体育教育实习总结(汇编15篇)[001].docx

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1、 体育教育实习总结(汇编15篇)体育教育实习总结1 为期两个月的体育教育实习马上完毕，在指导教师的带着和学生们的协作下，我按时完成了各项工作，学会了如何与学生们相处，积存了一些教学阅历，加强了语言沟通力量，提高了组织协调力量。现将相关状况总结如下： 一、实习根本状况 1。熟识环境、听从安排。初次来到所实习的中学，首先熟识学校环境，听取指导教师的安排。我被安排为高一年级四个班的体育实习教师，每周负责五个班级的体育课，课时为8小时。 2。根据学校实习大纲，备好课，做好具体的课件。由于我负责体育教育，寻常在教室里上的理论课较少，上课内容主要以体育熬炼和运动嬉戏为主，为此我更注意体育工程的熬炼，力求将

2、每个动作做到最好。预备好充分的嬉戏工程，带动学生人人参加的积极气氛。 3。讲课与听课。由于新来实习，学校安排资深教师来考察我们教学的根本素养和技能，所以刚开头上讲台讲课，心里特别紧急，生怕出错误。再完善的备课在实际讲台上却发挥不了完善的效果，刚开头的讲课显得死记硬背式的枯燥无聊，学生们的积极性严峻受到冲击，这给我带来前所未有的紧急，后面在指导教师的订正下，渐渐步入正轨。 4。体育教学中最重要的是要照看好学生们的”安全，带动人人参加熬炼的气氛，真正到达让学生身心都得到放松和熬炼的效果。刚开头，由于缺乏阅历，不知如何开展教学工作，让学生愿意参加。通过参与其他教师的听课和屡次的教学实践，将理论学问运

3、用到实际中来，发挥了应有的效果。 二、实习感受。 作为一名教师，尤其一名受欢送的体育教师，需要个人独特的人格魅力和广博的文化学问以及扎实的体育专业技能，更需要的是对学生的爱和敬重。依据学生的不同体育特点，设计针对性比拟强的教育内容，让不擅长运动的学生擅长运动，让擅长运动的学生乐于运动。要布满爱地真正为学生体育学习上排忧解难，提高学生的身体素养和心理素养。 三、自身缺乏。 一是工作热忱不够高涨，课件制作不够仔细和创新。二是上课内容不深刻不专一。三是学生气氛未带动起来。四是班级治理和组织力量有待加强。五是综合素养有待提升。 两个月的实习，让我深刻意识到人民教师的荣耀与责任，也深感体育教学在中学阶段

4、的重要作用。教学质量的好与坏直接与教师严密联系，所以，成为一名合格的受欢送的体育教师，我还需多方面的不懈努力。 体育教育实习总结2 这是一个丰富多彩的月份，这个月学校组织开展了许多活动，我们教师也参加到了其中。 县教育局开展的“学、找、赶、促、超”活动在我校积极落实，全部的教师都参加到了其中，并且校长也发表了重要讲话。我们也根据教育局和学校的指示去做了。高三的学生都已经满18周岁，学校还进行了成人仪式，我们看着学生在参与成人仪式的时候不由得想起自己在高中时候参与成人仪式，有时候真的”很思念自己的学生岁月。 五月底学校又召开了运动会，我们几个实习生也积极参加到了这次活动，我们作为运动会的计时裁判

5、，对运动会的圆满召开也起了作用。虽然举办运动会的这两天很辛苦，顶着很足的太阳，还有小雨淋湿了衣服，但是我们都很欢乐。 每个同学对于实习工作的热忱还是很剧烈，每天积极备课，按时签到。这个月还受到了学校校长的确定，校长还对我们进展了生活上的嘉奖，这更加激发了大家的积极性。 体育教育实习总结3 本人在漳平其次中学进展教育实习。通过实习，使得自己对教师职业有了很多熟悉，提高了自身素养，把握了一些教学技能，并展现了各自的个人风采，受到实习学校领导的全都好评。经过为期2个半月的体育教育实习工作，我对体育教学有了肯定的了解，对学生也有所了解，知道已有的学问是满意不了学生的需求。学生喜爱新奇性，但不具备难度很

