先烈家书心得体会总结革命先烈的家书感想(7篇).docx
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1、 先烈家书心得体会总结革命先烈的家书感想(7篇)对于先烈家书心得体会总结一 诵读红色家书,我在品读中深刻体会到了革命先烈崇高的革命情怀,永久思念、牢记他们的遗愿与嘱托,传承革命先烈的红色基因,在传承中不断吸取力气。传承为党为国的忠诚。 “生是为中国,死是为中国,一切听之”,这是先烈刘伯坚牺牲前写给诸位兄嫂和妻子的家书。在这里我看到了革命先烈对抱负信念的坚守和不离不弃的忠诚本色,学习到了革命先烈对党肯定忠诚,永久信任组织、永久信任组织、永久依靠组织的坚决信仰。 作为新时期的共产党员,应当传承为党为国的革命忠诚,做到当组织信任的时候,不急躁;当组织考验的时候,不气馁;当组织需要的时候,不傲慢。永久
2、坚决执着追抱负,一心一意跟党走,一心一意为党为国谋奉献。 传承功成不必在我,功成必定有我的担当。担当是一种责任,一种自觉,一种境地、一种修养,敢于担当是共产党人的政治本色。 在诵读红色家书过程中,我看到了诸如“我决心向培育着教育者奉献全部力气,虽赴汤蹈火而不辞”、“此身纯为被压迫者牺牲,非有丝毫个人企图”、“把全部爱我的精神,灌注在我们的事业上”、“我们愿流尽最终一滴血”等一往无前的革命担当。当前,我国已进入全面建成小康社会决胜阶段,中华民族正处于走向宏大复兴的关键时期。 作为一名共产党员,我将不断学习革命先烈的奉献精神,树立“功成不必在我,功成必定有我”的担当意识,把高标准履职尽责作为根本要
3、求,日常工作能尽责、难题面前敢负责、消失过失敢担责,担负起一名共产党员的责任。传承敢为人先,不惧牺牲的胆魄。 “革命”意为重大变革,泛指重大革新,“革命精神”也就是指敢于做别人没有做过的事,敢于走前人没有走过的路,是一种“敢为人先”的精神。品读红色家书,我体会到了革命先烈“参加共产党是为工农无产阶级谋利益”、“谋中华民族之解放”、“死可以,变节是不行能的”、“铡刀下也绝不变节”的敢为人先、不惧牺牲的胆魄。 回首过去,革命先辈以吃苦在前、冲锋在前的艰辛历程,谱写“敢为人先、不惧牺牲”的时代烙印,展望将来,我们正在迈向全面建成小康社会,实现中华民族宏大复兴的关键时期,需要的就是“敢为人先、不惧牺牲
4、”的胆魄。通过品读红色家书,我深深地被先烈们“敢为人先,走在前列”的过人胆魄所折服,作为一名共产党员,我将以传承先烈精神为奋斗目标,结合工作目标,拿出“敢为人先、不惧困难”的士气、胆识和魄力,为党和国家的事业奉献一份力气。 一封封家书感人肺腑,一句句宣言震撼心灵。品读红色家书不仅令我的思想得到了净化,也令我的党性修养得到了进一步增加,同时也假发了工作热忱。 共产党人是革命意志的继承者,肩负着传承红色基因、发扬革命精神的重任,作为共产党人的一员,我们要始终保持为党为国的肯定忠诚,保持功成不必在我、功成必定有我的责任担当,保持敢为人先、不惧牺牲的胆魄,立足平凡岗位,争取做出非凡的事迹。 对于先烈家
5、书心得体会总结二 清明节是我们缅怀先人,烈士的日子。今日下午我们学校五年级全体师生怀着无比沉重的心情来到东山革命烈士陵园,缅怀为了祖国的解放而勇敢牺牲的革命先烈,瞻仰他们的丰功伟力。 走进陵园,远远地就观察高高屹立在东山之巅的革命英雄纪念碑。碑上“革命烈士永垂不朽”八个金色的大字在阳光下熠熠生辉。登上长长的石阶,我们来到了英雄纪念碑下。碑的四周刻着一幅幅革命先烈勇敢战斗的壁画,记录着革命烈士的荣耀事迹。 在庄重、肃穆的纪念碑下面对艳丽的队旗,我们进行了宣誓仪式。全体师生为革命烈士默哀3分钟。那一刻(清明节缅怀先烈作文400字),我想了许很多多:我们今日这美妙的幸福生活都是革命先烈抛投颅、洒热血
6、,用生命为我们制造出来的。我肯定要发愤学习,将来好报效祖国。随后,我们想革命烈士们献上了一朵朵小白花。安眠吧,先烈们。我们会永久思念你们的。 最终,我们参观了革命烈士纪念馆,馆里珍藏着革命烈士的遗物和英雄事迹介绍。 这次扫墓活动让我们很好的承受了一次爱国主义教育。 清明节快到了,学校领导为了对同学们进展爱国主义教育,经商定在清明节的前一天下午,初一年段全体同学和各班班主任及学校局部领导一起步行到下庄去扫烈士纪念碑。 消息一传开来,各班都忙开了。扎花纸一买到,同学们都主动而又仔细细致地用自己的双手扎出一朵朵明丽的花朵,还对花圈进展了一番设计和装饰。 期盼的日子到来,这一天下午,细雨蒙蒙,果真是“
