光盘行动签字活动策划方案.docx

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1、 光盘行动签字活动策划方案_光盘行动活动策划 一、活动背景： 随着人们生活水平的提高，学生生活中的铺张粮食的现象越来越严峻。为进一步增加学生节省粮食、疼惜粮食的意识，培育他们节省粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校开展了“节省粮食，争做光盘侠”主题教育活动。 二、活动目标： 通过这次活动，要让学生明白疼惜粮食，节省粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节省粮食，从我做起，养成不挑食、不铺张、疼惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节省为荣，让节省成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。 三、活动时间：10月17日-12月31日 四、活

2、动安排： 结合2022年10月16日粮食日主题活动，在全校各班中开展“五个一”和“每天查”活动，通过各种活动培育学生珍惜粮食、节省粮食的好习惯。 (一)上好一节班会课 各班要围绕市教委下发的杜绝学校粮食铺张的通知要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生熟悉铺张粮食是可耻 的。 (二)画一张手抄报 依据收集的资料，和召开班会的内容画一张手抄报，预备参与丰台区教委举办的手抄报竞赛。 (三)出一期黑板报 搜集粮食日活动的相关学问，出一期关于节省粮食的黑板报，向全体学生宣传节省粮食荣耀，铺张粮食可耻。 (四)做一次宣传 向家人宣传节省粮食的学问，带动家人共同节省粮食，形成家庭共节粮的气氛。 (

3、五)制定一份公约 全班同学利用班会时间制定一份节省粮食、节省水电的文明公约。学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等铺张粮食的现象，进展了节省粮食大检查，准时反应检查状况，准时教育引导学生。 光盘行动签字活动筹划方案【篇二】 为仔细贯彻落实习近平总书记关于厉行节省、反对铺张铺张的重要批示精神，弘扬中华民族敬重劳动、勤俭节省的传统美德，依据我校实际，现制定如下活动规划： 一、活动口号 “光盘”行动，从我做起 二、组织领导机构 组 长：xx 副组长： xx 成 员：xx及各班班主任 三、活动目标 以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明学问，提倡餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培

4、育安康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。 四、活动内容 普及餐桌文明学问，推广餐桌文明礼仪 提倡光盘用餐行为，养成节省生活习惯 五、实施步骤 (一)发动部署阶段：(4月1日4月7日) 重点是工作部署，宣传发动。通过4月1日国旗下讲话向全体同学发出建议；各班要在 4月2日的班会课上作发动工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动 。 (二)组织实施阶段：(4月8日 4月28日) 重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。 1、营造气氛。学校连续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参加者。 通过校园宣传橱窗的布置，进一步宣传光盘行动。 2、加强治理。 (1)政教处、

5、团委加大治理和监视力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进展教育。各班开展“盘盘净餐 人人节省”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，监视学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。 (2)总务处加大对食堂工作人员的治理和培训，确保优良的就餐环境，安康环保的饭菜质量。 3、进行“光盘”行动，从我做起”的主题班会 活动时间：第8周星期二 活动对象：七年级、八年级、九年级 4、刊出一期主题黑板报 活动对象：七年级、八年级 活动主题：“勤俭节省，反对铺张” 检查时间：第9周周五中午 5、开展一次“文明餐桌、厉行节省，反对铺张”的学生签名活动。 活动对象：每班派代表5名。 活动时间：4月中旬 活动地点：

6、学校操场 6、其他活动 (1)制作“拒绝舌尖上的铺张，你我光盘行动”的宣传警示标语，放在食堂显目位置，大力提倡厉行节省，形成反对铺张，文明用餐的社会新风气。 (2)利用电子显示屏，打出宣传标语，时刻教育学生文明用餐、勤俭节省。 (3)值周班级连续参加食堂就餐秩序维护，监视提示学生文明节省用餐。 (4)联合总务处、团委学生会和值周班级连续开展节能检查，严查违章用电、铺张水资源等不文明现象，让同学们从身边的点滴小事做起，积极主动投身到创立节省型校园活动中去，真正将节省的意识纳入广阔一般同学心中。 (5)总务处指导食堂工作人员，依据师生实际用餐需求，按需打菜。F132.Com (三)总结与评比阶段(