6、高的体育课。作为教师，上课是第一要点，同时，本人也担当了代班主任的工作，通过这些工作，我总结如下： （1）教学六仔细工作 教学中仔细贯彻新课程标准，标准教学常规;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进展心里拓展的练习，提高四非常钟的课堂质量。课上对学生的学习状况 进展有效的即时性评价和测试，通过准时反应的形式，培育学生良好的学习习惯，表达以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。我始终担当7年级（1-5)班的代理体育教师，积

7、极完成苏教师安排的任务，不断提升自我的教学力量，对今后步入体育教师这个行业积存阅历。 （2）代理主任工作 步入教学工作以来，我始终担当7年级(5)班的代理班主任，积极协作班主任林教师，向他学习，与林教师共同治理班级，仔细负责的做好本职工作，并且在这次拔河竞赛中，本班取得年级第一的好成绩。 （3）在班级活动方面 开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。我组织了一场拔河友情赛。我想通过这个竞赛能够增加班级的分散力，为了更好的预备这场竞赛，我还让学生绽开了一些训练，这些训练特别有效果，最终以肯定优势赢得了成功。在竞赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的表达

8、了班级的分散力。而在班会方面，许多学生喜爱竞赛性质的，又要结合学问方面的活动。所以我组织了一次大型的校园嬉戏趣味定向越野，让学生可以在嬉戏中熬炼身体也可以学问问答，让学生体会校园的乐趣。时间过的特别快，当我真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，却完毕了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。 十周的教育实习虽然很短，但是每一位组员都留下了许多、很好的美妙回忆。大家都得到了一次很好的熬炼。并且大家向社会展现了龙岩学院体育学院学子的良好素养和风貌，为今后工作的方向挖掘了一条路。 体育教育实习总结4 首先，实习期间，我确立好自己的角色

9、，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作规划方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我仔细观看指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生

10、的运动负荷进展测量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导;同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但

11、我认为值得我去努力做好这件事情。我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。三尺讲台我预备好了! 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名

12、高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的播送体操，而我从未接触过这套体操，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育教师一起争论，讨论体操视频，单独练习，虽然开头上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适

13、应过来了。来到学校经过短暂的观摩后(转载自 我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。 为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校的.要求，认真地备课，写教案，积极向其他教师学习，仔细把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生练操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标

14、准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。 转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就需教育实习自我鉴定范文要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 体育教育实习

15、总结5 转瞬间，在20xx年为期一个月的体育教育实习工作已经完毕。 我在实习期间正好赶上新推出的播送体操，我也新接触这套操，只能从头开头学习，为了能尽快学会这套新操，在实习中，我不光和指导教师学习，而且从网上不断地翻阅视频，直到体会每个动作，一个星期的见习课后，就单独走到学生的前面，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操忘动作，口号不流利，底气缺乏。 但是我还是完完整整地把这节课上了下来。指导教师针对消失的问题，要求我多做练习，多向阅历丰富的教师学习，并且指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。这近两个月的实习使我的教学阅历和力量得到了一个质的飞跃，

16、学到了许多书本上学不到的学问。 一、实习目的 我想，我们每做一件事，确定要对主体对象有肯定的了解和熟悉，在此根底上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动力量缺乏足够的熟悉，对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解力量、心理特点缺乏必要的熟悉，而只停留在“我认为应当是这样”上。 慢慢地，你会发觉同一年级不同班、同一班不同学生，有着鲜亮的集体风貌和共性特点。当你用同一份教案给行班上课时，其表现状况、完成效果是不同的。所以从一开头编写教案起，我们应从学生实际水动身，制定切实的教学目标和要求，实行适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的根底上，应

17、做到区分对待。对行班的教学，虽采纳同一份教案，但在局部内容、方法、组织、语言口令方面可实行不同方法，适应不同班级、学生的班风和共性特点，到达共同的教学目标。 二、实习内容 我们现在编写教案过程中，往往非常注意教学内容、方法、手段，把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上，使课上的生动、活泼上。固然这是我们上课的目标，但不行否认整堂课是一个有机的整体，我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性，没有他们作为保障，再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的连接。 我们在编写教案中，对场地布置应非常具体，考虑各种因素（人数、队形、安全问题、器

