健康防范心得体会及收获防疫与心理健康心得体会(8篇).docx

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1、 健康防范心得体会及收获防疫与心理健康心得体会(8篇)关于安康防范心得体会及收获一 以党的xx届六中全会精神为指引，依据国务院关于坚持科学进展安全进展促进安全生产形势持续稳定好转的意见(国发20xx40号)和省人民政府关于加强全省安全生产基层根底工作的意见(鄂政发20xx81号)相关文件精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，催促企业落实职业安康主体责任，连续深入开展作业场所粉尘和高毒物品危害治理专项行动，加强职业安康监管机构与体系建立，提高监管队伍素养和力量，坚持“预防为主、防治结合”，为有效削减和掌握职业危害奠定坚实根底。 1、存在职业危害的重点企业“一企一档”完成率100%;

2、2、存在职业危害的重点企业负责人、安全员职业安康学问培训率100%; 3、存在职业危害的重点企业工作场所职业危害告知率和警示标识设置率100%; 4、职业危害防治制度和操作规程的完整率100%; 5、严峻职业危害案件查处率100%; 6、职业危害岗位职工职业安康体检率60%; 7、职业危害因素检测率、合格率60%; 8、重点职业危害企业职业危害现状评价率20%; 9、年内培育典型示范企业6家。 (一)连续深化作业场所职业危害申报工作。通过申报进一步步摸清用人单位存在职业危害因素的现状与分布，为建立职业安康监管信息档案打好根底。要加强职业危害申报状况的监视检查和专项执法，严厉查处拒不申报或申报虚

3、假信息的企业，推动用人单位贯彻落实作业场所职业危害申报治理方法。 (二)建立监管企业信息档案。结合职业危害申报工作，核实企业职业危害根本信息，把握企业职业危害和职业安全安康监管根底数据，建立健全职业安康根底台账，做好一企一档案工作，从而把握管辖范围内职业危害根本状况，提高工作的针对性和有效性。 (三)健全多部门合作协调机制。发挥本市职业病防治工作部门联席会议的平台作用，进一步完善和强化部门间合作协调机制，加强四部门联合执法，做到信息共享，成果共享。每年召开一次联席会议，组织一次联合检查。 (一)日常监测和监管。制定并完成全年执法检查规划的要求，对重点监控单位(适当调整)半年检查一次，其余申报单

4、位每年检查一次;催促指导区、镇、场安监局(站)对辖区内存在职业危害的小企业进展全掩盖检查，对企业作业现场职业危害状况实施监测，必要时依托区域内的技术效劳机构，发挥第三方的技术力量和公正性，为职业安康监管供应有力的技术支持。 (二)执法与事故查处。依据新修订的职业病防治法、国家安监总局23号令作业场所职业安康监视治理暂行规定、27号令作业场所职业危害申报治理方法等法律法规，对区域内发生的职业病事故和信访举报案件开展职业危害调查处理，情节严峻的予以严厉查处。拟制定简易行政惩罚流程，对发觉违法行为稍微的，发出行政(当场)惩罚打算书(赐予警告、责令限期改正)。 (三)建立工程职业卫生“三同时”审查工作

5、。加强建立工程“三同时”审查、备案治理和监视检查，催促指导建立单位严格落实审查备案工作的各项要求，监视职业卫生技术效劳机构标准运作。 (四)宣传培训。一是大力开展新修订的职业病防治法宣贯工作。采纳集中培训，举办专题专项讲座、专题报告会、专题研讨会、职业病防治法宣传周的形式，大力宣传职业安康法规标准和职业危害防护学问，努力营造职业安康“政府大力提倡、全民广泛支持、职工自觉参加”的良好社会气氛。二是人员培训工作。组织对企业负责人及治理人员进展资质培训与专题研讨，促进企业增加职业危害防治意识，催促指导用人单位开展对从业人员职业安康的法规教育，提高劳动者自我爱护意识。 (五)专项治理工作。依据省局要求

6、与结合我市实际，推动木制家具企业、水泥和汽车零部件制造企业职业危害治理，推动本质安全安康型企业建立。 为了更好地强化执法统计分析，掌握与削减降低职业危害，爱护劳动者安康。依据国家总局、省局的要求，拟对华中家具园生产企业强化监视指导，成立职业安康检测站、企业互查组，提高企业主体责任意识与治理水平;建议与职业卫生技术效劳机构携手,对高毒物品与粉尘危害严峻的化工企业进展职业危害现状评价，落实职业危害防治措施，实施职业危害分类治理;建议将华中家具园的生产企业作为启动职业卫生行政许可的首批试点。 关于安康防范心得体会及收获二 幼儿园小班安康活动教案笑一笑 神态欢快的小猫，小狗，小猪，小猴玩具及相应的头饰

