儿童绘画活动策划方案(14篇).docx
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1、 儿童绘画活动策划方案(14篇)儿童绘画活动筹划方案篇一 20xx年是中国共产党的101华诞,同时也是辛亥革命的110周年。 为盛大纪念中国共产党成立xx周年和辛亥革命xx周年,国家数字电视法律效劳频道打算开展书画大赛评比和展览沟通活动,依托丰富多彩的书画艺术形态,学习宣传中国共产党领导中国革命、建立、改革的丰功伟绩和历史阅历,继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神,引导和鼓励社会各界人士坚决信念,增加分散力和战斗力,坚决不移地走中国特色社会主义政治进展道路,为进一步贯彻落实我国十二五规划添砖加瓦。 【征集时间】 书画大赛评比自20xx年7月开头,至20xx年9月底前完毕。20xx
2、年10月9日颁奖。 【颁奖地点】 书画大赛颁奖开幕仪式将在北京人民大会堂、或全国政协礼堂、全国会议中心进行 【组委会】 主任:xx 常务秘书长:xx 1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建党方面的内容,歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、勇敢斗争事情。 2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的中国传统文化等。 3、作品思想内容安康、风格高雅。 4、作品规格最小不低于4尺对开(或见方),以4尺为宜,无需装裱。 5、在作品反面右下角用铅笔楷书注明姓名、性别、年龄、具体通信地址、邮编、电话。并附200字以内的艺术简介一份。 6、草书、篆刻请另附译文。 7、全部作品片权归大
3、展组委会(恕不退稿)。 书画爱好者、专业者、学者、及通晚中国书法艺术的国际友人。 :20xx年9月底。 书画专家、学者,共同组成评审委员会,经初评、终评之后,入选作品将集结成书。 儿童绘画活动筹划方案篇二 在美术教学中,我发觉幼儿总是能很快地把握与诗歌相结合的绘画作品,并且记忆深刻。这让我萌发了采纳儿歌、绘画相结合的方法进展诗画教学,实现语言和美术的情意互通的想法,美术活动“小花猫”由此应运而生。它将绘画步骤分解成一句句儿歌,并填入幼儿耳熟能详的动画片机器猫的音乐旋律中,让幼儿在说说、唱唱、画画中进展创新力量,提高绘画技能。 1初步尝试用简洁的线条画出小花猫,把握儿歌内容。 2通过诗画教学的方
4、式把握绘画步骤,并能在仿照的根底上进展制造) 3在边唱边画的过程中体验诗画绘画的乐趣。 1“小猫咪”绘画步骤图,“小花猫”字卡一张。 2画笔、彩色画纸若干,小花猫mp3音乐一段,红五角星若干。 一、儿歌导入,引发兴趣 1师:今日教师带来了一支奇妙的小画笔,它的本事可大了,能变出小朋友喜爱的东西,看认真了!(教师边念儿歌边绘画) 2师:你们瞧,小画笔变出了什么?(小花猫)是不是很奇妙啊?想不想再来看教师变一变?这一次,教师请小朋友用眼睛认真看,用耳朵认真听,教师在画小花猫的时候,唱了什么又画了什么,好吗?(教师将儿歌填入动画片机器猫的音乐旋律中,边唱边画) (评析:活动一开头,教师手持画笔,以变
5、魔术的方式画出小花猫,吸引幼儿的留意力,然后边唱边将小花猫的形象一笔一画勾画出来,让幼儿赞叹不已,极大地激发了幼儿的创作欲望。) 二、理解儿歌内容,初步把握绘画步骤 1师:你听到歌曲里唱了什么?(幼儿答复) 2教师依据幼儿的答复,分析每句儿歌的内容,以及与小花猫对应的部位,并将相应的步骤图按次序排列。师生通过徒手练习、集体学唱歌曲等多种方法把握绘画步骤。 (评析:此环节为活动重点局部,旨在让幼儿把握儿歌的也许内容,分析得出绘画的步骤,为下一步的绘画打下根底。) 三、幼儿练习,尝试根据儿歌内容绘画 1交代绘画要求,鼓舞幼儿在仿照教师的根底上进展添画,如添画身体及背景物品等。 2幼儿绘画,教师为不
6、同层次的幼儿供应不同的操作材料,并巡回指导,重点指导力量较弱的幼儿。绘画过程中播放小花猫mp3音乐,渲染气氛。 3作品展现:将幼儿的绘画作品放置于作品栏中。 (评析:在幼儿充分把握绘画步骤后,教师给幼儿供应练习和制造的空间,并鼓舞幼儿在仿照的根底上进展再制造。在教师的提示和帮助下,幼儿画出了形态各异的小花猫,还有不少作品呈现了猫吃鱼和捉老鼠的场景,颇有创意。) 四、讲评活动 1师:你喜爱哪只小花猫?为什么?对于有制造性的作品教师准时确定。 2师:请你为喜爱的小花猫带上五角星吧!(幼儿将手持的红五角星自主粘贴到自己宠爱的作品上)。 (评析:评价局部,教师让幼儿成为评价的仆人,从造型、创意等方面对
7、他人的作品进展共性化评价,幼儿畅所欲言,活动效果显著。) 五、完毕活动 师:今日我们用奇妙的小画笔变出了小花猫,回家后请小朋友们再想想,好听的儿歌还能变出什么,好吗? (评析:活动最终,教师请幼儿作进一步思索,为幼儿利用儿歌创编其他作品埋下伏笔,既是活动的终点,又是再一次制造的起点。) 1体验欢乐:我与小猫做嬉戏。 2尝试用诗画结合的方法画出其他一些图案(如狮子、西瓜等)。 活动中教师要让幼儿理解儿歌和画面的关系,在绘画过程中幼儿能边念儿歌边绘画。 附: 1自编儿歌 小花猫 一个圆圆的盘子上,(脑袋) 放着一块小蛋糕,(鼻子) 还有两粒巧克力豆,(眼睛) 它的味道真正好,(嘴巴) 突然听见一声
