先进班集体申报材料3篇.docx

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1、 先进班集体申报材料3篇 我们的精神：团结奋进、友爱互助、博学弘德、自强不息。 我们的目标：让每个同学优秀，让我们的班级更优秀。 我们的口号：气有浩然，学无止境。 班级建立 一、 班级简介 09纺织工程2班是由来自河南省各地32布满活力的新青年们组成的一个朝气蓬勃的集体， 09纺织工程2班是由一群来自河南各地的热血青年组成的，我们怀着建立美妙将来的幻想聚在中原工学院这片沃土上，我们朝气蓬勃，我们激情四射，我们怀揣着对将来的美妙向往，为我们的幻想不懈努力着。 在院团委的正确领导和班主任的积极指导下，我们积极开展思想教育活动，用科学理论武装同学头脑，通过学习不断地提高同学们的熟悉和思想觉悟。我们定

2、期举办思想沟通会，了解同学心理动态。我们积极学习，不甘落后，以先进者带动后进者，组织帮忙活动。我们积极向党组织靠拢，用党员标准要求自己，争先入党。在班主任和班干部的努力下，全班树立了良好的班风，全班同学拧成一股绳，形成了一个顽强团结的班集体。 一、 班风建立 班风是班集体中长期形成的心情上、言论上、行动上的共同倾向，是班级特有的一种风气。树立班级的先进典型，树立班级的旗帜，使同学们有一个努力的方向。保证上课的出勤率是保证班风、学风的一个重要途径。保证出勤率能够给教师营造一个愉悦的上课气氛，同时能给大家带来一个良好的学习环境。因此，我们的班委常常在班会上强调这一问题，班主任教师正确的给同学们以引

3、导，同时我们将出勤率与期末综合测评直接挂钩，从而促使我们良好班级风气的养成和稳固。我们以我们的精神在狠抓学生天职学习的同时，积极参与活动，综合提高。 二、 学习生活 作为大学生，我们始终把学习放在第一位。在班主任的指导之下，我班积极创立“好好学习，每天进步”型的班集体。面对日益剧烈的社会竞争和严峻的就业压力，我们唯有仔细学习科学文化学问，拓展专业学问开阔眼界。进展和提高综合力量才能立于不败之地。我们不仅仔细学习专业学问，丰富课余生活，扩大学问面。而且我们还关注国内外新闻动态，了解时事，关怀国家。我们常常组织同学们相互沟通学习方法和阅历，仔细改良学习方法。我们积极帮忙同学解决困难，友好和谐，关系

4、融洽，视如兄弟姐妹。我们提出缺点，发扬优点，相互共勉，互帮互助，共同进步。在每学期的考试考察中，我班同学学习成绩优秀率、及格率良好。 三、 班级活动 我们喜爱学习，同样我们也注意生活的质量，于是我们开展了多项班级集体活动，为我们的大学生活增加更多的颜色。通过这些活动增加了班级的分散力，调动了同学们的积极性。我们一起放风筝，春游，放松心情。我们一起包饺子，吃饺子，感受家庭气氛。 春天来了，我们在征得院领导的同意后，一块到始祖山去春游、登山。游玩的同时我们不忘以“爱护环境，从我做起”为主题的环保宣传。 我们在学习的同时，也不忘感恩，母亲节来了，我们在一块举办“谁言寸草心，报得三寸辉”为主题的团日活

5、动，活动虽然小，但含义深远，反响良好，充分表达了大学生对母亲的真挚的感恩之情，发扬了中华民族的优良的传统美德。 先进班集体申报材料2 我所执教的蒸湘区试验小学六（一）班组建于XX年9月，班上现有73名学生。六年来，同学们积极向上，活泼安康，各科成绩优秀，集体荣誉感强，竞争有序，且又团结合作，是一个“治理民主、班风良好、奋斗目标明确、师生关系和谐“的班集体。 一、安康向上的班风导引我们前进 良好的班风来自于严格、标准的班级制度。每学期初，我们班级依据本班实际状况，利用班会课组织学生学习小学生守则、小学生日常行为标准，对守则、标准逐条讲解对比，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身