7、4月2930日) 1.各班于4月28日前把班级“文明餐桌 光盘行动”主题活动的总结(包括照片)上交政教处3罗教师处。届时政教处依据各班总结材料，评出优秀班级。 2.各班评出“光盘之星”3-5名。 盼望各班级以“文明餐桌 光盘行动”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高担当自觉的责任感，争做节省的表率，营造学校的节省气氛，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。 光盘行动签字活动筹划方案【篇三】 一、班会主题：珍惜粮食，吃好盘中餐 二、班会目的：通过召开这一次主题班会，从小养成疼惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯

8、，能做到疼惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不铺张，勤俭节省的好品质。 三、班会形式：视频，讲解，争论 四、过程设计： （一）中队辅导员宣布班会开头导出班会主题。 古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。假如没有粮食，人类将无法生存。假如没有粮食，中国何谈进展。 （二）请同学们观看小品喜怒哀乐羊肉串，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。 食品问题早已不是个新话题了，“节省粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何XX和朱XX演出的小品还是李XX等同学演出的小品，我们不难得知隐蔽其中的道理。 （三）以令人震动的数据来告知同学节省粮食的重要性，培育同学们勤俭节省的好品质，好品质。 我们

9、不妨算这样一笔帐：如果一个人每天节省一米粒米，那么十亿人可节省多少？五千多公斤！一年可以节省将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“盼望小学”五十万元算，则可盖40所“盼望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！莫非你不为这笔数目所震动吗？你的心不为之一颤吗？ （四）辅导员要求学生每天中餐都要带好毛巾，饭前要洗手，养成良好的卫生习惯，同时，不允许挑食，吃完后再上来加餐，盛多少吃多少，不要铺张。 （五）教师小结。 节省粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是由于我们和全部人的号召与呼吁，我们盼望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节省粮食，从我做起，从身边做起

10、，从现在做起！ 光盘行动签字活动筹划方案【篇四】 为进一步增加学生节省粮食、疼惜粮食的意识，反对铺张粮食现象，培育他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节省粮食、争做光盘侠”活动方案如下： 一、明确责任、强化监视。 学校成立校长任组长的“节省粮食、争做光盘侠”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节省粮食、争做光盘侠”活开工作专班。加强对此项工作的领导和催促，明确小组成员工作职责，制定节省粮食反对铺张教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节省粮食、反对铺张工作，对发觉问题准时通报批判，限期整改，领导小组准时进展督查。二、抓好教育、营造气氛。 1、充分利用

11、播送、国旗下讲话、黑板报、LeD显示屏、主题班团会等形式，向全体师生发出“节省粮食、争做光盘侠”建议书及学校实施方案，引导师生不断增加节省粮食反对铺张意识。 2、以班级为单位开展以“节省粮食荣耀，铺张粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地削减、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进展充分的分析和争论，从而帮忙学生树立节省意识。 3、通过加强对学生餐厅的督查，查找铺张粮食现象，教育师生熟悉节省粮食，疼惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。 4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农夫的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。 三、开展活动、落实行动。 1、组织“节省粮食、争做光

12、盘侠”签名活动，要求全体师生踊跃参与，并进展宣誓，以说明自己“节省粮食反对铺张”的决心，从现在开头，从我做起。 2、实施光盘行动，积极提倡崇尚节省、科学饮食、安康消费的生活理念，摒弃铺张铺张等不良的饮食消费习惯。 3、在七年级举办以“节省粮食、反对铺张”为主题的手抄报活动，在八年级举办以“节省粮食”为主题的黑板报活动，让节省意识深入学生内心。 4、在801班进行“疼惜粮食、从我做起”主题班会观摩课。 5、开展领导师生共进餐活动，发挥教师的示范引领作用，引导学生逐步养成自觉疼惜粮食、文明用餐的好习惯。 6、教育做节省粮食宣传员，向家人，亲朋宣传铺张粮食的可怕后果。积极监视身边的亲人和朋友，准时制

