做好职业生涯规划15篇[001].docx

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1、 做好职业生涯规划15篇做好职业生涯规划1 对于一些中高端的职业经理人自然不用说，他们已经具备相当多的职业经受，人生观和价值观已经根本形成。而大学毕业生则需要想清晰自己将来的生活目标，培育社会责任感。 兴趣被誉为第一教师、一切与兴趣相关的工作都会鼓励人的内在潜能。假如你的工作选择与兴趣相关的话，你的将来职业旅程就会布满挑战，同时也布满乐趣。 几乎全部胜利的职业经理人都提到目标，找到奋斗目标你就不会荒废你的青春。在有限的年青时间里，奋斗目标将会始终指引着你，直到到达目的地。 假如你不能打算自己是否要选择一份新工作，或者你根本就不知道该选择什么工作，那是由于你不知道自己想要什么样的生活。活得明白的

2、人特别清晰自己的生活和奋斗的目标。有了目标，你就不会遇到选择的苦恼。 有的人被外界客观的因素所鼓励，比方看到别人的胜利和成绩可以激发你的表现欲、行动欲或者上进的欲望等；有的人被自己鼓励，自己鼓励自己的人通常表现为达成自己设定的目标，或者到达某种自己认为抱负的工作和生活状态等；也有的人同时被内部和外部的因素所鼓励。了解鼓励自己的因素可以帮忙你自省并适度地调整目标，从而降低选择的风险，缩短到达目标的距离。 快速晋升是阅历积存的结果。快速晋升的前提是精彩的工作业绩。 假如你本身有晋升的欲望，那么请你做好目前手头的工作；假如你没有，请你现在开头思索你为什么没有，之后规划出你将来要到达的抱负职位。 胜利

3、的概念因人而异，没有明确的标准，但是至少你自己要明确什么是你的胜利底线。这样可以促使你进步。明确你的选择，这跟你的生活期望、价值观都有肯定的关系。不明确自己的胜利概念，人就简单迷惘和懒散。你要时时留意自己目前的生活和工作状态，假如发觉不是良性的，那么请尽快调整。 工作是否快乐？进展空间如何？是否遇到了进展的瓶颈？你需要透视目前的职业状态，目的是为了治理你的职业生涯。职业生涯如同花草一样，假如你细心去打理，它会赐予你丰厚的回报；假如你疏于或者懒于去治理，那么你也不要希望它对你会有什么作用。 这里只是单纯地建议对雇主的忠诚，不争论企业对员工的培育问题。 不建议为了职务而跳槽，更不建议频繁跳槽。 职

4、业生涯的治理具有连续性，而连续性则表达了你对待雇主的忠诚度。 假如遇到了进展瓶颈，你也要试图先从内部查找解决方法。你将来的雇主尤其是高级治理者，他们都会看你跳槽的缘由，换位思索一下，你情愿雇用一个对雇主不忠、不负责任的求职者吗？ 明显不。同样，在参加某家企业之前，你也要充分了解这家企业的企业文化和直线老板的风格，觉得不靠谱就不要参加。许多人都会埋怨是公司没有履行承诺。这其实是你自己的问题，你没有力量推断你将来的雇主，那么你就没有力量治理好将来的工作。永久不要告知你下一个雇主，由于上一个公司如何不好你才想换工作，那是很愚蠢的借口。即使你的前一家公司有问题，你也不要觉得那是促使你换开工作的最正确借

5、口。假如你是为了进展而离开，企业会更观赏你。 共性特征是指个体在认知、情感、意志等心理活动过程中所表现出来的相对稳定而又区分于他人的心理特点，又叫做个体心理特征。所谓共性，是个人所具有的各种心理特征的较稳定的有机组合，或者说是导致一个人的行为并使这个人区分于其他人的各种心理特征的动态组合。这些心理特征包括：需求、动机、价值观、气质、心情、自我知觉、角色行为、态度等。 影响共性形成的因素包括先天和后天两方面因素。刚生下来的婴儿心理并不是一张白纸，而是具有一些先天的遗传心理特征。依据对初生婴儿的观看，有的好动，是兴奋型的，有的较宁静，是抑郁型的。这些神经类型特点就是影响共性形成的先天因素。但是，影