6、的缺乏之处，让学生“通过集体“、“在集体中“受到教育。课后组织学生请他们为班级将来的进展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。 在寻常的教学以及班级治理中，作为班主任，一方面我着重抓好班风建立；另一方面，将思想道德教育渗透到语文教学中，在班上形成正确的集体舆论，建立良好的班风。我们班有意识、有规划地通过对学生守则、道德问题的争论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进展表扬和批判；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传

7、正确的舆论导向，批驳错误的舆论；常常性地有规划地组织好各种有益于学生身心安康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守，以无形的力气影响和教育学生。 二、强大的班级分散力推动我们进展 学生有剧烈的集体观念，有深厚的班级情感，有顽强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，相互协作，班级事务井井有条。每当开学初，我们班通过无记名投票的方式，让学生推举自己信任的班干部，通过学生评比组建班级组织。在治理班级工作中，不断培育班干部自己学会治理班级。定期召开班会，由学生对班干部进展评议，

8、给干部们提出合理的.建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能细心的布置、具有特色；消失一些偶发大事，他们能反应、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增加了班集体的分散力。对于后进生，找到他们的闪光点，有针对性调动他们的积极性，让他们产生归属感。比方，我们班的后进生xxx同学，他的自控力很差，课内课外既管不好自己，又常常骚扰别人。但是，我从日常接触中发觉了他的表演很有天赋，于是发动他积极参与班级活动，给他制造表演的空间，最终赢到了同学们

9、的认可。渐渐地，xxx同学转变了很多，虽然成绩照旧很差，但是组织纪律性有了很大的提高，不再无理取闹。 我们班所表现出来的强大的分散力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满足的成绩，运动会、主题班会、各类活动、竞赛，无一不表达了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的分散力，是由于同学们有着剧烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，渐渐形成了“班级以我为荣，我以班级为骄“的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会临时放下私事，同心协力地完成它。 三、朴实深厚的学风鼓励我们提

10、高 同学们不仅重视自身力量的培育，更重视自身道德修养的培育。学生学习兴趣高、学风深厚是我们班班级建立的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。学风深厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平常聚在一起，争论学习，各自介绍自己擅长学科的学习阅历，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，相互之间取长补短，共同提高，同时增进友情，促进了班级团结。 四、多姿多彩的活动丰富我们生活 在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会等等，让每位学生在实践中多熬炼，发挥自己的才能。作为一个语文教师，我经常结合所教

11、内容，不失时机地对学生进展思想教育，让学生们学会了宽容、与人为善等，我总是尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，让大家不断地进步，集体也跟着不断完善。学生在集体中相互帮忙，共同切磋，相互鼓舞，提高了学习成绩，形成了良好的学风。学生积极参与各种竞赛，如周鹏宇、赵悦典等18名同学在市级作文竞赛中获奖；刘子汉、赵悦典等同学参与全国英语大赛屡次荣获国家级一等奖；校级运动会每次都获团体第一名。在学校进行的各项活动中，我们班的学生表现精彩，总是独占鳌头。 五、永无止境地进取心督促我们奋进 我们班六年来都取得了可喜的成绩，总共11个学期，每个学期都被学校评为了“优秀班集体“、“文明示范班“。这些成果的取得离

12、不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和进展的。不断提出新的共同的奋斗目标，查找鼓舞学生前进的力气，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了协作学校文明教育活动，我们班进展了“做文明学生，向不良行为告辞“的演讲活动，使学生提高了文明素养，自觉培育自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进展了只有一个地球和学校是我家，细心爱惜她的主题班队会，使学生熟悉到学校是我家，细心爱惜她帮忙学生树立仆人翁意识，把爱护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。 六年一班，是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，也是一棵刚发芽的幼苗，还有不成熟

13、和不完善的地方。“学无止境“，我们仍会连续努力，这是我们对过去取得成绩的熟悉，也是对今后的要求。一分耕耘，一分收获，信任在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更加绚烂美妙的明天。 先进班集体申报材料3 我们高三（1）班正式组建已经接近两年了，两年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有些许欣慰！两年来我们坚持民主治理的模式，努力创立“学习型、创新型、合作型、自律型”班级体，培育学生的信念、孝心、爱心、责任心，树立班级仆人翁观念，增加了上进心与竞争意识、协作意识和责任意识。在平凡的日子里，我们在学习中提升，在实践中稳固，在创新中享受。攀登求索的路途，我们挥洒的汗珠在阳光下闪耀。回眸过去，一幕幕感人

