入党思想汇报：校办公室主任群众路线对照检查材料.docx

《入党思想汇报：校办公室主任群众路线对照检查材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《入党思想汇报：校办公室主任群众路线对照检查材料.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 入党思想汇报：校办公室主任群众路线对照检查材料_思想汇报群众路线尊敬的党支部： 自开展党的群众路线教育实践活动伊始，我荣幸的被局党委抽调，详细参加*局群众路线教育实践活动办公室日常工作。活动开展以来，我仔细学习了党的群众路线教育实践活动的相关文件精神，学习中心和自治区领导的重要讲话，学习了自治区关于开展教育实践活动的实施方案等相关材料，在仔细学习、提高熟悉的根底上，积极投身到局教育实践活动办公室的各项工作中。在这次教育实践活动中，自己既是活动的组织者，更是活动的参加者。所以自活动开展以来，根据 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“为民务实清廉”活动主题，结合群众提、自己找、上级

2、点、相互帮等梳理出的意见，仔细查找自身存在的问题，剖析产生问题的根源，提出整改措施。请各位领导、同志们批判指正。 为一名基层党员干部，对党的群众路线的开展状况是、也是组织者。对比中心“八项规定”和党章等要求，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的熟悉;通过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，抱负信念坚决，进取精神比拟强，宗旨意识比拟突出，大局观念比拟鲜亮，遵章守纪比拟自觉，工作作风比拟扎实，任务完成比拟圆满。下面，自己对比党章、对比中心八项规定、对比“四风”现象，进展对比检查和党性分析。 房子一套，是房改房。 一、遵守党的政治纪律状况

3、 我做为*二代，生在*，长在*，干在*。1977年参与工作后，从事过农业劳动，工业生产，然后从根底教育到职业教育。在*36 年的工作中，由于行业学校工作的特点，去过*各个单位，也结识了很多干部职工。因此对农场基层工作的艰难、农场职工的艰辛，有着深刻的感受。我自己从一个回乡学问青年，成长为基层领导干部，始终离不开党组织的关怀爱惜。正是由于受成长环境和党的教育的影响，因此，对党的熟悉无论是在感性上，还是理性上都比拟深刻，也特别感谢党组织多年来对我的教育培育。所以不管在什么岗位干什么工作，能够仔细学习领悟党的路线、方针、政策，学习领悟建立中国特色社会主义的根本理论、根本路线、根本纲领。坚持用党员领导

4、干部的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度。在工作中贯彻落实党的决议、打算，对局党委、校党委作出的重大打算，没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相背的行为。虽然对党内消失的各种消极腐败现象和不正之风，有一些不理解和迷茫，甚至个别时候还产生过消极想法。但在重大政治问题上始终保持糊涂，没有做过严峻违反党的政治纪律和违反党的组织原则的事情，始终坚决对党的信念，坚信党对建立中国特色社会主义的领导。始终坚持在政治上、思想上、行动上与党中心、上级党组织保持高度全都。但也由于自身的理论水平不高、熟悉力量有限，在一些详细问题上，存在执行党的纪律不严，标准不高，执行力不到位的现象。 没有放弃对

5、党的个人的干过总得感到，自己对党是忠诚的，对岗位是喜爱的，对履职是努力的，对工作是仔细的，对自身要求是严格的。搞过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜亮，个人的党性观念不断增加，坚持群众路线的根基不断夯实，改良作风的标准不断提高。 一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持抱负远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴实感情越来越深厚，对党的信仰、对组织的信任、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期盼，能够始终根据党的章程衡量自己、约束自己、鼓励自己。除了党的事业和工作以外，从不渴求什么，是我

6、时刻提示自己的人生信条。不管在什么状况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的喜爱、对工作的热忱、对事业的执着。 二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习学问的紧迫感，担忧自己由于素养低而不适应工作，担忧力量差而完不成任务，担忧学问少而跟不上形势。注意学习新学问，讨论岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的力量素养要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，仔细履行岗位职责，踏踏实实搞好效劳，努力做到让组织放心、让大家满足。 三是坚持遵规守纪不

7、变通，始终保持立党为公的权力观。自己常常这样提示自己，该得到的党和国家都给了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终坚持不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权利与责任的关系，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特殊是党中心八项规定出台后，能够仔细学习，领悟精神，把握政策，抓好落实。能够把的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。 二、贯彻执行“八项规定”和转变作风方面的状况 以习近平总书记为核心的新一届中心领导集体，从维护党的团结统一，加强党同人民群众的血肉联系的大局动身，提出了关于改良工作作风、亲密联系群众的八项规定。自

