党史教育活动专题组织生活会.docx

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1、 党史教育活动专题组织生活会 为落实贯彻中心和省委、州委、县委决策部署，6月24日下午，德格县人民法院党支部召开了党史学习教育专题组织生活会，旨在进一步提高全体党员的思想熟悉，压实工作责任，明确在开展“我为群众办实事”实践活动中要落在实处、深入人心。 会上，全体党员同志观看了习近平总书记在党史学习教育发动大会上的讲话视频，重温了发动大会上的讲话精神，强调“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育的重要性。随后由党支部书记三郎仁青同志代表支部班子作对比检查，深刻剖析我院在党史学习工作开展以来的缺乏，分析了缘由，梳理了下一步的详细整改方向。 会议第三项，由党员同志对比党史

2、学习教育工作开展进展剖析，从学得深不深、学得精不精入手，每位党员对剖析人员进展批判指正，剖析人员也虚心承受，立行立改。与会人员本着有则改之，无则加勉的态度，本着相互帮助、共同提高的原则积极仔细地开展批判与自我批判。既勇于剖析自己，又敢于批判别人，同时有了思想交锋和感情沟通。 最终，三郎仁青同志对会议进展了总结，他充分确定了此次会议，党员同志之间直言不讳，问题都抓在点上，接下来要依据找出的问题，制定整改方案，并严格执行。同时他对党史学习教育工作提出三点要求:第一，建立健全党史学习教育常态长效机制，连续抓好党史学习教育的重点学习阶段；其次，营造气氛，着力开展建党百年的主题活动，喜迎建党100周年；

3、第三，创新和丰富党史学习的方式方法，细化、优化学习方向，将党史学习内化于心、外化于行。 党史教育活动专题组织生活会 为进一步提高党的组织生活质量，切实加强党的基层组织建立，依据市直工委转发市委关于贯彻执行中共XX市委关于在全市基层党组织开展主题式党的组织生活的意见的通知精神(东直202317号，以下简称通知)，工委将开展主题式党的组织生活系列活动，结合实际，制定2023年实施方案： 一、重要意义 党的组织生活是党内生活的重要资料，是我们党对党员进展教育、治理、监视、鼓励的一种根本形式。 开展主题式党的组织生活，对于更好地落实组织生活要求，激发组织活力，提高组织生活的质量，具有非常重要的好处：一

4、是加强基层组织民主建立的需要，二是推动创先争优活动的需要，三是解决当前组织生活存在突出问题的需要。 开展主题式党的组织生活，目的是透过鲜亮的主题，丰富组织生活的资料和形式，提高组织生活的质量，激发组织活力，使党的生活更具分散力、感召力。 二、指导思想 1、市委下发的中共XX市委关于在全市基层党组织开展主题式党的组织生活的意见(东委发20233号)。 2、市直工委下发的关于贯彻执行中共XX市委关于在全市基层党组织开展主题式党的组织生活的意见的通知(东直202317号)。 3、主题式组织生活与党建年度重点工作一齐统筹谋划，严密结合，使之始终贯穿于整个党内活动并体此刻党内生活中。 三、组织活动 (一

5、)主题党会 党支部根据特定的主题开好党员大会、党支部委员会和党小组会议。 1、专题生活会(5月、11月) 党支部每半年召开一次专题组织生活会，上半年在5月底召开，下半年在10月底召开，参与人员为支部全体党员。专题生活会的主要资料是学习党内有关文件和上级指示精神，组织党员进展党性分析，开展批判与自我批判，查找存在的问题与缺乏，明确努力方向，落实整改措施。会前，要实行适当方式征求党员群众的意见推举，依据实际确定中心议题，制订工作方案，突出解决一两个实际问题。专题生活会由支部负责人召集并主持。 详细程序包括：透过上次组织生活会提出整改措施的落实状况;通报征求意见推举状况;围绕议题充分发表意见，开展批

6、判与自我批判。会后，要对会上提出的问题准时落实整改措施，向工委报告会议状况。 2、民主评议会(6月) 今年“七一”前夕，党支部要以党员为评议对象召开一次评议会，在党员自我总结检查、党员之间进展互评的根底上，支委会依据检查、互评状况分优秀、合格、不合格三个等次对每个党员作出鉴定。其中，优秀等次一般占党员人数的10-20%。对认定为不合格的党员，党支部要落实帮教措施，进展组织处置。 今年年终，以党支部班子及其成员为评议对象召开一次评议会，由全体党员对支部班子及其成员的表现状况进展评议，作出鉴定。党支部班子评议会可结合听取班子工作报告一并进展。 3、党务报告会(12月) 党支部每年年终，召开一次以听

