党员教师个人对照检查材料2023年(8篇).docx

《党员教师个人对照检查材料2023年(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党员教师个人对照检查材料2023年(8篇).docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 党员教师个人对照检查材料2023年(通用8篇) 依据支部组织生活会安排，紧紧围绕此次组织生活会主题，结合自己在思想、工作、生活方面的实际，广泛征求意见，仔细查摆问题，对比查找了存在的问题，仔细剖析了存在问题的缘由，明确了今后努力的方向和整改措施。 一、主要做法及存在的问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性，多是通过支部生活会等集体学习的方式，在主动学习、研讨沟通上不积极，在内化于心、外化于行上有差距。(二)树牢“四个意识”、坚决“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面的主要做法及存在的问

2、题。全力维护中心权威坚决度不够，在同有损于党的形象和有悖于习近平新时代中国特色社会主义思想的言论和行为作斗争的坚决性和自觉性做得还不够好，对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警觉，没有准时旗帜鲜亮地进展反对和订正。二是执行学校决策部署方面不严格。尤其是请示报告制度执行上，对工作中的重大问题、突发大事能够准时向校党支部进展请示和汇报，但是对于一些日常性的工作、临时消失的状况报告不够主动。(三)履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。一是工作中缺少急躁。在群众询问问题时，只想讲一遍就完事，有时做不到急躁细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺

3、乏主动性。在工作规划、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性，往往明知到总结工作、提炼亮点安排下一年度工作的时间了，但迟迟不能行动，总是等学校部署后才开工，致使在工作仅仅停留在按部就班的状态，无法取得新的突破。二、产生问题的缘由分析一是党性修养有待提高。作为一名基层党员，长期在一线从事详细业务工作，往往存在以工作业务代替政治和党性熬炼的状况，在抱负和信念方面不够坚决，减弱了党性修养，对自己要求有所松懈。二是缺乏创新意识。面对新状况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和查找解决问题的最正确方案，不能准时制定新方法、新措施，进而导致工作主动性不够。三是缺乏艰难奋斗精神。随着工龄的不断增长，有安于现状、

4、不思进取的现象，对任务重、难度大、完成用时长的工作，积极性不高，偶有能拖就拖现象。三、今后努力的方向和改良措施1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习，坚决抱负信念，提升政治觉悟。把坚决抱负信念作为党内政治生活的首要任务，坚固树立“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护”，勇于担当作为，仔细学习领悟贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑。2.树牢“四个意识”、坚决“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。改良工作作风，坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时到处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工

5、作作风，不断增加进取精神，高标准、严要求的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏。3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实，不断强化法规和纪律意识，严格遵守党的纪律和各项规章制度，积极参与党组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克制自满思想，扎实工作。强化自觉意识和责任意识，少说空话，多办实事，在教职工群众中树立良好的党员形象。以上是我对自己存在问题的查摆、剖析和整改状况，还不完善、也不成熟，恳请大家批判。第2篇: 党员教师个人对比检查材料2023年 2023年1月25日下午，贵阳市民族中学党总支在学校勤

6、政楼三楼党员活动室召开2023年度党员领导干部民主生活会。学校领导班子出席，党总支委员、中层以上干部、各支部书记、教师代表参与会议，党总支书记刘贵新主持会议。贵阳市教育局审计到处长郭超才、贵阳市教育局组织处干部汪淼到会指导。 会议以“仔细学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建立，提高政治力量，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的宏大成功，开启全面建立社会主义现代化国家新征程”为主题，联系班子和个人实际进展深刻对比检查，严厉仔细开展批判和自我批判。 会议以“仔细学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建立，提高政治力量，坚守人民情怀，夺取决胜全

7、面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的宏大成功，开启全面建立社会主义现代化国家新征程”为主题，联系班子和个人实际进展深刻对比检查，严厉仔细开展批判和自我批判。 学校党总支高度重视开好民主生活会。会前，学校党总支依据市教育局党委通知精神，结合工作实际，制定贵阳市民族中学2023年度县以上领导干部民主生活会实施方案。领导班子和班子成员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九届五中全会精神、中共中心关于加强党的政治建立的意见和关于稳固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见。广泛征求意见建议，向党员教师印发2023年度领导干部民主生活会会前征求意见建议表，主动开展谈心谈话，找准查