8、己通过学习，深切感受到这是聚党心得民心之举，是在新的历史条件下，切实转变干部队伍作风，加强干部队伍建立，带着全国人民实现宏大复兴，全面建成小康社会的重大举措。我对此是深感兴奋并由衷地拥护。对比党章和八项规定的要求仔细反思，在我所担当的工作中，能够仔细贯彻局党委、校党委的各项打算，在党务工作中，积极帮助书记抓好党建、党风廉政建立等各项详细事务性工作，切实发挥党组织在学校工作中的领导核心和战斗堡垒作用，使党的教育方针在学校得到有效地贯彻和落实。在行政工作中，带着培训、技能鉴定科室的同志，积极与*局、人社厅、银川市劳动局、西夏区等上级部门和有关单位联系，主动争取培训工程，深入到农场、公司、移民区和农

9、村，落实培训任务，开展详细培训工作。 在廉洁自律方面，做到了自觉遵守廉洁从政的各项规定并严格按制度办事。工作上，没有以权谋私、吃拿卡要的现象，比拟淡薄名利得失，办公用房是学校给安排的，公务用车由学校统一安排，没有公车私用的现象。职务消费中，由于要求人争取工程、落实培训任务，有时存在超标准请吃的现象。生活上不攀不比，现有 80平米住房一套，是1998年的房改房。 三、“四风”方面存在的主要问题 自己虽然总体上保持了党员的政治本色，但是，用新时期党员的标准要求来衡量，用党章和党的群众路线来对比，在“四风”方面还存在一些差距。 在形式主义方面。一是存在学风不够端正的现象。无论是政治理论学习还是业务学

10、问学习，大多停留在被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满意于完成要求和规定的学习内容，个人依据自身实际，有规划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参与集中学习比拟仔细，个人自学比拟少，对于考试考核的内容学习比拟仔细，一般性的要求学习下的功夫不够;由于学风不够好，在肯定程度上影响和制约了个人素养和力量水平的进一步提高。二是存在工作不实的问题。每年要做的工作其实许多，但总感觉这些工作比拟虚，缺乏有效的载体，不易做出成绩，工作中处于被动应付的局面居多。因此在安排布置工作时，尽管也动了许多脑筋立足在成效上下功夫，但流于形式的现象仍旧存在，甚至也说套话、空话;

11、也存在着开会时，仅仅满意于传达上级指示精神，详细抓落实不够的现象。 2.在官僚主义方面。一是在开展教育教学工作中，开拓创新意识不强，创新观念树立得不坚固，工作中没有新的亮点，想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，有些工作做不到提前预设，想不到前头，在工作中遇到问题和难题，不擅长思索，动脑筋，经常等待领导的指示，说一步走一步。不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。二是工作中有安于现状的思想，凡事不求卓越，对待工作有时只满意于仔细完成*局和学校领导交给的任务，而缺乏制造性的开展工作的意识和魄力。三是有脱离职工群众的现象。深入学生、家长，深入班级开展调研工作不到位，工作作风不够扎实

12、，抓工作力度不够。在工作中自己虽然情愿与教学一线的同志接触，对一些详细工作敢抓敢管、敢于监视、勇于负责。但是在深入调查讨论上没有下功夫，工作沉不下去，为教师、学生、家长效劳意识不强，工作方法有时不够恰当，不够策略，表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思索，不留意小节，缺乏换位思索，在有的问题上有些冲动，以自我为中心，不顾及他人的感受。 3.享乐主义和奢侈之风方面。存在思想懈怠、傲慢自满、不思进取的现象。一是总认为自己在学校工作了30多年，学校各部门的工作都或多或少、或长或短经受过，而且也取得了比拟优异的成绩，受到过各种表彰嘉奖，所以往往表现为喜爱靠老阅历、老方法去办事，少了一些过去工作中的闯劲和激

