体育局年度工作总结范本体育局工作总结范文大全(8篇).docx

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1、 体育局年度工作总结范本体育局工作总结范文大全(8篇)2023年体育局年度工作总结范本一 （一）民也许况 中心民族大学是中国少数民族教育的最高学府，是中国少数民族高级人才的摇篮，是中国唯一具有56个民族师生员工的高等学校。中心民族大学作为中国讨论民族体质安康的重要基地，为国家了解民族地区的体质安康状况、解决民族的问题做出了重要奉献。目前有各类在校生2万余名，在在校本科学生中，67%左右是少数民族。学校堪称中华民族大家庭的缩影和展现中华民族政策以及民族团结进步的重要窗口，人文气氛浓郁，具有鲜亮的民族特色。良好独特的育人 环境和对素养教育的一贯重视，使学校得以向国家和社会输送了大批优秀、合格的建立

2、人才。 （二）调研背景 随着社会和经济的快速进展，人才竞争日趋剧烈，大学生所承受社会压力越来越大。大学生作为高素养，高层次的人才队伍，在面临更多机遇和挑战的同时，也承受着更大的心理压力与冲突。可以说，“在增加学生体质的同时，注意学生的心理进展“已成为当前学校体育改革与进展的重点和趋势。关注和重视高校大学生体育熬炼与心理安康问题，加强大学生体育熬炼，增加大学生体质，全面提高大学生的身心安康水平，是非常重要而迫切的问题。因此，体育熬炼对我们每个人都有着非同寻常的意义，尤其是对于我们这些大学生。 我们都知道大学作为广阔青年学生承受系统体育教育的最终一个阶段，也是健身意识形成、身体力量培育的关键阶段。

3、我们此次调查的目的和意义就在于通过调查发觉当前大学生对体育熬炼的熟悉以及学生在体育熬炼中存在的问题，更好的推动大学生体育熬炼意识普及，提高学生身体安康水平；有利于社会主义精神文明的建立，结合实际状况具有针对性的对现在打学生体育熬炼现状提出一些建议，盼望有助于我们大学生在体育熬炼方面有所借鉴和帮忙。 （一）调查对象 我们以中心民族大学在校生本科生为主要调查对象，为调查问卷的发放及所反映出来的同学们对体育熬炼的熟悉以及对体育熬炼的意见与建议的真实性供应了很好的数据来源和分析根底。 （二）调查方法 本次调查主要采纳实地考察、问卷调查和实地访谈的方法，并在校园里给民大本科生发放调查问卷，由被调查者无记

4、名的方式自己填写问卷。在问卷调查的根底上，对调查材料的分析则主要采纳了数据、图表统计和理论分析的方法，此外我们还对学校里来自不同民族、不同地区的同学进展了相关的访谈并记录。 （一）调查样本构成状况 此次调查问卷由本小组成员在民大学生中发放，共发放问卷20份，收回198份，回收率99%，其中有效问卷为190份。我们主要发给在校本科生的同学，从收回的问卷中，我们了解到被调查者涵盖不同民族、不同年级的同学，具有肯定的代表性。从中得到的有效信息，总结如下： （二）被调查者对大学生体育熬炼的熟悉和态度 1、你熬炼的主要地方是哪里（） a、田径场 b、体育馆 c、学校内、外的健身器材 d、其他 2023年

5、体育局年度工作总结范本二 一、学生状况分析 今年我校三年级共有两个班，每班30余人，本人担当两个班的体育教学任务，从上任教师了解到，大多数学生身体安康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强、但心情变化较大，上课喜爱玩，运动力量有肯定进展，想象制造力丰富，学习兴趣易激发。 但运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，应当努力培育学生主动进取的态度，把握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去制造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克制困难体验运动乐趣;提高运动技能，培育安康和开心生活的态度，通过从事相宜的运动，了解自己的身体变化，增加体质，培育学生顽强

6、的意志。 二、指导思想 仔细学习“体育与安康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一、“以人为本”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 三、教学目标 1、教学队列，队形根本走、跑、武术根本动作为主的练习。 2、把握根本体操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素养训练(结合达标工程)、直线运球竞赛等。 3、在上课过程中多做一些帮助性练习，如进展耐力速度的定时跑，定距离跑;进展

7、下肢力气，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。 4、以速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥。 5、并采纳小重量和不负重量的方式，通过协性(结合嬉戏)练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。 (一)教学重点。 1、教学队列，队形，走、跑、投、课堂常规。 2、把握根本体操、武术根本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素养训练、直线运球竞赛等。 (二)教学难点。 1、力气练习、耐力练习、协调性练习。 2、正确姿态、标准动作的自我表达。 四、教材分析 小学三年级体育教材以实践教材为主。依据学生的力量以及学校的实际条件，体育教材主要选择田