7、取党支部班子工作报告为主题的党员大会。会议主要资料包括：贯彻落实上级党组织工作部署状况;党支部年初工作规划落实状况;班子成员分工协作状况;干部和工作人员使用状况，共性是后备干部培育使用状况;党员培育进展状况;党务公开状况;党组织效劳群众状况等。报告前要召开支委会进展仔细总结争论，广泛听取党员群众意见。报告的状况要与党员大会有关决议一齐理解党员审查，并由全体党员表决透过。 (二)主题党课 党支部根据与党员思想相关联、与重点工作相连接、与党建目标相融合原则，在细心提炼主题根底上组织党课。工委将结合开展第三批“机关党建百佳”建立活动资料，以建立学习党组织为活动目的，以“党课在线”为活动品牌，以党员、

8、党小组、党支部为活动载体，打造党的组织生活特色亮点。 1、实践调研 围绕中心工作，组织党员开展专项考察调研;组织党员相互参观沟通;组织参观高科技园区、沿海港口、革命遗址和党史展览，让党员切身感受经济社会进展和党的建立的新成就新成果。 2、专题党课 依据每年重大党建课题或重大会议，邀请党建学者、党校教师授课现场授课2次，使专题党课成为党员猎取新学问、新思想的课堂。 3、网上党课 透过网上视频、电影、录像方式2次，以党支部为主体，组织党员现场观看在线党课或专题片，让党员准时了解党的历史、把握重大会议精神，遵守廉洁准则、学习先进事迹。 4、党小组课 各支部依据党员工作部门，就近组成党小组，设立党小组

9、长，组织党员学习党史、争论问题、参观沟通。 (三)主题党日(6月、7月) 利用建党90周年日，开展党内主题实践活动。以支部为单位，开展“承诺见行动”主题党日活动，组织党员开展“二重温一承诺”活动，即“重温入党誓词、重温入党志愿书、撰写诺党心里话”。 1、重温入党誓词 党员人数少的党支部可群众宣誓，人数多的可选局部代表(以新党员为主)进展宣誓。 2、重温入党志愿书 全体党员以党小组为单位，组织党员登记政治生日(入党日)、重温入党志愿书及发表入党感言活动。 3、撰写诺党心里话 要求每个党员务必撰写“有话向党说”诺党短文，向党支部严肃作出承诺并付诸行动。诺党短文要求1000字以上。党支部把党员短文全

10、部汇编成册。各党支部评比出本支部优秀短文2篇，与7月5日前报工委。工委在支部评比出的优秀短文中推举3篇上报市直工委。 4、组织党内关心活动 “七一”前夕，开展“执手传党情”活动，集中推出一批人文关心党员的务实举措：如工委慰问帮扶村生活困难党员，支部普遍开展党员谈心谈话，解决党员实际困难，送党员一本书或一张电影票等，给党员送去实实在在的关心。 (四)争先创优(全年) 1、举办主题演讲 组织全体党员以建党“七一”周年为主题的演讲竞赛，嘉奖前6名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各党支部负责初赛，工委负责决赛。 2、组织体育活动 组建足球、篮球、羽毛球、乒乓球业余球队，定期组织体育运动，加强体育

11、外联，活泼党员干部业余生活。参与以“活力机关精彩有我”为主题的市直机关趣味运动会。 3、开展志愿效劳 党支部依据党员的年龄、爱好、特长、岗位等特点组建党员志愿者效劳队，结合阶段工作安排，不定期组织开展党员志愿效劳日活动。效劳工程包括：关爱行动日，开展一次扶老助残帮困关爱行动;企业效劳日，以部门为单位为企业做一件好事;礼貌劝导日，开展一次礼貌风气宣传和监视;建立平安日，参与一次义务治安巡查。 四、目标要求 开展主题式党的组织生活，是一项常常性、长期性的工作，工委努力做到重点突破、有效接轨、健全制度、组织实施。 (一)抓好重点突破 各党支部在全面抓好“主题党会”、“主题党课”和“主题党日”的同时，

12、要结合支部建立和党员的实际状况，突出抓好其中一个主题形式，实行重点突破，探究为广阔党员所愿意理解的党的组织生活模式。同时，创出阅历、构成特色、打造品牌。 (二)推动有效接轨 各支部要适应现代社会进展趋势，利用好现代信息技术和网络资源，推动党内组织生活与党外社会生活有效接轨，突出党的组织生活的主题要求，不断提升组织生活的功能，增加组织生活的实效性。 (三)健全工作制度 工委将对各党支部的组织生活建立健全相应的工作制度： 一是建立日常登记制度。照实记录组织生活开展的时间、主题资料、党员出缺等状况。基层支部每次会议、党课、活动和党员参与组织生活状况，都务必记录在案，以备查考。对于因事未能参与组织生活