13、情。二是随着自己年龄的增长，渐现暮气，加之学校近年来年轻教师的增加，看到他们朝气活泼，有一种“廉颇老矣，尚能饭否”的感觉，所以在有些工作中，往往想着不求有功、但求无过，差不多、过得去就行了，这种不思进取的想法时有出现。三是 自己虽然谈不上搞什么奢侈之风，生活中自己不喜爱大吃大喝，但有时觉得被人请吃挺有面子，所以也有吃请的现象。 2023年思想汇报：群众路线对比检查材料 这篇2023年思想汇报：群众路线对比检查材料，是小编特地为大家整理的，供大家参考！：入党积极分子思想汇报|预备党员思想汇报|入党思想汇报|转正思想汇报|党员思想汇报 尊敬的党支部： 党的群众路线教育实践活动主要任务就是加强和改良

14、党员干部的作风建立，集中解决官僚主义、形式主义、享乐主义和奢侈之风这“四风”问题。“四风”问题违反了党的性质和宗旨，也是损害党群干群关系的重要根源，“四风”问题解决好了，才能更加坚决中国共 产党的核心领导地位，紧紧围绕在以习近平总书记为领导的党中心四周，筑力实现国家富强、民族振兴、人民幸福的民族复兴中国梦。 为积极地参加到党的群众路线教育实践活动当中去，我教育部门针对上级部门的指示和安排，对“四风”问题进展了对比检查，现将检查材料总结汇报如下： 一、形式主义。 1.会议多、文件多。存在文山会海问题、以会议落实会议、以文件落实文件，会议和文件重复，内容空洞、照抄照搬、照转照发觉象普遍。要精简会议

15、数量，提高会议质量和会议决策效率。进一步加强各类文件、简报统筹和精简合并。文风应更为务实，增加可操作性。 2.检查多、评估多。达标验收、检查评估过多，干扰学校正常工作。有的工程前期、中期、完成都要评审，学校忙于填表汇报、跑专家。评估方式单一，建议不仅要注意对标志性结果的评价，还应当以学术为根底，建立量化指标体系，对高校进展定期监测评估。要进一步削减专项评审和检查评估。对“985”高校实行免检制度或自查制度，充分信任和授权重点高校。 3.工程多、评审多。人才规划工程、竞争性科研工程、评奖评优工程、示范性学校工程、工程工程繁多，学校和教师跟着工程跑，导致学校风气急躁。有的高校反映，去年仅差旅费就1

16、.41亿元，大局部是跑北京。建议精简整合工程，对大学实行预算制治理，将“211”、“985”经费转变为常常性经费，转变工程指挥大学的现象。 4.狠抓工作落实不够。花了许多精力，开了许多会、发了不少文，但是抓落实力度不够，缺乏详细检查指导，抓而不紧、抓而不实、抓而不细，没有到达预期效果。如高教三十条规定的鼓舞高校利用自己土地资源解决教师住房问题，几乎没有进展。 二、官僚主义。 1.缺乏与基层群众的亲密联系。深入一线、深入学校、深入课堂、深入师生不够，听座谈汇报多、看媒体反映多，多为承受二手信息，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通沟通，直接倾听基层诉求不够。部领导和机关干部要定点联系省

17、市、高校、直属单位等基层单位，定期与师生、基层干部群众面对面听取意见建议，增进与基层群众的直接感情、直接体验。有机关干部反映，司局级干部和处级以下干部不应划分两个餐厅就餐。 2.深入调查讨论不够。存在深入基层调研少，调研不深入、不细致、不全面、不科学的问题。要削减一般性活动安排，更多深入一线蹲点调研、专题调研、现场推动，切实帮忙解决实际问题。加强重大决策出台前的调研，科学论证政策可行性。对社会关注的热点难点问题主动开展调研。调研中要适当增加专家学者、新闻媒体记者参与。改良国外调研方式，将组团短期国外调研、驻外教育处组调研、国内讨论机构的课题式调研结合起来。 3.职能转变、简政放权不到位。存在管

18、得过多、过细、过死，重审批、轻监管等问题。要加快取消和下放不必要的行政审批事项。加快落实部领导在中管高校书记校长培训班报告中提出的十个方面的放权内容，进一步落实和扩大高校办学自主权。加强省级政府教育统筹，让地方政府担当更多责任，在中高职连接上给地方更大的自主权。大力推动管办评分别，尽快建立教育质量监测体系，完善教育督导制度。扶持相关社会团体，建立购置教育效劳的机制。 4.司局职责关系不清，工作协调难。存在司局职责不清、职能穿插重叠问题，跨司局的政策很难协调，司局间推诿扯皮、效率低下、各自为政、相互掣肘。例如硕博连读好协调，本硕连读由于涉及两个司难协调;试点学院改革政策没有落地，详细事宜司局分工