7、若干。 幼儿活动操作材料笑一笑。 1、引导幼儿欣赏小猫、小狗、小猪、小猴玩具。 提问：这些小动物欢快吗你是怎样明白的小动物们为什么这么欢快 2、引导幼儿观赏儿歌笑一笑。 3、引导幼儿玩嬉戏“笑哈哈“。 玩法：教师与幼儿分别戴上头饰，扮演各种小动物，当念到“你看xx也在笑“时，扮演该动物的幼儿自由表现快乐的动作及表情。 4、指导幼儿看操作材料笑一笑，说说图上的小朋友为什么笑。 关于安康防范心得体会及收获三 一、本学期工作目标： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：“以人为本、促进进展”的办园理念，“效劳于教师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 坚

8、持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质效劳。 做好五项工作： 1、幼小连接课题和十五规划课题的讨论工作。 2、做好0-3岁与幼儿教育的连接讨论工作。 3、0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善。 4、加强课程治理，提高实践反思(观看记录讨论)。 5、连续探究课程评价与幼儿进展评价方法。 二、加强内部治理，提高办园质量。 1、完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的治理力度。本学期各个班级对常规治理常抓不懈。幼儿园出台班主任治理职责，对治

9、理标准的班主任实施嘉奖，强化班长的治理意识，提高班长的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 3、努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改良工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进展自查，找出差距，调整缺乏，全园围绕工作重心调整目标方向，到达分类标准的要求。 4、发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴连续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步进展。 5、加强安全治理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设

10、备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂治理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 三、抓队伍建立，促进展成长。 1、加强师德修养，树立良好形象。 结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿效劳，使教师的工作受到家长严格的监视，以良好的师德形象效劳于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满足的放心园。 2、抓队伍，促进展。 利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采纳“以人为本、促进进展”的理念进展参加式互动，切实提高培训质量。 扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习

11、活动。 营造良好的讨论气氛。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成讨论合力。 3、强化培训，加快进展。 加强园本培训，提高业务素养。 本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，把握运用科研方法进展课题讨论。此外，每月有教研组长组织教师对课程进展分析与调整，每周有班主任组织班上教师进展争论，每个主题有教师进展准时评估，不断提高教师驾驭教材的力量。 鼓舞教师积极参与自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师供应外出学习的时机和进展空间。 四、加强教育教学治理，促进保教质量提高。 重点工作：连续贯彻两个纲要，加强对幼小连接课题进展调研，促进小

12、学与幼儿园的讨论双边活动;调整园本课程方案，完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育讨论活动，注意与幼儿教育的连接和托幼一体化的早期教育讨论，全面提高教师素养。 1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注意过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同讨论的评价表格用于实践中不断得到检验，以到达相宜于幼儿的进展需要。 2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立讨论小组，每位教师随时随地积极参加课题讨论，促进教师专业化的进展。本学期将进一步完善教研成果制度，制造性的讨论教育治理的新机制，以适应课

13、程改革进展的需要。连续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进展嘉奖。 3、在科研方面，进一步做好幼小连接科研课题的实践与讨论，完善幼小连接园本课程。 开展幼小连接课程方案实施阶段性小结的讨论，进一步突出办园特色，表达制造性活动课程，探讨园本课程的改革。 将与小学联合进展课题的讨论，如：环境创设的连接、任务意识的培育、艺术教育、英语教育的讨论等，双方形成“手拉手班级”，不断增加沟通与互动，扎实的开展讨论性工作，使幼小连接卓有成效。 仔细做好“十_五”规划课题_幼儿教育体系中国化讨论暨的理论与实践讨论，严格根据省课题组的要求完成讨论任务。 4、加强03

14、岁婴幼儿早期教育与幼儿教育连接的讨论，讨论创设环境，连续开展欢乐亲子苑活动，积极协作区成立早期教育讨论小组，讨论03岁婴幼儿教育模式及课程方案，探讨制订题例与嬉戏。 五、家园社区工作。 1、加大宣传力度，塑造良好形象。 积极开展社区教育试验，树立“效劳到家”意识，定期为社区散居家庭供应教育效劳上门的帮忙，推动学习型家庭的讨论与延长。如：到家中宣传科学，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。 为了帮忙幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校

15、活动。如：请家长参与亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿阅历沟通会，组织家长参与家庭教育学问竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。 3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目预备演出。 4、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参加幼儿园课程评价。 5、幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有规划，并表达在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学教师、学生产生互动，加强连接，园内、园外开展大带小活动，完成讨论性任务。 六、卫生保健。 1、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、把戏品种和搭配方面多下功夫。 学习儿童膳食学

