信息技术工作计划1000字10篇.docx

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1、 信息技术工作计划1000字集锦10篇_信息技术工作计划 本学期信息技术组连续在校领导、教务处指导下，以全面提高教育教学质量为目标，以建立特色活动方案为主题，切实抓好常规教学，务实求真，勇于创新，仔细做好本学期的教育教学工作。 一、思想政治方面 在校领导的潜移默化下，时刻牢记教书育人的重任，严格要求自己，为人师表，忠诚于党的教育事业，不断进展理论学习，加强职业道德修养，提高自身的文化素养。敬重学生，不体罚或变相体罚学生，要关怀爱惜学生，了解学生的喜、怒、哀、乐，积极参与学校所组织的各项活动，了解学生的思想动态，真正做学生的知心朋友，为有需要的学生供应帮忙。 二、常规教学 教师的根本任务就是教书

2、育人，我们要真正做到传道、授业、解惑，就要仔细讨论教法，仔细学习教育理论，提高自己的道德修养。要具有扎实的教学功底，为人师表，做一名精彩的人民教师。本学期常规要求如下： 1、仔细专研教材，大纲，领悟信息学课改精神，在新的教学思想的指导下，探究适应新课改的教学方法与模式。 2、针对课堂教学的有效性讨论，收集一些阅历素材，不断总结教学过程中有效和效的教学方法与手段，用于指导今后的教学。 3、在探究中积存一些胜利的教学阅历，并形成文字，以备以后教学参考。 4、按时参与市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，探究新的教学模式、教学方法及教学讨论。 5、查找信息学教学的新途径，开展

3、特色教学活动。 6、培育青年教师上省、市优质课及观摩课。 三、特色建立 （一）信息学奥林匹克竞赛工作 连续抓好信息学奥林匹克竞赛，对有这方面特长需求的同学进展特地培育，在学校奥赛工作的统一指导安排下有条不稳地进展根底学问及技能的训练，从这学期开头讲解与竞赛直接有关的相关算法和策略。到目前为止，竞赛大纲中的全部学问点根本上都讲解过，但有些学问还需要加强和深入，这也是后期工作的一个最重要的内容。 其次，后期的工作很重要，这直接关系到竞赛成绩的好坏。尤其是对于进入省队的同学来讲，需要外请专家来进展辅导，才能在国家级竞赛中取得优异成绩，抓住我们进入决赛的时机，使我们的竞赛成绩向更深层次进展。 （二）电

4、脑作品制作 对于大多数同学来讲，在日常课堂中培育他们的创新思维，积极参加到每年都举办的电脑作品大赛中，发挥他们各自的特长，在绘画设计、网页制作、动画创作及程序设计中自由发挥，让每一个同学都能找到呈现自我，发挥创作的时机，这是我们这学期新添加的一项特色教学，有待验证。 若想很好进展这项特色教学，需要教师有充分的预备，具备更高的较多的专业学问来应对各方面同学的挑战，另外也还需要在硬件设备上能够供应几台高配置的机器供学生制作作品时安装所需的软件环境。 四、校园网站建立 1、做好校园网站维护工作，准时宣传我校的办学特色及取得的各项成果。准时上传各种新闻，做好学校的宣传工作。 2、做好教育局办公网公文的

5、转发工作，每天二次由王馥馨教师负责收发及转达。 信息技术工作规划 篇2 一、指导思想： 以安徽省信息技术教学总体规划和课程理念为指导，以提高教学质量为目标，以提高效劳水平为宗旨，在教学教研和效劳两个方面发挥信息技术的优势，为提常坟中学的办学质量作出奉献。 在开设信息技术课的年级中，高一是唯一要进展全省会考的年级，这几年来，信息技术会考成绩与结果始终不错，充分地显示出了我校信息技术设施与教学的优势，这给以后的工作既是一种动力，也是一种压力。 随着科学技术的进展，信息技术教育越来越显示出它的重要性。现就高一年级其次学期信息技术教学工作做一准备与展望。 二、学生状况分析优势： 现在学生家庭中拥有电脑