19、不清楚;在医学教育八年制后三年的补贴问题上，几个司局意见也不全都;高校教师人事工作不知道哪个司局归口负责。要进一步明确司局职责，理顺司局关系，加强司局间业务连接局部的统筹协调，强化综合讨论、治理和效劳职能。教育部内部机构改革时，要留意听取高校意见。 5.直属单位作用发挥不够。对直属单位重视不够、信任不够、作用发挥不够。要统筹处理好司局和直属单位的职责关系，尽可能把机关某些工作交给直属单位去做，充分依托和发挥直属单位的专业询问、支撑效劳作用。进一步关怀支持直属单位事业进展。加强教育社团建立。盼望有综合司局统筹做好司局和直属单位的沟通工作。 6.领导亲自动手撰写文稿较少。一些同志反映，部领导和司局

20、领导很少自己直接动手撰写讲话稿和署名文章，要提倡领导干部深入思索，自己动手、亲自撰写。 7.办事办文效劳效率低。对基层请示事项存在回复不准时，甚至长期搁置、不解释不批复的问题。个别司局和窗口效劳单位，效劳态度和效劳水平亟待提高。门户网站“政策询问”栏目意见不准时回复。要建立办理、批复制度，对高校提出的要求要赐予明确答复，对不能批复的问题要准时解释、作出回应。要进一步优化治理，削减不必要的报备环节。建立首问负责制，加强督办落实。 8.布置工作不留意给基层留出合理工作时间。布置工作时间要求过急，基层刚收到通知就要求上报状况和材料，疲于应付。建议赐予基层单位留出合理的办理时间。部里派出的访问团组，应

21、尽量较早地确定详细行程，以便教育处组对外联系。 9.有些现行政策标准陈旧过时。现在仍在沿用规划经济时期陈旧过时的政策标准，比方高校办学基建标准、修缮经费申报审批程序、高校编制标准、高校生师比计算口径等。建议要抓紧修订完善。 10.需要进一步加大与其它部委沟通协调力度。存在很多制约教育改革进展的体制性机制性障碍，教育部虽然做了很多努力争取有关部委支持，但力度仍显不够。盼望进一步加强与有关部委联系合作、沟通协调，为教育和基层单位制造更好的政策支持。例如高校科研经费预算问题、教师人事制度问题、教育电视台的进展问题、传媒集团的税金等问题。 11.与新闻媒体及社会的沟通联系不够亲密。与新闻媒体沟通的机制

22、不够完善，主动发声不够，回应媒体反映的问题不够准时。要加强信息交互、定期沟通。建立教育宣传专家库，并与新闻媒体共享，让专家主动发声宣传。建立教育媒体记者行业组织，以团队力气加大教育宣传力度。要加强信息公开，构建与群众沟通的平台。要重视家庭教育和社会教育，协调好与家庭、社会之间的关系。 12.民意反映渠道不够通畅。建议设置部长热线电话、开通听取意见建议微博、部领导和司局长亲自接待来信来访群众。有的建议将巡察组巡察工作常态化，直接倾听党员干部意见。老干部建议建立定期同老干部座谈听取意见的制度。 三、享乐主义。 1.缺乏苦干实干精神。有些干部工作拈轻怕重、不思进取、安于现状、争功诿过，不情愿吃苦受累

23、、出力动脑，不情愿深入思索谋划重大问题，工作重点不突出，缺乏方向性、规划性。 2.担当精神需要进一步增加。存在老好人思想，怕丢选票、怕得罪人、怕伤和气。工作中怕冒风险、怕担当责任，胆子小、忧虑多，患得患失，不敢决断、不敢拍板。盼望教育部大胆一点，敢试敢闯，勇于突破一些政策规定。 3.改革士气缺乏、动力不够。教育改革还需要深化，力度还需要加大。盼望教育部抓住马上召开的十八届三中全会机遇，加强改革顶层设计，加大教育综合改革力度。 4.攻坚克难力度不够大。对群众普遍反映的一些教育热点难点问题，工作力度还不够大，还没有得到有效解决。要进一步增加紧迫感、责任感、使命感，敢于攻坚克难，实行有效措施，取得实