7、清明季节雨纷纷。”同学们都早早地来到了学校。两点半的时候,全体同学都来到了操场,排好队伍,各班的班长手持班旗,一些同学托着花圈,一支雄壮的队伍就向下庄进军了。 路上,蒙蒙的细雨不住地打飘在同学们脸上,大家仍排着整齐的队伍向目的地前进。 三五里路后,最终到达下庄烈士纪念碑前。一块高大的石碑直立着,上面刻着三位革命烈士的名字,依次是:张温淳、张清水和张百钧。校团委副书记发表讲话后,党委书记黄教师给全体同学讲了三位革命烈士的英雄事迹。原来张温淳和张清水是亲兄弟,他俩都是在菲律宾抗战时被敌人抓去的,逼迫他们说出党的机密,而他们面对着各种毒刑拷打,临死不屈,最终勇敢牺牲。张百钧则是在从菲律宾回到中国参与
8、抗日战斗时壮烈牺牲的。 听完黄书记的讲解之后,全体同学在哀乐声中默哀三分钟,此时同学们的心都无比沉重,感到很哀痛。各班派出了代表在三位烈士纪念碑前献上同学们亲自做的花圈。这代表着对烈士们的一份心愿,代表着对烈士们的仰慕,代表着对烈士们的沉痛悼念! 在一片荒草丛中,直立着一块不惹眼的石碑,可这石碑却闪耀着革命烈士的光线!假如没有革命烈士们抛头颅,洒热血,能换来我们今日的幸福生活吗?我们应当努力学习,长大后为祖国出一切力气! 对于先烈家书心得体会总结三 为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培育学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色气氛,把红色资源转化为教育资源
9、,用红色文化引领学生安康成长,我校开展红色教育系列活动。诞生在和平年月,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘记。我校将分五个阶段,从不同角度,培育学生“树立抱负,勤俭节省,虚心慎重,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。 (一)培育学生“树立抱负,坚决信念”的精神。 (二)培育学生“吃苦耐劳,勤俭节省”的精神。 (三)培育学生“自强不息,乐于助人”的精神。 (四)培育学生“虚心慎重,戒骄戒躁”的精神。 (五)培育学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。 (一)前期宣传工作 1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。 2、校园
10、播送台播放红色歌曲。 3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。 4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。 5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化学问。 (二)中期学习活动 1、组织各年级进展红色主题演讲竞赛、辩论赛。 2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。 3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。 4、红色教育学问竞赛。 5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。评比优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。 6、组织学生义务劳动,参加爱心帮忙等活动,写活动感受。 7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展现评比。 (
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