16、问，针对26岁幼儿每天所需的养分制定食谱。 定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量。 开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。 2、不断提高幼儿保育质量。 保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。 3、预防疾病，卫生最重要。 我园将仔细作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。 4、幼儿安康教育。 培育幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有规划有主题

17、的开展安康教育活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防安全模拟演练。 关于安康防范心得体会及收获四 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他? 生命是一曲美丽的交响曲，是一片华美经典的诗章，是一次经受挫折与困难的远航，生命诚珍贵!我们歌颂声明，由于生命是珍贵的，他只有一次;我们喜爱生命，由于生命是美妙的，他令我们的人生焕发出光荣!在这个世界上最蓬勃旺盛和美妙的就是人的生命! 消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边到处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自

18、从古人创造了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了暖和。可任何事物都有两面性，人类假如不好好使用它，就会造成严峻的损失。每年，有多少起由于火灾造成的严峻事故?又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下?消防安全人们总不重视，这还缺乏以给我们一个警告吗? 生命只有一次，假如我们不留意消防安全，那就等于在践踏自己的生命，践踏他人的生命。生命是珍贵的，我们要珍惜他。如果一个人连自己的生命都不珍惜，那他活在这个世界上又有什么意义? 同火灾来比，生命是渺小而脆弱的。人们为什么将生命置之度外? “人，最珍贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”确实，只有生命的安康存在才能有新的生活。尤其是我

19、们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是珍贵的! 我的演讲完毕，感谢大家! 关于安康防范心得体会及收获五 一、指导思想 以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工作法律法规会议精神，落实安全教育内容，努力提高一年级学生安全意识。 二、教学内容目标 总目标 通过开展公共安全教育，培育学生社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，把握必要安全行为学问技能，了解相关法律法规常识，养成在日常生活突发安全大事中正确应对习惯，限度地预防安全事故发生削减安全大事对学生造成损害，保障学生安康成长。 详细内容目标 一、社会安全教育

20、1、了解在公共场所活动时安全常识，遵守公共规章，避开扰乱公共秩序行为发生。 2、熟悉生疏人交往中应当留意问题，逐步形成根本自我爱护意识。 3、了解社会安全类突发事故危急危害，提高自我爱护力量。引导学生形成根本自我爱护意识。 二、公共卫生安全教育 1、了解根本公共卫生饮食卫生常识，逐步形成良好公共卫生饮食卫生习惯。 2、了解本年龄段常见传染病预防常识，培育疾病预防意识。 3、了解卫生保健常识，养成良好个人卫生习惯。 三、意外损害安全教育 1、熟悉常见交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规章意识。 2、初步识别各种危急标志，了解简洁居家安全常识。 3、初步学会在事故灾难大事中紧急

21、求助自我爱护方法，学会正确使用拨打110、119、120、122等电话。 4、把握正确使用方法，初步具备使用电梯索道游乐设施等特种设备安全意识。 四、自然灾难安全教育 1、了解学校所在地区生活环境中可能发生自然灾难其危急性，逐步提高在自然灾难中自我爱护意识。 2、学习躲避自然灾难引发危急简洁方法，初步学会在自然灾难发生时自我爱护求助简洁技能。 五、校园安全教育 1、同学友好相处，不打架;初步形成避开在活动嬉戏中造成误伤意识。 2、学会当发生突发大事时听从成人安排或者利用现有条件有效地爱护自己方法。 六、实施措施 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生身心安康，安全进展。引导学生树立“珍爱生

22、命，安全第一，遵纪守法，谐共处”意识，养成良好安全行为习惯。 2、深入挖掘学生已有生活阅历情感体验，积极从生活实际社会实际中查找相关教学选段。注意选取学生普遍关注乐于沟通安全问题作为教学内容。帮忙学生把握相关安全学问方法技能，并运用到生活实际中去。 3、充分利用多种途径方法，全方位多角度开展安全教育。如运用播送电视计算机网络等现代教学手段增加安全教育效果;当地公安消防卫生交通等部门建立联系，帮助学校进展安全教育。 4、在教学中，引导学生主动探究，开展思索争论收集辩论防谈演习等多种活动，在合作学习互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能把握安全学问丰富情感体验。 5、通过开展丰富