6、响共性形成的更重要的因素还是后天的影响。这些因素包括以下几个方面： 在我们的共性形成中，家庭影响是最初的根源。父母除了使子女进展成为符合社会标准的人外，还以自己的家庭特点给子女以影响。父母的共性对子女的性格影响是显而易见的，父母对工作的态度、与朋友的交往、和家属的关系以及对挫折与成功的反响等，都会影响子女的共性。 每个社会都有自己的文化传统，每个生活在这个社会中的人，其共性都不能不受到文化传统的影响。在文化的组成中，对人生的看法、对自然界的看法、对人与人关系的看法，以及解决问题的看法和行为模式等，都影响着该文化气氛中共性特征的形成。 任何一个人都必定生活在肯定的社会中，同时又必定属于肯定的阶级

7、和阶层。而阶级和阶层的生活环境和生活方式，对人的共性影响尤为深刻。一般来讲，学问分子家庭出身的人，文化修养好，待人礼貌，但好梦想，与人交往时不太喜爱深交，遇事缺乏坚决；而劳动阶级出身的人，生活朴实，不怕吃苦，忠厚狡猾，但有时显得狭隘。阶层差异直接影响到一个人的成长和工作成就。 美国心理学家特尔曼对800个男性进展了工作成就测试，取其中成就最大的20%和成就最小的20%进展了比拟讨论，发觉两组人在智力方面没有什么差异，而共性心理特征却存在明显差异。 成就最大的这一组人的共性是：有抱负、慎重、有进取心、自信、不屈不挠，特殊是在最终完成任务的坚韧性方面，明显高于成就最小的一组人。 个体的共性各不一样

8、，所适合的工作也各不一样，应当努力在共性与工作之间进展合理的匹配。心理学家约翰霍兰德指出，员工对工作的满足度取决于个体的共性与职业环境的匹配程度。 做好职业生涯规划2 以前的我，对职业规划没什么概念，由于“规划永久赶不上变化”，与其花时间去规划今后的人生，还不如把时间花在现在正在奋斗的事情上。可是在学习大学生职业生涯规划这门课程之后，才发觉之前的熟悉都是错误的，必要的规划可以给人一个方向，一个目标，不是站在原地迷茫，不知所措，才能让自己的在今后的道路上少走弯路 我的兴趣广泛，但是没有什么特色,属于兴趣广泛型。“有时候劳碌就只有一个劳碌的样子”，一天就是劳碌的状态，可是冲突的时候不知道自己在忙些

9、什么，有的人或许觉得我在铺张时间，可是我也真的不能确定。比拟喜爱打篮球，虽然没有什么时间去打;喜爱电子高科技产品;购物观念是要买就买好的，要么不买;喜爱交朋友，始终觉得多熟悉点人总是好的;喜爱看书，虽然始终没时间看;喜爱听音乐，有事没事就听听音乐;喜爱在网上闲逛，喜爱网上购物;喜爱聚餐时的喧闹 我的力量：不懂是由于不自信还是实际，看起来觉得自己真的没啥力量，不过自己正在努力向多方面进展,我在努力，我再努力! 我的价值观：我没有什么崇高的价值观，就像之前说的，快乐地过着每一天，让更多的人跟我一起欢乐着。固然，我也盼望能用自己小小的力气为我们这个社会做点力所能及的事，使我的生活、我的人生更加的有意

10、义。全心全意为人民效劳，我不太可能做到，但做些小事还是可以的，这也将会是我的目标之一，与人便利，给己便利。 我的背景：生于农村长于农村的我，骨子里并没有带着农村人的自卑。虽然家里的人没有什么特殊，都是极其一般的农夫，在我们那个村里，也没有消失几个大学生。轮到我，就是比拟好的那类了，所以整个村里和家里都对我寄予厚望，也因此我心中多了一份“责任”和“压力”，我不想让他们绝望，而且我觉得我不是那样的人。虽然家庭条件不怎样，但是有幸福的一家人，温馨幸福，我很珍惜。现在我需要做的就是好好利用学习的时机，不让家里人绝望，然后尽力转变一些吧。 “职业生涯规划就是指通过对个人职业兴趣、职业价值观、共性、语言力

11、量、动手力量、社交力量、组织治理力量等综合因素的具体了解后，以详细的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进展确定的一种职业指导方式。”职业生涯规划能够更好地了解自身的优势及缺陷，使自己有针对性地学习、提高，有助于帮忙自己确定职业进展目标。通过对自我的分析，熟悉自己，了解自己，估量自己的力量、才智以及性格;找出自己的特点，明确自己的优势,正确设定自己的职业进展目标，并制定行动规划，使自己的才能得到充分发挥，以实现职业进展目标。使我们在这个竞争剧烈的社会不断提高自我，完善自我。 做好职业生涯规划3 现在有不少人认为导游是吃“青春饭”的。而很多旅行社在聘请广告上也标明只要30岁以下的，在旅

