保护班级环境建议书[001].docx

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1、 保护班级环境建议书爱护班级环境建议书1 敬重的校长： 美丽的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们的不爱惜环境的行为却破坏了我们这个美丽的学习环境。 在教室了任凭吐痰，是不是扔一两个纸球在地上，观察了也不捡起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱惜教室卫生的表象。教师三番四次得嘱咐同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不以为然，扔“随心所欲“地扔纸碎。造成这一系列的后果的缘由是同学们的环保以是太薄弱，根本不知道污染环境带来的严峻后果。 针对这些问题，我向你提出我的以下几点建议： 1。开展一次爱护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得爱护教室环境。 2。在教室中多置一两个垃圾桶，是同学们手上

2、的，口中的有个好去处。 3。每周要进展一次爱护环境的标语，要同学们做到爱护身边环境从我做起和准时制止身边的人污染环境，提示他要爱护环境。 5。要多提倡同学们节省纸张，这是爱护环境的好方法。 信任在你的号召下，在我们的努力下，我们的爱护环境意识渐渐提高，教室的卫生越来越好。爱护环境迫在眉睫，我们有肯定的责任，让我们一起来爱护我们学习的环境吧！ 爱护班级环境建议书2 亲爱的同学们： 学校给我们供应一个美丽干净的环境，使同学们能在这种温馨的”环境中努力学习安康成长。但是在我们漂亮的校园内，却有个别的同学随便破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西，破坏了教室里深厚的学习气氛，影响了其他人的正常学习，

3、座位下也常遗弃着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种状况，我校大学生自律委员会向全校同学提出如下建议： 一、不把早餐、零食带进教室 二、课前主动将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂 三、课前主动将讲台、黑板整理洁净 四、自觉维护教室清洁卫生，去除白色污染，顺手捡拾纸屑杂物 五、制止从教室的窗口向四周抛扔废弃物 六、杜绝“课桌文化“，爱惜公共财物 七、课后主动把垃圾带走 绽开绿色行动，提倡绿色文明是时代对我们大学生提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创立文明校园的活动中去，让我们的校园永久沐浴在绿色的阳光中，让我们马上行动起来，自觉增加爱护教室环境意识，做文明大学生！ 爱护班级

4、环境建议书3 教师们，同学们： 绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里。今年秋，湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区，学校各方面的建立正在有序的进展着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建立是我们必需直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，打算着校园生活的几多颜色，固然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种安康向上的”生活态度和生活方式，比方，严厉活泼的学术气氛，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂“等。我们全都认为：环境问题已到了不能不治、不治不行

5、的严峻地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创立绿色校园，不仅只是要有美丽的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素养，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。我们建议：爱护校园环境，共建绿色校园。 1、马上行动起来，都来关怀、支持和爱惜绿化，积极参加校园绿化建立和治理。 2、爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 3、养成良好卫生习惯，不随便乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。 4、不使用污染环境的产品，特殊是要不使用一次性碗筷。 5、树立和提倡绿色文明意识，积极参与校园爱绿护绿行动。 6、勤俭节省，珍惜

6、校园内的各种资源。 7、上课将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂。 8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为标准。 教师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。 爱护班级环境建议书4 亲爱的同学们： 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 你想在一个环境美丽、布满生气的校园成才吗？ 当我们在绿树成阴的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在干净优雅的环境中学习时，定

7、会倍感心情舒服。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，我们满怀激情，畅想将来。 教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对形状象好坏的直观影响因素。 可是，在我们的”教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，以至使垃圾产生的臭味充满在教室的空气中，蓦然回首，苍蝇在那抽屉垃圾处，我

8、信任大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是洁净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的洁净 我们信任，没有哪一个同学盼望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下建议： 一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾 二、以爱惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作 三、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学 四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉 五、上课将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂 让我们马上行动起来，自觉增加爱护教室环境的意识，做校园环境卫生的

9、小卫士，做文明的大学生！ 绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里。教师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热忱去传播爱护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任！ 爱护班级环境建议书5 敬重的顾教师： 您好！ 我是您的学生排叔，我在这个洁净而又干净的教室里生活了也快有三年了，上了三年的课了。在这三年的时间里，我和这个教室也有了深刻的情意。 我们的教室洁净又干净。讲台桌擦的雪亮雪亮的，课桌椅也摆放的整整齐齐的，地面扫的干洁净净

10、的，一尘不染。虽然这个教室给人的很舒适，但是它或多或少还是有些不如人意的地方。 在讲台桌的四周、桌椅的旁边、走廊里，我们经常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。这些垃圾被很多只脚给无情的踩踏，可的确没有一只手情愿把它捡起来。 教室的洁净是很重要的，垃圾分类也要重视起来。在我们的教室里有两个垃圾桶，一个是可回收垃圾的垃圾桶，另一个则是不行回收得垃圾桶。有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾，可我时常观察垃圾乱放的现象，我盼望同学们在留意教室干净的同时，也留意一下垃圾的.分类。我盼望你们不要乱放垃圾，垃圾们也有他们的家，请不要让他们进错了家门。 为了能让教室更好的供我们使用，我打算听出一下建议：