13、止铺张粮食的现象，并催促家人、朋友和同事，时时讲节省、到处不铺张。 xx中学 2022年6月10日 F精选阅读 光盘行动创意活动筹划方案 节省粮食是每个公民应有良好习惯，学校会号召全体师生和学生家长来参加光盘行动，一份优秀的活动方案可以让整场活动有条不紊的进展下来，一份优质的光盘活动筹划书是什么样子的呢？以下是范文资讯网小编收集整理的“光盘行动创意活动筹划方案”，仅供参考，欢送大家阅读。 光盘行动创意活动筹划方案(篇一) 活动目标 1、知道粮食来之不易。 2、懂得要疼惜粮食。 3、知道铺张粮食是不对的，要学习疼惜粮食。 4、使幼儿了解粮食的生长过程。 5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的

14、推断力量。 活动预备： 1、水稻、麦子、农夫种田图片。 2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。 活动过程 1、教师出示图片： (1)小朋友，今日，教师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们? 欢送他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。 水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。 小朋友，你们喜爱这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。 2、粮食来之不易 (1)粮食今日有很多很多心里话想对同学们说，你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧！ A、“小朋友，这是一碗一般的白米

15、饭，而“我“是一颗一般的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?“ B、你们看，农夫们在做什么?认真观看他们是怎样插秧的。(农夫阿姨双脚成天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。) C、禾苗在农夫伯伯的细心护养下，慢慢长高了，为了让庄稼长得更加健壮，农夫伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农夫还要做些什么?(农夫们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等很多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。 (2)下面请小麦来和大家说一说。 小朋友，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品

16、的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样? (3)小结：为了种出一粒粒的粮食，农夫们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗悯农讲的那样，谁会背诵请举手。 3、怎样疼惜粮食 (1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。 (2)那我们以后应当怎么对待粮食呢? 光盘行动创意活动筹划方案(篇二) 厉行节省、反对铺张是深入贯彻落实党的精神，也是中小学根底道德教育的重要目标。当前，随着生活水平的不断提高，很多中小学生节省意识严峻缺失，吃要精致，穿要、用要新颖，超前消费，节省意识冷淡，直接加重了学生家庭经济负担，铺张了资源。针对这些现象，为进一步增加师生节省资

17、源意识，扎实推动节省型校园建立，树立安康的生活方式和科学的消费理念，依据-市-区节省养德全民节省行动总体方案(-文明委发20-7号)及-区20-年创立全国文明城市“七个突出”任务分解表(-创文组发20-号)要求，结合学校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导，仔细学习领悟上级关于厉行勤俭节省、反对铺张铺张的精神，以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，通过开展勤俭节省教育传承中华民族传统美德，培育学生勤俭节省思想意识、行为习惯和自我教育治理的力量，形成“敬重劳动、敬重他人”的意识，促进他们安康成长。 二、工作目标 确立“节省为荣、铺张可耻”的观念，养成“厉行节省、勤俭自强”的

18、作风，形成“人人爱节省、个个懂节能”的校园气氛，努力使节省能源资源成为广阔师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定，勤俭办学，建立勤俭节省的学校文化，为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行，为学生做好表率，将勤俭节省教育贯穿到班级治理中，渗透到教育教学中。广阔同学要了解并践行勤俭节省的根本要求，培育形成勤俭节省的品德特征。 三、活动内容 (一)开展节省教育宣传活动。各校要结合校园文化建立，深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动，以节省资源和爱护环境为主要内容，利用国旗下讲话、主题班(团)会、团队活动、校园播送、校园网站，细心设计宣传栏、黑板报，广泛宣传节省养德。从珍惜一粒粮、一滴水、

19、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手，引导学生养成勤俭节省、低碳环保等行为习惯，树立节省节省意识，形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动，提倡光盘行动，有学生食堂的学校要治理好食堂的泔水缸，严控废弃食物的数量和种类，制止长流水、杜绝长明灯，形成校园节省气氛。 (二)开展节省教育实践活动。广泛利用社会资源，充分发挥校外活动场所的作用，开展节粮、节水、节电体验活动，开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等状况的社会调查，引导学生将节省节省转化为实实在在的行动。组织学生广泛参与节省志愿效劳活动和节省社会公益活动，利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子

20、，宣传勤俭节省，提倡资源节省、环境友好的生活方式和消费模式，引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。 (三)开展“节省节省从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机，实行宣誓仪式、诗歌朗读、主题征文、演讲竞赛等形式，引导广阔中小学生树立节省意识，建立节省文化，营造节省气氛，提倡节省文明，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节省的表率，真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为实现学校的全面协调可持续进展供应支持和保障，全面推动和谐校园建立。 四、几点要求 (一)做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节省教育，周密安排部署，细心组织实施，