8、径(跑、跳、投)，体操、嬉戏、篮球等根底工程，以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能与武术根本功的练习。 1、从儿童需要动身，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进展嬉戏和进展根本活动力量为主的熬炼活动。 2、教材内容儿童化，生活化，更好地贴近学生生活，学生实际，让学生积极地参加。如仿照兔跳，蛙跳等，更多的接受嬉戏教学。 3、整本教材以进展学生根本素养，即跑、跳、投、爬的力量为宗旨，通过不断的练习来提高他们的”灵敏、反响、协调力量。 2023年体育局年度工作总结范本三 敬重的各位评委教师： 大家好！我是xx号考生！ 我说课的题目是xx，下面我从以下内容绽开说课： 本课

9、依据新课标的要求坚持以人为本，安康第一，培育学生的终身体育意识 本课属于人教版体育5-6年级第xx章第xx节的内容，是要求学会的动作之一，它不仅可以熬炼学生的力气、协调等身体素养，还能培育学生勇于进取、超越自我的优良品质，对实际生活具有积极作用。本节共xx课时，本科为第xx课时。 五年级的学生仿照力强，具有较强的求知欲和表现欲，但他们留意力不集中、安全意识不强，这就要求我们要有爱心和急躁，同时做好安全工作。 运动参加目标：让学生积极主动的参加到嬉戏、教学中去，仔细完成教学任务。 运动技能目标：让学生初步把握xx动作技术及训练方法。 身体安康目标：提高学生的力气、协调等身体素养。 心里安康和社会

10、适应目标：让学生养成自主学习，合作探究的习惯以及勇于克制困难的意志品质。 教学重点是： 难点是： 在教法上，我采纳情景教学法、讲解示范法、竞赛嬉戏法等多种教法，在学法上引导学生采纳尝试学习法、比照学习法、小组合作探究学习法等来充分把握学问，由要我学变成我要学。 录音机1台 实心球若干 （）展现板6块 下面我重点说一下教学过程 第一环节：情境导入、预约热身（估计7分钟） 首先进展课堂常规，培育学生的的规章意识，其次，进展热身活动，我设计了这样一个情景：同学们，南海诸岛是我国固有领土，敌人正预谋入侵她，让我们武装自己成为爱国小卫士，好不好？ 随即，把学生分成4组（图）设计了以实心球为物资的运送物资

11、嬉戏：各组队员双手持球把物资运送到指定位置，返回击掌后下一名队员动身，依次进展。调动学生的兴趣，把留意力转移到课堂上来，同时培育他们的爱国主义情操。 然后在男儿当自强的音乐中带着学生做拉伸操，这样可以充分活动关节预防运动损伤同时培育学生的强身健体意识。 其次环节：新授xx小组合作探究（估计15分钟） 首先进展小组合作探究，把学生分成6组，在组长的带着下结合展现板进展合作探究学习，找到适合自己的联系方法并进展尝试练习，培育学生自主学习力量。在练习中我巡回帮助并教授学生正确的 安全爱护措施，同时用观赏的眼光去评价学生的每一个动作。 然后学生就练习中的困惑提出问题，我为学生答疑解惑，示范动作，提示学

12、生留意观看。再次示范并讲解动作要领，让学生仿照体验，多个示范面示范，让学生仿照练习，提示学生留意爱护xx，我巡回指导并订正错误动作，这样可以促进学生学习的主动性，提高他们的自尊心和自信念。 联系完毕后每组推选2名学生展现，学生评价后我予以点评并表扬，这样便于学生把握动作。 最终通过竞赛，评比优生小组来激发学生的积极性，培育他们的竞争意识。 第三环节：稳固提高，创新进展（估计10分钟） 在这个环节我设计了小卫生xx的嬉戏，分成两局部，第一局部：各组在组长的带着下在xx内进展嬉戏；其次局部：依据学生的联系水平，设置不同xx的嬉戏难度，让学生在嬉戏中进一步稳固和提高动作技术同时培育他们勇于克制困难、