14、至深的画面历历在目：在学习过程中，同学们相互学习，互帮互助；在绿茵场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋；在联欢会上，同学们积极参加，尽情展现自己多才多艺的一面三十八颗晶莹的心，三十八张漂亮的笑脸构筑成太中高三（1）班暖和的家。回想过去，我们取得的成绩让人欣慰。 一、坚持德育为首的原则 孔子云：“德之不修，吾之忧也。”十年树木，百年树人，学校的教育不仅仅是智育、体育、美育、心理安康教育，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教育首先要为学生的终身进展奠定坚实的根底。纵观现今社会、当今世界，物质财宝不断丰富，物欲横流，各种诱惑不断丰富，如何让学生学会自律，增加自修、自

15、制、自励的力量，对学生的终身进展将是具有打算意义的，正是基于以上熟悉，我们班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则，实行多种形式加强对学生思想品德的教育，为学生的进展和班级的班风、学风供应了有力的保障。 两年来，我们实行多种形式进展了一系列的思想道德教育，先后进展了爱父母、爱同学、爱教师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己的教育，提出了把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信念留给自己的六心教育目标，通过德育教育主题班会、演讲会、小组争论会、观看有关视频、个人对比自查、小组争论互查等形式，同时结合弟子规进校园活动,让学生在自省互查中不断反省提高，使学生的

16、思想道德素养和情商有了大幅度的提升，为学生的进展和班级建立供应了思想道德和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得到了升华，两年来，班级没有发生同学之间的打架大事，同学之间互帮互学、爱护关怀蔚然成见，同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽和谐，班级分散力和向心力不断提高。 二、加强班风建立 班风是一个班级的灵魂，只有有了良好的班风，才能保证一个班级积极向上的进展。为了营造这样一个适合学习，适合生活的良好班风，我们班委会和团支部在班主任的带着下，在两年中组织了一系列活动。使同学们从中获益匪浅。 坚持敏捷有序地开好主题班会。 在班级刚刚组建之时，为了使同学们在今后的高中生活中有更加明确的方向，我班

17、召开了“青春的宣誓”主题班会。在此次班会中，同学们畅谈自己的抱负和理想，并承诺在今后的学习过程中将为了自己的抱负而努力奋斗。这次庄重的宣誓，极大地鼓舞了同学们的士气。在抱负的指引下，班级里形成了一个你追我赶，拼搏向上的良好学风。在这之后，我们在自愿的原则之下，把班级38名同学分成了九个小组，每个小组确定小组名称，小组奋斗目标、小组左右铭、小组标识，加强了小组文化建立，使班级形成了班、组、个人三级竞赛模式，有效地调动了学生的积极性和制造性。 面对高三更加繁忙的学习和高考的压力，同学们需要的不仅仅是学习方面的指导，更需要心灵上的启迪和鼓舞。在这个关键时刻，我班借家长会的大好时机开展了“感恩之心，与

18、爱同行”主题班会，邀请了全部同学和他们的家长及局部校领导和教师。期间，同学们积极参加，有的以生动活泼的小品反映了家庭生活中的喜怒哀乐，有的以饱含神情的诗歌颂扬了父母和教师对我们的爱，有的以稚嫩却真挚的歌喉唱出了子女对父母的感谢。班会过后，通过反应调查，同学和家长普遍对本次班会赞誉有加，并从中体会到了感恩之情的重要性，同学们在今后的学习和生活中也更加用一颗感恩的心对待身边的人和事。 加强道德和情感教育 两年来，为了提高同学们的综合素养力量，我班开展了一系列道德和情感教育活动。其中包括观看于丹论语心得、翟鸿生的点亮心灯、俞敏洪的09励志演讲、马云的与80后面对面、邹越的让世界布满爱大国崛起专题片，

19、金正坤谈礼仪和影片唐山大地震等多部富于教育意义的专题片并在此后记录下了自己的感想。结合学校的家长会，我们大胆创新，创设情境让学生把蓄积已久的对父母的感恩之情表达了出来，同时让全班到会家长合影，全班学生集风光对到会家长宣誓，并把本次活动的有照顾片悬挂在教室的显要位置。这些活动带着大家进入思想的探究，精神的提升和生命的追问，实现自我熟悉，自我教育和自我升华。明辱知耻，晓义存理，用高尚的道德品质引领我们安康的进展。 建章立制民主治理 民主科学是现代治理的灵魂，在班级治理中我们坚持民主决策、科学布置、全员参加、制度优先、责任到人，不断完善班级的各项规章制度，以制度管人，以制度管事，保证了班级各项工作的