11、 1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，看到垃圾能随时弯腰捡起来，并且把垃圾丢进垃圾桶。 2、看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。 3、给垃圾分类，垃圾跟我们人类一样都有自己的家，别让他们进错了家。 4、用笔尽量使用可以换笔芯的，削减垃圾。 5、假如以上事例做得好的话，教师可以赐予嘉奖。 最终，盼望顾教师能看看这份建议书，我盼望我这一纸建议书能为班级的环境爱护增加一抹颜色。 爱护班级环境建议书6 亲爱的全班同学： 你们好！ 教室是我们生活和学习的地方，大家应当好好地去爱护它。但是我发觉，班上有些同学不但不去爱护教室，而且还对教室及设施进展破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有

12、的同学用自己的指甲从美丽的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累“，有的同学还在黑板上乱涂乱画同学们，你们怎么不想想：这是什么行为？这对我们又有什么好处？ 同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议： 1、全班同学都要掌握自己的行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。 2、全班同学都要增加集体观念，要想到自己也是六（3）班的一员，应当要爱护好我们的教室。 3、全班同学要相互帮忙，相互提示，相互劝阻，那些破坏教室行为的同学。 盼望大家能积极协作，爱护好我们的教室！ 祝：教室环境越来越好！ 爱护班级环境建议书7

13、 亲爱的教师、同学们： 你们好！ 又是一个光荣夺目的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生气勃勃。在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。 地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱惜地球，爱惜大自然。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵小草，爱惜每一朵鲜花。爱惜地球，爱护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们喜爱生活，喜爱学习，珍惜青春。因此，我们作为全自治区绿色学校覃塘镇三中的一员，严肃向全校的师生们发起建议： 让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿“活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素养的”一代，我们真

14、正懂得珍惜绿色爱惜绿色！ 人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么珍贵啊！它是生命、是盼望、是欢乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱惜绿色的制造绿色献出自己的一份力气吧！ 爱护班级环境建议书8 亲爱的同学们: 班级是大家共同的.教室，教师教我们，我们也都全学了，如今，我每次看到好多人都开头破坏环境，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我建议: 一不许乱扔垃圾。 二不在墙上乱画。 三快速制止不文明行为。 四仔细做好卫生值日。 同学们，让我们马上行动起来，人人争当环保宣传员，爱惜班级环境的“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。 爱护班级环境建议书9 亲爱的同学们： 为树立本校师生的爱校意识

15、，强化遵纪守法、明礼诚信，使大家养成安康文明积极向上的良好习惯，为此学校打算从三月起在我校开展“创文明班级，做文明学生“活动，校团总支特向全体同学提出如下建议： 1、做到“四告辞“：同网吧、嬉戏机室告辞，同粗话脏话告辞，同世俗迷信告辞，同闲事闲谈闲思告辞。 2、做到“四带给“：将文明礼貌带给校园：遵纪守法，行为标准，懂事礼仪；将微笑带给同学：互助互爱，宽厚待人，学会谦让；将孝心带给长辈：学做家务，和谐邻里；将爱心带给社会：多做好事，见义勇为，乐于奉献。 3、做到“三管好“：管好自己了嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话；管好自己的.手：不乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不

16、破坏花草树木，不任凭拿别人的东西；管好自己的腿：不任凭走出校园，上下楼梯靠右行，不在楼内跑跳打闹，不践踏草坪。自觉维护校园环境，争取做一个高素养、讲文明的新时代中学生。 4、开展“三创立“： （1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，敬重教师，仔细听讲，保持室内卫生，创设美丽的教室环境，制止“课桌文化“，创立深厚的学习气氛。 （2）干净洁净的卫生责任区：按时清扫整理，不随便乱扔果壳纸屑杂物，不乱倒垃圾。 （3）文明校园：遵守校纪班规，爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风气，不做有损学校名誉的事。 菁菁校园，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其累累硕果；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全

17、体学子言行相随，才有其蔚然成风，亲爱的同学们，为维护校园的神圣，树立文明进取的新中学子形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者，为文明校园的创立做出自己的奉献。 爱护班级环境建议书10 各位亲爱的同学： 我是沈家门四小五年级的一个学生。 我想大家都听过：“爱护环境，人人有责。“这句话吧！在草地上，路上，随处可见这种标志。虽然你们看到了，可都是一屑不顾，甚至明知顾犯，从小商店出来时，你们都把剩下的包装袋顺手一扔，在大桥下大批的垃圾、废品都堆在一起，没有人来清扫，日积月累那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都在上面飞来飞去，过路的行人捂着鼻子，快步走过。

18、虽然垃圾扔在地上，比扔在垃圾桶简洁多了，但是垃圾也有属于自己的家，你们把它们扔在地上，既不美观，又不洁净，时不时环卫工人还要累死累活地把垃圾们送回家，假如你们不随地扔垃圾，这个世界还需要环卫工人吗？你们只要每人把垃圾送回家，地球莫非不会变的更美妙吗？在此我向你们提出几点建议： 1、上下学时不要乱扔垃圾，养成随地捡垃圾的习惯。 2、成立“环保少年组“，看到经过学校，顺手扔垃圾的人，阻挡并监视。 3、联系社区领导，加强各社区的环卫工作。 4、设立“环保警示牌“，时时提示四周的居民。 住在地球上的每一个居民，让我们共同努力，以使我们的地球更美妙，我们要记住“爱护环境，人人有责。“ 爱护班级环境建议书