6、的数量较多，平常接触电脑的时机也比拟，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，局部学生比拟感兴趣。 计算机是比拟特别的学科，操作性较强，大局部学生对此相当感兴趣，学习较积极，比拟热忱，争论和学习的气氛比拟不错。 缺乏： 由于校电脑设备较落后，对学生积极性造成肯定负面影响，致使有些学生厌恶上机实践操作，从而影响局部学生积极性。 学生对电脑的兴趣局限于嬉戏消遣和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作学问不感兴趣，只对消遣功能感兴趣。 三、教学措施 1、强调根底学问，重视教学方法，教学技能。 2、注意教学生动形象，激发学生学习兴趣。 3、培育学生思维力量，提高教学效果。 4、课堂中注意讲练结合

7、，充分发挥教师主导，学生主体作用。 5、加强学生上机纪律治理，完善机房治理条例，约束学生不良行为，严厉处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层治理、分层教学。 四、优（差）生教育规划规划： 1、完成学校制定的教学规划和教学任务。 2、完成学校制定的合格率和会考优秀率。 3、培育些技术较深、学问较好的优势生。 4、加强后进生转化辅导工作方式： （1）理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进展。 （2）上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优势生帮后进生为补进展。 信息技术工作规划 篇3 一、工作目标 1、连续做好3-6年级的教学讨论工作，做好备课、上课等各

8、个环节，转变学生学习方式。 2、要求教师对自己以后的进展有所规划或设想，并积极努力。 3、积极开展好学生信息技术竞赛活动，培育更多的优秀学生，争创更好的成绩。 4、积极开展教研组活动，要求活动小型多样，针对性强，注意实效。 5、积极搜集、整理各种教学资源，加强学校资源库的建立。 6、做好机房治理工作，维护好计算机软件硬件，创设良好的育人环境。 二、教学教研 1、仔细上好每一节课，做到课前有预备、课堂有作业，课后有教学反思。 2、定期开展教研活动，每次活动做好书面记载，活动后有总结。 3、做好专用教室的使用记载和卫生工作。 三、帮助工作 1、加强校园网络其它电教设备的维护，随时确保教师电脑、学校

9、机房，多媒体教室、电教设备的正常使用； 2、做好电教资料的分类、整理、归档等治理工作； 3、定期组织教师现代信息技术培训，不断提高广阔教师运用现代教育手段的意识和水平； 4、做好本职工作，加强本组的效劳意识，力求为教育教学供应优质效劳。 四、详细工作安排 三月份： 1、制定本学期信息技术学科教研和教学工作规划； 2、学生气房电脑系统重装，确保教学正常运行； 3、开展信息技术学科业务学习活动； 4、检查各功能室记录本登记配备、物品摆放、清洁卫生及安全防护； 四月份 1、迎接学校检查各功能室治理记录本登记状况； 2、协作主管领导组织教师信息技术培训工作； 3、开展信息技术学科业务学习活动； 4、教

10、学、办公电脑日常维护工作； 五月份 1、迎接学校检查各功能室物品摆放、清洁卫生及安全防护； 2、开展信息技术学科业务学习活动； 3、组织学生参与信息技术Flash动画制作竞赛活动； 4、协作主管领导组织教师信息技术培训工作； 5、教学、办公电脑日常维护工作； 六月份 1、迎接学校检查各功能室治理记录本登记状况； 2、开展信息技术学科业务学习活动； 3、教学、办公电脑日常维护工作； 4、信息技术教研组学期工作小结。 信息技术工作规划 篇4 教学优势 计算机是比拟特别的学科，操作性较强，大局部学生对此相当感兴趣，学习较积极，比拟热忱，争论和学习的气氛比拟不错。 教学缺乏 学生对电脑的兴趣局限于嬉戏

11、消遣和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作学问不感兴趣，只对消遣功能感兴趣。 改良措施 教学措施 1) 强调根底学问，重视教学方法，教学技能 2) 注意教学生动形象，激发学生学习兴趣 3) 培育学生思维力量，提高教学效果 4) 课堂中注意讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用 5) 加强学生上机实践操作治理和引导 教育措施 加强学生上机纪律治理，完善机房治理条例，约束学生不良行为，严厉处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层治理、分层教学。 信息技术工作规划 篇5 一、指导思想 德育为一切教育的根本，是教育内容的生命所在，德育工作是整个教育工作的根底。青少年