8、实突出问题，汇合六个方面意见和建议8项。仔细撰写学校领导班子和个人对比检查材料，为开好民主生活会作了充分预备。 民主生活会上，党总支书记刘贵新代表学校领导班子通报“不忘初心牢记使命”专题民主生活会整改措施落实状况、通报2023年民主生活会会前征求意见状况，代表班子作对比检查。他汇报了学校2023年党建及办学的主要成绩。对比本次民主生活会通知的主题内容及查摆突出问题的六个方面，综合各方面意见，查摆出当前学校领导班子六个方面问题，仔细剖析了存在问题的主要缘由及今后的整改方向及改良举措。 刘贵新同志带头作个人对比检查，领导班子其他成员逐一进展对比检查，并相互开展批判。成员以纯净党性、端正态度、较真精

9、神、严实要求，对比党章党纪、对比初心使命，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面查摆问题、深刻剖析缘由、明确整改举措，做到了见人见事见思想、落实落细落详细。领导班子成员本着对自己、对同志、对学校事业高度负责的态度，实事求是点问题、开诚布公提意见，在积极安康的思想交锋中直面问题、互帮互助、共勉共进，到达了分散共识、增进团结的效果。 郭超才处长在点评中确定贵阳市民族中学党员领导干部民主生活会紧扣主题、程序标准、组织仔细、查找问题精准、剖析恳切、效果显著。郭超才处长指出，本次民主生活会民中党总支领导重视，会前进展了细心预备、制定了详实方案，会上各位同志发言熟悉深刻、态度恳切、意见坦诚，增加了

10、学校党总支的分散力、战斗力。最终，郭超才处长对学校民主生活会后的整改工作提出了如下详细要求：一是对查摆的问题形成清单并制定整改措施，在肯定范围公示；二是民主生活会召开后15日内要向市教育局党委汇报；班子成员要以一般党员身份参与所在基层党支部组织生活会。 第3篇: 党员教师个人对比检查材料2023年 依据支部组织生活会安排，紧紧围绕此次组织生活会主题，结合自己在思想、工作、生活方面的实际，广泛征求意见，仔细查摆问题，对比查找了存在的问题，仔细剖析了存在问题的缘由，明确了今后努力的方向和整改措施。 一、主要做法及存在的问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。对

11、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性，多是通过支部生活会等集体学习的方式，在主动学习、研讨沟通上不积极，在内化于心、外化于行上有差距。(二)树牢“四个意识”、坚决“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面的主要做法及存在的问题。全力维护中心权威坚决度不够，在同有损于党的形象和有悖于习近平新时代中国特色社会主义思想的言论和行为作斗争的坚决性和自觉性做得还不够好，对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警觉，没有准时旗帜鲜亮地进展反对和订正。二是执行学校决策部署方面不严格。尤其是请示报告制度执行上，对工作中的重大问题、突发大事能够准时向校党支部进展请

12、示和汇报，但是对于一些日常性的工作、临时消失的状况报告不够主动。(三)履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。一是工作中缺少急躁。在群众询问问题时，只想讲一遍就完事，有时做不到急躁细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺乏主动性。在工作规划、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性，往往明知到总结工作、提炼亮点安排下一年度工作的时间了，但迟迟不能行动，总是等学校部署后才开工，致使在工作仅仅停留在按部就班的状态，无法取得新的突破。二、产生问题的缘由分析一是党性修养有待提高。作为一名基层党员，长期在一线从事详细业务工作，往往存在以工作业务代替政治和党性熬炼的状况，在抱负和信

13、念方面不够坚决，减弱了党性修养，对自己要求有所松懈。二是缺乏创新意识。面对新状况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和查找解决问题的最正确方案，不能准时制定新方法、新措施，进而导致工作主动性不够。三是缺乏艰难奋斗精神。随着工龄的不断增长，有安于现状、不思进取的现象，对任务重、难度大、完成用时长的工作，积极性不高，偶有能拖就拖现象。三、今后努力的方向和改良措施1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习，坚决抱负信念，提升政治觉悟。把坚决抱负信念作为党内政治生活的首要任务，坚固树立“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护”，勇于担当作为，仔细学习领悟贯彻十九大精神和习近平新时

