信息技术实习报告汇编8篇.docx
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1、 信息技术实习报告汇编8篇信息技术实习报告 篇1 时间过的真的好快,转瞬间我的实习就要完毕了,心中感慨万千。我想我需要悄悄地想一想,考虑一下我这两个多月来都学习了什么,收获了什么。 一、 实习目的 为了更好的融会贯穿自己所学的理论学问,到达理论与实践想结合,增加自己的实战力量,也为以后的工作打下坚实的根底。 二、 实习时间 XX年4月XX年6月 三、 实习方式 在公司的详细岗位上实际操作 四、 实习地点:xxx中融信息技术有限公司 xxx中融信息技术有限公司,成立于XX年,是用友软件股份有限公司资深的合作伙伴,特地从事u8、t6、用友通、nc的销售,以及客户化开发、询问实施、售后效劳等。 公司
2、拥有一批有着丰富的胜利实施阅历的的专业技术人员,本着诚信、专业、创新的理念,确保用户在售前、售中、售后得到全方位的优质效劳!公司雄厚的技术力气、专业完善的效劳,深得同行及广阔客户的普遍认可和高度赞扬。目前已经有超过千家的用户,尤其是在电子、机械、化工、纺织、航汽配件等支柱产业中,有着众多颇具影响力的用友erp样板用户 五、 实习内容:电话营销 电话营销是目前最流行也是最节省本钱的一种销售方式,我在公司实习期间主要负责电话营销这一块,主要的工作流程如下列图所示: 六、 实习体会和收获: 在这两个多月的实习当中,我学到了、看到了以前许多在学校学不到看不到的东西,也算是我进入社会的第一堂课吧。在实习
3、过程中,我有着很多的收获和欢快,但也有苦涩和教训,这些胜利的阅历将鼓励我在以后的人生之路上取得更大成绩,失败的经受将使努力去转变自己不完善的地方,让自己在以后的日子做的更好,这一切将成为我生命中最珍贵的财宝之一。 我的工作是个很幽默的开头,由于公司是通知我在愚人节这一天上的班,感觉很惊奇,但我并没有把它当做一个玩笑来对待,而是很积极地预备,盼望自己能在这个新的领域一展拳脚,有所进展。由于是我的第一份工作,所以我很重视它,由于它将开启我人生中的另一个起点,很盼望自己有个好的开头。 信息技术实习报告 篇2 二0xx年xx月xx日至xx日我们电子信息科学与技术专业进展了为期一周的金工实习,由于是第一
4、次参与实习我们兴奋不已,但也难免有些茫然。由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措,但是通过为期一周的实习之后我发觉收获真是太大了,视野更加开阔,对生产实践有了一个更全面更深刻地熟悉,在自己力量提高的同时更增加了我在以后面对剧烈的社会竞争时的自信念。现在回想这一周的蓝领之行,我尝到了:酸严格的上下班和工作制度。累手持锉刀不停地锉呀锉。辣各个工种师傅的精彩表演以及我们的亲自动手。更多的甜亲自制作精致的心和子弹以及以后学会的根本技能。 开头第一天,奇怪的我们,带着奇怪的心情,各自迫不及待的地向工程训练中心飞奔。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发,在阳光的辉映下,显得非常生龙活虎,激情飞扬,还时而散发出
5、一股青春的气息。不知不觉中,我们来到了目的地河南理工大学工程训练中心。理工大不愧是河南最好的工科院校之一,这样的工程训练中心足以与重点大学相媲美了。按学校安排的日程,各个实习班先集合在一起由实习的教师先给我们讲解实习中的安全事项。然后各就各位,到各自的实习车间,第一次瞧见这么多的机器这么大的车间我唏嘘不已,由于是第一次来指导教师严肃的向我们强调了安全的重要性,所以没有一个同学乱动机器。而我们一组就更不会乱动了,我们第一项为哪一项铸工。这对于我们既熟识又生疏,由于我们在家就见过人家用铝铸造铝锅了,但是我们还没有谁动过手。首先我们在展板上学习了铸工的实习内容和安全操作规程。 我们这个工种的实习教学
6、内容: 一、铸造生产工艺过程、特点和应用。 二、型砂蕊矿应具备的主要性能及组成。 三、型砂的构造,分清零件、模样和组件间的差异。 四、型砂的作用、构造及制造方法。 五、铸件分型面的选择,手工两箱造型的特点及应用,三箱、刮板、机器造型等造型方法的特点及应用。 六、熔炼设备、浇铸工艺以及浇铸系统的作用和组成。 七、铸造缺陷及其产生缘由,特种铸造的特点及应用。 然后是安全操作规程: 一、进入工作场地必需穿戴工作服,制止传塑料底和胶底鞋。 二、工作前检查自用设备和工具,砂型必需排列整齐,并留出通道。 三、造型是要保证分型面平坦,吻合。烘模造型有缝处要用泥补牢,防止漏铁水。 四、制止用嘴吹型砂,是用吹风