12、的人文素养，特殊是思想道德素养如何，直接关系到中华民族的将来。信息技术新课程改革也特殊注意学生人文素养的培育，所以在教学过程中我们尤其重视塑造学生健全人格，力争把全体学生培育成为有良好的人文素养和社会责任感的公民。充分表达“以育人为本”而不是“以学问为本”的现代教育的价值取向。为学生终身学习、持续进展奠定必要的学问和力量根底。 二、工作目标 1。培育学生爱惜机房设备，遵守机房规章的良好习惯 2。 培育爱护学问产权、信息安全与良好的计算机使用道德 3。 亲密师生关系，培育学生协作精神，营造良好的教学气氛 三、详细措施 1、培育学生爱惜机房设备，遵守机房规章的良好习惯。 机房内设施珍贵，假如不好好

13、爱惜，很简单被损坏，使教学工作无法正常开展。所以我们要培育学生爱惜机房设备，遵守机房规章的良好习惯。在每一届新生进入机房前，我们都要先对他们进展机房使用制度的教育，譬如不行以任凭拆卸机房设备，不准将饮料、零食等带入机房，课后有值日生清扫机房，保持机房的清洁无尘。课堂上，我给每位学生指定特地的座位，没有特别状况不行以任凭调换，做到 责任到人，这样他们就会更加珍惜爱惜自己使用的计算机。另外要培育学生安全使用计算机的意识。譬如，不行以将外来的可移动存储设备带入机房，避开将外来的病毒、嬉戏等带入机房，这是机房使用的一个安全因素，也表达了学生的道德情操。如何引导学生遵守机房规章，正确使用计算机，对信息技

14、术学科的正常开展特别的重要，也是我们信息技术教师要对学生进展德育教育的一项重要内容。 2、信息技术教学中，适时适度地渗透相关的德育教育 3、培育爱护学问产权、信息安全与良好的计算机使用道德 网络环境为信息共享、信息沟通、信息效劳制造了抱负空间，网络技术的快速进展和广泛应用，为人类社会的进步供应了巨大推动力。然而，正是由于互联网的上述特性，产生了很多安全问题，譬如信息泄漏、信息污染、信息不易受控等安全问题。加上近年来计算机病毒严峻地侵入计算机系统，担心全性就显得更为突出。我们要让学生明确什么是计算机的安全、信息安全、信息学问产权。在信息技术必修第一章，信息的猎取中，我们常常要让学生在网络上查找资

15、料，下载一些软件等，这些操作都涉及到信息安全和学问产权的问题。在信息技术的教学过程中，我们要引导学生正确上网，不扫瞄不安康的网站，合法猎取网络信息资源，不侵害他人的学问产权。在网络安全方面，引导学生要爱护好自己的计算机，固然更不能攻击别人的计算机。总之，我们要培育学生爱护学问产权、信息安全与良好的计算机使用道德。这是作为信息技术教师的一项重要的德育责任。 4、教学内容中渗透德育 在信息技术的教学中，有许多内容都可以进展德育的渗透。譬如：搜寻引擎一节中，让学生利用搜寻引擎查阅2023年奥运会的资料，通过搜寻，他们了解了奥运历史，我国举办申办奥运的过程，2023奥运，我国做了哪些预备等等，明白了奥

16、运会是象征国际团结的一项重要活动，我国的申奥胜利说明白我国在世界上的地位，学生会产生一种喜爱和平与剧烈的爱国热忱。再譬如文本信息加工一节中，提到了文字的起源与中国书法，中国特色的书法引起了西方人的极大兴趣。在这节的教学过程中，让学生体会到我国文字的制造饱含了民族的才智，并感觉到我国书法的博大精深，学生自然而然会产生一种民族骄傲感。再譬如表格信息加工一节中，我用我国与美国近几年来的国民生产总值、人均国民生产总值的数据，让学生做成EXCEL表格，再让学生绘制出折线图，对比比拟，让他们感觉到我国经济在蓬勃进展的同时和国际大国的经济还存在着差距，让他们明白经济强盛是立国之本，激发学生立志为国家的经济进

17、展做奉献。还有在搜寻技巧一节中，我围绕“搜寻技巧关注我国水资源”绽开教学，让他们在学习搜寻技巧的同时搜寻我国的淡水资源状况，水资源的污染状况，了解我国大局部地区存在淡水资源缺乏的现状，从而培育学生节省水资源的良好习惯，树立良好的环保意识。在建立主题网站一章中，我让学生围绕一个主题“爱心”建立网站，大主题下再分四个小主题：“关怀贫困地区的孩子”、“关注野生动物”、“关爱艾滋病人”、“关怀社会弱势群体”，学生自由选择主题建立网站。在素材的搜集、加工、网站的建立过程中，不知不觉中培育了学生的爱心。在信息技术学科的教学中，只要你专心去挖掘，每堂课都可以进展德育渗透。 四、亲密师生关系，培育学生协作精神