13、团结合作的意志品质。 第四环节:放松身心、调整心情（估计5分钟） 在舒缓的钢琴曲中，我引导学生进展意念放松：小卫士们，请闭上眼睛，放慢呼吸，想象在沙滩上享受暖和的阳光，天空好宽好蓝有一片白云在渐渐飘着，感觉自己躺在上面一样，伴着轻柔的海浪飘啊飘，飘啊飘 这样不仅可以放松学生的身心还能培育他们观赏美、制造美的意识。 通过学生自评、互评、教师小结，加深学生对所学学问的熟悉，另外补充体育与安康常识，培育学生的安康意识，最终布置器材回收，培育学生的劳动观念和爱惜集体财产的习惯。 估计在本课的活动中，学生的完成率在85%左右，平均心里在120135次/分，练习密度在40%左右。 我的说课完毕，感谢各位教

14、师！ 2023年体育局年度工作总结范本四 幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。新纲要中明确指出，幼儿园“每日户外体育活动不得少于两小时。”因此，积极地开展户外体育活动是每个幼儿园体育工作的重要组成局部。学期马上完毕，现对我班的户外嬉戏活动总结如下： 一、确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动 在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间，为幼儿供应多种多样的嬉戏材料，组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿预备自制的体育玩具外还开放体育器材室，他们自由选择玩具，自由结伴，按自己的宠爱和意愿进展嬉戏;午餐后，我们给孩子们预备比拟宁静的嬉戏，如餐后漫步、走小路等;在

15、下午的嬉戏活动我们会为孩子们预备好玩、好玩的体育课，让孩子们在嬉戏中得到相应的熬炼，培育孩子们的合作力量、制造力量。每一次活动，孩子们都积极参加，充分体验到了胜利的喜悦。 观看孩子的玩耍，了解他们的活动和兴趣，从中知道通过增加玩的材料和孩子的需要来进一步开发新的玩法。就这点我观看到我班幼儿在晨间熬炼玩跳圈的时候，大局部幼儿对此已不感兴趣了，我就把原来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等，通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增加圈的数量，这时我发觉幼儿对跳圈又感兴趣了，又喜爱玩了而且玩的很投入。变换嬉戏的方法可以增加儿对嬉戏的兴趣可以渐渐的引导幼儿自己去发觉、制造新的玩法。在体育活动中，教师的自我创新

16、力量是不容无视的。只有不断提高自身的创新力量，用制造性的教育思想武装自己，才能更好的来实施教育活动。 二、让幼儿带着开心心情参与体育活动。 在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互沟通、相互评价，让幼儿带着开心的心情参与体育活动，有了良好的心情体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的长久性。 在组织幼儿开展体育活动时，我们会依据幼儿不同的进展水平，制定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，供应不同指导和帮忙，使力量强的孩子得到进一步提高，使力量弱的孩子能在其原有根底上得到进展。在活动中，我们应做到在言语和行为上到处照看每一个幼儿，多用确定

17、和鼓舞的语言与幼儿沟通。对于那些活动力量差的幼儿，我们应在言语上和情感上赐予鼓舞和支持。如在“摘果子”的嬉戏中，我们依据孩子们的身高、弹跳力的不同，设置了不同的高度，使每一个幼儿在嬉戏中都能获得胜利的体验。 三、充分发挥幼儿的自主性 以往开展的户外活动经常以教师为中心，由教师制作、供应活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一根本动作并评价总结活动状况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在每次预备活动材料时，我们都会请孩子们和我们一起预备、一起收集、共同制作，让他们体会其中的喜悦，增加他们对体育器材的兴趣，学会珍惜体

18、育器材。其次，在活动过程中发挥幼儿制造性，鼓舞幼儿一物多玩。一个轮胎不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚。发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提示者，作为教师自身的积极参加更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。 四、依据幼儿的兴趣，开展丰富多彩的体育活动 讨论说明，幼儿在活动中坚持的时间长短取决于幼儿对该活动的兴趣的强弱。因此可以依据这一特点，安排幼儿感兴趣的体育活动，以培育幼儿的坚持性。 我班的幼儿男孩子多于女孩子，且特殊爱学解放军，因此，我们依据“学做解放军”的音乐编排了韵律活动，在活动孩子们中个个精神抖擞，动作到位，特别仔细;在小班时孩子练习纵跳触物时，我们把废旧纸板做成的

19、“红苹果”一个个挂起来，形象非常逼真，孩子见到后个个跃跃欲试，够着的让他品尝一下“苹果”的味道，我们还引导幼儿争论：为什么有的“苹果”能够得着，有的却够不着呢?你有什么方法可以够着挂得更高的“苹果”呢?通过争论，进一步激发幼儿对活动的兴趣，从而有利于幼儿坚持性的培育。陈鹤琴先生说过：“小孩是生来好动的，是以嬉戏为生命的。对孩子来说，嬉戏就是工作，工作就是嬉戏。”他主见给孩子嬉戏的时机，通过嬉戏使孩子的身心得到安康的进展。每一个孩子都有无限进展的可能性，我们应努力创设符合幼儿奇怪、好动。 2023年体育局年度工作总结范本五 女：敬重的各位领导 男：各位来宾 女：教师们 男：同学们 合：大家好！