12、行社内部干个五八的老导游都转行当内务了。从身体素养考虑，导游工作很辛苦，起早贪黑，跋山涉水，的确需要一个强健的体魄。不过除了要有一个强健的体魄外，渊博的学问以及丰富的阅历才是最重要的，这点对于轻人来说还是有肯定缺陷的。 有一位导游告知记者：“很多人都说导游是吃青春饭的，不行否认现在的状况似乎做导游的确受龄限制，尤其是女导游。但我觉得只要喜爱这一行，下决心干下去，还是能有一个较长的职业寿命的。像我们做全陪出去时，好些地接导游都是上了纪的。因此我认为导游非但不是吃青春饭的，正相反，它是吃龄饭的。” 导游的职业规划分三步走。 导游该如何实现职业的可持续进展？职场专家认为，导游的职业规划可以分成三步走

13、： 第一步，成为一名合格的导游 在目前的导游队伍中，除了局部经正规培训、注册的专职导游外，大局部是来自其他行业的在职人员和学生。所以，若你想从事这一行，可抓紧考导游证书，并抓住一几次的旅游季节的聘请顶峰，充分熬炼自己的力量，积存出良好的语言表达力量、学问内涵以及行业阅历，争取进入正规旅行社从事全职导游。 若你已经是一名合格的导游，则应苦练内功，充分把握好每一次带队的时机，做到优秀。另外，也可以参与一些导游大赛，提升自己的力量和业界知名度。 其次步，成为有一技之长的导游 优秀的导游紧缺，有一技之长的导游更缺。目前正在从事导游工作的人才可以学习一技之长，提升自己的职业竞争力。比方境外游越来越热，而

14、各类境外旅游线路的开发人才特别稀有，从事导游工作的你，不妨多学习些旅游线路开发方面的学问并加强实践，给自己的职业提升埋下伏笔。又如，如今懂得日语、西班牙语、俄语、韩语等小语种的导游人才特别稀有，多学一门外语，能给你的职业增加不少亮色。 第三步，成为全能型的高级旅游人才 目前旅行社对导游的要求已由以往简洁的全陪、地陪升级到会设计旅游路线，全陪、地陪一身兼，这为导游制造了更高的进入门槛，也让导游这一职业具有了更强的不行替代性。 做好职业生涯规划4 hr是human resource的缩写，是指人力资源治理。hr们盼望帮忙员工做好职业规划，为企业更好地保存人才。然而，近年来hr从业人员越来越多，但做

15、好自身职业规划的人却不多。 事实上，hr职业的进展前景虽好，但进展如何却是因人而异。并不是全部的hr都能成为聘请经理、培训经理、人力资源总监，大多数人都只是一般的专员，每天应付大量简洁乏味的行政事务性工作。 最终，每天为他人做职业规划的hr，自己的职业进展却消失了问题。让我们来听一听专家赐予hr从业者的五大职业生涯进展建议： 1、人力资源总监 人往高处走，水往低处流。良好的工作平台和丰富的工作阅历，加之hr从业者本身出众的个人素养，使他们的眼界更开阔，思维更具有全局性、前瞻性，也理所固然成为企业高层的候选对象。很多企业hr专员认为，“成为企业决策层或者职业经理人”是他们努力工作的动力源泉。 而

16、在其他人眼里，hr丰富的与人打交道的阅历和阅历，在有了机遇之后更简单把握和适应，所以hr治理者可以做职业经理人，朝着人力资源总监的职业目标进展，而且更有实践阅历和阅历。事实上，很多企业的行政副总、董事长秘书等副总级高层人物都出身于hr。 2、企业培训师 在企业日益注意培训的今日，随着企业培训市场的升温柔火爆，培训师已经被视为“金领”般的职业。但要成为培训师，进入门槛还是比拟高的。首先，最好具有国外留学经受或国内名牌大学硕士以上的学历;其次，最好有闻名外企或大型企业的工作经受，如做过中高层治理人员更佳;三是，要有丰富的培训经受和相关工作业绩(比方为x企业做过培训);第四，具有良好的沟通力量和口才