21、结合主题班团队会和道德讲堂的开展，使全年规划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用，避开形式主义，使节省节省教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径，确保活动深入长久、扎实有效的开展。 (二)做好课堂育人。各学校要将勤俭节省教育作为学科教学渗透德育的重要内容，贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际，着力开发、深入开掘勤俭节省的教育课程资源，积极开发勤俭节省校本课程，让青少年在浓郁的气氛中受到熏陶、得到感染，让节省荣耀、铺张可耻的思想观念深入人心。 (三)完善评价体系。各学校要结合实际，制定具体的评价方法，将学生日常节省行为习惯养成状况作为重要指标，纳入到学生综合素养评价，与评优评先

22、结合起来。组织开展学生“节省之星”争创活动，发挥典范作用，鼓励学生参加节省行动。 (四)建立节省制度。各学校要在治理各个环节表达节省要求，自觉抵抗浪费铺张行为。编制学校年度节省规划，推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为标准，建立健全各种规章制度，细化勤俭节省条款。各教育组要将节省教育开展状况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则，在勤俭节省方面为学生做出表率。 (五)做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用，积极撰写通讯稿件，对本校节省教育开展状况进展宣传报道，引导广阔中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起，让勤俭节省蔚然成

23、风。 光盘行动创意活动筹划方案(篇三) 活动背景： 光盘活动筹划书范例 最新统计数据显示：中国每年铺张食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的非常之一，即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。俗话说：“民以食为天”，粮食对人类来说实在是太重要了。虽说经济提高了，但是因饥饿虚脱甚至死亡的人不是没有的。然而，随着人们生活水平的提高，铺张粮食的现象很严峻。作为大学生的我们，应当以实际行动来节省粮食。 活动目的： 通过开展宣传活动，增加人们疼惜粮食的意识，提高节省粮食的自觉性，进一步引导人们向“懂得节省才幸福的观念转变，使节省粮食的理念深入每一个人的脑海中，共同构建节省型社会。 活

24、动内容： （一） 前期预备 在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些铺张粮食的照片，制作展板、海报；征集有关节省粮食的.标语；印建议书；制作小礼品；制作相关宣传片。在食堂、饭店等粘贴宣传海报。 （二） 活动开展 1.“我光盘，我傲慢”-设点宣传 宣传地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。 宣传形式：发放建议书、在展板上贴出各类照片、标语，以及一些关于光盘行动的报道，播放宣传片。 2.“拒绝舌尖上的铺张”-万人签字活动 签字地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。 签字形式：邀请群众一起提倡“光盘行动”，一起在横幅上签字 3.“学做光盘族”-学问竞赛 竞赛地点：意大利广场、炎黄广场等人流

25、多的地方。 竞赛形式：有关节省粮食的学问抢答，但凡答对者赠送小礼品。 活动经费：照片，展板，海报，卡片，传单，礼品等 活动总结：参加活动的要做好活动总结工作，从中发觉缺乏，便于以后工作的开展。 附件：【拒绝舌尖上的铺张】建议书 我国每年铺张食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的非常之一，每年倒掉2亿人一年的口粮。而在西亚斯，仅一餐饭，我们学生食堂就要收集数十桶残羹剩饭。为此，我们向全校发出“拒绝舌尖上的铺张”的建议。 你只吃到飘香的饭菜，却没想过农夫的“面朝黄土背朝天”；你有你的美食标准，我有我的用餐原则；你否认饭菜，只因不合胃口，我打算吃到光盘，由于“锄禾日当午，汗滴禾下土”；

26、你可以看轻我们的“光盘”决心，我们会证明这是众志成城。“光盘”不单要“一粥一饭，当思来之不易”，更得是“半丝半缕，恒念物力维艰”。那又怎样，哪怕被冠以“小家子气”之名，也要珍惜一米一粟。我是“光盘族”，我为自己代言。 有一种节省叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘。我们不提倡“撑死也要吃”，但可以选择“剩菜打包走”，更可以按自己的食量打饭，提示阿姨别打太多。“吃光盘中餐，今日不剩饭”。我们是欢乐的光盘族，我们是传播正能量的光盘族。 让我们积极做“光盘行动”的参加者、推动者、监视者，将勤俭节省行为推广，将浪费铺张行为摒弃和曝光。 从我做起，从今日开头，共同构建漂亮西亚斯。让我们逐步影响到身