14、代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑。2.树牢“四个意识”、坚决“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。改良工作作风，坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时到处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，不断增加进取精神，高标准、严要求的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏。3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实，不断强化法规和纪律意识，严格遵守党的纪律和各项规章制度，积极参与党组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克制自满思想，扎实工作。强化自觉

15、意识和责任意识，少说空话，多办实事，在教职工群众中树立良好的党员形象。以上是我对自己存在问题的查摆、剖析和整改状况，还不完善、也不成熟，恳请大家批判。第4篇: 党员教师个人对比检查材料2023年 根据“”专题教育活动实施方案的详细安排，通过近一段时间的理论学习，结合工作和生活实际对比检查，我对个人进展了仔细的剖析，切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在很多问题和缺乏。现针对自身存在的缺乏进展自我剖析。 一、存在的突出问题 (1)自身素养力量有差距。作为基层领导，感觉自身的综合力量还比拟欠缺，与办公室的其他同事还有一些差距。一是工作阅历比拟缺乏。我进入县委办的时间不长，对我而言，各项工作尚

16、处在熟识和入门阶段，工作的角色刚刚定位，工作思路还比拟局限，工作阅历还缺乏二是理性思索的力量不够。村委和妇女工作繁杂、人手少，许多时候思索问题、工作阅历等方面的积存还不够，有力不从心的感觉。 (2)工作作风不够扎实。没有做到常常深入基层熟识与了解状况，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。 (3)缺乏开拓创新精神。虽然工作责任心和进取心较强，但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式，面对工作中消失的新状况，自己的视野不够宽广，思维较为局限。面对工作中消失的新问题，产生的新冲突，还缺乏有效的方法，有时面对一时无法解决的问

17、题有畏惧和泄气的心情。 二、存在问题的主要缘由 (1)工作作风不够扎实。没有做到常常深入基层熟识与了解状况，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。平常疏于学习，自身积存还需增加。对于自己的工作已经逐步了解和熟识，但是，对于整体工作而言，自己所理解和把握的还很有限，还需要自己不断学习和提高。 (2)工作作风不够扎实。没有做到常常深入基层熟识与了解状况，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。无私奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中常常接触的问题许多，但是依靠自身很难解决，致使自

18、己经常感觉很冲突，许多问题靠自身的力气无法解决，常常会产生畏难心情，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。 三、今后努力整改的方向 (1)工作作风不够扎实。没有做到常常深入基层熟识与了解状况，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。加强学习，提高自身的思想素养和工作力量 坚持把学习放在第一位，切实提高自身素养。一是加强政治理论学习，系统地学习党的十八大以来的重要文献，深入领悟“三个代表”重要思想、科学进展观的深刻内涵，树立正确的人生观、价值观，增加自己的责任感和使命感。其次，加强业务学习。作为办公室的一员，要不断丰

19、富自己的专业学问和业务水平，不断提高工作力量，确保工作操作的程序性、标准性、严厉性，以便更好地完成领导交办的各项工作任务。 (2)工作作风不够扎实。没有做到常常深入基层熟识与了解状况，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。一要始终严格要求自己。时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“抱负常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”;二要从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干洁净净办事。古人云：“惟先自律，方能律人;惟贤惟德，方能服人。”我将连续标准自己的一言一行，自觉承受监视，时刻做到自重、自盛自警、自励，以更严格的要求，更投入的精神，

20、更踏实的作风投入到今后的工作中去。三要提高自身素养，树立办公室的良好形象。从加强经济学问、历史学问等方面学问的学习入手，增加理论修养和政治敏锐力，树立正确的世界观、人生观、价值观，理清思路，看准目标，培育坚决和执着的信念。同时作为办公室一员，要耐得住孤独，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴，预备做出更大的努力和牺牲。要留意时刻正已正身，标准自己的言行，不断提高自身素养，塑造自身的良好形象。 (3)工作作风不够扎实。没有做到常常深入基层熟识与了解状况，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。坚持务实作风，强化宗旨观念，做效劳人民的表率。