7、器时,要选择无人方向吹,以免沙尘吹入眼中。 五、搬运砂箱和砂型时要按挨次进展,以免倒塌伤人。调运重物或砂箱时要牢靠,听从统一指挥。操作时,随时留意过顶行车铃声,避让调运重物。 六、浇铸铁水时应穿戴防护用具,除直接操外,其他人必需离开肯定距离。两人抬铁水包时要稳,步伐要全都。 七、浇铸前必需烘干铁水包,挡渣棒要预热,贴水面上只能掩盖干草灰不能用草包等易燃物。 八、浇铸速度极流量要把握适当,浇筑是人不能站在铁水正面,并严禁从冒气口正面观看铁水。 九、发生任何事故时,要保持冷静,听从统一指挥。 学习完这些我们就可以跟师傅学习铸工了。看电视上的人做陶艺做的,千万不要往铸工上联系。铸工就是挖砂。我虽然小
8、时玩泥巴的高手,在观察砂铳子知后,还是很奇怪。想不到挖沙也能挖是那么高级。我们非专业的学生是做一个最简洁的模具。根据这些要求我们依照指导教师的示范分别造了各种模型,在造模型时,先依据所需部件的大小选择所需的箱数,用手工来造型,先把模型放入箱底,再用细筛子把型砂筛入箱中,把型砂夯实后再放上另一箱,在该箱中设有铁水通道和气孔,最终开箱去模依据模型划出通道,清理洁净砂屑,合箱即可进展浇铸。在整个过程中我们充分体验了铸造工艺的妙处,由于不知道这里的砂加了种种添加剂后的详细性质,所以生怕弄的太松,掉出来。结果是什么?结果是弄的跟砖头似的,就差在铸造实习中再放电炉中烧一下了,让人感觉好像回到了童年时代,我
9、们又玩起了“沙窝窝”。然而,现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩,又是技术的学习。通过学习我知道了铸造工艺的简单性,而且在生产中铸造又是很重要的,它一方面造出了所需工件的雏形,另一方面它有很好地把废旧资源从利用,这部一点无论是从生产效益上还是从环保上来说都是有着深远的意义的。在这项实践中我学到了简洁零件的手工造型、型蕊的制作,以及简洁零件的浇注,和对冲天炉构造的熟悉。对铸工我只有一句话:铸工是金属加工的根底,没有铸工什么都弄不好。 信息技术实习报告 篇3 中北大学 学生实习报告 学 院: 信息与通信工程学院 实习单位: 河南洛阳牡丹通信有限公司 专 业: 电子信息科学与技术 班级学号: 姓 名
10、: 一、实习任务书 1、 实习的目的: 通过一次有意义的实习,是为了在我们大学生在毕业进入社会前,将自己的理论学问与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡。大学生的实习是迈向成熟重要的一步,也是大学生正视社 会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且许多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。在实习中形成良好的团队意识和严谨的工作作风也是其重要的意义之一。 2、 实习单位介绍: 洛阳牡丹通讯股份有限公司是以洛阳巨龙通信集团有限公司为投资主体的股份制企业。致力于向国内外客户供应DSL宽带接入系统、HA998系列
11、IC卡公用付费电话系统、HA998系列智能卡公用电话系统、HR998系列无线公用电话系统(GSM、CDMA、PHS)、NGN端对端解决方案及MD系列智能热量表等高科技产品。公司屡次被评为河南省高新技术企业,洛阳高新技术开发区纳税十强企业。 公司有员工330人,其中专业技术人员156人,生产面积6860平方米,注册资本5000万元,总资产9000万元,净资产约6000万元。生产设备精良、开发工具先进、检测仪表齐全,已通过了 ISO9000-20xx质量体系认证。公司下属的技术开发中心负责各种新产品的开发及技术支持。其中IC卡公话及治理系统为国内首创,被国家科委列为98年国家级火炬规划工程,20x
12、x年更被评为优秀火炬规划实施工程。 随着我国参加WTO世界贸易组织,市场竞争日趋剧烈,“跨出通讯行业,形成多元化产品支撑”成为我公司的主导战略方针。凭借强大的电子产品研发实力、丰富的计量设备设计阅历以及精良的生产设备、齐全的检测仪表、先进的开发工具,于20xx年我公司开头涉足民用热计量器具领域。迄今为止,我公司已经完成户用小口径热量表(DN15、DN20、DN25)和楼宇大口径热量表(DN40-DN200)以及手持抄表设备及其计费治理系统的开发,形成了三大类多系列产品,满意了各种市场和对热计量设备的需求。同时于20xx年3月和6月分别取得了“计量器具样机试验合格证书”和“中华人民共和国制造计量