8、喵,(耳朵) 根根胡须往上翘,(胡须) 猜猜它是动物中的哪一位? 它呀就是会捉老鼠的小花猫。 2绘画步骤图:略 儿童绘画活动筹划方案篇三 1、尝试长卷画的合作绘画形式,体验合作绘画的欢乐。 2、学习轮廓画的绘画技巧,激发幼儿创作和想象的兴趣,绘画出熊的不同形态与动作; 3、鼓舞幼儿大胆想象与创作,进展幼儿的表达与表现力量。 关节熊(大范例一套,小的幼儿每人一套)长卷画纸、彩笔。 1故事导入,引发幼儿兴趣。 (1)教师一边演示拼图,一边讲故事的开头:“有一只熊,过着幸福的生活,早上起床,猫先伸个大懒腰,拼图:熊四肢伸展,头略歪然后洗洗脸拼图:上肢弯向脸部、就出门找欢乐了。它走啊走拼图:熊走路 (
9、2)教师停顿,启发幼儿连续创编“发生了什么事?它观察了谁?它说什么?”并请12名说得好的幼儿来边讲边拼摆熊的动作。 2幼儿制造性拼摆操作并叙述。 (1)教师启发:后来又发生了什么?熊做了些什么?是怎么做的? (2)请每个幼儿取出关节熊请你来摆一摆、讲一讲。 3幼儿分组合作绘画。 (1)教师鼓舞幼儿将熊的故事画下来,“熊的故事太好玩了,我们把它画出来好不好?” (2)尝试合作画长卷画。出示长卷画纸“我们一起合作,画一幅长长的画,再一起编一个长长的、好玩的故事吧。” (3)请幼儿取笔,分组选择喜爱的位置进展绘画。 (4)教师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮忙。 (5)鼓舞先画完的幼儿串编故事并进展适
10、当地添画。 4作品展现,讲评。 (1)请幼儿合作将画纸粘贴到展现墙上。 (2)自由观赏,鼓舞幼儿发表评论。 (3)鼓舞幼儿大胆叙述自己串编好的故事。 儿童绘画活动筹划方案篇四 为进一步增加学生的环保意识,培育学生喜爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美力量。经讨论打算举办“小学生环保绘画竞赛”,详细实施方案如下: 环境爱护。如:关注气候变化、爱护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节省用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的爱护等。 东营区科达小学全体学生。 组长:王爱泉 副组长:李江涛 成员:张淑燕、宋国倩、周春光、曲小芳 选择优秀作品校园文
11、化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展现。 1、11月17日21日,为宣传发动及预备作品阶段。 2、11月22日,各班上交作品至政教处。 3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进展评比,并对获奖作品并进展颁奖。 1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。 2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。要求:每班必需每人上交一幅作品,数量不够者不能评比一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。 1、鼓舞学生积极参加,作品必需为学生自己独立完成(可由教师或家进步行指导)。 2、作品内容安康、积极向上、贴近主题。 3、绘画作品一律为8开的素描
12、纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。 4、画的正面一律不能消失学生姓名、班级等信息,反面要写明的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。 儿童绘画活动筹划方案篇五 伴随着08年奥运会火炬的点燃,全国上下参加和奥运相关活动的热忱不断高涨,大家正在以各种不同的方式参加奥运,表达对奥运的关注与支持。目前,中国邮政广告有限责任公司与中国美术出版总社、儿童漫画杂志联手举办的“我把欢乐寄给奥运健儿”全国少年儿童绘画大赛活动正在全面绽开。在以创立和谐社会,精神文明城市为主题的萍乡,除了提倡全市市民的积极参加,更应当让我市现有的各级各类在校的30多万少年儿童借助此次奥运会
13、,加深对祖国的了解与喜爱,提高他们对奥运会的关注,对奥运健儿为国争光永夺奖牌,坚韧拼搏的赛场精神有更深的体会。同时也可以给孩子们供应一个更好展现才华的舞台,让他们也积极的参加进来,共同将奥运激情推向一个新的高潮。悉闻市教委正准备筹备本市青少年艺术节,假如能将此次活动作为其中的一个工程,必将取得不俗的效果。因此,市邮政局拟与市教育局、市少工委等部门共同推广开展此次文化活动,将全市少年儿童的奥运幻想都带动起来,共同关注奥运,支持奥运,参加奥运! “我把欢乐寄给奥运健儿”少年儿童绘画大赛 2023年5月1日2023年6月30日 全市中小学学生、幼儿园小朋友 此活动拟由市教育局、市少工委、市邮政局共同
14、主办 08年奥运会将在中国北京进行,此次盛会空前盛大,举国上下都在通过不同的方式参加奥运,为北京奥运献上自己的一份力。此次活动的.开展不但能够供应给全市广阔少年儿童一个更好展现自身才华的舞台,丰富大家课余生活,培育绘画的爱好,更能让孩子们感受到奥运的魅力。由于本次参赛的绘画作品必需以明信片为载体,引导广阔少年儿童通过在明信片上绘画的方式,把欢乐带给那些为国争光的奥运健儿,带给他们心目中的体育英雄姚明、刘翔、王楠带给他们心仪的每一位运发动。通过这样的参加方式,信任不但能促进全市少年儿童积极向上、喜爱生活的心态,也是提升本市关爱少年儿童安康成长的一项举措。通过此次活动,可以更好的树立市教育局及市工
15、委的整体品牌形象,扩大其品牌影响力。 为充分发挥少年儿童想象力和制造力,更好地促进孩子们参加竞赛,市邮政局将开发制作此次活动的专用明信片。我们将在明信片上预留出一块特地的空间,供参赛者绘画。参赛者可直接在明信片上绘画,并直接寄递。明信片上不但印有邮资,也将直接印制参赛者所需投稿的地址,简洁易行,便利快捷,省去不少麻烦。 1、4月下旬,由市教育局、市少工委牵头确定实施方案,明确此次活动的意义和目的,正式发文给全市各中小学和幼儿园。邮政局将活动宣传海报制作好并发放给各学校。 2、各市属中小学、幼儿园,县区教体局等到要通过多种形式向学生广泛宣传此次活动的意义,鼓舞他们积极参与。 3、在全市推广综合教