18、，营造良好的教学气氛。 1、建立良好的师生关系 师生关系的协调与否直接会影响到学生人文素养的培育。因此，我们必需要建立一种真正民主、公平、和谐的师生关系，师生之间要真诚对话，畅所欲言，敬重学生独特的感受，敬重学生共性和个体差异，敬重他们的情感和人格，对学生应晓之以理、动之以情、导之以行，持之以恒、立之以信、见之以范。 “教育最重要的是把学生当作活生生的人。”教师必需有爱心、信念、恒心、责任心，用新的观念来讨论学生，用新课程提倡的科学方法来评价学生，对学生和风细雨般的教育，培育他们的人文意识，使学生学会求知，学会做事，学会生存，学会审美，学会做人。 2、培育学生与学生团结协作精神 信息技术课与其

19、他课程不同的一点是，学生的根底差异很突出，造成这种差异的因素有许多。 3、课后与个别学生的沟通中渗透德育 在教学过程中，我发觉每个班总会有个别学生有点逆反心理，存在厌学心情，上课不能遵守课堂纪律，不能仔细听讲、按时完成作业。譬如：有一次上课 过程中，我发觉有一个学生在听MP3，我向他走过去，他以为我要收掉他的MP3，便立即把它藏在了衣服袋子里，还用手捂住口袋。我想强拿是确定不行的，说不定会引起冲突。怎么办？ 突然我灵机一动，说：“我不收掉你的MP3，你先把它寄放在我这儿，下了课你来拿，现在你好好听课”。下了课，他来到我办公室，紧急的站在旁边。我对他笑了笑，说：“你不要紧急，我和你谈谈心好吗？”

20、，他观察我笑了，立即放松了下来。我说：“你为什么要在课上听MP3，是不是由于教师的课讲的不好？或者这些学问你都懂了？”他不好意思的说：“教师，不是您的课讲的不好，也不是我都懂了，是我太想听那首新歌了”。我把MP3还给了他，对他说：“你很诚恳，教师信任你以后会好好听课，不会再把它带进教室了”。他接过MP3，感动地走了。以后他表现始终很好，从来没有再犯过。其实，初中的学生已经明白是非道理了，只要你真心去感动他、信任他，他也会信任你、敬重你。 “学高为师，身正为范”，教师不仅要有高度的职业道德和良好的心理素养，有高度的责任感，更要具有敢于弘扬人文精神、敢于提倡学生自主进展、敢于创新的士气。只有打破陈

21、规向应试教育挑战，与学生建立亲切和谐的关系，在教学中才能做到教学相长，为学生制造自主学习的人文环境，充分发挥他们的主体作用，使学生的人性得到发扬，才能在潜移默化中培育学生的人文素养。 “课课有德育，人人是德育工”， “把德育放在学校一切工作的首位”已是我们的共识。上面我谈的一些只是个人在教学过程中的一点粗浅体会，在信息技术过程中如何渗透德育，这是一个相当大的课题，有待于我们不断的实践、探究、沟通、讨论。 信息技术工作规划 篇6 一、指导思想 深入贯彻与落实党的教育方针，依照小学信息技术课程标准，全面地实施素养教育。信息技术课以培育学生的猎取信息的力量为工作思路，以教育信息化建立为主线，加强学习

22、，积极探究在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学，致力培育学生的信息素养。 二、工作目标 1仔细学习信息技术新课标精神，制定本学期信息技术工作规划和实施步骤。 2不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增加协作意识、奉献意识、讨论意识和成果意识。 3培育学生学习电脑的良好习惯，增加其把握猎取信息的力量、分析信息的力量和处理信息的力量。 4协作学校做好各项信息技术培训和修理工作，连续辅导学生参与中小学生电脑作竞赛，促进学生信息技能的提高。 5协作崔教师做好学校电脑、网络的维护工作，准时发觉问题和解决问题。 三、详细措施 （一）加强信息技术的理论与业务学习，提高自身的信息素养，不断地更