23、多彩教学活动，帮忙学生把握必要安全学问，注意培育学生预防应对安全大事事故力量，形成敬重生命疼惜生命安康向上生活态度，全面落实课程目标。 关于安康防范心得体会及收获六 我县共有17个乡镇（管委会），参与此次体检的儿童有2120人，其中05岁的儿童1853名，占体检率的87.4%。 县妇保院对体检的儿童进展了身高、体重、心肺、血色素等检查和养分状况评估，查出患儿xx86人次，总患病率达51.2%，疾病例数1240例，疾病检出率58.5%。通过检查，我们发觉xx县05岁儿童身体素养不太乐观，呈养分不良和养分过剩双重现象；查出沙眼和贫血儿较去年同期明显增多，导致总患病率和疾病检出率较去年同期高，患病率

24、前三位的依次是：龋齿、沙眼、贫血。儿童龋齿随年龄增大而增高，沙眼患儿99%是集体儿童，贫血患儿占体检数的xx%。3岁以上儿童有鸡胸、漏斗胸、肋外翻、x型腿也较多，视作维生素d缺乏病后遗症，查出患外科疾病的都是男孩，病种包括斜疝、包茎等。儿童体重和身高与去年同期相比有上升，但较who推举的标准参照人群值仍有明显差距。 一是膳食构造搭配不合理。随着规划生育的深入开展，独生子女和二孩家庭增加，大局部家长对小孩过于溺爱，没有合理的调整儿童饮食，偏食、挑食、吃零食等不良习惯普遍，导致食欲减退或偏食，影响儿童的身体安康。如城镇儿童龋齿发生率达41%。 二是农村幼儿保健意识差。据调查农村医疗卫生条件差，技术

25、水平缺乏，农村家长缺少幼儿保健意识，一些儿童因早期疾病得不到准时的治疗而留下后遗症。如：肋外翻、鸡胸等，特殊“留守儿童”养分状况差尤为明显。近年来，xx县外出谋生的劳动力越来越多，很多家庭父母在外打工，小孩留守在家由老人照看。由于爷爷、奶奶缺少科学育儿的学问，育儿方法守旧，“留守儿童”的安康问题也日益凸现出来，大局部“留守儿童”养分状况较差。xx县20xx年5岁以下儿童保健系统治理率只有40.68 %，离规划要求85%的指标有较大距离。 三是区域经济进展不平衡。受历史、自然、社会等因素影响，尤其是受经济进展不平衡的影响，xx县城乡儿童之间养分和安康状况差异明显。在平茶、藕团、大堡子、三锹等遥远

26、山区乡镇，受经济进展水平的影响，儿童膳食构造单一，导致身高、体重缺乏，养分不良；而县城由于养分摄入过度而消失儿童肥胖症则不断增加。 四是儿童养分不良监测与掌握的长效机制不完善。近几年，xx县的各类托儿所、幼儿园进展快速，每个乡镇都有12个民办托儿所、幼儿园，这些托幼机构是我县05岁儿童生活、学习的主要集中地，其卫生和饮食条件的好坏直接影响到儿童的身体安康，但是我县目前对托幼机构的治理方面并没有出台完善的儿童养分不良监测与掌握的长效机制，在检查中发觉，有局部幼儿园不仅师资力气不够且卫生和饮食条件差。 综合我县目前的状况，可按“四个强化”加强儿童养分不良防治工作，促进儿童安康成长。 一是强化宣传，

27、加强儿童养分学问的安康教育普及工作。卫生、妇联、广电等部门要进一步加大对科学育儿学问的宣传力度，通过编印儿童养分学问宣传手册，制作儿童养分学问电视专栏、开呈现场询问活动、举办科学育儿学问竞赛等方式引导广阔家长避开过于溺爱儿童，增加养分安康学问。 二是强化指导，大力推广平衡膳食。县妇联要充分利用各类家长学校开展形式多样的育儿学问讲座，聘请专业医生对家长科学育儿进展指导；县妇幼保健院可开设儿童养分门诊，开展儿童养分询问与养分疾病诊治，大力推广平衡膳食，削减儿童疾病、儿童养分不良率，以增进儿童的体格、智力发育，为将来储藏体智双优秀的人才。 三是强化监测，在托幼机构定期开展儿童养分监测。教育部门要把儿

28、童养分监测指标纳入托幼机构年审的“必达”指标；妇幼保健机构要定期开展儿童养分监测，并将监测结果做为评比安康幼儿园的必要条件；卫生监视部门要严格托幼机构儿童集体食堂的许可办理条件，对儿童养分指标不达标的托幼机构要吊消办学许可和卫生许可证。 四是强化掌握，建立健全儿童养分不良监测与掌握的长效机制。建议县政府要进一步加大对妇幼卫生经费的投入，加强农村卫生医疗改革，强化农村医务人员的培训，提高各级医疗机构的妇幼卫生保健效劳质量，探究和进展社区卫生效劳，供应孕产妇、儿童生长发育监测、规划免疫、儿童常见病诊疗等根本卫生保健效劳，设立儿童养分不良监测与掌握专项经费，有效掌握儿童养分不良的患病率。 关于安康防