13、器具许可证”,成为河南省首家获得该资质的企业。 3、实习内容: 讲课:入厂安全教育及企业生产组织元器件分类及识 第一天 8:3011:30 别 14:3017:30 讲课:工艺概论及焊接学问与操作 实做:PTH及SMT元器件拆卸、焊接工艺要点讲解及焊接 8:3011:30 练习 14:1517:30 实做:话机元器件分捡作 8:3011:30 实做:话机主板制作 14:3017:30 实做:话机绑定板制作 8:3011:30 讲课:话机电路的根本原理及分析 14:1517:30 实做:话机单板测试、部件连接 8:3011:30 实做:话机整机装配、功能调测 14:1517:30 总结:理论考核
14、、实习总结。 其次天 第三天第四天第五天 4、实习心得体会:电话机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;把握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培育动手力量及严谨的工作作风等等。通过一周的实践我们学会了根本的焊接技术,电话机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的根底。这次活动让我深刻的意识到实践是检验真理的唯一标准的真理。实习工程中电话机的调试过程让我明白了,当遇到困难和错误时,肯定要保持糊涂的头脑,肯定要仔细的冷静的去思索每个环节,并
15、必要时要借助肯定的工具去解决之。 二、实习报告 通过一周的实习我们对手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理有所了解了。而且.根本把握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。更加熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。电话机的调试工作让我们.了解电子产品调试与修理的方法。 首先焊接技术给我深刻的印象:在电焊的电话机的时候,学会电焊应当是我最大的收获,下面简洁介绍以下焊接的体会,焊接最需要留意的是焊接的温度和时间,要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,
16、由于那样焊点的温度太低,焊点溶化不充分,焊点粗糙简单造成虚焊,而焊接时间长,焊锡简单流淌,使元件过热,简单损坏,还简单将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。 焊接挨次:焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前肯定要识别好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按R1R13的挨次焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)焊接电容,先焊接元片电容,要留意上面的读数电阻的区分,元片电容的读数方法,紧接着就是焊电解电
17、容了。在焊接的过程中始终遵循先简洁后简单,先小后大,先里后外的原则,这也是我们日常处理问题的一般性思路啊。 调试与检测:调试是一个特别困难而又需要急躁的任务,但是它的目的和意义是非常重大的。一件电子产品成型后并不就意味着产品的合格还需要我们去调试。在这个环节我的产品消失了些问题,电话机的显示灯始终是不亮,面对这个开头就没有想到的问题,我心里有些慌了,毕竟是哪里出错了,可是越急就越是找不到问题的关键,最终我冷静下来,根据指导教师告知的方法,认真检查了电路的焊点有无虚焊,电路电子元件是否漏焊,最终发觉自己的元件少了个电容,将电容焊上去之后,等最终亮了,问题得以解决。通过对电话机的检测与调试的这个环