27、边的人，影响到其他高校，影响到整个社会。亲，您情愿吗？期盼您参加“光盘族”！ 光盘行动创意活动筹划方案(篇四) 教育学院在_月4日到_月1日开展了“文明就餐、光盘行动”活动，同学们自发发起了不剩饭菜，晒吃光餐具的“光盘行动”，厉行节省，反对铺张，引起了全院学生的热闹反响。教育引导了学生自觉养成拒绝铺张的习惯，全面提升了大学生综合素养，成效显著，总结如下： 一、加大宣传营造气氛，效果显著 在_月4日发出“光盘行动”建议，号召每一位同学做出“光盘行动“的承诺，有效的促使了同学们在日常生活中不铺张的习惯形成。整个校园形成“不想铺张、不愿铺张、不能铺张和不敢铺张”的气氛。 二、活动进展成效显著 (1)

28、_月4日到_月19日期间学生干部、入党积极分子充分发挥了榜样带头作用，积极投身到光盘活动中来。自发发起了不剩饭菜，晒吃光餐具的“光盘行动”，向在餐厅里吃饭的同学发出建议，并组成“光盘行动小组”，以吃饭光盘的实际行动带动大家，极大提高了活动的教育效果。 (2)在学生干部、入党积极分子带着下，于_月15日在餐厅门口前进行了“光盘行动，从我做起”横幅签名仪式，同学们踊跃地签下了自己的名字，承诺光盘行动，从自己做起。 同学们从光盘行动中学会拒绝铺张，从自己做起，向铺张说不，做节省达人，我们舌尖上的铺张已能有效遏制，也让同学们真正熟悉到敬重粮食是我们需要被奉行的传统美德之一。引导同学们形成这样一种舆论，

29、大吃大喝的饮食方式是落后、愚昧的；简洁节省的吃饭方式与低碳生活、环保理念一样，符合国际观念，是时代的潮流，真正地熟悉到了有一种节省叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！ 光盘行动活动方案 光盘行动活动方案（一） 为仔细贯彻落实习近平总书记关于厉行节省、反对铺张铺张的重要批示精神，弘扬中华民族敬重劳动、勤俭节省的传统美德，结合学校深化“学生准军事化治理”，学习军人作风，制定如下活动规划： 一、活动名称 “光盘”行动，从我做起 二、领导机构 组 长：孙向荣 副组长：孔定华 陆青林 崔海青 成 员： 胡启军 周 婕 各班 三、活动目标 以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明学问，提倡餐

30、桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培育安康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。 四、活动内容 普及餐桌文明学问，推广餐桌文明礼仪 提倡光盘用餐行为，养成节省生活习惯 五、实施步骤 （一）发动部署阶段：（3月18日3月24日） 重点是工作部署，宣传发动。3月19日向全体同学发出建议；主题班会由班主任作发动工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。 （二）组织实施阶段：（3月25日 5月31日） 重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。 1、营造气氛。学校连续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参加者。 通过校园宣传，进一步宣传光盘行动。（学生自主治理委员会

31、负责） 2、加强治理。 （1）学生自主治理委员会和总务处加大治理和监视力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进展教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节省”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，监视学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。（学生自主治理委员会与团委负责） （2）总务处加大对食堂工作人员的治理和，确保优良的就餐环境，安康环保的饭菜质量。（总务处负责） 3、利用班会等形式对学生进展厉行节省，反对铺张的宣传、教育。（班主任负责）。 （三）总结阶段：（6月1日7月4日） 准时总结和推广活动中的阅历，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。 1、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活

32、动状况，并准时通报； 2、评比全校：“光盘行动，从我做起”活动积极分子； 3、结合主题活动中的开展状况，评比“文明餐桌活动先进班级”。 4、作为长期机制，长期坚持。 盐城市大冈中学 光盘行动活动方案（二） 活动目的： 1、队员通过活动熟悉到铺张可耻，节省荣耀，培育勤俭节省的美德。 2、引导队员发觉身边铺张粮食等现象，并鼓舞队员以社会小仆人翁的身份节省一滴水、一度电、一粒粮，并落实在行动上。 一、预备局部 1.各小队检查人数。 2.各小队报告人数。 3.请示辅导员。 二、正式局部 （一）全体立正。 （二）出旗。 （三）唱队歌。 （四）中队长讲话。 （五）活动过程： A：尊敬的教师们。 B：亲爱的