29、范心得体会及收获七 有关安康饮食方面的总体状况。 1、搜集相关资料。 2、走访村镇。 3、将资料和实际状况加以整理及修改。 4、写成报告。 8月1日至8月10日。 浙江省xxx武康镇以及浙江省杭州市余杭区彭公村。 浙江省xxx武康镇逸夫小学五零四班曾雨璐（指导教师：邱剡娟）。 一、浙江省xxx武康镇。 1、实际状况（包括成人和孩童两方面） （1）成人：由于祖国在日益强大，社会在快速进展，人民的经济水平显著提高。武康镇85%的成年人都比拟注意饮食质量；而还有15%的成年人因种、种窘观因素只求能温饱，根本谈不上安康饮食，对于他们来讲无论什么东西，只要能填饱肚子就心满足足了。固然，在注意饮食安康的8

30、5%成年人当中还分为两类。由于人的思想熟悉不同，一类人习惯粗茶淡饭，讲究荤素搭配，注意绿色食品，这占了其中的35%；还有50%的人或许是属于“爆发户”类，每天山珍海味，暴饮暴食，很少留意绿色食品，造成对身体的损害。 （2）孩童：儿童年幼无知，90%的人都会在放学后购置小摊上的不安康食品，几乎每天带到学校的都是饮料，只有10%的儿童谨听教师和父母的教导。 2、个人建议 在我个人认为，安康饮食实际上是要做到荤素搭配，合理养分，尽可能饮用白开水。成人肯定要为孩童做好典范，这样儿童也会耳闻目染，慢慢养成好习惯。 二、浙江省杭州市余杭区彭公村。 1、实际状况 在农村，由于人们根本上都自己种植蔬菜、养殖牲

31、畜，所以，无论是成人还是儿童80%都能做到荤素搭配、均衡养分、饮用白开水；可同样有20%的人走上了贵族路线，每天光临饭店，大吃大喝，根本不在乎所谓的安康饮食。 2、个人建议 现在农村的人民根本上也较为富有了，但其中一局部人反而更难做到安康饮食，盼望每个人都要学会取长补短，好好向身边的人学习，做到安康饮食。 在社会快速进展的同时，请大家仔细对待饮食，做到绿色安康、均衡养分。信任大家只要努力，就会不断提高生活质量，更好地强身富国，让祖国更加富强兴盛！ 关于安康防范心得体会及收获八 一、指导思想： 依据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等治理制

32、度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。 二、班况分析： 小班幼儿的自我爱护力量较差，安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活，但仍有大局部幼儿需要教师不断地提示与催促。 三、工作目标： 1、促进幼儿身心安康进展。 2、防止幼儿意外事故的发生。 四、详细实施方案： (一)一日活动中的表达： 1、早上来园时，带班教师要留意幼儿的安康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的小朋友，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。要留意小朋友是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，教师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小

33、朋友。早上带药来的幼儿，请家长协作在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等，教师要做好药品治理工作，以免幼儿误食。 2、幼儿生活活动时，肯定要有保育教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤。 3、晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必需与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。要教幼儿识别特别号码的用途(如110、119、12

34、0)。遇到危急时，教育幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 4、幼儿进餐、午睡时，教师要留意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要留意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 5、户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进展嬉戏(如

35、：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间 不错的友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。教师要留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时教师肯定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 6、离园接送时，两位教师都必需在场，一个教师肯定要把孩子亲自交给家长，一个教师管好其他小朋友。与家长沟通时，一个教师必需在看小朋友，不能两个教师同时与家长沟通。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什

36、么人?防止生疏人接走幼儿。 7、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 (二)家长工作中的表达 1、教师要与家长签定幼儿园安全责任书，明确责任，使家长成为园外安全教育的教师，负责正的确施家庭中的安全教育。 2、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全，积极做好安全防范工作。 3、让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一

37、人在家，不行随便开门等。 (三)教师工作中的表达 1、教师要有剧烈的安全爱护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。 2、教师要准时排解班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，如热水瓶不能随便放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等。 3、保育教师要做好午睡值班工作：要仔细巡查发觉问题准时处理。 4、教师要常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。 5、结合主题“宝宝留神”进展安全教育周活动。依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡吼等方面安全。 总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的安全工作规划，我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。