18、节,我了解到了一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培育检测力量及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸一样,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。其次,要通电检测在通电状态下,认真调整中周,肯定要登记每次调整过程,假如调整失败,再重新调回带原来的位置,实在不行就请教师帮助!不过在整个过程中我们肯定要有急躁。 在一周的实习过程中最挑战我动手力量的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”预备施焊,加热焊件,熔
19、化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)看似简单,实则需要长时间练习才能把握。刚开头的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,渐渐来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手根本能把握用量了,焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惊早已消散,取而代之的是对自己动手力量的信念。在这一过程当中深深的感觉到,看似简洁的,实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西,比方,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两
20、用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染,等等。 电话机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;把握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培育动手力量及严谨的工作作风等等。通过一周的实践我们学会了根本的焊接技术,电话机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的根底。这次活动让我深刻的意识到实践是检验真理的唯一标准的真理。实习工程中电话机的调试过
21、程让我明白了,当遇到困难和错误时,肯定要保持糊涂的头脑,肯定要仔细的冷静的去思索每个环节,并必要时要借助肯定的工具去解决之。 信息技术实习报告 篇4 实习期间,我担当西安交通大学苏州附属中学高一(8)班的实习班主任。这是一个刚由初中升上高中的班级。学校安排了我和材化部的一个实习生共同跟着班主任李教师,也就意味着我们两个共同做了高一(8)班的实习班主任。学校也对我们提出了一些要求,主要就是让我们不要和学生太亲近,以免我们实习完毕之后班主任教师很难接手我们留下的工作。首先我们就向教师要了班里的学生名单,以便我们尽快地把全班大局部同学的名字登记来,能给学生亲切感,惋惜到实习完毕的时候我都未能把全班同
22、学的名字记住。接下来的时间,我常到班级去跟学生进展沟通,了解学生状况,并和班主任教师沟通。 首先,日常工作主要状况如下:每天上下午的第一节课到班里查看学生人数和班级的卫生状况。接下来是课间操,教师必需到,监视学生做操状况,并做好请假缺席等状况的记录。由于我班的学生比拟听话,所以午休时间都不需要教师花太多的时间去催促,这给我省下了不少的时间。 班主任很重要的一个工作就是开班会课,我们跟李教师商议了之后,我们实习生筹划一个班会主题学习阅历沟通会。这是一个相对来说比拟沉闷的话题,但是我们为此做了大量的预备。首先我们让五个单科第一的同学谈了他们学习的阅历以及对其他同学学习的建议,其次我们两位实习教师谈
23、了自己在高中是学习的阅历,大局部是一些趣事,从这些趣事中总结出学习中需要留意的事项。 结果一堂班会课下来发觉气氛特别活泼,而后来,李教师也向我们反响,效果特别好,很多同学都有很深的感受。 在实习中,我遇到的最大难题就是如何提高学生的学习自觉性。我们班的大局部学生都比拟自觉的,但是还是有一小局部的同学没有找到学习的动力,缺乏明确的学习目标,所以在学习上显得非常被动,因而成绩也并不抱负。这一些我们也从班主任李教师那里了解了一些状况,对状况比拟严峻的学生,平常我们会特殊留意这些学生,观看他们每天的动静,还单独地找个别学生来谈心。多赐予他们鼓舞,并提出了一些好的建议,还让他们每天都要写学习规划。由于时
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