18、材数量等等），并且在教学过程中要有“流水作业”的概念，一个个内容要连接自然、合理、省时，使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障，可能在内容上有所缺乏，但信任给人的感觉，尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。 对于实习教师而言，在上课时很简单遗忘内容，这种状况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每上一节课之前，我会对自己编写的教案在脑海中进展一次次“翻阅”，尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进展想象，直到有时做梦也会想到这些。我想，这是一种习惯，一种前提的保障，是对你的教案、你的劳动的一种负责。 俗话说：规划不如变化。在上课时，可能会消失一些突发、使你毫无预备的状况，

19、根据教案上的规划可能很难执行，就应学会随机应变、处理各种突发状况，使教学顺当开展进展。固然，这样的力量是一个积存的过程，不是靠一次两次的处理就能到达很高的处理水准，这需要我们始终有这样随机应变的意识，在实践中不断提高。 实习教师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验，有共性的问题，也有不同的特点。我们相互之间应多沟通和总结，交换相互之间的想法，相互指正，不断提出建立性的建议，以此来改良我们每个人自身的缺乏，提高教学水和教学力量。这样的互动形式是很有帮忙的，当你自己感觉良好、发觉不了自身存在的问题的时候，其他同学的见解会使你对自己有更进一步的熟悉。我想进步是我们共同的追求！ 三、实习总结 为人师

20、表，这是永恒的话题，作为一名教师，在各个方面都应表达出与教师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面表达出作为教师的气质，才能折服我们的学生、赢得他们的敬重与敬重。我们应以踏踏实实、仔细严谨的工作态度对待我们的工作，为学生做出良好的表率作用。此外，我们应用“心”教学、用真情和爱心去教育、感染、爱惜和启发我们的学生，让他们意识到教师对他们每一个人的充分确定和重视，重视他们的共性进展，使他们安康、欢乐的成长。这也是作为一名教师最为快乐、最为欣慰与幸福的事。 一个月，我们学会扶强而立，接下来的一个月，我们要开头学着走路了，这当中我们可能会摔倒许多次。“摔”不行怕，关键是摔了以

21、后要立即站起来，连续往前行走。所以，在后阶段我们会遇到许多新问题，我们要布满自信，努力克制、改良、不断提高、不断改良小的细节，使我们的步伐越来越稳当。 体育教育实习总结6 20xx年x月x日至11月x日是我们10体育教育实习时间，我被分到株洲市十三中实习小组，并按要求进展了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的熟悉，提高了教学力量，娴熟把握了一些教学根本技能，并且向实习学校展现了我们体育教育学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、教师的全都确定。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进展总结。 一、根本状况 （一）到校实习预备阶段（第1周） 到达实习学校后，准时

22、请任课教师介绍有关状况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我们上课提出要求。在学校体育组的指导下，我们共同讨论争论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，准时发觉问题，确保顺当上好课。在这一点上我做了准时的调整，由于高三是按文理科分班，我的班30多人，其中就有30个女生，这对我来说，无疑是一个巨大的挑战。因此我准时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应本班量教学。同时，依据学校要求和实习教师的详细状况，我也安排了班主任助理工作，深入

23、班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的学工作。 （二）实习阶段（第27周） 1、教学工作： 见习完毕后，我正式进展教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）绽开教学。中学体育课强调一些比拟简洁的根本技术、技能的把握，我实习面对的主要是高三学生，他们都不想动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和承受的教学方法，对于初为人师的我，是有肯定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学教师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开头并不适应，总是有

24、意无意地习惯于大学教师的教学模式，学生练习的少，教师讲的许多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有把握。固然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改良教学过程中的”缺乏，准时进展教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。 2、班主任助理工作： 在教学的同时，我深入学校班级工作，帮助原班主任治理好所在班的日常工作。在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到熬炼。每周的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，同

