先进性教育党性.docx
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1、 先进性教育党性 一、主要问题 几年来,在市委、市政府和区委正确领导下,自己做了一些工作,发挥了肯定作用。但是作为一名党员领导干部,无论是在党性修养上,还是在思想作风上,与“三个代表”重要思想相比,与党员先进性的要求和群众期望相比,还存在不少差距,思想政治素养、业务理论水平、工作领导力量还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面: (一)在理论学习上有差距 1、理论学习还不主动,自觉性不高,理论钻研还不深入,系统性不强。自己分管部门较多,平常比拟注意抓业务工作,因而对理论学习自我要求不高。常常陷于事务堆中,学习的自觉性、积极性和主动性不强,虽然能够仔细参与中心组学习,但往往是上边要
2、求学什么就学什么,有交差思想,自觉主动地抽时间静下心来学习比拟少,利用工作空闲和业余时间学习也比拟少。学习中存在有用主义倾向,与工作关系亲密的才学,与工作关系不大的少学,经常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、寻政策,遇到材料才找依据、查资料,临时抱佛脚。学习停留一般化,缺乏“挤”劲和“钻”劲,一般通读多,重点精读少,专题不突出。学习不注意全面系统,浅尝辄止,学习笔记限于摘抄、心得体会写得不够深刻。对“三个代表”重要思想的理论著作和保持共党员先进性教育的相关文献学得不全面,钻得不够深,理论功底不够扎实。 2、学习政策还不全面,联系实际还不严密,针对性不够。近年来,经济社会进展中
3、消失了许多新状况、新问题,国家和省、市也出台了许多新政策、新思路。新的形势要求领导干部必需懂政策、善运用,结合实际制造性地贯彻落实。但自己在这方面做得还不够,对一些政策文件学得不够全面、深入、细致,把握和运用政策不得心应手。运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践严密地联系起来,比方自己分管全区煤炭安全和打击私挖工作,对这方面,自己也仔细学习了矿产资源法等相关法律,对实际问题进展了一些理论思索,始终建议对私挖乱采要走依法打击之路,限于自己职权范围所限,只是呼吁,没有认仔细真对有关法律逐条讨论,有时过分看重体制机制有待健全、打击难度大等客观条件,少有迎难而上的决心和毅力。 (二)在党性熬
4、炼和工作作风上有差距 1、在贯彻党的民主集中制原则方面,民办法识不够强。安排部署工作事先征求基层同志意见少,执行过程中听取基层反映,总结推广其他地区和本区内先进阅历做得也不够。对分管工作只留意征求领导的意见,不留意广泛征求分管部门和同志们的意见。平常忙于工作事务,不善交际,与班子成员相互沟通不够,虽然也能承受同志们的意见和建议,但在认为自己正确时简单固执已见,喜爱沿用一些固有工作方式方法,创新精神缺乏。 2、对分管部门和干部要求不够严格,有时工作方法欠妥。 一方面,有好人主义思想,有时工作标准要求不高,原则性不强,怕惹人,严格治理不够。对个别工作不仔细、纪律松弛的同志不能准时批判教育,助长了松
5、散风气。另一方面,在时间紧、任务重的状况下,遇到问题特殊是部门相互推诿扯友、延误任务落实时又简单产生急躁心情,工作千头万绪时只注意抓一头,难以面面俱到。与分管部门的同志谈工作多,谈心沟通少;抓业务多,抓思想教育少;提要求多,关怀帮忙少。 3、缠于事务多,调查讨论少。在工作中坚持务实的原则,能够深入基层、深入群众、深入一线,基层状况了解状况,把握第一手材料,但缠于事务多,没有腾出足够的时间和精力讨论改革进展中遇到的热点难点问题,拓思路、出点子、尤其是调查讨论不够,没有拿出几篇有分析、有见地、对工作有指导意义的调研成果。对分管工作注意多,其他工作相对考虑较少,对一些工作的前瞻性缺乏,往往是遇到问题
6、才解决问题,比方目前全区的重点工作“城中村”改造和“小区划”问题,自己认为是城建工作,不属于自己分管范围,因而较少讨论,没有对此将产生的对街道建立工作及其他工作的影响进展预见性的分析,从而能提前实行有利工作措施,工作中有时缺少全局一盘棋的观念。 4、综合协调多,催促落实少。对分管工作布置多、协调多、提要求多,催促检查少,抓细、抓实、抓详细的实干精神还不够。对一些工作特殊是煤矿安全工作能高标准、严要求、能提出一些比拟有分析、有建议的见解和实施意见,在区委统一安排下,和有关部门一讨论制定了一些既符合区情、又符合法律法规的方案。但由于把主要精力放在了打击私挖乱采和煤矿安全工作上,对分管的其他部门工作
7、有时只求过得去、不求过得硬。做得不够深、不够精、不够细。比方在自己分管的区委党校的工作上,有的同志曾向我建议坚持每季度召开一次工作例会,自己仔细接受过,由于种种缘由,没能很好地坚持下来,在这方面有依靠部门工作的思想,这些已引起自己的高度重视,下一步将实行有力措施改良。 (三)在自身要求上有差距 虽然自己在廉洁从政方面能把住大方向、对一些不正之风能够抵抗,为此得罪了一些领导也从未退缩让步,但在一些问题上,比方用车上还存在公车私用现象;参与会议活动,有接收主办单位赠送小价值纪念品的问题;在与部门交往、接待上级领导时,存在陪客应酬,个别时候有超标准接待现象。这些问题虽然看起来不很起眼,但反映出自己在
8、严格执行党的纪律和廉洁自律有关规定上自觉性还不强,自我要求还不高。 二、缘由分析 对以上在思想、作风、工作等方面存在的问题,分析造成的缘由,尽管是多方面的,但说究竟,还是在党性观念和党性修养上有差距。 (一)理论功底还不深厚,科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。世界观、人生观、价值观是解决人究竟为什么活着和怎样活着的问题,打算一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育,我深深地感到,理论上的缺乏是产生党性问题的总根源。政治上的糊涂和坚决源于理论上的成熟和坚决。没有系统的理论根底,党性修养的起点就不高,就不能很好地树立科学的世界观、人生观、价值观。自己通过各种途径的学习,虽然把握了一些理论学
9、问,但在把握“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性的系列文献的科学体系和精神实质上下的功夫还不够,达不到融会贯穿,理论功底缺乏。在学风问题上,不留意联系实际,特殊是不留意联系主观实际,由此产生了思想方法上的片面性、简洁化;比方自己在主观上认为区委党校规模小,师资力气相对薄弱,受各方面所限,难以发挥向上级要求的那样成为干部教育的主阵地和主渠道,因而忽视了这方面的工作,下一步要仔细订正工作中的偏差;从根底做起,从基层抓起,站得高、看得远,制造性地开展工作。 (二)工作缺乏一种攻坚克难的钻劲,工作作风有待进一步改良。 在工作中能够埋头苦干,勇于承受任务、担当责任,但有时遇到较大困难或自己力气难以解
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