20、男：在这秋高气爽，天高云淡的季节里 女：我们相聚在这金黄的世界 男：相见在这收获的的季节 女：让豪情燃烧 男：让生命射出才智的光线 女：安康的体魄，充足的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素养教育的今日，进展体育运动，增加人民体质，便是我们最迫切的愿望。 男：进入历史的新纪元，广济学校在各级领导的关心和支持下，不断拼搏，艰难奋进，一步步地走向辉煌。 女：经过细心筹划、组织实施，今日，我们团聚一堂。 合：共同迎来了广济学校20xx年秋季运动会！ 女：参与这次体育盛会的共有14个代表队。在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉承“友情第一，竞赛其次”的优良传统和高

21、尚品行，为班级增光，为校园添彩。盼望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝福广济学校秋运动会取得圆满胜利！ 男：各位领导、各位来宾， 女：尊敬的教师、亲爱的同学们，感动人心的开幕式： 合：现在开始！ 2023年体育局年度工作总结范本六 坚持树立“安康第一”的指导思想，仔细贯彻落实学校体育工作条例。以提高学生综合素养为目标，切实加强师资队伍建立，确保体育教学课时，进展课外体育活动工程，仔细组织实施学生体质安康标准，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，全面广泛开展全国亿万学生阳光体育运动鼓舞学生走向操场、走进大自然，走到阳光下，形成青少年体育熬炼的热潮。 1.加强体

22、育课堂教学的常规治理。推动体育教学改革与教学讨论，提高体育教师的理论水平、业务力量和教学质量。促进学生积极参与体育熬炼，把握根本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。 2.我校体育组将在人手少、教学任务重的状况下，尽力尽职建立、健全完善各项校级运动队框架，根据体育竞赛规划表，仔细抓好田径等训练工作。制定好周密而具体的规划。保证训练时间、提高训练质量，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平做好积存工作。 3.以条例为依据把学生体育资料分类归档，以备检查，努力使学校体育运动水平进入县级体育先进展列。加强资料积存，完善运动队档案整理，搞好运动队的建立。 1.加强体育教学工作治理，积极组织各种教育教

23、学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。 2.开学初，尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；男子篮球队和女子篮球队。加强训练，保证每周至少三次的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。 3.与团委共同办好校内各项体育赛事。 4.做好器材治理。有标准,有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。 体育教研组 xx.3.5 2023年体育局年度工作总结范本七 本学期我校的体育工作，连续以全面贯彻体育与安康的教学大纲和实施体育新课程课标为标准;深入贯彻中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算和全国切实保证中小学生

24、一天一小时在校体育活动的会议精神，坚持以人为本的理念，全面推动素养教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺当完成各项工作，取得了肯定的成效，详细如下： 一、教育教学工作 学期初，每位体育教师能制订好学科教学规划、教学进度。能做到认仔细真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。对差生能用爱心去感化，使他们更有信念和决心。 二、仔细抓好早操、眼保健操、大课间活动、每天一小时体育熬炼活动 本学期抓好一至六年级学生播送操、眼保健操的教学工作。一年级班主任积极协作体育教师，应用体育课和体育活动课对学生进展眼保健操教学，使他们做操动作标准、到位

25、、整齐;其余各班也运用局部体育课和课外活动课时间对两操进展订正训练，做到出操静、齐、快，眼保健操保证动作取穴位正确，做操动作标准、美观。同时，今年5月，我校从新编排安代舞，音体教师组织学生练习，学生很快把握了新的安代舞的根本动作，并到达了抱负的效果。 三、积极开展阳光体育活动 我校仔细贯切全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动的有关通知，积极响应党中心提出的“全国亿万学生阳光体育运动“号召，以“和谐、安康、欢乐、进步“为主题，在全校掀起了“阳光体育运动“的热潮。当大课间的音乐响起时，学生都进展播送操、长跑、跳绳等活动有内容，有时间安排，有教师负责。 体育组常常开展小竞赛，如：拔河、跳绳、小

