党史学习教育专题组织生活会党性分析.docx
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1、 党史学习教育专题组织生活会党性分析 就我个人而言,刚刚到单位就能够有幸参加到学习贯彻党的十九大精神详细工作中,对自己的力量素养是一个考验,同时对个人党性修养更是一次锤炼。特殊是这段时间,我能够始终站在讲政治的高度,一方面仔细落实详细组织筹划工作,一方面对比习近平总书记最新要求,专心学习、真心查摆、实心纠治、用心思索,对纠“四风”转作风的本质要求有了更真实体会。下面,我汇报一下个人对比检查状况。 一、“四风”方面存在问题 曾经一度认为,自己职务不高、权力有限,“四风”问题离自己很远,根本涉及不到。但是通过深入学习思索,对比“理论抱负、党章党纪、兵心兵声、先辈先进”四周镜子,仔细端详自己的工作,
2、真实地感受到“四风”问题的确有所滋长,必需摒弃“自我感觉良好”的思想,准时纠治问题、规正偏差。通过深入剖析,主要存在以下问题。 (一)在形式主义方面。一是忙应对多、求精品少。特殊是这半年,自己刚到机关工作,力量素养欠缺许多,加之科里人员比拟少,许多工作落实上存在标准不高、效率不高、质量不高问题。有时几项工作积累到一起,存在选择性落实的现象,对于自认为不重要的工作只是满意于应对完成。比方,X月下旬,上级下发“群众需求”问卷调查,只是按要求急赶忙忙组织群众填写上报了,没有利用这个时机系统梳理分析群众现实思想,以便为更好开展工作供应参考依据。二是重形式多、务实效少。在有些工作落实上过多的看重形式、看
3、重过程,为了完成任务而完成任务,对如何到达实效思索不深入。比方,在组织XXX活动上,发了通知、提了要求,但是对于内容落实没落实,效果到达没到达等问题,没有做到准时检查催促。在文风方面还不够实,一方面由于自己力量素养偏弱,特殊是文字水平欠缺,在行文上达不到抱负效果;另一方面,有时也存在生搬硬套凑字数的现象,空话、套话、虚话写了一大堆,于工作落实无益。三是浮在面上多,深入把握少。学习上缺少持之以恒的韧劲,满意于“看过了、记过了”,存在一知半解、自我满意的问题。工作上缺少刨根问题的钻劲,满意于“差不多、也许齐”,存在浅尝辄止、不求甚解的问题。比方,对于一些政策规定,知道有,但详细是什么、为什么,说不
4、清、拿不准。这对于一名机关干部来讲是一个特别严峻的问题。 (二)在官僚主义方面。一是重对上多,重对下少。领导交办的工作抓得紧,落实比拟快,对于基层提出的意见建议和困难需求关怀关注不够,有些工作落实起来效率慢、标准低。有时还以领导交办的工作比拟多、比拟急为由,存在把基层的工作放一放、缓一缓的现象。二是本位主义多,换位思索少。有时对于基层因政策规定不了解,提出的一些不是很合理的诉求,还存在抵触心情,没有真正从自身找缘由,从政策宣讲引导上想方法。比方,基层提到的外出参观见学适当考虑一般党员这一问题,只是简洁地以文字回复代替解决,将组织活动“踢回”给基层单位,没有真正的想方法如何有效解决。有时由于工作
5、要求急,反反复复催基层单位报状况,只把自己的工作当重点、当重心,无视了基层单位“上面千条线、下面一根针”的工作简单繁重实际。三是安排布置多,深入核查少。有时在抓工作落实上,停留在安排了、布置了,对工作标准质量把关不严,致使消失了许多不应有的失误。比方,在一些状况汇总、新闻稿件、通知公告等文字材料上,自己审查不严,还有错字漏字现象发生。再比方,X月X日XX大会,拟定的通报发文日期错误,这也是由于自己工作不深入、检查核查不细致造成的。 (三)在享乐主义方面。一是找借口多,寻方法少。上半年自己的工作压力很大,XX工作对于自己是一个全新的挑战,虽然对于可能遇到的困难自己有预想,也有决心干好工作,但当真
6、正遇到任务多、标准高、要求急的状况时,还是会消失急躁畏难心情。当有些工作落实标准不高时,缺少正视问题缺乏、失误错误的士气,缺少查找剖析缘由、总结吸取教训的自觉,讨论解决问题的思路不开阔,习惯用“力量素养缺乏、现实状况不熟”等看似存在的实际问题,给自己找台阶、找理由、找托词,自我劝慰。二是比索取多,比奉献少。工作中有时戴上了“艳羡攀比”的有色眼镜,看别人只看到舒适安逸,看自己只看到加班加点,心理摆位不正。特殊是有时看着同事、战友、同学轻松满意的生活,自己心理也消失过艳羡妒忌,感觉不平衡,无视了组织对自己成进步步的关怀关爱。三是求平稳多,谋创新少。等靠依靠现象比拟明显,主动谋划、主动担当的信念缺乏