13、的党员，实行适当方式进展补课。 二是建立检查催促制度。工委对所属党支部的组织生活状况每半年进展一次抽查，每年进展一次检查和考核。考核结果作为支部年度党建工作综合考评和党组织、党员评先评优的重要依据。对执行主题式党的组织生活不落实、组织生活质量不高的党支部，要责令限期整改。对无故不参与组织生活的党员，要准时提示、告诫，直至组织处理。 三是建立党员参加制度。发挥党员在主题式组织生活中的主体作用，鼓舞党员专心参加主题设计、会议主持等环节，增加党员参加党内事务争论和表达的时机，调动党员的主动性、专心性和制造性。 (四)加强组织领导 工委把开展主题式党的组织生活作为加强支部党建工作的突出任务，列入重要议

14、事日程，坚持一级抓一级，层层抓落实。党支部书记仔细履行第一职责人和直接职责人职责。党员领导干部要以一般党员的身份带头参与所在党支部的组织生活，引导和带动其他党员仔细参与组织生活。党支部书记要仔细组织制定党的组织生活年度和阶段性工作规划，确定组织生活的资料、形式，提出组织生活的要求，切实保证党的各项组织生活制度在党支部中得到严格执行。 党史教育活动专题组织生活会 依据会议安排，紧扣本次民主生活会的主题，现将个人对比检查状况汇报如下： 一、存在的主要问题及表现 在学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育方面。建立定期夜学制度，并利用党委中心组、学习强国、支部主题党日等学习载体，常态化制度化学

15、习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育。但是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入扎实，未开展深入剖析研学，导致学习仅停留在外表上，粗浅扫瞄的多、深度专研的少，没有完全做到融会贯穿、入脑入心。 在履行党史教育责任方面。一是责任压实还不够到位。虽然常常在各类大小会议常常强调党史教育纪律和要求，但压力传导还不够有力，抓落实落地不够。普查过程中发觉局部干部重视程度还不够高，走访次数不够，执行党史教育纪律还不够严格。二是统筹协调还不够有力。分散党史教育合力还不够强，协调各部门加大扶持、帮忙共谋进展工作开展了督办检查，发觉了推动中消失的一些问题，但后期未针对问题逐一督办责令整改到位。 在

16、工作作风方面。存在干事不够大胆，创新意识不强，缺乏有效督导机制的问题。在党史教育工作中的思想观念跟不上新的形势进展的需要，创新意识不够，工作点多线长面广，推开工作落实中，面上工作又兼顾不全、点上工作有时松时紧、顾此失彼现象，对工作缺乏完备的督导机制，“一竿子插究竟”做的不够，致使一些环节在落实上打了折扣。 二、产生问题的缘由（一）理论学习抓得不够。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统讨论和深刻理解，特殊是对习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距。 （二）治理干部方面有待加强。虽然制定施行了各项制度和纪律，但在约束领导

17、干部方面还不够完善。局部干部在求真务实方面做得不够，工作作风不够深入，从严治理干部不够，考虑到党史教育，镇村干部的确辛苦，存在一些面情观点，在干部治理上失之于宽、失之于软。 （三）党史教育督办问责力度不够。在对党史教育督办问责上失之于软，导致在工作落实上，与上级要求存在差距。今年以来乡村振兴领域的信访问题，已明确包村领导干部、村支部书记、包户干部负责，但没有对落实不到位的单位和个人进展严格追责问责。 三、努力方和整改措施 （一）加强政治理论。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推开工作，坚持系统学、跟进学、联系实际学。连续坚持把党的政治建立摆在首位，把加强政治理论学习作为提高

18、政治素养、改良工作作风的重要手段，坚持理论联系实际，深入基层，与干部群众面对面沟通学习，注意听取社会各界的意见和建议，进一步提升领导力量和水平。 （二）增加纪律意识。仔细学习党内规章制度，坚决执行政治纪律法规，树立“四个意识”，自觉维护中心权威，仔细执行落实各级决策部署，不打折扣、不搞变通，做到政令畅通，执行到位。在干部治理工作中，切实担负起从严治理干部的主体责任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引导干部加强学习、用心谋事、实干工作。 （三）改良工作作风。在党史教育工作中，要有时不我待的紧急感、责任感，把力气挺在党史教育最前沿,以党史教育新业绩造福人民。带头“动真碰硬”、攻坚克难、以上率下，在切实加强作风修养中砥砺党性，在谋事干事、做人处世中树立共产党员的良好形象。