25、学们畅所欲言，既增加师生之间的沟通，也渗透了学生思想教育工作。 3、课外体育工作： 在课外体育活动时间，帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。 （1）组织跑操竞赛。在高一、高二组武术操竞赛完毕后，组织了高三组的跑操竞赛。竞赛前各班充分利用课余时间练习，活泼了校园文化气氛，增加了学生班级荣誉感，同时也表达实习教师深厚的专业功底。 （2）组织跳绳踢毽子竞赛。在运动会进行的前一周，我们利用文体活动时间，组织了三个年级的跳绳、踢毽子竞赛，每一位参赛的同学都发挥了自己正常的水平，实习教师们也是仔细负责的在担当裁判工作。 （3）组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们帮助学校开展了“十三中第五届田径运

26、动会”、“阳光伙伴”等活动，在肯定程度上丰富了学生的课外生活，也熬炼了学生实习教师的组织力量。 （三）总结阶段（第8周） （1）实习生做好总结：实习教学工作完毕后，我准时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的根底上，实习小组进展评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。 （2）实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了意见，确定了这次实习取得的成绩。 （3）回校后做好实习指导小组总结报告，确定实习成绩。 二、主要收获 我们小组实习指导教师仔细负责和积极指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各

27、项预备工作，帮忙学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生仔细对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。通过实习，我也发觉了自己所存在一些缺乏。如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 体育教育实习总结7 20xx年*月*日至*月*日，本人在*中学进展教育实习。通过实习，使得自己对教师职业有了很多熟悉，提高了自身素养，把握了一些教学技能，并展现了各自的个人风采，受到实习学校领导的全都好评。经过为期2个半月的体育

28、教育实习工作，我对体育教学有了肯定的了解，对学生也有所了解，知道已有的学问是满意不了学生的需求。学生喜爱新奇性，但不具备难度很高的体育课。作为教师，上课是第一要点，同时，本人也担当了代班主任的工作，通过这些工作，我总结如下： （1）教学中仔细工作 教学中仔细贯彻新课程标准，标准教学常规；坚持二次备课，超前备课，课后反思；课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进展心里拓展的练习，提高四非常钟的课堂质量。课上对学生的学习状况进展有效的即时性评价和测试，通过准时反应的形式，培育学生良好的学习习惯，表达

29、以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。我始终担当7年级（15）班的”代理体育教师，积极完成苏教师安排的任务，不断提升自我的教学力量，对今后步入体育教师这个行业积存阅历。 （2）代理主任工作 步入教学工作以来，我始终担当7年级（5）班的代理班主任，积极协作班主任林教师，向他学习，与林教师共同治理班级，仔细负责的做好本职工作，并且在这次拔河竞赛中，本班取得年级第一的好成绩。 （3）在班级活动方面 开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。我组织了一场拔河友情赛。我想通过这个竞赛能够增加班级的分散力，为了更好的预备这场竞赛，我还让学生绽开了一些

30、训练，这些训练特别有效果，最终以肯定优势赢得了成功。在竞赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的表达了班级的分散力。而在班会方面，许多学生喜爱竞赛性质的，又要结合学问方面的活动。所以我组织了一次大型的校园嬉戏趣味定向越野，让学生可以在嬉戏中熬炼身体也可以学问问答，让学生体会校园的乐趣。时间过的特别快，当我真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，却完毕了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。 十周的教育实习虽然很短，但是每一位组员都留下了许多、很好的美妙回忆。大家都得到了一次很好的熬炼。并且大家向社会展现了

31、*学院体育学院学子的良好素养和风貌，为今后工作的方向挖掘了一条路。 体育教育实习总结8 为期近2个月的实习完毕了，这是我们实现由学生向教师和一名合格的社会工转变的过程。这当中布满了欢乐，布满了感动，饱蘸了汗水和泪水。我们努力、进取、钻研、创新，我们挥洒自己的青春，谱写着属于自己的青春旋律。从实习开头，我抱着熬炼、提高、成长的目的，踏着坚决的步伐一路走来，实习完毕了，我无怨无悔，由于我曾经那样奋斗过，努力过。 在校内实习阶段，我对自己说，必需严格要求自己，遵守实习队纪律，努力地完成校内实习的各项内容，否则，在正式的实习工作中，将落后于其他人。于是在自己的严格要求之下，我充分利用实习队的集体练习时