20、有序高效开展。在治理中我们坚持全员参加，实行了班级干部值周制度和值日班长制度，让全体同学参加到班级的日常治理中来，有效地培育了学生的参加意识和仆人翁精神。也涌现出诸如周伟、邹秋杰、蒲莹、王乾成等一批工作责任心强、力量给力、同学认可的优秀班团干部。 三、加强班级学风建立 对学问的渴望，流淌出的是欢乐。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少发觉”，同样，“学习中不是缺少欢乐，而是缺少发觉”，基于这样的熟悉，在班级刚组建之时，我们系统地进展了在学习中发觉欢乐活动，引导学生感受和发觉学习中的乐人乐事，学生的学习主动性和积极性有了很大改善，在此根底上我们开展了班级、小组、个

21、人三级学习竞赛，和一帮一，一对红互帮互学活动，定期进行学法研讨和沟通活动，并准时总结表扬和嘉奖在各项活动中涌现出的个人和小组，从而极大的激发了学生的学习热忱，学风日渐深厚，班级形成了你追我赶、奋勇争先的良好学习气氛，得到了任课教师和学校家长的全都好评，在各级考试和竞赛中取得了喜人的成绩。 四、强化文体建立，促进学生的全面进展 高中的学生生活是紧急而繁重的，为了缓解学生的学习压力，丰富学生的课余生活，增加学生的体质，我们除了积极参与学校组织的各种活动外，还利用班会课和团队课开展演讲竞赛（感恩父母做一个有孝心的儿女，感恩教师做一个维护班级荣誉的好学生，感恩社会做一个有责任的社会人；网络与青少年等）

22、让学生明白了做人的很多道理；开展了学生才艺大展现，小组才艺大竞赛，学习学生损害事故处理方法等法律法规，增加了学生的法制观念；开展学习沟通和阅读竞赛、英语手抄报竞赛，既稳固了学生的学习成果，又提高了学生学习的积极性和主动性。组织学生观看柯瑞安康工程讲座等视频，普及安康保健学问，以小组为单位，开展丰富多彩的体育活动，既提升了学生的身体素养，陶冶了学生的情操，也培育了学生的协作意识和团队精神。在学校进行的校运动会上，在总体实力不占优势的状况下，同学们奋勇争先，团结协作，取得了女子接力冠军的优异成绩。 五、加强班级文化建立，营造良好育人环境 “让墙壁说话，让花草育人”。良好的班级文化气氛会陶冶我们的情

23、操，升华我们的人性。两年来我们非常重视班级的文化建立：绿色醒目的“气有浩然，学无止境”是我们的商定；“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会制造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、坚强自信”的班训我们永不遗忘；“团结协作、共同进步、提高素养、班级和谐、争创优秀文明班级体”班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中许多的难点；“名人名言”和“无思厌思废思思而无用，自学好学勤学学而有功”、“勤奋博学出状元，懒散厌学难成器”的对联让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气；教室两侧悬挂的以二十四孝图节选为背景的弟子规精选为我们做人指明白方向；定期更换的黑板报成为我们沟通学习方法和思想感情的有效阵地；教室前面悬挂的家长会大合影和班级活动的一系列照片为我们奋勇争先、坚韧拼搏供应了不竭情感动力。 仔细扎实的德育教育，切实有效的两风建立，丰富多彩的文体活动，生动深厚的文化气氛，使我们班级“学风浓、班风正”布满生气与活力，让我们的身心更加安康和愉悦，让我们前进的步伐更加坚实和自信。我们坚信，在领导和教师关怀下，在班主任教师的带着下，通过努力，我们的班级会更加的和谐，我们的班级会更加的优秀。让我们自信坚强地承受人生的第一次重要选择，用兔年六月的骄人的答卷，来报答全部关怀我们、支持我们、爱惜我们的人，也为正在腾飞的太中做出我们应有的奉献！ 【先进班集体申报材料3篇】