17、;第五，在某一领域具有自己独特的见解或行之有效的解决方案(这往往是成为高级培训师最重要的一点)。作为企业内的hr，假如你的公众表达力量较强，共性与培训师的职业性格相匹配，那么不妨有意识地加强该方面力量的培育。 3、人力资源专家(内部) 人力资源内部治理专家包含了诸多领域，如：员工聘请、绩效考核、薪资治理、企业培训、人力资源规划、企业文化建立、高绩效团队治理、沟通治理、时间治理等等，这些都可以结合自己的特长、兴趣进展成为自己的专长。不过，要成为某一行的专家就必需要做得足够专业。比方，成为以下方面的专业人士： 薪酬福利专家 薪酬在企业的作用不行无视，人力资源治理者的丰富薪酬治理阅历和学问，作为薪酬

18、专家肯定能有所进展。 绩效经理 绩效治理的核心作用使得它可以独成一家，拥有丰富绩效治理阅历的hr治理者做绩效治理会更有发挥的精力和时间，更能供应独特的治理工具和治理阅历。 劳动争议处理专家和法规询问 丰富的法律法规学问使他们完全有理由成为这方面的专家。hr从业者完全可以依据自己所处层次和所擅长的查找最正确位置。 4、人力资源参谋(外部) 随着国内治理询问行业的快速进展，hr人员进展也消失了另外一条路子，就是当hr治理者在积存了肯定的阅历之后，凭借自己的丰富阅历和实践阅历，为企业供应治理诊断询问，转向从事专业询问工作，成为外部的人力资源参谋。以企业工作阅历为依托，询问会更有底气，并且有实战性，也

19、简单得到企业的认可。固然，要从事询问工作，对各种治理案例必需很熟识，特殊是要有自己的一套良好的可操作的解决方法。同时，最好有闻名公司的工作背景和较高的学历。 5、职业规划师 据中国职业规划师协会统计说明，在近2年的ccdm中国职业规划师培训中，企业hr的比例正不断攀升，最近半年到达了53%。可见，把握职业规划的学问理论和专业技能，获得职业规划师专业资格，已是今日hr从业者的必备资质，更是众多企业hr实现职场华美转身的最正确捷径之一。 专家提示，每一位hr在打算进入人力询问工作领域以前，最好先为自己做一个科学理性的职业规划，明确自己的职业进展目标以及将来的长远进展规划;而对于已经身处hr岗位上的

20、人来说，要提升自我价值，明确将来的进展方向，找出最正确的职业生涯进展通道，则需尽快补上职业规划这一课，更好地为员工做好职业规划，也为自己做好规划! 做好职业生涯规划5 一、自我评价 。也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必需是在充分且正确熟悉自身条件与相关环境的根底上进展的。要端详自己、熟悉自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应当干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 二、确立目标 。确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经

21、过长期艰难努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更详细，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成局部。 三、环境评价 。职业生涯规划还要充分熟悉与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯进展的影响，分析环境条件的特点、进展变化状况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及进展趋势。 四、职业定位 。职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最正确匹配。良好的职业定位是以自己的最正确才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长

22、与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应留意： 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系; 比拟鉴别，比拟职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配状况，选择条件更适宜、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有进展前途的职业; 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业; 审时度势，准时调整，要依据状况的变化准时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。 五、实施策略 。就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有详细的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种幻想。要制定周详的行动方案，更要留意去落实这一行动方案。 六 评估与反应 。整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，准时诊

23、断生涯规划各个环节消失的问题，找出相应对策，对规划进展调整与完善。睡眠是一门艺术谁也无法阻挡我追求艺术的脚步! 做好职业生涯规划6 日前，人人网公布的20xx年大学生求职意向调研报告显示，今年的90后求职大军中，有30.6%的大学生倾向于回到家乡进展。由于今年找工形势严峻，不少应届生选择退居二线，针对90后应届生的返乡现象，人力资源师特殊提示，应届生毕业后回二线城市就业，应提前做好职业生涯规划。 现象：90后倾向选择二线城市进展 记者采访发觉，自90后毕业生成为求职主力军后，生活环境、提升空间等求职因素被提及的更为频繁，而今年求职形势严峻，一线城市的竞争加剧，90后在就业过程中也不再追求“一步

24、到位”，不少毕业生选择“曲线就业”。 邓同学来自清远，是广州大学物流专业大四的学生，虽然目前他简历大多投给广州企业，但在同等条件下，邓同学会优先考虑回清远工作。“房租一千元、吃饭一千元、买衣服花去一千元，”邓同学说，在广州只能牵强养活自己，回乡进展便可节省一笔开销。 据记者调查，选择回家乡就业，不仅是应聘者单方面选择，与企业聘请时的态度也有关系。向日葵人才市场相关负责人曹亮介绍，考虑到人才的稳定性和节省食宿本钱，企业更加青睐本地生源。首先二线城市的企业，会侧重录用生源地学生，江西某医院在聘请宣传专员时，明确表示更青睐男生且是萍乡的。其次，某些一线城市会优先录用本地高校生源。在这一冷一热的态度下