23、新教学观念。 1加强对信息技术新课标准的学习，充分领悟新课程精神，不断汲取新学问，转变教育观念，优化信息技术课堂教学。 2要不断与同行沟通教学阅历与心得，共同学习，取长补短，不断提高教育教学水平和质量。 3加强电脑学问的学习，提高自身的信息力量。 （二）以“好习惯”为主线，加强对学生进展信息技术教育，培育学生的创新力量，促进学生全面进展。“好习惯终身受益”，在学习电脑学问也一样，在课堂教学中，应注意学生好习惯的培育。 1进电脑室前排队，在电脑室要遵守相应的规章制度，保持电脑室的干净卫生。 2培育学生正确使用计算机的习惯。 3培育学生良好的课堂纪律的习惯。课堂内不准大声喧哗，不准带除学习以外的东

24、西进电脑室。 4培育学生良好的上网习惯。教师要给学生讲解上网应遵守的规章，培育学生良好的上网习惯。 5培育学生的动手操作力量和创新力量，培育学生的信息素养，使学生懂得利用计算机去猎取学问。 （三）加强学生对信息社会的相关道德法规和社会责任的教育。 在平常教学和兴趣小组活动过程中，要对学生进展依法治校方面的教育。例如在上电脑课时让学生知道电脑是学校的公共财产，学校有规定任何人不能随便损坏，见到有同学有意损坏时要制止等等，另外，在教学生进展电脑绘画创作时，也融入一些法制方面的学问，同时组织学生创作有关法制类的电子报刊，让依法治校观念深深印到学生心中。 （四）加强对特长生的培训。 在强调整体推动的前

25、提下，对局部有特长的学生加强训练，在今后的技能竞赛中力争有所突破。 1对电脑绘画小组进展培训，争取出好作品； 2对参与电脑制作活动的学生进展培训，迎接各级各类电脑制作竞赛。 （三）做好学校电脑维护工作。 1做好微机室、录播室、电子阅览室以及教室的计算机维护工作。 2维护好校园网络设备，确保校园网运行正常。 3做好学校照片、视频的收集整理，完善学校的电子资源。 4做好信息中心日常工作，协作各科室，各教师对电子设备的使用。 四、每月工作安排 9月份工作内容 1钻研教材，制定本学期的教学规划。 2学习新课程标准，布置本学期信息学科各项工作。 3对各类电教设备进展检查和维护。 10月份工作内容 1开头

26、对参与电脑制作的学生进展指导。 2加强对校园网的治理，使之更好地为师生效劳。 3按本学期工作规划，进展常规教学，三、六年级完成第一到三课时。 11月份工作内容 1三、六年级完成第四到七课时的教学。 2连续对兴趣小组的学生进展培训。 12月份工作内容 1三、六年级完成第八到十课时的教学。 2组织学生参与学校“庆六一”的相关电脑制作竞赛。 3连续对兴趣小组的学生进展培训 1月份工作内容 1完成信息技术教学任务。 2连续对兴趣小组的学生进展培训. 3对学生进展期末测试。 4写本学期工作总结。 信息技术工作规划 篇7 一、学生状况分析 本届初一新生里面，在小学里学习过信息技术课程，因此，学生对根本的计

27、算机操作有肯定的根底。而且，信息技术课程是一门特别比拟的学科，操作性较强，大局部学生对此相当感兴趣，学习较积极，比拟热忱，争论和学习的气氛比拟不错，这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比拟少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意稳固，学生把握的状况不是很抱负，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大局部学生纯粹是上课时间练习，课后就没有稳固的时机，所以，这一局部学生对所学学问遗忘较大，操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是局限于嬉戏消遣和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作学问不感兴趣，只对消遣功能

28、感兴趣。本届学生将要在初二进展无锡市的信息技术等级会考，任务比拟繁重。所以，学生对本课程的熟悉还有待提高，要进一步对他们进展正确的引导。 二、教材分析 我们学校的教材采纳的是江苏省的新信息技术教材，里面分成选修和必修两大局部，其中必修局部有11个单元，本学期学习： 1走进信息世界 2治理计算机 3设计应用文档这三个单元的内容。 第一单元中涉及的学问点有：信息技术根底学问、网络根底学问、搜寻引擎的使用、常用下载工具的使用、常用压缩工具的使用。 其次单元中涉及的学问点有计算机的根本操作、windwos软件的根本使用以及简洁的计算机维护工作。 第三单元中主要是文字处理软件word的使用。 三、教学目

