? a.一个月内b.半年c.一年d.一年以上 11.在手机质量方面你最注意什么： a.信号灵敏b.

9、有用省电c.功能齐全d.其他 12.你的手机一般用途是? a .发信息b.上网 c.打电话d.当时钟 13.是否有试过手机交友? a.有，常常b.有，偶然c.无试过d.不知道有这种效劳 14.喜爱哪种话费优待? a.包月送短信b.单向收费c.免月租d.其他 15.你喜爱哪种颜色的手机? a.银白色b.红色c.黑色d.蓝色e.其他颜色 使用手机调查报告2 这个暑假我们一组针对大学生手机使用状况做了一次问卷调查，在这次活动中我们受益良多。不仅对大学生手机使用状况进一步了解，更在这个过程中学会了怎样与他人进展更好的沟通，怎样突破障碍。 作为信息时代的产物，手机由于具有时尚、使用便捷等优点受到大学生追

10、捧，大学生手机普及率特别高。调查显示，有98.9%的学生拥有手机，1.1%的学生临时还没有手机。局部学生甚至拥有多部手机或多张手机CM卡，10.8%的学生有2部手机，1.7%的学生有2部以上的手机；24.5%的学生有2张手机CM卡，3%的学生有2张以上的手机CM卡。 在大学生眼中手机已经不再是传统的通话工具，短信使用率频率很高，手机上网、手机嬉戏等新功能正逐步受到青睐。调查显示，大学生手机的用途具有多重性，主要为打电话、发短信、上网和玩嬉戏等四个方面，联系的对象主要是家人亲戚、同学、朋友和教师。 对大学生每天使用手机的时间（包括打电话、发短信、上网、玩嬉戏等累计时间）进展了调查，结果显示，累计

11、时间在2个小时以上的学生有31.3%，1-2个小时之间的有28.3%，1小时以下的有37.9%，根本不主动使用手机的只有2.5%。各个年级之间存在着差异，年级越高每天使用手机的时间越少，男同学每天使用手机的时间略高于女同学，文科学生略高于理工科学生。大学生手机用途主要为打电话、发短信、上网和玩嬉戏，调查显示，大学生每天打电话时间在1小时以上的占11%，30分钟-1小时之间的占25.1%，30分钟以下的占35.6%，没事根本不打电话的为28.3%。手机短信被戏称为“拇指文化”2，在学生群体中备受欢送，每月发送短信数量在100条以下的学生占15.3%，100-300条之间的占20.1%，300-5

12、00条之间占21.6%，500-1000条之间的占32.1%，1000-20xx条之间的占9.4%，20xx条以上的占1.5%。手机上网逐步普及，有72.4%的同学开通了手机上网包月套餐，每天用手机上网在1小时以上的学生有22.6%，60.2%的学生在1小时以内有，根本不用手机上网的学生只有17.2%。手机嬉戏由于新奇、趣味性强、使用便捷， 大学生的首要任务是完成学业，但局部学生由于自控力量差，无法抵抗住手机的诱惑，会情不自禁地在课堂上玩手机。调查显示，23.7%的学生常常在课堂上玩手机，51.9%的学生间或会玩，只有24.4%的学生表示基 本不会。随着年级的增高，上课玩手机同学的比例不断增加

13、，在大一学生中上课常常玩手机的同学有9.4%，到了大四则到达了22.3%；文科学生在上课使用手机的比例明显高于理工科学生。课堂上还时常会响起手机铃声，16.6%的学生认为常常会听到，70.3%的学生表示间或会听到，关于上课时手机铃声是否会影响课堂教学，有50.7%的学生赐予了确定的答复。同时近年来，各高校发觉大学生利用手机进展考试作弊现象也屡见不鲜，手机正对高校正常教学秩序产生肯定冲击，影响教学效果。 随着手机在大学生群体中的普及，“拇指一族”正渐渐成为大学校园里的一道风景线，无论在教室、寝室、食堂，还是在上课、自习、休息时，都可以看到大学生使用手机的场景，手机已成为他们生活中最好的伴侣与朋友

14、。调查发觉，有84%的学生每天都随身携带手机，14.5%的学生间或携带手机，只有1.5%的学生表示去上课时不会随身携带手机。同时，由于手机短信的收发、上网谈天等具有较强的便捷性与隐秘性，大学生可以随心所欲地表达自己的想法与意见，包括不负责任的言论，导致大学生的诚信意识、责任意识渐渐降低。手机在大学生中的.广泛使用，正渐渐转变大学生的生活方式与思维方式。 大学生是非常珍贵的人才资源，是民族的盼望，是祖国的将来3。全面加强和改良大学生思想政治教育工作，培育社会主义事业合格建立者和牢靠接班人是党给予高校思政工作的核心内容。新形式下，高校思政工应对手机媒体这一“双刃剑”引起足够的重视，积极应对手机给思

15、想政治工作带来的新挑战，构建治理、引导机制，削减大学生由于使用手机引发的消极影响，主动占据这一高校思政工作的新载体、新平台，探究新模式，努力实现高校培育人才的目标。 加强大学生社会主义核心价值观教育，积极提倡安康使用手机理念大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，面对手机产生的负面影响，思想政治工应正确熟悉，在大学生中旗帜鲜亮地提倡社会主义核心价值观教育，加强社会主义荣辱观教育，从深层次影响学生的思想熟悉、思维意识与行为方式，帮忙他们树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想政治教育的实效性。在调查中发觉，72.1%的大学生对“过度使用手机有害身体安康”这一观点持认同态度，说明很多大

16、学生其实知道过度地使用手机将危害自己的身心安康，30.4%同学认为自己使用手机的频率已经对学习生活产生影响，有81.9%的学生对学校加强治理与引导方面布满期盼。积极提倡安康使用手机理念，是出于当代大学生 特定成长背景的需要，也是满意大学生自我需求的需要。同时，思想政治工要通过正面的引导与教育，使大学生增加对是非的区分力量和心理承受力量，帮忙大学生养成使用手机的道德意识，强化大学生吃苦耐劳、勤俭节省精神教育，提倡合理消费观念，帮忙大学生消退攀比消费心理，摆脱虚荣作祟，养成安康、合理、符合实际的消费理念。 打造高品位的校园文化，丰富大学生文化生活高校应注意开展以培育大学生科学精神和人文精神为核心的

17、校园文化建立，例如校园人文大讲堂、社团文化节、学生科技大赛等等，精彩纷呈的校园文化可以吸引大学生广泛参加其中，让学生在参加中不断感受大学生活，在寓教于乐中强化大学生人文素养教育、道德意识教育。同时高校可以结合大学生的共性特点，开展一些针对性强的活动，例如中宣部、团中心等单位曾经举办的“感动首届全国青少年网络短信作品大赛”等提倡文明使用手机的活动4，让大学生在参加中承受教育，在丰富多彩的校园文化生活中摆脱对手机的依靠，养成理性使用手机的好习惯。 使用手机调查报告3 大学生使用手机的调查报告体会 在生活中，报告非常的重要，写报告的时候要留意内容的完整。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编帮大家整理的大学生使用手机的调查报告体会，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。 大学生使用手机的调查报告体会1 对调查报告进展分析得出结论：我校学生对手机要求及功能消费主要分为两方面：第一，外显因素即手机本身特点（品牌，功能，价格）；其次，主观因素即手机使用（用途、消费）。