21、 一是踏踏实实地做好本职工作。今后更加严格要求自己，努力做到立足本职，刻苦钻研，提高业务力量，使自己能够更加精确地把握办公室工作的进展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，尽心尽力完成督查室和办公室的各项工作。二是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差，把工作作为乐趣对待，不断充实工作内容，要敬业、奉献、求实、开拓、创新。 第5篇: 党员教师个人对比检查材料2023年 根据关于全区教育系统仔细开好和加强民族工作专题民主生活会和组织生活的工作方案要求，我仔细学习了习近平总书记关于双语教学改革的重要指示;中华人民共和国国家通用语言文字法中华

22、人民共和国民族区域自治法等重要讲话、法律法规。会前，与3位党员教师谈心谈话，虚心承受意见建议，并对比所学内容逐条进展检视、找差距，主动把自己摆进去，查摆自身存在的缺乏，深刻反思剖析根源，制定了整改措施，现将对比检查状况报告如下： 一、存在的问题(一)深刻反思对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中心相关决策部署贯彻落实等方面的问题。1.对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述学习不够，心存幸运意识。认为只要跟着党支部、党小组学习就已足够，没有将加强自我学习提高政治觉悟放在完善自我的高度，没有系统地学习关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述，导致自

23、己理论水平不够高。2.理论学习存在学用两张皮、落实空对空的现象。平常工作生活中没有主动挤出时间来学习，对民族理论学问一知半解。认为民族政策、语言文字法规能满意于完成教育教学工作就行，没有完全做到学懂弄通做实，详细工作上存在明显差距。3.依旧认为生活在祖国的这个边疆小镇，与新疆和西藏的状况大不同，认为暴恐和反对民族团结极端思想在我们这个边疆地方没有生存土壤，在思想上有所放松的现象，对形势盲目乐观，忧患意识缺乏，思想意识松懈。(二)深刻反思对党中心关于推动双语教学改革的重大决策部署贯彻落实等方面的问题。1.从事教育工作24年了，虽然仍保持着初心，但由于近些年从事行政工作多一些，所以深入教学一线的时

24、间不多，导致对教学改革熟悉存在片面性，尤其今年党中心关于推动双语教学改革的重大决策部署贯彻落实更是只浮于外表的文件学习，没有在实际工作中落实贯彻。2.在学校由于分管党建和德育工作，所以对党的民族政策贯彻落实、以及做好民族工作大局的高度上做得还远远不够，尤其对于工作中设计民族因素的工作，只是单纯的按部就班以学习来代替，系统思索筹划、创新都没有。3.工作中贯彻落实中心重大决策部署力度不够大，不够坚决。工作中缺乏责任感、紧迫感，平常的工作上级如何要求就如何落实，从没有发挥主观能动性，主观上降低了工作要求，存在太多工作上的敷衍意识。(三)深刻反思对党的民族政策贯彻落实、做好民族工作等方面的问题。1.在

25、推动国家统编教材使用工作中，坚决根据党中心和自治区相关决策部署推动落实;但是由于深入一线教学时间有限，所以落实时只浮于外表的文件学习，实践中贯彻落实还有些差距。2.工作中，也常常性的学习宪法，了解宪法规定的义务，也明白维护国家主权统一和民族团结，更是懂得做好民族地区工作的长期之策和固本之举的信念，但是在工作中详细落实时还是缺少着力点，没有仔细思索过工作中该怎样整合民族团结的各项内容，只是为了完成民族性工作而完成落实，缺少政治、全局、战略的高度。3.每天享受着和平常代的安逸生活，从未深层次的想过身边仍存在着狭隘民族主义思想、敌对势力的干扰破坏以及既得利益群体的抵触心情的现象。对媒体中报道的国际敌