33、队员们。 AB：大家好。 A：古人云：“勤俭节省是中华传统美德”。 B：小到一个人，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想进展，都离开不了“勤俭节省”这四个字。 A：那么，对于我们小学生节省该从哪里做起呢？ B：固然是从我做起，从细节做起，从现在做起！ A节省无小事，到处皆可为，让我们将变成行动，将行动化为习惯，从细节动身。 B在学校的筹划下4中队成立了“光盘社”下面有请光盘社社长。 光盘社社长 亲爱的队员们！你们好，首先让我来向大家介绍光盘社的成员。 这是惜粮队，跟大家打个招呼吧！ 惜粮队：珍惜每一粒米，由于每一粒米来之不易。 护粮队：爱护庄稼，由于我们每天离不开粮食 还有我们的节粮队：节省

34、每一粒米，由于节省是珍爱生命的活动。 最终是光盘队：我光盘，我荣耀。 第一章 盘中餐 粒粒皆辛苦 A.同学们，今日，来几位好朋友，想不想见见他们？想 B.三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上）我们请这几位朋友给大家做一下。 水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。 玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们肯定都喜爱我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。 A.同学们，你们喜爱这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什？粮食。 B.粮食今日有很多很多心里话想对同学们说。 （1）队员们， “我”是一颗一般的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生

35、的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！演示动画：一粒米的来历 现在你们知道我的来历了吧？ A好，我们感谢水稻先生的精彩介绍，下面请小麦女士来说一下吧！ （2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。） A：由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了。 B：为了种出一粒粒的粮食，农夫们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗悯农。 学生背诵古诗。 A现在咱们也来做做小农夫，体验一下农夫伯伯的辛苦。 练习“插秧”： A你学了一分钟的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、头昏） B、我们刚刚只是干了一分钟，农夫伯伯从播下种

36、子到收获，不知要流下多少汗水呢！这每一粒粮食来得简单吗？（不简单）齐读：粮食来之不易 A 请听 带来的快板： 小小一粒米，其次章 盘中餐 流失知多少。 A然而，在我们的生活中铺张现象比比皆是，我们一起来看看。 B看了这些图片数据，你有什么想法？ A、我国虽然地大物博，粮食却日趋紧急，全世界也面临着粮食危机。我们来个倒计时：五、四、三、二、一，五秒种过去了，时间长吗？可是据联合国统计，世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。还有许多的人因吃不到饭而饱受熬煎，请看一组短片。 B、我们不妨来算笔帐： 投影 A、一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微

37、缺乏道。现在我们要说：一个人节省一点，乘以13亿，都会变成一个很大的总量。 B联合国粮农组织打算将10月16日定为世界粮食日。唤起全世界对粮食的高度重视。 A、同学们，面临我们国家粮食紧急，面临全世界粮食危机，我们该怎么办？是呀，我们唯一能做的就是珍惜每一粒粮食。节省每一粒粮食。 B粮食很缺少，铺张多可耻。快快来行动，节省颗颗粮！ A让我们诵响勤俭节省主题曲节省粮食。 粮食粮食宝中宝，人们生活少不了。 一日三餐它为主，食用可以长身体。 农夫种田真辛苦，风吹日晒忙四季。 一粒粮食一滴汗，粮食掉了真惋惜。 中国人口十多亿，粮食实在不富有。 不要小看一粒米，积少成多了不起。 节省粮食品德好，同学们要

38、牢记。 第三章 盘中餐 闪光在行动 A 在2023年1月，公众自发发起了一项主题为“从我做起，今日不剩饭”的公益活动，提倡市民在饭店就餐后打包剩饭，“光盘”离开。 B：下面有请（蔡欣怡）同学为我们介绍光盘行动！大家欢送！ 由于我国*年至*年餐饮铺张的食物中蛋白质达800万吨，铺张脂 A：感谢蔡欣怡 同学！ A：成于勤俭，败于浪费，这是我们的古人很早就提出来的醒世格言。 B：在国外，许多国家对如何处理“舌尖上的铺张”，都有很好的做法与阅历。 B：下面有请（秦瑀等同学为我们带来其他国家对待铺张的小！大家欢送！ A：这三位同学的表演都非常精彩，让我们再次赐予他们热闹的掌声！ B下面有请看小品：文明用