32、间，按时按量地完成课业内容。同时还利用课余时间，查阅了网上的资料，录像，订正和完善自己的授课，教案，标准自己的口令，播送操和军体拳动作。遇到了自己不懂的地方积极地向教师和其他队友请教。寝室，操场以及任何可以休息的时间和场所，我都在想着自己所实习的内容，正由于一开头就抱着这样的态度，校内实习的整个过程我都做到了出操准时，口令，队形，播送操，军体拳，教案等各项实习内容合格，为正式实习做好了充分的预备。 实习马上开头的时间里，我随队到万昌学校考察，了解学生班级的根本状况。万昌是一所私立中专，外部强大的竞争力促使万昌学校制定了严格的制度，对学生和教师都有着严格的纪律约束。万昌的学生都是初中毕业或者未毕

33、业就直接到学校就读，学生的素养不高，根本上属于被高中淘汰下来的学生，性格比拟叛逆，心智都不成熟，而且大局部学生都不喜爱学习，好玩和争强好胜是他们的秉性。我被安排上网络1班和计算机107班的课。网络1班学生不多，除一局部到校外实习的学生外，常在学校的人数为20人。这是一个三年级老生班。课堂纪律松散，学生有厌学心情。计算机107班人数34人，中专二年级。班级学生纪律相对较好，但也有厌学心情。在对这些状况有了根本了解之后，我们开头课堂见习。我发觉，学生的军体拳和播送操的质量实在是比拟差的：动作不标准，无力，更没有整齐度可言。学生课堂的积极性不高，一堂课下来，学生都没有到达运动和增加体质的目的，更达不

34、到学习进步的目的。虽然我们所了解的这些状况都不太乐观，但却让我兴奋，由于，太好的环境无法熬炼自己，只有逆境才能真正的磨炼自己的意志，到达实习的目的。 在对大纲做了一番认真学习之后，我仔细完成了实习期间的第一份备课和教案。由于我们是实习教师，所以学生的课堂纪律比拟难维持。在第一节课上，我首先向学生宣布了自己的课堂纪律。在前阶段，由于对实习教师的新奇感，学生还算比拟听话，然而当新奇感过去的时候，学生开头不遵守课堂纪律，做操比拟懒散，动作也不标准。在教授学习内容的时候，学生常常精神不集中。课堂无法维持下去，对于我之前强调的纪律也置之不理。在上课之前，我与班长沟通，了解班级当中只有几个略微淘气一点的学

35、生，在上课时，要他们到队伍前带操做示范，并对他们做的好的地方进展表扬，做的不好的地方进展订正，如此既能够保证淘气的学生不违反纪律，又能够帮他们订正做操的态度和标准程度。就是在这样发觉问题，解决问题的过程中，我的课堂慢慢变的纪律严明，进而教学秩序井然，学生学习的气氛慢慢形成。针对学生嬉戏不积极地状况，我充分地利用嬉戏的趣味性，每堂课都变更嬉戏内容，增加学生对嬉戏的兴趣，转变嬉戏的一般惩处方法，使学生对嬉戏的积极性大大增加。学生这两点的转变让我对课堂布满信念。我与学生的课堂沟通也渐渐多了起来，课堂的气氛也变的活泼，在无形之中，课堂的质量也有了大的提高，学生上课由教师督促学生集合变成了学生主动集合要

36、求上课。课前我按时按量地完成备课和教案，思索课的方法，可能消失的问题和意外状况，学生的反响和对课的内容承受程度，且课前提前到达教学场地安排检查上课的器材。课堂上我要求自己做到声音嘹亮，讲解清楚，对于重点难点进展反复强调，尽量用形象的方法和示范对学生可能无法理解的地方进展讲解;掌握好每个课堂环节的时间，留出一局部时间带学生做好放松练习，留意学生课堂运动中的安全以避开意外损害。课堂后我要求自己对本堂课作出客观的评价，对于自己没有做好做到的地方加以自我检讨，同时找学生谈话了解他们对我课堂的评价，对于授课内容的看法，并且在下一堂课之前对自己反复强调不能再犯。于此同时，我常常利用自己没有课的时间，去听其