25、，中、西部的毕业生会倾向选择时机更多的家乡地区。 专家：提前做好职业生涯规划 尽管90后毕业生在就业去向上逐步淡化北上广等大城市概念，选择“回归”二三线城市。但人力资源专家也表示，一、二线城市的企业面临不同的成长时期，选择不同的城市就业，对个人进展路径有不同的影响，即使以二三线城市作为“跳板”预回到一线城市进展，也要提前做好业生涯规划。 “在二线城市工作能够培育综合力量，学生可以接触多个层次的人面，眼界更广泛。”人力资源师陈龙表示，大学生在大城市竞争不过，先回到小城市进展，符合生存规律。但是，回到二线城市进展要明确将来的进展趋势、职业规划，若今后想要回到一线城市进展，就要时刻关注一线城市的动向

26、，在小城市里多参与实践熬炼，把握过硬的实践技能。 做好职业生涯规划7 9月，正值09级大学新生入学之际，从熟识的中学校园迈进生疏的大学门槛，一些新生感到茫然。而目前国内严峻的就业形势让这些莘莘学子们也感受到了将来的压力。 如何选择与自己匹配的专业，学有所成，四年后轻松就业?怎样进展职业生涯规划，给自己的将来一个完善结局? 就业指导专家指出：罗马不是一天建成的，是一门有用但不能一蹴而就的学问，需要与大学生活学习同步进展，从跨入校门的那一刻开头，就要预备为将来就业做好铺垫。 作为大一的学生，对职业生涯规划这个词语还是比拟生疏，由于在我国中小学生的职业教育根本还是空白状态，对不同职业、自己的兴趣等认

27、知特别有限。不过，进入大学后，这种状况有了很大改观。 职业生涯规划人生目标导航仪 职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进展测定、分析、总结的根底上，对自己的兴趣、爱好、力量、特点等进展综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定其最正确的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 那么职业生涯规划对新生的意义何在呢?就业指导专家指出：的意义在于，大一新生从入学开头，就查找适合自身进展职业所需学问、技能、兴趣、爱好，给自己尽早进展明确定位，最终实现个体与职业的匹配，表达个体价值的最大化。 职业生涯规划步步为营才能步步为赢 就业指导专家认为，职业生涯规划对于大一的新生而

28、言，主要是提升自身学问、技能。大一是大学的开端，是影响大学其他三年甚至将来求职的关键一年，所以进入大学的第一步新生肯定要走好，这样才可以为以后就业打下根底。只有做到了步步为营，才能步步为赢! 那么，大一新生如何做好自己的规划呢?英才网联就业指导专家将其分为七步： 第一步、适应校园环境。进入大学的第一个月，新生处在一个生疏的环境里，要尽快熟识校园环境，摆脱生疏感。在熟识校园环境的同时，还需了解校园资源，学会借助网络，把握信息。 其次步、思索自我，明确定位。这一阶段，新生需要尽可能全面的了解自我，开掘自身的兴趣爱好。依据自身的共性特点和力量所长树立职业抱负。 第三步、学校生活适应期。这一时期新生的

29、主要任务就是学好根底课程，把握根本技能。并养成良好的生活学习习惯，高效利用大学资源。 第四步、所选专业了解期。在新生根本了解大学生活后，了解专业就提上了日程。这一阶段，新生应多向专业课教师请教，了解专业相关学问。在学习专业课的过程中，建立自己对本专业的兴趣。 第五步、其他专业博览期。如何充分利用大学的业余时间?泡网?还是睡大觉?就业指导专家建议：用这些业余时间博采之长，为自己储藏与本专业相关的学问，是个不错的选择。博览与本专业相关的其他专业，在学好本专业的根底上，通过图书馆或者网络学习其他专业的学问，对专业进展了解推断，确定自己的兴趣点与自己的目标专业。 第六步、专业技能体验期。在理论学习后，

30、就该找个时机去亲自体验了，从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去试验室做大量的专业实践，新闻类学生可以尝试去写一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼职，有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作，这个阶段最少要两个月时间，这样有利于推断自己的目标职业是否是自己的兴趣点，便于调整自己的目标。 第七步、大学关系建立期。人脉的积存应当从大学就开头，在大学生活中既要注意与以往同学或者朋友的交往，同时不能忽视大学同学关系的建立。详细来说就是以下几点：1、熟识本班本系，确定交往对象;2、了解学校校友，参与社团组织;3、加强与教师沟通，查找良师益友;4、拓展校外交际，查找人生贵人。 就业指导专