39、餐 A 节省，他是一种美德，是一种高尚的品质。 B节省行动靠你我，美妙生活留给他。 A 请听儿歌 米饭香喷喷 第四章 盘中餐 牵引低碳行 A生活中不光要节省粮食，一张纸、一元钱、一度电、一滴水，我们都应当去珍惜。 B请听一听铅笔的哀叹 一个化装成铅笔的队员上，叹息着： 生在森林野山，长在工厂车间，为学生效劳，咱心甘情愿。谁知仆人无聊，削铅笔当作好玩。 一毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。顺手扔进垃圾里。如此铺张现象，实在令人心酸。 A：学习用品是我们的朋友、学习的好帮手。每一样学习用品都倾注着很多人的劳动心血，都是来之不易的，我们要疼惜学习用品，不乱丢、不有意损坏。 B：同学们，我们的生活是富有了

40、。可是，你们有没有想过，在遥远的山区，还有很多失学的儿童，他们吃不饱，睡不暖，实在需要我们的帮忙。只要我们不铺张一张纸，节省一支笔、一滴水，一度电，就会为国家制造很多财宝了。 A请听水和电。 队员5人：我们都是水，你们知道吗？ A: 一吨水可以发电5410度。 B: 一吨水可以磨粉34袋。 C: 一吨水可以生产药片2023片。 D: 一吨水可以炼钢130公斤 E:一吨水可以生产500公斤化肥。 齐：节省一吨水，为国为民作奉献！ 队员5人：我们都是电，你们知道吗？ A: 1度电可以生产化肥3公斤。 B: 1度电可以织布7米。 C: 1度电可以炼钢30公斤。 D: 1度电可以供洗衣机使用5小时。

41、E: 1度电可以缝制衬衫10件。 齐：节省一度电，为国为民作奉献！ A：听了刚刚几位同学的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功绩有多大。 B小学生日常行为标准第8条要求我们做到：疼惜粮食和学习生活用品，节省用水，不比吃穿，不乱花钱。让我们一起来背一背这一条。 A请听快板节省用水 有个小辉爱玩水， B下面的小品收水费就为我们带来了这样一个故事。 A是啊！同学们，大家能为小陈一家想出节水的好方法吗？ 汇报节水方法。 A大家刚刚说了那么多节水的方法，为小陈叔叔出了这么多办法， B是的，在生活中节省用水我们可以从自我做起，从点滴做起。 A：让我们都来做节省小能手。 请听拍手歌 B：一个没有勤俭节省、艰难

42、奋斗精神作支撑的国家是难以富强兴盛的； A：一个没有勤俭节省、艰难奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的； B：一个没有勤俭节省、艰难奋斗精神作支撑的民族是难以独立自强的； A：一个没有勤俭节省、艰难奋斗精神作支撑的企业是难以持续进展的。 B请听大合唱勤俭是咱们的传家宝 A“厉行节省 反对铺张” 五、辅导员教师讲话。 队员们，节省是美德、节省是品质、节省更是责任。建立节省型社会，创立节省型校园，是一项全方位、全过程，全民参加的工作。作为一名少先队员，我们更要做到两点：一是“心动”，心里想着搞好节省，增加节省的主动意识；二是“行动”，把握节省方法，做到合理科学地节省。让我们携起手来，积少成多、积沙成塔，从现在开头，从我做起，做勤俭节省风气的传播者、实践者、示范者！ A:全体起立，预备呼号。请旗手护旗手就位。 六、辅导员带着呼号。 七、退旗（全体队员、中队辅导员敬礼）礼毕。 八、宣布活动完毕。 公司光盘行动活动筹划方案 【保藏】 节省粮食是我国的优秀传统文化，不少食堂会开展光盘行动的相关活动，为了保证活动的顺当进展，我们一般需要做好活动方案，你知道要怎么做好一份高质量的光盘行动活动方案吗？下面是范文资讯网小编帮大家编辑的公司光盘行动活动筹划方案，信任您能找到对