16、育的同时,以此次活动作为培育学生综合素养得到全面进展的契机,各学校可以将此次活动作为本校一项有意义的主题课外活动,培育学生学习绘画的兴趣和正确指导学生绘画的技巧。各校将学生的作品集中后,通知邮政局上门统一收寄。 1、获奖作品将登载在全国性少儿刊物儿童漫画中; 2、获奖者将获得相应的奖品; 3、获奖作品将有时机编入2023年明信片封面。 儿童绘画活动筹划方案篇六 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过
17、向家长、社会展现我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增加教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参加中体验集体合作的欢乐,表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展,特制定此方案。 团结、文明、安康、活泼、向上。 活动领导小组: 组长:xx(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员:xx(负责详细事物) 活动组织小组: 组长:xx(负责协调组织) 副组长:xx(负责活动整体安排) 成员:各班班主任(负责协作学校精彩完成各项任务) 1、班级成果展现
18、:此项作为一个大工程,要求全班99%的同学参与,活动过程:进场、班级精神面貌展现。诗歌朗读(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。 2、每班除了第一个工程之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有力量的班级可鼓舞多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。 3、唱歌类:以红歌为主、也可以是安康向上的题材,要求如下:可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由_教师、_x教师负责指导彩排。 4、其它类:此类可便利教师敏捷编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大
19、名单。 5、少先队员入队式:为了节约时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,详细时间由学校少先队辅导员_x教师安排,一年级班主任_x教师负责协作,此工程由_x、_x、_x3位同志全权负责。 6、为迎接六一儿童节,依据上级文件精神集合我校实际,5月将进行一系列的活动,活动工程如下:绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培育学生构建和谐画面,分为凹凸年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个: 以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。 以“教师.我
20、想对你说”为题提示:先想好想对教师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对教师的建议,也可以是你的心里话教师是我们的朋友,请同学们大胆表达。 1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校全部教师的支持与帮忙,我们盼望每一位教师都投入进来,尽上自己的一份力,“欢乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参加进来,由于我们是一个整体,由于我们是一家人。 2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象安康、一般话流利的同学担当主持,中间由_教师、_x教师客串主持,组织一些小嬉戏暖场,届时盼望教师和学生积极参加,显示出一个学校应有的好形象。 3、纪律强调,盼望大家有始有终,从每一
21、场活动的开头与完毕能够镇静沉着、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素养,每一名教师都要根据学校的时间安排完成任务一起离开,由于我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应当相互帮忙,团结协作。 4、活动详细流程分为:整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动工程展现、有序散会。颁奖典礼可以依据时间,或者放在其次天进行。 5、本次活动可邀请学生家长参与,让家进步入学校了解我校校园文化,让教师、家长、学生能相互促进沟通,同时也是对学校教育的一种宣传。 1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们
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- 儿童 绘画 活动 策划 方案 14
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