19、11 敬重的校领导、亲爱的同学们： 我们是601班的学生。这学期开学，我们看到了焕然一新的校园，心里别提有多快乐了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣传长廊，教室里的防滑瓷砖多么温馨漂亮啊！我们看着，赞美着，为我们的能身在其中感到无比的幸福。 可是仅仅两个月后，校园里就消失了不和谐的音符。那天，我们从宣传长廊走过，突然发觉银白色的墙上竟布满了一个个脚印。这与漂亮的校园是多么不协调啊！我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，确定是哪位同学靠在司令台边上，随便地把脚抵在上面，使自己的脚印留在了上面。为了让我们的校园保持那份端庄与漂亮，我

20、们应当杜绝这类事情的发生，在此我们向大家提出几个建议： 1、让我们六年级的同学先积极行动起来，标准自己的言行，爱惜我们的”校园，为弟弟妹妹做好典范。 2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提示同学们爱惜校园。 3、学校可以成立“啄木鸟“护卫队，课间巡察校园，看到不良的行为准时指正。 4、各班可以组织开展“爱我校园“的主题队会，通过争论、做文明提示卡等形式，增加同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成“校园是我家，美化靠大家“的共识。 5、恳切地恳求工人叔叔能原谅我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们确定会好好爱惜。 同学们，盼望你们能承受我们的建议，牢记，校园环境要靠我们大家共

21、同维护。 最终，我们诚心祝福我们的学校越来越漂亮！ 爱护班级环境建议书12 亲爱的同学们： 教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学区文明程度的重要标志，是学区对形状象好坏的直接影响因素。 我们每一个人都盼望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、安康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜！文明的习惯、高尚的情操离不开我们平常一点一滴的积存，以爱惜学区环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创立一个漂亮和谐的.学区、清洁卫生的班级！ 爱我班级，从我做起！护我学区，你我大家！同学们，让我们人

22、人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧！学区特向全体同学发出“维护教室卫生，创立文明学习环境“的建议。 建议如下： 1、切勿将帯壳的零食带入教室； 2、上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾； 3、请管好自己的手，勿乱涂乱画； 4、请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮“； 5、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物； 6、请节省用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施； 为了更好的促进“维护教室卫生，创立文明学习环境“的建议活动开展，学区学生会、值日教师将加强检查，旨在引导每一位同学树立爱惜教室卫生意识，一个人的力气是微小的，但是团结起来力气

23、是无限的。盼望大家都行动起来，为建立一个文明洁净的五区环境奉献一份力气吧！ 爱护班级环境建议书13 敬重的校领导： 你们好！我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋顺手一扔校园便又多了一处污点。 现在我在校园里漫步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞“，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，爱护环境“人人有责，所以，我建议： 1、组织同学参与一些和爱护环境有关的活动，让同学熟悉到爱护环境的重要性。 2、通过教师的”叙述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径

24、，让同学们意识到破坏环境的结果。 3、对环境爱护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参与爱护环境的活动。 4、在学校通过播送、杂志、贴画等方式进展宣传，同学知道污染环境是可耻的。 盼望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。 爱护班级环境建议书14 亲爱的同学们： 班级是大家共同的教室，教师教我们，我们也都全学了，如今，我每次看到好多人都开头破坏环境，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我建议： 一。不许乱扔垃圾。 二。不在墙上乱画。 三。快速制止不文明行为。 四。仔细做好卫生值日。 同学们，让我们马上行动起来，人人争当环保宣传员，做爱惜班级环境的.“绿色卫士“，使我们重新拥有一个舒

25、适的“家“。 爱护班级环境建议书15 亲爱的教师同学们： 学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素养和科学文化素养的根本手段之一，建立节省型和环境友好型校园，这不仅是学校自身进展的需要，更是我们小学生应有的.社会责任。 当你在这漂亮的校园中学习，为我们美妙的将来而努力着时，信任我们每一个同学都渴望有一个洁净的校园，渴望安康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增加大家的环境爱护意识，营造建立节省型校园的良好气氛，让校园、班级环境更加干净靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下建议： 1、以节水、节电、节粮为荣，顺手关紧水龙头，节约每一度电，珍惜粮食。 2、不带不吃零食。吃零食会给我们的安康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。 3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。 4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁“的良好习惯，共同创立一个漂亮的校园。 5、爱惜公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱惜校园内的一草一木 “校园文明我文明，校园美妙我美妙“。同学们，让我们义不容辞地担当各自的使命，让学问在纯净的环境中传播，让美妙的心情在学习中连续，树立环保意识，养成节省资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节省环境友好型的和谐校园而努力吧！ 【爱护班级环境建议书】