24、质性重大突破。 四、奢侈之风。 1.铺张铺张比拟严峻。工作讲排场，追求高规格，为了所谓的“好事办好，亮事办亮”，不计本钱，小事大做，追求奢华。开会不注意节省，滥发公文包、笔、本、标牌，甚至送礼品。机关公文印刷发送存在铺张现象，应尽量通过电子政务系统、网络等形式传递文件简报，削减纸质公文。有干部反映机关干部办公室很拥挤，但部领导办公室过大。 2.党员干部抱负信念不够坚固。受社会风气影响，局部党员干部世界观、人生观、价值观消失偏差，党性观念不强，自我约束不严。应加强党员干部的抱负信念教育，重视干部的基层熬炼，进展精神“补钙”。 思想汇报：办公室主任改良作风个人对比检查材料 尊敬的党组织： 开展整治

25、庸懒散奢改良工作作风活动，作为办公室主任，我觉得在全系统开展此项活动很有必要，也很准时。根据分局开展整治庸懒散奢改良工作作风活动的总体方案和详细部署，我积极参加到这次查摆剖析中去。通过近一段时间的理论学习，又和同志们开展谈心活动，广泛征求各方面的意见和建议，对我教育很大，内心感受也很深。回忆总结自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与自己在党员要求上还有很大距离，在思想、作风等方面还存在很多缺乏。为不断修正提高自己，更好地为党工作，现针对自身存在的缺乏进展自我剖析。 一、存在的突出问题 作为办公室主任，感觉自身的综合力量还比拟欠缺，与新时期工商行政治理的要求还有一些差距。一是领导阅历比拟缺

26、乏。由于工作的角色定位、工作的性质要求都在不断发生变化，自己在治理和领导方面的阅历还缺乏。加上工商系统职能改革不够深入。二是在“严”字的表达上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强，工作忙不过来的时候，只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的表达上不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。四是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性熟悉不够;五是对工作的要求标准不够高，满意于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想方法去解决问题;六是对待困难有畏难心情，满意于领导叫干啥就干啥，缺乏积极主动性，敏捷机动性，过于死板，甚至

27、产生消极的态度。 二、存在问题的主要缘由 (一)统筹创新力量比拟缺乏，自身积存还需增加。工作上的创新，需要有熟识的业务力量，对信息有快速的反响和整合力量，对问题的推断有前瞻性，综合性。通过仔细分析自己，感觉到：一方面，对于本部门的业务力量还比拟缺乏，一年来，对于自己分管的工作已经逐步了解和熟识，但是，对于整体工作而言，自己所理解和把握的还很有限。并且，平常处理日常性、事务性的工作已经比拟繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思索，特殊缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。在领导阅历，治理水平方面，还需要在今后的工作中一点一点积存。 (二)创一流业绩的精神不够，示范带头作

28、用还需加强。作为一名党员干部，自己在工作中“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，在单位中对于其他党员的带动作用不够强。仔细分析缘由，一方面，自己主观上还存在依靠思想，认为单位里的大事有局领导负责把握方向，作为办公室主任，只要协作好，仔细完成安排的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办公室人员的参与助手作用还缺乏仔细的思索;另一方面，在平常工作中，认为只要把本部门分管的工作做好，做出成绩，就是尽职的表现，在工作中表现出的拼搏精神不够。 (三)无私奉献意识不强，工作作风还需务实。由于在工作中常常接触的问题许多，但是依靠办公室本身很难解决，致使自己经常感觉很冲突，一方面，出于工

29、作，特别盼望能够解决办公室人员在工作中遇到的实际问题，给同志们供应一个相对优越的工作、生活环境;另一方面，许多问题靠我们本部门自身的力气无法解决，常常会产生畏难心情，急躁心理。这段时间，学习了很多先进事迹后，感到在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。 三、今后努力整改的方向 (一)坚持敬业奉献，勇于开拓创新，做争创一流业绩的表率。 我将把这次自查作为一个新的起点，在今后的工作中，一是提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献;二是刻苦钻研，提高业务力量，使自己能够更加精确地把握办公室工作的进展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作

30、新局面;三是要充分发挥办公室的参谋与助手作用，提高为领导效劳的水平，即要想领导之所想，也要想领导之未想，做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行，立足于工商局全面工作进展思索和谋划，为局领导正确决策供应有力、牢靠的信息资料。 (二)坚持务实作风，强化宗旨观念，做效劳人民的表率。 坚持科学的进展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来制造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探究，尽心尽力完成办公室的各项工作，以自己的榜样行动带动大家，影响大家，感动大家，把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去;二是树立务实形象。养成良好的工作作风，在今后的工作中，增加责任感，自觉遵守纪律，