37、他实习生的课，学习和吸取他们的优点，常常与有阅历的教师争论，沟通，以此来不断地提高自己对课堂的把握力量。 我在课堂留意观看学生，准时发觉了一批有运动天赋的学生。并组织他们在运动会前夕的下午休息时间进展训练。训练时，我留意了训练的负荷不能超过学生的承受力量，必需循序渐进，保证学生训练同时不影响学习。对于不同的工程实行了不同的训练方法，如100米、200米等短跑工程主要训练他们的下肢力气，反响力量，爆发力等，3000米等长跑工程则训练他们的耐力，节奏与呼吸的协调和把握力量， 让学生的体力和精力到达临赛状态以迎接学校运动会。 实习完毕了，感慨万千，我觉得，做一个体育教师很简单，但要做一名优秀的体育教

38、师则特别困难，仔细的教学态度，过硬的专业学问，高质量的课堂，丰富的教学阅历，科学的训练方法等等。但是这些优点，也是平常点点滴滴地积存起来的。而我们实习，不正是这点滴中的一局部吗?从体育教学的实习中，我学到了许多平常书本上学不到的东西。这是我马上步入社会的一次珍贵的历练时机，它把我们推向了人生的另外一个阶段，是我人生当中最珍贵的一笔财宝! 体育教育实习总结9 教学实习是我们师范专业学生的一门必修课，这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不去下苦功夫;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。当我辛苦的上完一节课后问学生的把握状况时，学生的答

39、复竟然是“不知道”，这对我无疑是沉重的打击。但不管怎样，我必需去找到问题的根源所在。经过与学生的沟通，出了自身的教法外，主要的还是学生的学习兴趣不高。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?经过反复的思索，结合中学生的体育心理特点，应把一些动作术语转变为学生最感兴趣或简单把握通俗语言来进展讲解。实践证明，我的这一想法是正确的，在后面的课堂中，我和学生的协作是越来越默契，上起课来也就轻松了很多。 转瞬间我们的实习工作已经完毕，我们从学生一下变成教师，感觉特别不适应，经过这一段时间的实习熬炼，使我们完成了由学生到教师的华美转身。这一路走来，颇多留恋，诸多

40、感慨。在实习期间，我们既是学生，又是教师。作为学生，我们虚心求教，不耻下问;作为人师，我们兢兢业业，倍感傲慢。我们付出了许多，收获的更多。 “十年树木，百年树人。”实习期间，我始终以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个多月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。当我们闲逛在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好”、“教师好”的感觉很奇异，从最开头的不习惯变得上了瘾。我们在实习期间正好赶上教授新推出的武术健身系列播送体操功夫青春，虽然我们已经学会了这套操，但要怎样教给学生又是我们要克制的难题。经过与同学的沟通，我们各自找到

41、了适合自己的教学方法，顺当的完成了教学认为，到达了教学目的。第一次单独走上讲台，心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操忘动作，但还是完完整整地把这节课上了下来。指导教师针对消失的问题，要求我们多听课，多向阅历丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的”亲切交谈。 为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，仔细认真的备课，写教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。 时间过得真快，短短的一个月实习生活已经完毕了。这一个多月的

42、实习使我们的教学阅历得到了一个质的飞跃，我们学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我们时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我们不断前进。 这一个多月的体育教学实习，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。总而言之，教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 体育教育实习总结10 很荣幸作为师范大学的一名学子来到宁晋这个地方来实习，我们的实习学校是宁晋县的第三中

43、学，宁晋县是位于石家庄南部的一个省直属县，经济特别兴旺，这里有许多大的集团比方晶龙集团宁纺等。与此同时但是通过在这里的实习发觉一些与经济进展不和谐的现象那就是教育落后。事实上我感觉就是有点牺牲教育去搞经济的意思，但是我也看到这里的学生虽然在落后的教育水平下还是特别喜爱学习的，还是特别感人的。下面我就以我实习的地方宁晋三中来举例说明我对实习的熟悉和对宁晋体育的一些建议。 宁晋县的学校除了县一中以外硬件设施，学习成绩和师资力气都不是很抱负，而我的实习学校就是县里的第三中学。宁晋三中隶属于宁晋职教集团，是职教集团的高中部，在这里学习的都是一些在中考中成绩不是特殊优异的学生，据我的了解中考时这个学校的