31、家指出，大一新生只要拥有一颗未雨绸缪的心，从现在做起，从点滴做起，深入了解自我，做好职业定位，明确自己的人生目标，就会找到职业生涯的内在源动力，给自己的将来画上完善一笔。 做好职业生涯规划8 职场上有句名言：“你今日站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。”胜利的人生需要正确的规划，合理规划自己的职业生涯，是每一名大学毕业生迈向胜利人生的第一步。 “假如你不知道要去哪里，那你哪里也去不了。”走好就业第一步，在进展职业生涯规划前先要做好以下几件事：1、充分熟悉自己的共性、心理特征;2、基于自己的认同信念弄清人生的价值(包括经济价值、权力价值、审美价值等);3、分析自己的家庭条件(包括生活

32、质量、家庭关系、家人安康等);4、分析自己的四周环境(如所在学校的社会知名度、地区经济进展水公平)。 做好以上的预备后，就可以着手你的职业生涯规划了，职业生涯规划通常分为四个步骤： 一、确立人生目标 “人生目标”是指一个人对自己一生中所要到达的预期结果的整体规划，其中包括了人生理念和许多阶段性任务或者短期目标。生涯规划既是一个实现自己主要目标的时间表，也是一个实现你很多更小目标的时间表。目标的设定可以按远期(人生奋斗方向)、中期(学业或职业的详细规划)、短期(一两年的某些阶段性目标)来进展。为了确立你的人生目标，你可以问自己一些问题，比方：“我是谁?”“我想在一生中成就何种事业?”“我能从哪些

33、胜利中产生成就感?”等等。每次提出问题后，请将答案登记，开头可能没什么实际意义，但屡次的积存会让你茅塞顿开。一名胜利人士，他的职业和生活方式与他的生活目标是相全都的。目标的实现主要是内因的作用，机遇只是外部条件，人格的力气是实现抱负的打算因素。 二、制定进展策略 你可以问自己：我所学的专业和预备从事的职业能帮忙我实现人生的主要目标吗?抱负的职业生涯规划，应当是跨入大学之时就开头进展。但是只要你有了目标，任何时候开头你的职业生涯规划都不晚。大学生的个人学业和职业进展规划可以是一个两年规划，也可是一个五年规划、十年规划。不管属于何种规划，都应当能够答复以下问题： 1、我要在将来的两年、五年或十年内

34、实现哪些学业和职业的个人详细目标? 2、我要在将来的两年、五年或十年内获得什么学位或到达何种程度的谋生力量，甚至积存了多少资金? 3、我要在将来的两年、五年或十年内有怎样的生活方式? 确定目标后应当筹划将如何达成它们，在制定详细策略时，建议留意以下几个问题： 1、为什么这个目标对我而言是最可能的? 2、我将如何达成这一目标? 3、我将分别在何时进展上述每一项规划? 4、有哪些人将会或应当帮忙我共同进展此项规划? 5、对我而言还有哪些不能解决的问题? 三、拟定落实规划 值得留意的是，这是步骤中最困难的一步，由于它要求停顿幻想开头切实的行动。要避开实际行动中的两个“陷阱”：一个是懒散，另一个是错误

35、。为此在详细落实规划中，建议把握以下原则： 1、设定目标的原则：先有大目标，再补充小目标，反之亦然。 2、执行详细规划：人生规划两年规划年度规划每月规划每周规划每日规划。 3、留意“轻重缓急”原则。 4、适时修改原则。在实现目标过程中，难免会有某些失误，这不要紧，关键是要不断修正失误，少犯错误，这样才能尽快实现你的目标。 四、评价完成规划 人生目标往往是基于特定社会环境和条件而制定或实现的，这样的环境和条件是总在变化的，确定了目标也应当进展修改和更新。对大学毕业生来说，就业环境的不断变化，使不断修正更新自己的职业生涯规划成为必需。建议在此过程中留意以下问题： 1、你的人生价值是什么? 2、你还