29、标 1、增加学生的信息意识，了解信息技术的进展变化及其对工作和社会的影。在他人帮忙下学会评价和识别电子信息来源的真实性、精确性和相关性。树立正确的学问产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果，养成敬重他人著作权的习惯。 2、初步了解计算机的组成及根本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。会将所学学问应用到现实生活中，养成良好的计算机操作习惯。 3、熟识信息处理的一般过程，能够利用文字处理软件设计、制作作品，并对过程和结果进展评价，从中培育学生的审美意识和观赏水平。 4、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的

30、学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。 信息技术工作规划 篇8 新的学期开头了，根据学校教学工作的总体部署排和教务处的要求， 为有序利高效的执行教学任务，特制定信息技术教研组工作规划。 一、指导思想： 在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培育学生的创新力量、合作力量为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，努力提高教学质量，进而提升学生的信息素养，争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。 二、详细工作： (一)教学教研： 1、集体研读和学习课程标准和教学大纲，紧跟课改的步伐。 2

31、、积极开展教研活动，学习课程改革精神。 3、大胆进展任务驱动和小组合作学习的教学方法的探究与运用，促进教育教学质量的提高。 4、仔细备课，加强对教材的讨论和探讨，针对学生实际状况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课，切实提高课堂教学的实效性。 5、加强教师之间进展相互学习，相互沟通，从而提高计算机教师的技术水平，形成帮助教学，并融入到其他学科的良性循环。 6、组织信息技术教师相互听课评课，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。 7、做好高二年级学业水平测试的考前复习工作，让每位学生能顺当通过信息技术学考。 8、要注意培育学生计算机操作力量，让每位学生都会利用网络资源进展学习，利

32、用计算机网络开展讨论性学习。 9、积极参加各级部门组织的各种类型的教研活动。 (二)教师自我教育： 1、按时参与每周的教研活动，遵守教研组活动要求。 2、勇于挑战，敢于创新，依据自身特点，彰显个人风采。 (三)网络工作 进一步完善网络合理使用和进展，加强教学工作的信息化程度，提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的构造、安全和内容等，增加网站的内容和加快网站内容的更新，协作专人负责网站的建立和维护，充分发挥好网站的宣传作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行，准时排解故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。 三、详细工作安排 八月份： 1、各年级制定好学期信息技术教学

33、工作规划，并根据规划执行。 2、制定好学期信息技术教研组工作规划 3、整理解决机房使用中存在的问题，确保教学工作正常开展 九月份 1、各年级根据规划有序开展好信息技术教学工作 2、高二年级信息技术学业水平测试复习：机考 3、仔细做好常规教学工作 4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用 5、组内专题学习 6、第一次信息技术课堂教学研讨 十月份 1、信息技术课堂教学沟通，组织一次组内听课、评课活动 2、加强高二考前强化训练。 3、第一次阶段性测试的考前安排与考后成绩分析工作 4、组内专题学习 5、其次次信息技术课堂教学研讨 十一月份 1、教学论文、课件、录像课的预备工作 2、任务

34、驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思 3、其次次阶段性测试工作 4、组内专题学习 5、第三次信息技术课堂教学研讨 十二月份 1、做好常规教学工作 2、做好各年级期末考试复习工作 3、组内专题学习 4、第四次信息技术课堂教学研讨 一月份 1、做好个人工作总结和教研组的工作总结，收集整理各类资料并上交 2、高中部期末考试 面对新学期，我们有信念做好信息技术教研组各项工作。我们信任，奇台二中信息技术教研组也会每日出新，日新月异。不仅为本组教师的个人进展和教学供应和谐、向上的环境，也会更好的为学校、为教师效劳供应良好条件。我们始终都会紧随学校的步伐，走在春天里。 信息技术工作规划 篇9 一、

35、指导思想： 仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培育学生的创新力量、合作力量、进取力量为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校进展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学讨论，落实到平常的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 二、工作要点 （一）教学教研： 1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探究任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。 2、仔细备课，加强对教材的讨论和探讨，针对本校确实学生实际状况和设备

36、，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。 3、教师之间进展相互学习，相互沟通，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成帮助教学，并融入到其他学科的良性循环。 4、组织本校计算机教师相互开课听课，激发学生自主学习、协同探究，切实供应课堂40分钟效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。 5、依据我校信息技术课的特点，课堂组织困难，教学秩序无法得到保证，本学期，根据学校指示，信息技术组将严格做好信息技术课的课堂治理工作，切实提高信息技术教学效率。 6、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增加教研组研讨气氛；并能有效提高各成员的业务水平。 7、作好信息技术考核工作，使学生

