儿科护士述职述廉报告[001].docx
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1、 儿科护士述职述廉报告儿科护士述职述廉报告1 我叫XXX,现任南京医科大学附属江宁医院儿科护士长,20xx年,在院领导班子的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做到严以律己、领先垂范,以院为家,奋力进取,坚韧拼搏,儿科圆满完成了今年年度目标任务近万元。为了更好地做好明年儿科的护理工作,我比照护士长工作职责,作如下述职报告,敬请领导和同志们批判指正。 一、以科室为家,团结带着科室护理人员高标准完成工作任务 一年来,在工作当中,作为一名医院的中层干部,我时刻根据护士长职责,严以律己,勤恳做事,爱岗敬业,乐于奉献,坚持以科室为家,每天早来10分钟,晚走10分钟,严格根据操作标准
2、,合理安排护士和护工的排班,培育护理人员的全面素养,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习根底护理技能,针对儿科患儿特点,讨论、摸索出了一套行之有效的护理工作方法,并在实际工作中应用,发挥了积极作用,坚固树立宗旨意识和效劳意识,在护理工作中制造性地开展工作,始终坚持以病人为中心,为患儿供应安全、优质、满足的护理效劳,科室全年没有消失一次工作上的失误,根本做到了让领导和同志们满足,让自己满足和让患者满足的“三满足”,患者满足率根本到达95%以上。科室工作屡次受到院领导班子的好评,我自己也屡次由于工作表现精彩受到院领导班子的表彰。 二、坚持常常不断的业务学问学习,手把手地对新
3、进护理人员搞好传、帮、带 一年来,我在仔细做好自己值班工作的同时,适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训,手把手地对新进人员和护工的业务学问和技能培训进展传、帮、带,以临床护理工作量为根底,依据患儿特点、护理等级、床位使用率等,科学调配人力、实行弹性排班,实施责任制整体护理。经过我们的共同努力,科室全体护理人员能够娴熟把握仪器操作技能和儿科护理学问,人人都能够胜任独立上岗值班,个个成为儿科患儿护理的行家里手。成绩的取得,来源于领导们的关怀支持和科室同志们的不懈努力,我决心在明年的工作当中连续保持和发扬。 同时也应当看到:成绩面前还存在肯定的差距,归纳起来,有以下几点: 1、在实际工作当中,有
4、时候自己的工作的方式方法不够得当,有急躁心情和急于求成的思想。 2、工作中大多只是简洁的执行任务和做好常规性的工作,创新精神和争先意识不够。 三、以身作则,恪尽职守,样样工作走在前 一年来,我坚持做到以身作则,榜样带着科室全体护理人员,根据科室主任的工作安排和要求,有条不紊地开展好护理工作,样样工作走在同志们的前面,要求同志们做到的自己首先做到,要求同志们不做的自己首先不做,坚持每天早来晚走,检查催促值班人员仔细搞好交接班,并做好护理记录。为了科室工作,我常年坚持一天24小时保持通讯工具畅通,不管是节假日或礼拜天,甚至是凌晨一两点钟,只要电话一响,随时保持联络,准时急躁地为值班护士解疑释惑,特
5、别状况下,保证随叫随到。一年来,已经记不清牺牲了多少个休息天和节假日,反正是没有休息过一个完整的礼拜天。工作中,时刻做到想为患者家属之所想,急为患者家属之所急,把患儿家属当做自己的亲人,始终让患儿在这里花最少的钱享受最优质的效劳,并且发挥革命的人道主义精神,针对极个别患者家属家庭极度贫困的实际,积极主动和科室主任协商,在条件允许的范围内,赐予降低收费或者减免局部医疗费用,使患儿家属感谢不尽,同时也极大地提升了我院的外部形象,树立了我院“白衣天使”救死扶伤的良好医德和以实际行动抵抗“一切向钱看”不良风气的精神风貌。 四、下一步工作准备 1、进一步加强业务学问的学习和人员进修、培训,进一步娴熟专业
6、技能。 2、进一步加大科室治理力度,和科室主任一起狠抓根底护理、护患沟通等全面工作,为争创保健院先进科室做好预备。总之,一年来,我和科室主任及全体科室医护人员同心同德,克制困难,知难而上,以医院大局为重,内强素养,外树形象,不断提高医疗护理水平,切实为患儿供应优质的护理效劳,做出了显著的成绩。在今后的工作中,我将连续努力,奋勉进取,更好地为患者效劳,为医院的争创“三级医院”的建立做出自己新的奉献。 儿科护士述职述廉报告2 敬重的各位领导,各位同志: 大家好!现在我主要就任护士长一职五年来,对护士长这一角色的熟悉谈几点看法: 护士长是医院科室治理工作的组织者和指挥者,在医院治理工作中占有举足轻重
7、的地位,尤其在医疗市场剧烈竞争的今日,护士长治理水平的凹凸,直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位进展,要想做一名称职的护士长,我认为应当做到: 第一、学治理、懂治理、与时俱进、制造性地开展工作 1、作为一名治理者,首先应当能够调动科室的一切资源,将之投入到能产生最隹效应的时机中去。 就我们儿科而言,首先要擅长发觉科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。其次,建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力气。再者要抓住重点,以点带面,发挥设备优势和个人优势。 2、要与时俱进制造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩,而是要让患者满足。 3、逐步探究工作中量化考
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