36、有哪些技能和条件? 3、你最感兴趣的事是什么? 4、你的人格特质是什么? 5、你是否好高骛远? 6、你建立自己的就业信息网络吗? 以上问题的答案将作为修正新的职业生涯规划的参考依据。 大学毕业生进展职业选择是人生中的一次重大选择。职业生涯规划将很好地助你通过这一选择走上适宜的工作岗位，获得良好的职业进展。 做好职业生涯规划9 随着社会的快速进展，高等教育已经越来越普及，学生的就业压力明显增加，在这样的环境下，学生要在就职竞争中取得优势，就需要提前做好职业生涯规划，为自己的将来进展定好位置，优化就业途径。学生的职业生涯规划是指学生通过对自我的认知和环境的了解，在专业人员的帮忙下，对自己的学习、工

37、作、生活进展规划。对学生职业生涯规划的讨论对于学生个人成长、学校进展、社会进步等方面都有很重要的意义。 一、学生做好职业生涯规划对个人成长的意义 1.使学生有明确的奋斗目标 学生个体的进展需要有明确的奋斗目标，这是鼓励学生努力奋斗的动力，只有确定目标后才能有目的地制造条件，为了实现目标而奋斗，避开没有目的地铺张时间，随波逐流。许多人事业没有取得胜利并不是他们没有积存足够的学问和才能，主要是他们没有找到适合自己进展的职业，缺乏明确的奋斗目标、奋斗动力。职业生涯规划是学生依据自己的爱好、兴趣、特长等因素，以个人特点为动身点，查找与自身需求适配的职业岗位的过程。学生做好职业生涯规划，就能在所选择的岗

38、位工作上仔细地发挥自己的专长，全身心投入到工作中去，为了奋斗目标而努力，从而实现自己的人生抱负，并且在工作过程中为社会进展做出奉献。 2.使学生的共性进展和综合素养得以提高 重视学生的共性进展和提高学生的综合素养是现代教育的根本要求，在新的教学大纲中都会要求教师敬重学生共性，敬重学生个体的差异性和多样性，要在教学中充分挖掘学生潜能，开展制造性的教育活动，培育学生在满意共性进展的前提下能够自主学习的力量。学生的职业生涯规划即是以素养教育为前提进展的，要做好学生的职业生涯规划，既要注意学生个体进展，又要培育学生的创新精神，要把学生的个体进展和社会需要严密联系起来，使学生能够认清自己、认清社会，实现

39、学生共性的良好进展和综合素养的全面提高，到达适应社会、制造价值的目的。 3.使学生认清形势，找准位置，合理安排学习生活 职业生涯规划的五要素是知彼、知己、选择、目标、行动。五要素中知彼是根底，行动是实践，知彼知己就要求学生要对外部环境有根本推断力，对自身素养有客观熟悉，在进展职业生涯规划过程中，要帮忙学生了解自身的优势和劣势，糊涂地熟悉外界环境中存在的时机和威逼。精确帮忙学生做好人生定位，学生依据对自身优势的熟悉，充分发挥自己擅长的内容，挖掘自身潜力，弥补劣势，实现个体价值的最大化发挥。只有清晰地了解环境，熟悉自己，才能找到适合自己的职业，选择正确的职业生涯规划路线，在进入岗位后才能取得好的成

40、绩。 4.使学生转变传统就业观念，适应社会需要 学生的职业生涯规划一般从进入大学开头，要渐渐教会学生熟悉社会职业环境，渐渐引发学生对于将来和职业的思索，从一开头思索毕业后自己能做什么，到现在就业形势怎样，再到社会需要什么人才，这种思索的过程所表达的就是学生渐渐适应社会的过程，他们渐渐开头关注用人单位状况，社会需要人才方向，这样使学生不仅认清了社会形势，更能够用社会需要的职业要求来转变自己、指导自己，通过这种转变提升自身的职业素养，从而养成正确的择业观念。现代社会职场的需求多种多样，对于不同的岗位有不同的要求，人员的专业、素养、学问积存等各个方面的要求不一，有些学生没有正确的职业生涯规划，进展职

41、业选择时只以“我想做什么”为动身点，就无法对自己进展正确的职业定位，所以很难找到适合自己的岗位。 5.提高学生就业满足度 在职业生涯规划过程中，会对学生的职业倾向、兴趣爱好、个人性格特点、擅长技能进展测试、评估，运用量表测量法和阅历分析法使学生渐渐熟悉自己、了解自己。在做职业生涯规划时能够以用人单位的标准衡量自己，通过不断改善自己到达与岗位需要相连接的目标，使学生个人和用人单位都能实现利益的最大化，同时也在肯定程度上提高学生就业的满足度。 6.实现学生学业与职业的良好对接 职业生涯规划是结合教学要求而设立的，在注意素养教育的前提下，它以实现学生全面进展为目标，在实际学习过程中促进学生提高力量素