44、录用最高分也就300分，而一中的最低分数线分数大多都要450分左右，可以看出他的生源是很差的，而且大多数也就是考试200分左右自费前来。作为一名体育教师不能只看体育水平而且先要对学学校的文化水平有一个必要的了解，这样会在以后的业余体育训练过程中有一个侧重，知道他们在练习体育特长时候也务必要紧抓文化学习，而且我认为对于三中这样的学校体育生的文化我也有更加责任去监视他们仔细学习。 现在我就开头介绍三中的体育师资以及硬件设施，三中在职体育教师一共三位两男一女，女教师李苏叶毕业于河北师范大学体育学院04级学历衰弱操专业学历本科该教师为体育组组长，组织和力量责任心都特别强，我感觉这与她大学期间的师范大学

45、体育学院对我们的培育非常不开的，并且作为我的指导教师负责对我进展指导，其余两个教师都是专科教师均毕业于河北体育学院，他们对我也供应了很大的帮忙。来到宁晋三中的操场作为一名专业的体育人都会特别不解，操场跑道上完全是整齐的红砖，刚来的的时候恰好赶上学校排放生活污水竟然把操场中心作为排放污水的地方，一片大海，通过协商才把排水的时间放到假期的时候，除此之外还有两个标准篮球场，地面为石灰铸造较为干净。只是操场跑道上铺上红砖我个人感觉这样会对处在身体发育阶段的学生带来不良影响，骨骼处在发育期，长期在此砖道的缓冲力量明显很差会对学生的骨骼以及女学生生殖系统的带来不良影响！我几次反响都已学校经费紧急告终。 接

46、下来进展我的共工作安排的介绍，学校给我每周四节体育课，但是同时要带着我组建的体育队并且有我并且安排一节课进展对他们的训练，在中间宁晋县组织了第一届全民运动会从省里到县里大家都特别重视，并且安排我对教师组和高中组进展操类训练争取在大会上崭露头角，为校争光！现在我就将我的工作状况进展一个总结。 体育课方面我感觉这里的体育教师和学生已经习惯了放羊课，大家就是来到篮球场清点人数，解散。于是学生们就男生打篮球，女生逛操场去了，一堂低级的放羊课就这样完善的完毕了。作为师大体育学院的一名学子，假如我要是照做下去，那么就是对师大体院这块牌子的污辱！我偷偷借到了学校器材室的扩音器，插上我的小优盘，就开头了对高中

47、生的衰弱操教学，学生们和我都特别快乐，当汗水流过我们的脸庞，听见他们爽朗的笑声，我也就对我的体育课开头有了一个确定！就这样干下去！ 从第一节可开头我开头总结为什么大家不爱上以前的体育课1教师教学过于枯燥少有新意2学生自主性太低3缺乏互动包括教师与学生学生与学生同样缺乏互动。体育特长生训练在我来之前是没有的，在到达学校后校领导跟我接触后讲了他们现在组建体育训练队所面临的问题如训练器材有限，学生素养偏低但是校方领导还是支持建立体育队的，在来到学校一周后我完成了选择队员并且教会大局部学生预备活动的的做法，通过两周的接触发觉这帮孩子还是很有潜力的但是也面临很大的难题就是没有适合训练的衣服于是我就四处练习帮学生们购置了训练服，跑鞋和漫跑鞋，由于学校场地不适合训练我就联系了四中的训练操场，从三种到四中跑步也就需要三分钟左右而且四中比拟适合大家的体育训练，由于就场地而言已经是标准四百米场地，炉灰渣的跑道感觉还是不错的。训练过程中也遇到过苦恼，比方又一次一名队员不当心伤到了脚原来也无大碍，结果从校长到主任给我一顿臭训还说：“你带训练可以带着玩玩但是不要出伤吗！”这是我特别难过，我想作为体育训练不行能不出伤，下面做什么事都是安全第一，总是将安全放在第一位忽视英勇地尝试我觉得很悲伤的，不是为我自己悲