31、改良自己的工作作风和工作方式，使自己的整体素养和业务水平再上新的台阶。 (三)坚持务实创新，强化效劳理念，积极协调解决实际问题。 增加创新意识，紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，擅长总结阅历和方法，积极探究解决问题的出路，以高度的责任心和使命感，融入工商行政治理事业的改革与进展中，做出成绩，做出效果。强化效劳意识，树立全心全意为职工群众效劳的宗旨，进一步深入了解当前工作的重点和难点，要准时把握工作中存在的问题和缺乏，强化大局意识和效劳意识，以最恳切的态度解决问题，效劳职工群众，为工商行政治理事业的改革和进展，市场安全和谐稳定奉献自己的一份力气。 预备党员思想汇报:办公室主任对比检查材

32、料 这篇预备党员思想汇报:办公室主任对比检查材料，是小编思想汇报频道为大家整理的，供大家参考！：入党积极分子思想汇报|预备党员思想汇报|入党思想汇报|转正思想汇报|党员思想汇报 敬重的党组织： 市府办公室群众路线对比检查材料在群众路线教育实践活开工作深入开展之际，依据中心和省委以及厅机关有关要求，结合自身工作实际，对前一阶段参与教育实践活动状况进展了小结，并对比相关要求，仔细查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，重点对自己在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈之风方面存在的问题进展深刻剖析，仔细吸取教训，明确努力方向。 一、根本状况 坚持党的根本理论和根本路线不动摇，在政治原则、政治立

33、场、政治观点和路线、方针、政策上同市委、市政府保持高度全都。对于中心的八项规定、xx省委和 xx部转变作风十项规定，以及我市关于改良工作作风的详细方法，都仔细进展了学习，并在日常工作中严守底线。特殊是党的群众路线教育实践活动以来，我仔细学习了党的群众路线教育实践活动学习文件选编等必读书目，着力增加思想自觉和行动自觉。通过近一阶段的学习和实践，对教育实践活动有了更深的熟悉：群众路线教育实践活动的重点不仅在于知，需要通读熟读党法党规和经典文献，更注意身体力行，不断查找和克制自身存在的缺乏;不仅是各级党组织的集体学习实践活动，更是每一名党员干部自我超越、改善心智的难得时机;不仅是一次阶段性的集中教育

34、整顿，更应当成为持之以恒的修养工夫。 二、“四风”方面存在的突出问题 对比对比党章及关于改良作风的一系列要求，自己还存在诸多缺乏，现对比“四风”逐一剖析如下： (一)在形式主义方面 提倡开短会、说短话，削减文山会海，提升机关效能，是反对形式主义的重要内容。在这方面，市委始终高度重视，围绕严格会议治理、精简文件简报，屡次提出明确要求，健全完善了相关制度规章。办公室召开的各类会议紧凑高效，而且把很多会议合并召开，会议内容更为丰富，会议时间也更为精短，效率大大提高。作为负责综合文字的副主任，我与所分管的科室同志们也直接担当着大量的办文办会任务。在起草文件、承办会议过程中，经常出于思维惯性，自觉或不自

35、觉地陷入形式主义，详细表现为重形式、轻内容，重程序、轻实质，重过场、轻实效，特殊是在起草文件过程中，对文章构造、句式、修辞讨论得多，对文章中的思想内涵、创新理念和务实举措讨论得少，有“为创新而创新”、“为高度而高度”的形式化倾向;在办会过程中，习惯套用以往的会议模式，缺少详细问题详细分析，领导开会意图把握上有待深入，对会议的实际效果关注不够。 (二)在官僚主义方面 综合文字工作涉及xx工作的方方面面，而且很多办文办会任务都是时间紧、任务重，都要求我们把会议文件涉及的xx业务吃透、基层现状摸透、存在的问题点透，但我在实际工作中更多满意于看材料，对xx业务和基层一线的很多状况把握还是浮在面上，有些