26、对势力打着“民族”、“宗教”、“人权”等旗号对我国进展的西化、分化活动，一直认为事不关己，高高挂起。未有加强民族团结，才能增加中华民族的分散力的政治觉悟。更是在平常的教育教学中，总是认为做好份内事，上好自己的课就可以了，从未把立足筑牢祖国北疆安全稳定屏障这个重大政治当做责任去推动。(四)深刻反思对习近平总书记提出的铸牢中华民族共同体意识这一原创性重大论断贯彻落实等方面的问题。1.作为一名少数民族干部，我对思想政治修养的自觉性不够，我对学习存在“走过场”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视。我没有严格的学习规划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性、观念和方法。2

27、.对待民族工作还存在一些偏差和缺乏，工作中虽不存在强化民族的差异性，但却无视和弱化中华民族共同体意识的教育状况。尤其今年我区开展了创立民族示范区的活动，多数的时候我只是去开开会，回到学校照本宣科的落实，部署多，跟踪少，检查更是没有，甚至有时候遇到困难有躲避思想。(五)深刻反思落实全面从严治党主体责任落实等方面的问题。1.工作已10年时间了，虽然始终分管党建工作，但真正与教师们开展谈心谈话活动并不多，工作中还存在自我批判多、相互批判帮忙少，批判与自我批判意识还不到位，导致日产工作被动，达不到思行统一，沟通、协作机制有待进一步完善。2.推开工作主要依靠开会发文件，存在以会议落实会议、以讲话落实讲话

28、、以文件落实文件的状况，许多时间消耗在文件会议事务上，扑下身子抓落实的精力缺乏，不能够敏捷把握方针政策，制造性地开展工作，对工作推动落实劲头缺乏。3.政治站位不高，“四个意识”树的不牢。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想形式方法单一，没有与实际工作相结合，尤其在做好民族团结和边疆稳固工作上推动力度不够。实际工作中，理论指导实际作用发挥不充分，没有很好地从学习中总结提炼,对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决方法。(六)深刻反思作风顽疾特殊是形式主义、官僚主义等方面的问题。1.贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注意抓“热点”“重点”工作，上级要求现在抓的、必需完成的和消失了问题便强调一阵子，

29、忽视和淡化了其它工作;二是表现在同一项工作，往往开头干劲足，方案好，但过程督查、指导和总结不够，效果打了折扣。2.工作中有时存在打不开情面的状况。许多时候把人际关系看得较重，对教师教学中消失的一些问题，没有准时指出，帮忙和催促教师改正，局部教师教学业务水平提高不大。3.工作经常疲于应付各种事物或突击性任务，真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够，精细化治理和制度治理还不到位。4.高标准的意识还不强。虽然自己对待工作是仔细负责的，但在工作任务繁重、头绪多的状况下，有时有满意于过得去、还行的现象。二、产生问题的缘由1.抱负信念有所松懈。虽然抱负信念是坚决的，但在民族工作中消失上述问题，说

30、明在抱负信念方面抓得不够紧、学得不够深，还存在薄弱环节。在思想上有懈怠感，面对新思想、新要求、新理念，存在缓一缓、歇一歇的想法，没有第一时间补足精神之“钙”。2.工作中简洁地认为坚决抱负信念就是落实好上级的各项决策部署，放松了自我教育、自我提升。3.宗旨意识有所弱化。对比习近平总书记“我将无我、不负人民”的博大为民情怀，在与为群众办实事上还存在肯定差距。没有时时刻刻把教师的利益放在首位，把教师的疾苦放在心上，对教师的状况了解把握的不够充分，对教师的诉求回应得还不是很准时。4.担当精神有所减退。在民族工作中虽然能领先垂范，切实做到干在先、走在前、作表率。但有的事后大局意识不够强，认为把份内工作做

31、好就尽到了责任，往往考虑自己分管工作多一些，支持分管以外工作少一些。5.对加强和改良民族团结工作的创新意识不够强，对工作中消失的一些新状况、新问题，过于慎重当心，有时就算有一些新思路、新想法，也没有大胆的去尝试。自我加压缺乏，缺乏紧迫感和恐慌感，攻坚克难的劲头有所减弱。6.大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。在推动民族工作中消失的一些问题，虽然表达在表象上，但实质却透视出大局意识不够强。满意于上级安排什么就干什么，没有时刻提示自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落实，没有把推动民族工作考虑得再全面细致一些，做得再周密稳妥一些。三、整改方向和措施1.进一步加强