7、,感觉刚到机关状况不熟,又是副科长,工作放不开手脚,有时坚持原则不够,也是造成工作消失粗疏错漏的缘由。落实工作满意于按部就班,按老法规、老套路办事,有“待到明日再努力”的惰性思想。 (四)在奢侈之风方面。从个人状况来看,虽然达不到奢侈的条件,但是勤俭节省的意识的确有所弱化,在日常生活中有追求名牌、追求档次的现象,有时同学战友聚会,习惯选择一些好点的饭店,感觉档次太低不够热忱、丢面子。在工作中,有时存在花公家钱不心疼的现象。比方,因文字校对不仔细,致使文件打印重复铺张,上级督导组2次来单位督导调研过程中,材料预备上就存在这个问题。 二、缘由剖析 以上问题存在的缘由,主要是放松了对自己思想上的改造
8、,抱负信念筑的不够牢,宗旨意识树的不够正,世界观人生观价值观这个“总开关”拧的不够紧。详细表现在以下方面。 一是把学习看轻了,党性锤炼不够自觉。党性修养强不强是共产党员根本的评判标准,需要在不断地自我改造中得以稳固,需要在深入系统地学习实践中进展强化。自己对于党的创新理论学习重要性的熟悉还只停留在口头上、纸面上,只是当做口号来喊,当做外表文章来做,没有站在“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的层次,深入学习领悟,真正的入脑入心不够,指导实践更是不到位、不深入、不详细。 二是把责任看淡了,宗旨意识存有偏差。没有基层就没有机关,机关的工作就是为了效劳基层,这是根本责任。而自己效劳基层的宗旨意
9、识树的不牢,忘却了我是谁的根本认知,脱离了为了谁的责任根源,对领导的要求、上级的指示重视程度高,对基层群众的现实需求和困难困惑不够上心,深入基层了解把握实情,真心投入解决问题不够。 三是把工作看俗了,价值追求摆位不正。把工作当事业、把岗位当舞台的意识淡化了,缺少了“争上游、做奉献、谋打赢”的动力,简洁机械地对待工作、对待命令、对待任务,满意于按部就班,冲劲、闯劲不够,精品意识、标准意识、质量意识有所下降。 四是把节省看虚了,艰难奋斗精神弱化。受大环境的影响比拟明显,艰难奋斗的精神有所弱化,认为现在经济条件好了,社会大环境就是这样,一味地强调艰难朴实不合时宜,无视了艰难奋斗不只是金钱物质上的节省
10、,更是精神世界的锤炼,只有把物质看淡,才能把心思精力集中到工作事业上来。 三、下一步努力方向 针对存在问题,在下步工作中我将全力抓好整改落实,并以此次教育实践活动为新的起点,坚固树立正确的世界观人生观价值观,持续改良作风,抓好工作落实。 一是强固理论武装这个根本。坚持不懈地把学习贯彻党的创新理论作为一种精神境地、一种终生追求,深入学习领悟习总书记系列重要论述。在严格落实集中学习的根底上,抓好个人自学,每周集中半天以上时间进展梳理思索,真正从理论上、思想上打牢坚决抱负信念的根基,切实把科学理论转化为坚决信念跟党走的自觉行动,转化为励志笃行做奉献的精神支撑。 二是突出提高力量这个重点。进一步端正勤
11、于学习、勇于实践、提高力量的危机感和紧迫感,根据“快、准、严、细、实”的标准,抓好业务学问学习和岗位实践熬炼。利用暑假时间,把现有组织工作政策规定全面学习一遍,做到制度规定“一口清”。强化文字表达力量熬炼,多看、多思、多练,在提升思维层次、转变文风上下功夫。拜群众为师,多深入基层与群众“零距离”、“面对面”,接好地气、积蓄底气。 三是抓住转改作风这个关键。强化效劳意识,始终把基层满足作为工作标准,把群众呼声作为第一讯号,深入群众把握第一手资料,查找工作存在的问题缺乏,查找解决问题的方法路径。严格遵守政治纪律和组织纪律,不折不扣地贯彻落实各项规定要求,切实做到令行制止。严格执行党风廉政建立规定,
12、树立无私奉献和艰难奋斗的精神,在执行中修身,在落实中深化。 党史学习教育专题组织生活会党性分析 一、查摆出的主要问题 (一)仔细学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”,坚决“四个自信”,坚决做到“两个维护”等方面存在的问题。 一是理论学习深度学习理论有所欠缺。我虽然制定了学习制度和学习规划,利用空闲时间记学习笔记和写学习心得,但由于工作忙,有时便产生了以干代学的思想,放松了学习,没有学深学透。在平常的学习中,满意于已经下发的书籍资料,主动去看习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记讲话和党的理论方面的书籍较少。围绕新时代中国特色社会主义思想和党的理论书籍虽然学习了一些学问,
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