2022鸟的天堂读后感300字五篇.docx

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1、2022鸟的天堂读后感300字五篇 读完这篇课文后，我艳羡作者的才学，也沉醉在这鸟的天堂中。希望大家一起来爱护生态，爱护自然，爱护动物，它们都是来陪伴我们生活的。下面是我收集举荐的鸟的天堂读后感300字，欢迎阅读参考。 鸟的天堂读后感300字(一) 千上万只小巧玲珑的小鸟儿，它们长年生活在这棵大榕树下，与其说大榕树是这些鸟儿的家庭，其实大榕树就像那鸟儿的妈妈，呵护着鸟儿们，陪伴他们成长。 这些年有很多大树被人们砍伐了，有些小鸟儿们都快没了家，那些无家可归的鸟儿们纷纷挤向大榕树妈妈那儿，有些小鸟儿会因难以适应被破坏的环境而灭亡，其他的那些大树去哪了呢?被人们加工成纸，雕刻成家具，做成了一次性筷子

2、，所以我以前上学所听到的鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，看得到鸟儿飞来飞去的身影，现在都听不见也看不到了，而且在这场砍伐中还有很多还不会飞的鸟儿没了妈妈。 假如我也是没有妈妈的鸟儿我会哭着大喊“妈妈你去哪儿?妈妈不要我了吗?”焦急无助的四处找“妈妈”，那些人们为什么要这么无情的砍伐树木呢，就像巴金爷爷写的作文一样，鸟儿都华蜜欢乐地生活在一起，那该有多好! 我喜爱听着鸟儿的歌声，惋惜我再也听不到了，我代表全体鸟儿求你们了，请你们停止砍伐吧!让我们都献爱心一起来爱护鸟儿们生长的家园吧! 鸟的天堂读后感300字(二) 妈妈告知我巴金老人是个大文豪，他的作品曾经感动了几代人，连妈妈也是他忠实的读者。我翻开了作

3、者小传，看到了巴金老人的简介：作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，笔名佩芊，余一等。在20世纪被称为“时代的良心”。原来巴金还有这么多名字呢 我翻开了这本书，翻到了月夜这篇小说，这是给我印象最深的一个故事：起先是写了月光，船，流水衬托出了夜的安静。后来，从静静等待根生的船里响起了根生嫂凄凉的哭喊声，哭出来根生被人杀害的来龙去脉。这篇文章虽然写的是社会冲突尖锐的题材却被巴金老先生写的从容，美丽抒情，同时紧扣着主题。最终以漂亮的月夜、船的脱班结束了这个故事。 这也正是我佩服作者的的地方，文章虽然结局凄凉，但笔法始终非常冷静。让人不会嚎啕大哭，却在心中泛起一丝凉意在心中痛恨那个世界的不公允。 另一则短文里

4、让我发觉巴金老人还是一位亲善的老爷爷，在信中跟孩子们谈笑自若帮助他们解决问题，与他们一起“找寻幻想”吐露心声，并且教他们珍惜时间，不用金钱来衡量贵劣等。 这本书真是让震撼心灵的华彩美文，滋润我们的精神生命! 鸟的天堂读后感300字(三) 首先，我们看到了丹顶鹤。小小的身子，尖尖的嘴，还有那又细又长的腿，似乎两根长筷子。粉红色的身子左扭一下，右扭一下，似乎在跳欢迎舞呢! “快看，快看!孔雀就要开屏了!”我飞奔过去，只见，刷的一声，孔雀伸展开漂亮的羽毛，似乎满天的星星，散发出刺眼的光线。 我们一路悠然地前行，瞧，那天空中布满了黑点，它们一会儿排成一字，一会儿排成人字，一会儿俯冲下来，停在水面上，拍

5、打着翅膀。哦，原来那是一群黑天鹅! 在鸟岛上，我们还看到了白鹭、野头鸭、白鹤…… 鸟岛，是鸟的乐园，是鸟的天堂! 鸟的天堂读后感300字(四) 鸟的天堂是闻名作家巴金先生的作品。作者记叙了两次经过“鸟的天堂”的所见所闻。详细描写了傍晚静态的大榕树和其次天早晨群鸟翻飞，百鸟欢腾的喧闹景象。 作者第一次是在一个“太阳落下了山坡，只留下一段绚丽的红霞在天涯”的傍晚。他没望见鸟，只见到高大，充溢朝气的大榕树。这部分重点写大榕树的漂亮：先写远看榕树以为有很多株，再写近看榕树的根是那么浩大，枝干和叶是那么旺盛，勃勃朝气。作者发出由衷的赞美：“这漂亮的南国的树啊!” 作者其次次来

6、到大榕树，是在阳光绚丽的早晨，他见到了百鸟争鸣的喧闹情景。文中写了鸟声，鸟影让人应接无暇;写了鸟的各种姿态——扑飞，扑;最终，又特地写了一只歌声奇妙的画眉鸟。呈现了活泼可爱的小鸟在“天堂”自由、欢乐生活的情景。作者赞美这棵漂亮的大榕树啊，的确是鸟的天堂。 什么是“天堂”?天堂：比方美妙的生活环境，没有苦恼，只有欢乐的天地，那地方如仙境一般。繁茂的大榕树给了小鸟一个舒适漂亮的家。你看，生活在大榕树上的小鸟没有敌人，没有争吵。只有欢乐、自由、华蜜，就像生活在天堂一般。 我的家既舒适又美丽。爸爸妈妈都很爱我，这里是我欢乐华蜜生活的天地!漂亮的十一小有最先进的多媒体教室;有亲如

7、妈妈的语文老师;有完备的学习环境，这里是我学习的天堂! 鸟的天堂读后感300字(五) 文章里写了：巴金和他的挚友们在晚霞时分的时候，伴随着凉快的气温，来到了河边大树下，在树下，他们又发觉了几只小船，他们坐上一只船，几个人拿着桨拨动着河水，在一个地方，他们发觉河面变窄了，就把船划到岸边，岸边长着一株很大的榕树，由于岸上很湿，他们没有上去，作者的挚友说着里是“鸟的天堂”。但是作者没望见一只鸟，就回去了。 其次天，作者要到他的挚友家去，他从学校动身，又要经过那“鸟的天堂”。这次是在早晨，他们像昨天一样把船在树下泊了片刻。起先是很宁静的，后来突然一声鸟叫，他们把手一拍，就望见一只大鸟飞了起来，接着望见

8、其次只，第三只。他们一边拍掌一边热情欢迎它们的到来。 作者这时才惊羡，昨天原来是他的眼睛骗了他。 读完这篇课文后，我艳羡作者的才学，也沉醉在这鸟的天堂中。上课时，老师让我们闭上眼睛时，我仿佛真的望见了作者所看到的景物。仿佛真的有很多鸟在我身边唱歌，在我身边飘舞，我觉得这种感觉似乎把我拉入了另外一个世界，在那个世界中尽情的享受着鸟儿带给我的欢乐，欢乐得简直无法形容，鸟的叫声和拨水声在一起，连成了一个乐曲，而鸟儿呢?就借用这乐曲在飘舞。 希望大家一起来爱护生态，爱护自然，爱护动物，它们都是来陪伴我们生活的。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页