32、政治理论学习，增加党性修养。系统学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中心相关决策部署，对比中心精神查找自己在民族工作中存在的问题，纠偏差补短板，提高推行国家统编教材和推广普及国家通用语言文字工作的力量和水平。积极参与“三会一课”，加强抱负信念教育，提高综合素养。2.加强自身建立，增加政治担当，主动扛起政治责任。积极开展推行国家统编教材使用工作，不讲条件、不搞变通、不做选择、不打折扣，从践行“两个维护”的高度严格落实。精确把握统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合的深刻内涵，培育和增加自己对宏大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同意识，

33、全力维护民族团结和稳定。3.严以律己，增加效劳教师、学生、家长的意识。连续发扬求真务实的作风。牢记全心全意为人民效劳的宗旨不能忘，尽心尽力为师生解难事，坚持不懈做好事，要为每一个学生、教师和家长效劳好，提高他们学习的积极性，激发他们工作的原动力。4.克制倦怠感，增加责任使命意识。今后我会把各项工作做深做细，而且在治理中，注意深入调查，不急于求成，以高标准，仔细的态度，踏踏实实的做好本职工作，为学校进一步进展，办人民满足教育奉献出自己的全部力气。第6篇: 党员教师个人对比检查材料2023年 根据关于全区教育系统仔细开好和加强民族工作专题民主生活会和组织生活的工作方案要求，我仔细学习了习近平总书记

34、关于双语教学改革的重要指示;中华人民共和国国家通用语言文字法中华人民共和国民族区域自治法等重要讲话、法律法规。会前，与3位党员教师谈心谈话，虚心承受意见建议，并对比所学内容逐条进展检视、找差距，主动把自己摆进去，查摆自身存在的缺乏，深刻反思剖析根源，制定了整改措施，现将对比检查状况报告如下： 一、存在的问题(一)深刻反思对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中心相关决策部署贯彻落实等方面的问题。1.对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述学习不够，心存幸运意识。认为只要跟着党支部、党小组学习就已足够，没有将加强自我学习提高政治觉悟放在完善自我的高度，没有系

35、统地学习关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述，导致自己理论水平不够高。2.理论学习存在学用两张皮、落实空对空的现象。平常工作生活中没有主动挤出时间来学习，对民族理论学问一知半解。认为民族政策、语言文字法规能满意于完成教育教学工作就行，没有完全做到学懂弄通做实，详细工作上存在明显差距。3.依旧认为生活在祖国的这个边疆小镇，与新疆和西藏的状况大不同，认为暴恐和反对民族团结极端思想在我们这个边疆地方没有生存土壤，在思想上有所放松的现象，对形势盲目乐观，忧患意识缺乏，思想意识松懈。(二)深刻反思对党中心关于推动双语教学改革的重大决策部署贯彻落实等方面的问题。1.从事教育工作24年了，虽然仍

36、保持着初心，但由于近些年从事行政工作多一些，所以深入教学一线的时间不多，导致对教学改革熟悉存在片面性，尤其今年党中心关于推动双语教学改革的重大决策部署贯彻落实更是只浮于外表的文件学习，没有在实际工作中落实贯彻。2.在学校由于分管党建和德育工作，所以对党的民族政策贯彻落实、以及做好民族工作大局的高度上做得还远远不够，尤其对于工作中设计民族因素的工作，只是单纯的按部就班以学习来代替，系统思索筹划、创新都没有。3.工作中贯彻落实中心重大决策部署力度不够大，不够坚决。工作中缺乏责任感、紧迫感，平常的工作上级如何要求就如何落实，从没有发挥主观能动性，主观上降低了工作要求，存在太多工作上的敷衍意识。(三)