37、能够了解最根本的计算机理论学问，把握最使用的操作技巧，为自己的学习和进展打下坚固的信息素养和技能根底。结合我校实际，开展兴趣小组活动，在学生之间进展一次“我爱校园”电子报刊竞赛，独立检索网上资料，用word20xx 或幻灯软件排版处理，并在赛后展览作品。通过沟通切磋、开阔视野，让学生能充分熟悉自己的优势和缺乏，有利于更好地进展进展和提高。 8、大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学根本功，创新教学，争当业务骨干。 （二）业务培训 教师是学校的灵魂，其素养的好坏直接影响到学校的办学质量，所以为了提高广阔教师的信息技术水平，信息技术组将于在教务处的安排下,对教师进展现代教育技术的

38、培训。依据不同层次，对本校教师进展计算机方面的根底学问培训和网页制作培训，提升各学课教学方法的更新，合理运用校园网平台，进展教学业务沟通和资料共享效劳，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。 （三）硬件和资源建立 争取在学校的支持下努力维护好电脑室，完善其为教学效劳的主要功能，为全校师生供应教学资源和沟通平台。使每教研组和任课教师都要有自己的信息沟通平台，并常常更新，保证信息沟通和共享的畅通。 信息技术工作规划 篇10 新学年，本教研组将仔细贯彻学校的办学方针，努力践行学校的办学指导思想以科学、社会实践、信息技术等学科的教师组成教研小组共同完成综合组各项活动。 一、指导思想： 我们将本

39、作在学校教育处的领导下，团结协作，学习新课标，稳固进展以前取得的成绩，克制对学科接触晚，很多学问不熟识的困难，要有进取精神、乐观积极向上的教研新风貌。以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参与课改理论学习和培训，组织课改讨论课和专题研讨等系列活动，积极促进本组教师整体素养和学科教学质量的提高。逐步把综合教研组建成有特色的教研组。 二、详细工作： 由于大多教师对自己学科的教学是初次接触，尤其是科学教师，他们大多都担当班主任和其他多学科的教学任务，为了搞好本组的教研教学，提高学科的教学成绩，我们将积极开展有效的针对综合学科特点的教学争论活动，在学习及专研教材上下功夫，做到尽早熟

40、识自己学科的教材，了解学科特点，把握学科学问的重难点，做到心中有数，教学过程中有的放矢。 进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组教师积极争论，结合各学科的特点，搞好学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 在组内开展教学研讨课，组织教师进展集体备课、听课、评课，深入探讨教学得失，群策群力，促进教师专业化成长。 组织本教研组教师撰写案例与论文。鼓舞教师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际积极撰写教育教学案例与论文。 积极开展看课外兴趣小组活动，提倡科学课教师鼓舞学生动手动脑，在学生中开展科技小制作（小创造）、电脑制作活动，并争取

41、在适当时候在全校进展展现。力争在小制作和小创造方面打造出本教研组的特色。 依据学校的办学理念和本期工作的重点，我们组将在本期做好以下几方面的工作： 1要求每位教师做好教学“六仔细”，上好每一堂课，向40分钟要质量。 2 积极搞好其次课堂，提倡综合学科教师利用自己特点，发挥学科优势，积极开展在学生中动手动脑的小制作、小创造，利用信息技术学科开展电脑制作活动。 3 充分利用教研活动，专研教材，吃透教材，请学科专业教师进展教材解读。上好转转课、校内公开课、示范课。 4充分利用学校现有的设备实施，让学生在综合学科中多实践、多操作，做完做好分组试验和演示试验。 教研活动时间表 3月上旬 分析各学科现状 请专家（徐主任）释疑 分发科学学科的各种表册 积极组织学生参与市中小学生风筝竞赛。 4月下旬 积极组织学生参与区中小学电子作品制作竞赛。各学科之间相互沟通 针对综合学科教材特点查找自己在教学中遇到的困惑及经念体会，。 5月上旬 争论教材，集体备课，收集学科作品。 5月中旬 半期总结，沟通教学得失，制定后期教学进度规划。 六月 指定期末学习复习考试规划。 7月 总结 欢送阅读信息技术工作规划1000字集锦10篇内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:信息技术工作规划