做个好教师心得体会(四篇).docx

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1、 做个好教师心得体会(四篇)做个好教师心得体会篇一 “做最好的教师”始终是我一个我梦寐以求的抱负与追求，是我不断孜孜追求的动力，我用整个心灵去品读这本书，悄悄地去品每一个文字，每一篇文章，每一个故事，我看到了光明，我庆幸自己在这本书里找到了某种光明。做最好的教师为我指明白方向，它像一盏盼望的灯塔，一个才智的宝典，一个你我随时可以求助的良师时时鼓励着我前进，前进，再前进。读完这本书，我深深地感受到：每个人都是一朵花，每朵花都有自己的春天，我们最应当懂得的是，在应当开花的时候绽放，而且，要努力地开，开出自己心中最美最动人的那朵花。 李教师在序言中说：“每个人都是一棵树。你或许不是最漂亮的，但你可以

2、最得意;你或许不是最聪慧的，但你可以最勤奋;你或许不会最富有，但你可以最充实;你或许不会最顺当，但你可以最乐观我所谓的做最好的自己，强调的是自己和自己比昨天的自己和今日的自己比，不断地超越自己。做最好的自己，便意味着要尽可能在自己的职业中到达自己力所能及的最好程度。”每每读到此，我的内心便会承受一次新的洗礼：是呀，我们在自己的人生道路上，是怎样的度过自己的每一天呢?在年复一年，日复一日的工作中，有没有一天比一天有进步，教学水平有没有一天比一天提高呢?自己有没有尽力做到最好的自己，成为学生心目当中最好的教师呢? 什么是最好的教师?我在做最好的教师这本书中找到了答案，教师应用自己博大的爱去暖和每一

3、位学生。李教师对学生爱的执著也深深打动了我。为什么李教师能成为名师?一个真正的名师。我想重要的是李教师对教育的一份执著，对爱的一种坚持。正如李教师所说“爱心与童心是我教育事业永不言败的最终一道防线。”只有爱孩子你才能伏下身去赐予他们无微不至地关怀、关注他们成长中的每一个生活点滴，你才能为发觉他们成长的欢乐与泪水所影射的点点滴滴，才能与他们的心同步，与他们的心一起跳动，才能理解与倾听他们的苦恼和困惑，爱而后育，正是由于有了爱，你的呕心沥血，你的殚精竭虑，才有了意义，才得以升华。李教师是学生的教师，更是学生的朋友，而且是知心的”朋友。正由于他知学生们的心，他就赢得了教育引导的主动权，同时也赢得了学

4、生对他的敬重。他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，通过一篇篇文章，通过一个个鲜活的事例，我看到了一位教师对教育事业的不懈追求，更看到了一个为人师者的爱心，急躁，信念。 作为教师，我们都想过该怎样帮忙那些学习上有困难的学生，想过该如何在课堂上吸引学生的留意力，想过该如何培育学生的制造力，也想过该如何让学生喜爱自己但我们或许从未曾真正去想过，学生究竟为什么来上学?当我读到教育就是要“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。”我震撼，这是苏霍姆林斯基的教育思想，但这以深深融入到李教师的血液当中，成了李教师的教育追求。所以他不仅仅于学生在校期间尽职尽责，即使在学生离开学校

5、后仍牵挂着他们所以他会为高考落榜的学生写信“这个世界犹如一个茂盛的大森林：有高大的乔木，也有茂密的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有艳丽的花朵，也有青翠的小草但都在阳光下呈现自己的勃勃生气。”让自己的学生幸福地度过一生这是一种多么宽阔的胸怀，多么博大的爱啊! 李教师对爱的执著也深深打动了我。他做的很多事情都很一般，其实很多教师都曾做过。为什么李教师能成为名师?一个真正的名师。而我们却在日常工作中变得越来越平凡，这固然有本身素养的差异，但更重要的是对教育的一份执著，对爱的一种坚持。正如李教师所说“爱心与童心是我教育事业永不言败的最终一道防线。”他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福