37、深刻反思对党的民族政策贯彻落实、做好民族工作等方面的问题。1.在推动国家统编教材使用工作中，坚决根据党中心和自治区相关决策部署推动落实;但是由于深入一线教学时间有限，所以落实时只浮于外表的文件学习，实践中贯彻落实还有些差距。2.工作中，也常常性的学习宪法，了解宪法规定的义务，也明白维护国家主权统一和民族团结，更是懂得做好民族地区工作的长期之策和固本之举的信念，但是在工作中详细落实时还是缺少着力点，没有仔细思索过工作中该怎样整合民族团结的各项内容，只是为了完成民族性工作而完成落实，缺少政治、全局、战略的高度。3.每天享受着和平常代的安逸生活，从未深层次的想过身边仍存在着狭隘民族主义思想、敌对势力

38、的干扰破坏以及既得利益群体的抵触心情的现象。对媒体中报道的国际敌对势力打着“民族”、“宗教”、“人权”等旗号对我国进展的西化、分化活动，一直认为事不关己，高高挂起。未有加强民族团结，才能增加中华民族的分散力的政治觉悟。更是在平常的教育教学中，总是认为做好份内事，上好自己的课就可以了，从未把立足筑牢祖国北疆安全稳定屏障这个重大政治当做责任去推动。(四)深刻反思对习近平总书记提出的铸牢中华民族共同体意识这一原创性重大论断贯彻落实等方面的问题。1.作为一名少数民族干部，我对思想政治修养的自觉性不够，我对学习存在“走过场”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视。我没有严格的学习规划和约束自己学习

39、的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性、观念和方法。2.对待民族工作还存在一些偏差和缺乏，工作中虽不存在强化民族的差异性，但却无视和弱化中华民族共同体意识的教育状况。尤其今年我区开展了创立民族示范区的活动，多数的时候我只是去开开会，回到学校照本宣科的落实，部署多，跟踪少，检查更是没有，甚至有时候遇到困难有躲避思想。(五)深刻反思落实全面从严治党主体责任落实等方面的问题。1.工作已10年时间了，虽然始终分管党建工作，但真正与教师们开展谈心谈话活动并不多，工作中还存在自我批判多、相互批判帮忙少，批判与自我批判意识还不到位，导致日产工作被动，达不到思行统一，沟通、协作机制有待进一步完善。2

40、.推开工作主要依靠开会发文件，存在以会议落实会议、以讲话落实讲话、以文件落实文件的状况，许多时间消耗在文件会议事务上，扑下身子抓落实的精力缺乏，不能够敏捷把握方针政策，制造性地开展工作，对工作推动落实劲头缺乏。3.政治站位不高，“四个意识”树的不牢。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想形式方法单一，没有与实际工作相结合，尤其在做好民族团结和边疆稳固工作上推动力度不够。实际工作中，理论指导实际作用发挥不充分，没有很好地从学习中总结提炼,对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决方法。(六)深刻反思作风顽疾特殊是形式主义、官僚主义等方面的问题。1.贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注意抓“热点”“重

41、点”工作，上级要求现在抓的、必需完成的和消失了问题便强调一阵子，忽视和淡化了其它工作;二是表现在同一项工作，往往开头干劲足，方案好，但过程督查、指导和总结不够，效果打了折扣。2.工作中有时存在打不开情面的状况。许多时候把人际关系看得较重，对教师教学中消失的一些问题，没有准时指出，帮忙和催促教师改正，局部教师教学业务水平提高不大。3.工作经常疲于应付各种事物或突击性任务，真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够，精细化治理和制度治理还不到位。4.高标准的意识还不强。虽然自己对待工作是仔细负责的，但在工作任务繁重、头绪多的状况下，有时有满意于过得去、还行的现象。二、产生问题的缘由1.抱负信

42、念有所松懈。虽然抱负信念是坚决的，但在民族工作中消失上述问题，说明在抱负信念方面抓得不够紧、学得不够深，还存在薄弱环节。在思想上有懈怠感，面对新思想、新要求、新理念，存在缓一缓、歇一歇的想法，没有第一时间补足精神之“钙”。2.工作中简洁地认为坚决抱负信念就是落实好上级的各项决策部署，放松了自我教育、自我提升。3.宗旨意识有所弱化。对比习近平总书记“我将无我、不负人民”的博大为民情怀，在与为群众办实事上还存在肯定差距。没有时时刻刻把教师的利益放在首位，把教师的疾苦放在心上，对教师的状况了解把握的不够充分，对教师的诉求回应得还不是很准时。4.担当精神有所减退。在民族工作中虽然能领先垂范，切实做到干