36、领域甚至可以说是一团漆黑，心中很多，无形中助长了自身的官僚主义不良倾向。与详细业务部门和基层同志虽然也有座谈沟通，但更多属于面对详细任务、临阵磨枪的补救性措施，联系基层、联系群众不广泛，缺少实地调查讨论。同时，思想政治工作做的不够深入和细致，和分管科室的同志们政治思想沟通不够，对同志们工作要求多，生活关怀不细致，自我反思，这些都是宗旨观念淡薄，群众意识不强的表现。此外，自己在讨论材料过程中，提宏观要求多，详细思路少，批阅修改多，直接动笔少，这些都是自己需要在今后工作中着力克制的问题。 (三)在享乐主义方面 前一阶段与同志们一道加班加点，辛苦付出，也渐渐适应了这种连续作战、高强度、快节奏的工作方

37、式。但是从思想深处剖析，“干累了，歇口气”的想法没有彻底铲除，还存有肯定的厌战畏难心情。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，特殊是任务多、压力大的时候更是如此;有时存在着应付以求过关的想法，欠缺创新意识，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么，就做什么;对于涉及到多个部门共同负责的任务，虽然也能主动担当、主动沟通，但也有适可而止的想法，怕干的越多，责任越多，这些都需要我在今后的工作中防微杜渐，消退贪图享乐的思想隐患。 (四)在奢侈之风方面 虽然办公室是一个相对清苦的部门，实事求是地讲，自己和同志们都没有时机和条件去奢侈

38、，自己也没有消费浪费品的力量和偏好。但在思想深处，遇到浪费消费、炫富等社会不良现象时，还是没有彻底剪断贪图攀比的思想根蔓。在公务活动中，还有公家不差钱的错误熟悉，艰难奋斗精神有所弱化，勤俭节省做得还不到位，环保节能意识还不够强，没有养成绿色办公、绿色消费、绿色出行的良好习惯。 三、产生问题的缘由分析 一是放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性熟悉缺乏，自觉不自觉地放松了政治理论学习，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是政治理论工，没有必要去深钻细研，懂得一些根本观点、根本原理能适应工作就行。“阅历主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，自以为凭已有的社会

39、学问和工作阅历，做好本职工作应当没有问题，阅历主义作怪，缺乏学习理论学问的剧烈愿望，运用理论学问指导工作实践的力量不够强。二是放松了严格的主观世界改造。世界观的改造抓得不够紧，为人民效劳宗旨观和艰难奋斗精神有所淡薄，自觉抵抗形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这根弦绷得还不够紧，对实事求是、群众路线坚持得不够彻底，简单受到世俗各种消极思潮影响而随波逐流，甚至一度认为形式主义等积弊是当前工作生活中不行避开的存在，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的方法。三是放松了严格的党性修养熬炼。反思自身在思想作风方面存在的问题，一个深层次的缘由，就是近些年来在严格党性熬炼上所下的力气不够多，以事务工作

40、代替政治和党性熬炼，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益还不够，对个人的荣辱进退考虑还比拟多。致使工作的专注性不够，个人思想有时还受到少干少出错、少说少惹祸等消极被动想法的干扰。 四、今后的努力方向和改良措施 针对自身的问题和缺乏，在以后的学习、工作中，本人决心在局党组的领导下，根据党员领导干部标准要求，一是加强政治学习。突出学习重点，把握好*理论、“三个代表”重要思想和科学进展观，*同志关于群众的路线的重要论述等，重点是领悟贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与党中心保持高度全都。二是强化党性修养。坚持身体力行、求真务实、言行全都的工作作风，讲真话、办实事、

41、求实效，脚踏实地，埋头苦干。积极主动地参与民主生活会，向党组织汇报自己的思想、工作和学习状况，自觉承受群众的监视，积极开展批判与自我批判。充分敬重和听取同志们的意见，努力做一名合格的*员和称职的党员领导干部。三是提升履职力量。立足xx实践，从应付性学习转变为主动钻研学习、从为了工作的“要我学”转变为提升自己专业素养的“我要学”，重点是向领导同志们学习、向各科室的同志们学习、向基层群众学习、向实践学习，树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率，不断提高自身素养和领导水平。四是加强廉洁自律。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，做到自重、自省、自警、自励，时时到处严格约束自己。严格遵守并坚决贯彻执行党规党纪、法纪政纪，自觉遵守五条禁令”和“三个决不允许”的纪律要求，从思想上筑起抵挡腐朽思想侵蚀的结实防线，增加拒腐防变的责任感和紧迫感。同时，结合综合文字的本职工作，多为领导当好参谋、出好办法，建立完善相关配套规章制度，提升厅机关的廉政建立水平。