6、当成一生的追求，而我们更多的只是把教育当成自己谋生的工作。 其次，使我剧烈感受的是李镇西同志对学生的一腔爱心。这是全部胜利教师的共同阅历。爱孩子才能培育孩子的爱心。爱孩子才能无微不至地关怀、凝视他们成长中的每一个细节，才能为他们的每一点微小进步而诚心喜悦，才能感知他们的苦恼和困惑，并且为解决这些问题而费尽自己的心血。爱孩子，才能在十几年的时间里坚持不懈地写下那么多手记、札记，为进一步探究教育的规律积存那么多原始的珍贵的资料。对待学生的公平态度，可能是他的这本手记中最有特色的局部。他是学生的教师，更是学生的朋友，而且是知心的朋友。正由于他知学生们的心，他就赢得了教育引导的主动权，同时也赢得了学生

7、对他的敬重。在他和学生之间，我们看不见有什么“代沟”。有的人用“孩子王”的说法来贬低教师。其实，要做孩子们认可的“王”，真是谈何简单! 李镇西教师以一个语文教师的美丽文笔和才华，折服了我!以一个班主任的细腻与仔细，感动了我!教育就是一本书，做一个阅读者，生命将更加精彩;做一个阅读者，让自己的教育之花开出最漂亮的花朵! 有一句话说得好，选择一行，爱一行，我也是这样，当我面对那帮学生时，我觉得我应当做最好的教师，至少对得起这帮孩子!尽我心去做我作为一名教师应尽的一切义务和责任。 做个好教师心得体会篇二 利用平常空闲的时间，我不连续地拜读了着名教育家李镇西的做最好的教师一书。读完后，感受许多。真实的

8、感受是要从今日起，我要努力做最好的自己，做最好的教师! 书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比热诚，对学生无比喜爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子，才能理解孩子;爱孩子，才能培育孩子的爱心;爱孩子，才能无微不至地关怀、关注成长的每一个细节;爱孩子，才能成为孩子的亲切朋友;爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。作为一名教师，爱孩子就应当敬重每一位孩子学习的不同方式、力量和感受。 有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比喜爱的酷热心灵中。”因此，做最好的一名教师，首先应当做到爱学生。这些话听得多，看得多，而做起来却没那么简单。我曾经对我的学生说过，

9、只要你发言，没有对和错，只有自己的不同想法。因此在我的课堂，每个学生的起点都一样，都是公平的，学生在师爱的沐浴下轻松欢乐地学习。即使他们违反了纪律，教师严峻批判时，也是动之以情，晓之以理，尽量不让他们产生逆反心理或卑视心情。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。 还有教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的沟通，到达思想感情上的联系和信任，教师真挚的情感在学生的心情上就会产生共鸣。曾经有个学生上课总是不太用心，

10、后来有一次略微表现得较好时，我马上表扬了她，还请他当教师的小帮手，得到我一次又一次的信任。从今她的成绩就大变样了。 并且最好的教师要给学生以长辈式的关心和爱惜，从不以家长式的态度对待学生。爱学生始终坚持对学生持敬重的态度。即：敬重学生的人格，敬重学生的感情，不伤学生的自尊心，有礼貌地对待学生。教师敬重学生是学生进步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因。实践中的很多事例使我感受到：只有敬重人，才能感化人。 敬重学生，学生就会向教师放开心扉，用全心来承受教师的爱。在课堂中，我不仅自己做到敬重学生，对学生的思路总赐予正面评价，还要求学生不轻易取笑别人，评价别人时先说优点。每次当有学生在课堂上表现不如

11、意时，我总是将学生单独留下来，先问清晰缘由，再和她沟通应当怎么做，因此有学生给我写到：您虽然很温顺，不像有些教师很严峻，但同学都很听您的。看着这些话，我很欣慰，也很幸福。 在今后的人生中，无论做什么事情，让我们都尽自己最大的努力，献出自己最大的爱心，做最好的教师，做孩子最喜爱的教师，让自己无悔! 做最好教师心得体会5做个好教师心得体会篇三 师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工在从事教育活动中必需遵守的道德标准和行为准则。教师的道德素养比教师的文化素养更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接表达。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提，只

12、有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的熟悉，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面： 1、矢志不渝铸师魂。 自任教以来我始终担当数学教学工作，始终坚持“德育首位”的原则，注意学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为标准抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新熟悉自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋勉进取。 2、树立良好的师德形象。 教师良好的思想品德将是教师最宏大人格力气的表达。我们这的杜顺教师，他不幸患上了脊髓空洞症