26、足球赛等，丰富学生的课余生活，增加班级与班级之间的友情，提高学生的身体素养。今年5月末，我校开展了第xx届田径运动会，在各级领导和家长的支持与协作下，学生发挥自身特长，勇于拼搏，赛出成绩，赛出友情，使大会圆满胜利。 四、加强体育课安全教育和法制教育 体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。我校每一位教师都有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生布满爱心。上课前，都能仔细检查场地器械是否坚固安全;在课堂中，认真观看学生的活动状况;加强学生的安全教育。还利用上课时间对学生进展相关的法制教育和个中安全教育、德育和养成教育。 五、细化体育器材室的治理工作 为了加强对我校体育设施的科学与标

27、准化的治理，进展我校体育事业，增加我校师生的体质，体育组的教师对体育器材室的治理工作进展细化，进一步提高体育器材的使用效率，教师每节课拿完器材，亲自收回，使器材更加的便于治理。同时，体育组的教师利用课余时间把有些破损的器材进展修补，使器材发挥他的更高利用价值。 本学期末体育组长对规划、教案、总结、开展的各项体育工作材料进展归档，对器材进展统计等等。 本学期已经在充实和劳碌中完毕了，展望将来，学校体育工作还有许多的事有待于我们去摸索、提高，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。 2023年体育局年度工作总结范本八 很荣幸能听到梁教师上了这么一节优质量的课，也

28、很感谢马屿、陶山、飞云片区给我一个这么好的评课时机。自从宁波学习回来后让我感受很深，专家评委给出的精彩点评是值得我们学习反思的，其中有句话让我牢记在心：作为一名好的体育教师不得要会听课，也要会评课，经过评课就能够把遇到的问题，经过同仁们一齐争论，不断探究，不断提高。经过评课把别的教师的精华汲取、消化，为己所用。 本堂课主要资料是1.运送果实：接力跑2.大老鼠：投掷纸球 教学重点：投掷用力挨次正确，动作协调难点：出手快速完成动作，上下肢协作用力 “激发运动兴趣，培育学生终生体育的意识”是新课程标准的根本理念之一。依据二年级学生活泼好动、好强的心理特征，课中孙教师采纳了主题为“秋天大丰收”情景教学

29、模式。设计了“摘果实抢收果实运果实爱护果实”的情节进展完成了教学过程，使学生主动、始终乐于沉醉在故事主角中；很好地到达了学中玩、玩中学的学习效果。从而到达了这堂课的教学目标。 “安康第一”、“运动参加、培育学生的社会适应性和小组协作本领”是新课程标准的又两大根本理念。整节课中，孙教师紧抓低段学生身心表现欲望强的特点，紧随故事主题的进展，尽力满意学生的运动需要、更为关注学生的情感体验。从而很好的激发了学生自觉、进取地参加到活动中来；使学生的运动参加在自学与团体练习中得到加强，对社会适应本领在体验与他人一齐活动和单独活动的区分中加以更好的表达。 整节课上，孙教师教师在教学方法上很好的运用了启发性、

30、尝试教学法、小群体合作、小组争论沟通、竞赛法、鼓舞发，一方面提高了课堂练习密度，另一方面激发了学生的运动兴趣和参加热忱，培育了自主学习、竞争意识，团结合作、英勇坚韧的意志品质也得到了相应的进展。 提议： 1、预备摘果实局部：孙教师采纳了开火车和兔子舞两个资料。开火车感觉有点单一，单单手臂在活动，天气比拟冷，假设加上腿上动作对学生热身是否更好些呢，或者开火车和兔子舞两选一当预备局部。 2、课堂上细节讲解不够。1、学生在投准时（羽毛球），孙教师对学生持球方法没有讲解，正确的方法应当手持球托部位，有的学生手拿羽毛部位，导致局部学生在练习时没有到达必需的效果！2、学生成两列横队相对站立，排头和排尾相隔必需距离，教师在喊口令时，“预备”“投”，可否把“投”改成“哨声”，这样学生会听的更清晰些呢！ 3、教师的言语如何带动学生的进取性！师：有哪位同学投的特别好的有没有。生：没有！由于没有一位学生感觉自我特别优秀的，学生就处被动阶段了。假设把这句换种方式来问会不会更好些呢，如：接下来，教师请位同学来出来展现下或表演下你是怎样投的，怎样瞄准的！可否告知教师和同学们呢，和大家一齐共享下呢？这样学生的进取性可能会高些！ 4、学生在练习投准时，可否增加点竞赛形式，或者趣味性嬉戏来提高学生的进取性，增加课堂的活泼的气氛。 由于本人评课阅历尚浅，还有许多的缺乏，还望吴教师多多指教！