42、养和学习成绩，关注学生提高自身力量，以适应不断变化的职业要求。同时，通过岗位的要求来促进自己，提高自己的学业水平和社会认知水平。实现职业化的大学生活，使学生的学业能够与职业严密联系在一起，为学生毕业后顺当就职做好充分预备。 二、学生做好职业生涯规划对学校进展的意义 1.提升学校就业率 对大学来说，评判其优劣的一个重要指标就是学校的就业率，这也是学生选择学校时最先考虑的问题，做好职业生涯规划对学生来说可以提高他们的择业竞争力，学生能够更简单找到满足的工作，学校的就业率也就会随之提高，因此，学校要通过多种措施保障职业生涯规划工作有效开展，尤其是在学生进展就业选择时，学校要全面提高就业指导、就业效劳

43、、就业治理工作质量，以完善的保障措施保证学生就业，促进就业率的提升。 2.推动学校教育教学的改革 学校在进展职业生涯规划课程设计时，要以市场变化为导向，依据用人单位要求来为学生职业生涯进展规划，而用人单位总是随社会进展渐渐改善用人机制，所提出的要求也更符合现代职场的需要，学校针对用人单位的需求进展讨论，结合用人单位的变化能够准时对学校的相关课程做出调整以适应社会的变化，在渐渐更新课程的过程中，敏捷教课制度，为学生更好地进展社会实践打好根底，因此，学校为学生制定职业生涯规划的过程也是学校自身完善的过程。 3.完善学校人才培育体系 学校进展职业生涯规划是一种与时俱进的治理方法，它促进了学校人才培育

44、体系的建立，使学校能够科学育人、全员育人、全面育人。学校进展职业生涯规划的目的是使人才更适合岗位的需求，学校会更科学、更全面地注意学生共性化的培育，使学生向所需岗位转变，成为优秀的符合社会需要的人才。 三、学生做好职业生涯规划的意义 1.满意社会对高等人才的需求 学生进展职业生涯规划使其各项素养和个人力量都更符合社会对高等人才的需要。用人单位通过职业标准对学生提出要求，通过职业生涯规划，能够使学生更好地熟悉到社会的需要，并以此为标准提高自己，学生的各项素养得到很大的提升，使得学生个人力量与职业更匹配，更好地为社会做出奉献。 2.解决社会就业问题 就业难是现在毕业生面临的很大难题，而进展职业生涯

45、规划的学生，自己的目标明确，对待职位的期望较客观，培育自己更适应岗位，这样的学生就业途径会更加广泛，有助于提高就业率，促进社会和谐进展。 3.促进企业的人力资源开发 人力资源开发的目的是实现个人和企业和谐进展，要求企业更加了解应聘人员的.性格、气质、兴趣、力量、价值观等信息。学生职业生涯规划为学生的职业进展做出规划，它使学生能够突出自己的共性特点，弥补自己的缺乏，在进入职场后更适合企业人力资源开发的需要，职业生涯规划可以帮忙学生在职业生涯进展过程中获得胜利的喜悦，同时也可以使企业在人力资源开发中有更大的收获。 四、总结 学生的职业生涯规划对学生就业有直接影响，它打算了学生是否能在剧烈的人才竞争

46、中找准自己的位置，是否能够快速被就职单位承受，是否能够快速适应社会进展需要，因此，做好职业生涯规划对学生个人成长、学校进展、社会进步都具有重要意义。所以，在将来学校进展过程中，要更加重视学生的职业生涯规划，积极运用正确的方法加强学生职业生涯规划教育，使学生真正做到学有所用。 做好职业生涯规划10 目前许多人，假如你让他们用两个字形容一下自己的精神状态，那么这两个字十有八九会是迷茫。迷茫的缘由，主要是由于不知道将来会怎样。由于不知道将来会怎样，所以搞不清现在应当做什么，担忧现在做的事情都没有用。比方，大学生不喜爱自己的专业，不知道自己将来毕业出路在哪里。考研吧，又不喜爱搞讨论，跨专业考研又不知换什么才是自己喜爱的，又不知道能不能考得上；出国吧，又没钱，外语又学不好；找工作吧，觉得就业很困难，找什么工作都是那点工资，养不活自己。究竟应当怎么办呢？ 我到过许多中国的大学，学生们全都问我这样的问题。假如已经工作，也经常会问我“自己的出路在哪里”，说现在的工作不喜爱，可是又不知道能做什么，到哪能找到适宜的工作。现在的工作没有前途，没有出路，工