43、在先、走在前、作表率。但有的事后大局意识不够强，认为把份内工作做好就尽到了责任，往往考虑自己分管工作多一些，支持分管以外工作少一些。5.对加强和改良民族团结工作的创新意识不够强，对工作中消失的一些新状况、新问题，过于慎重当心，有时就算有一些新思路、新想法，也没有大胆的去尝试。自我加压缺乏，缺乏紧迫感和恐慌感，攻坚克难的劲头有所减弱。6.大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。在推动民族工作中消失的一些问题，虽然表达在表象上，但实质却透视出大局意识不够强。满意于上级安排什么就干什么，没有时刻提示自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落实，没有把推动民族工作考虑得再全

44、面细致一些，做得再周密稳妥一些。三、整改方向和措施1.进一步加强政治理论学习，增加党性修养。系统学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中心相关决策部署，对比中心精神查找自己在民族工作中存在的问题，纠偏差补短板，提高推行国家统编教材和推广普及国家通用语言文字工作的力量和水平。积极参与“三会一课”，加强抱负信念教育，提高综合素养。2.加强自身建立，增加政治担当，主动扛起政治责任。积极开展推行国家统编教材使用工作，不讲条件、不搞变通、不做选择、不打折扣，从践行“两个维护”的高度严格落实。精确把握统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合的深刻内涵，培育和增加自己对宏大祖

45、国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同意识，全力维护民族团结和稳定。3.严以律己，增加效劳教师、学生、家长的意识。连续发扬求真务实的作风。牢记全心全意为人民效劳的宗旨不能忘，尽心尽力为师生解难事，坚持不懈做好事，要为每一个学生、教师和家长效劳好，提高他们学习的积极性，激发他们工作的原动力。4.克制倦怠感，增加责任使命意识。今后我会把各项工作做深做细，而且在治理中，注意深入调查，不急于求成，以高标准，仔细的态度，踏踏实实的做好本职工作，为学校进一步进展，办人民满足教育奉献出自己的全部力气。第7篇: 党员教师个人对比检查材料2023年 今年，学院在全体党员中开展“学党章党规、学

46、系列讲话，做合格党员”即“”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向常常性教育延长的重要举措。开展“”教育，根底在学。党章党规是管党治党的总章程总法规。对于党章，要逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，坚决抱负信念，同时，要仔细学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，从等违法违纪案件中吸取教训，引以为戒，自觉树立正确的行为标准，养成良好的纪律意识，守住为人做事的基准和底线。 “”，做是关键。学习领悟后，必需通过实际行动，遵纪守规

47、，坚决抱负信念，做政治上的明白人，做工作的务实者，做名利的淡薄者，做群众的贴心人，真正做一名合格的共产党员。 因此通过“”学习，明确必需立足本职工作，做合格党员，作为一个高校辅导员教师要把思想政治教育工作摆在更加突出和重要的位置，始终坚持马克思主义的指导地位，夯实实现“中国梦”的思想根底。要大力推动社会主义核心价值体系建立，积极培育和践行社会主义核心价值观。由于辅导员是大学生成长成才的领路人，是大学生思想的启迪着，为更好的做好大学生的抱负信念教育，发挥学生党员的先锋榜样带头作用，我觉得首先要从自身动身，要加强自身学习，坚决马克思主义、共产主义信仰，脚踏实地落实党的教育方针和目标，通过学习“党章党规、系列讲话”得到肯定的认知，将自己的熟悉上升为科学方法，用科学方法指导学生治理实践，做到知行合一，引导、帮忙学生党员子学会运用马克思主义立场、观点、方法观看和解决问题，坚决抱负信念，坚固树立中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信。让学生通过学习党章党规、系列讲话学习，结合个人思想学习生活实际，和教师一起“照镜子”、“正衣冠”，通过“”学习争论，真正提熟悉、找差距、明方向。 在详细日常工作中，我认为要把党的思想建立放在首位，以尊崇党章、遵守党