13、，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤，靠着对人民教育事业的热诚之心，依旧坚韧地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。 他深情地说：“我的学问是人民给的，我要珍惜这有限的时间，把学问献给人民。”古今中外很多事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有悄悄无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 3、提升专业技术力量，提升教师魅力。 首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素养的最直接因素。前苏联教育家马

14、卡连柯曾说过：“学生可以原谅教师的严峻、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，假如教师不能完善地把握自己的专业，就不能成为一个好教师。” 其次，教师要增加理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终身学习的自觉性，要亲密关注现代科学的进展变化，擅长汲取和利用新学问拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。 4、学会宽容，敬业爱生 爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力气源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分敬重学生个体，才能赢得学生的欢送，也只有友爱、和善、公正、敬重、信任地对

15、待学生，教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下承受，才能使学生倍感亲切和暖和，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿承受约束，不断增加自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我进展、自我提高。古今中外，凡宏大的教育家都是布满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。 做最好教师心得体会3做个好教师心得体会篇四 “好”的意思是优点多或使人满足的。那怎样才能做一个优点多、使人满足的教师呢?我认为可以从以下几点做起： 一、业务精湛，师德高尚 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家富强、民族振兴、教育进展，需要我们大力培育造就一支师德高尚、业务精湛、构造合理、布满活力的高素养专业化教

16、师队伍，需要涌现一大批好教师。全国广阔教师要做有抱负信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好教师，为进展具有中国特色、世界水平的现代教育，培育社会主义事业建立者和接班人作出更大奉献。 作为一名教师要长存大爱之心，甘立树人之志，力行笃学之风。社会在进步，时代在进展，学问在更新，为了使学生获得一点学问的亮光，教师应吸进整个光的海洋。教师要锤炼自身修养，树立终身学习理念，不断更新教学方式方法，始终走在教育改革的前沿，为柞水培育更多的有用人才。 俗话说：“活到老，学到老。”老观念说，要给学生一杯水，自己必需先有一桶水。我认为要做一名适应时代的好教师，就要有源源不断的活水。这就要求我们不断学习，具备

17、扎实的专业根底学问和渊博的文化学问。教师的专业学问是教书育人的资本，是将学生培育成才的必备条件，是教师必备的业务素养。只有这样才能培育出高素养的对社会有用的人才。 此外，教师更应具有渊博的学问。有学者说“，教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽敞的科学视野，否则，他就不能唤起和进展学生对所学学问的兴趣，就不能满意他们的需要。”，渊博的学问能有益于增加教学效果，满意学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断进展的需要。因此，教师要具有精深的专业学问，能在课堂上展现自己的共性，能以教书传知，育人感人。 作为一名教师，必需要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。，教育家陶行知曾说过，“德

18、者师之魂。”教师是学生崇拜和仿照的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。 二、爱岗敬业，尽职尽责 李局长说：“教育是社会公益性事业，是为人民效劳，是为祖国培育人才，教师要具备剧烈的事业心和高度的责任感，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，一身正气做人，两袖清风教书，注定了一生要兢兢业业，悄悄奉献。”从教十年来，我始终在遥远山区任教，和天真的孩子在一起是我的欢乐，有时也有工作的苦恼，但总被家长们淳朴的寄予厚望的话语打动。 我悄悄的告知自己：做一名好教师应当有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己

19、选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和喜爱，并且具有着一种剧烈的责任感。只有有了对事业的执着和喜爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和喜爱，才会喜爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻标准自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切听从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的安康成长尽心尽力，尽职尽责。 三、与时俱进，勇于创新 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛兴旺的不竭动力。”尤其在学问经济时代，科技进展日新月异。面对经济飞速进展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好教师，我认为要与

20、时俱进，勇于创新。 不断探究新的途径方法，以学生为主体，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，制造多样化的教学方法。依据学生的特点，制定教学规划，依据学情把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力把握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必需树立以人为本的教育理念，好教师应能充分信任学生的潜力，挖掘孩子的优点和特长，进展孩子的共性。 努力让每个孩子全面进展是我们追求的教育目标，一名好教师肯定会给孩子营造一个布满趣味、未知而需要探究的课堂，使教学成为师生生命进展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主公平;学问是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。 “好”收说起来特殊简洁的一个字，做起来却需要付出很多的艰辛与努力，做一名好教师应当成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，时时到处以“好”为标准要求自己，衡量自己。 做最好教师心得体会4