2022青年关于纪念五四100周年主题演讲稿：激扬青春风采.docx

《2022青年关于纪念五四100周年主题演讲稿：激扬青春风采.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022青年关于纪念五四100周年主题演讲稿：激扬青春风采.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022青年关于纪念五四100周年主题演讲稿：激扬青春风采 青春，是一首跳动的音符，是我们一生中最漂亮的季节。五四青年节快到了，下面我给大家整理了关于激扬青春风采主题演讲稿，欢迎大家前来参阅。 激扬青春跟党走演讲稿 敬重的各位领导，各位老师，大家好! 青春，是一首跳动的音符，是我们一生中最漂亮的季节，她孕育着早春的朝气，呈现着盛夏的热情，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充溢诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。 满腔热血的我怀着对班级管理的美妙向往，来到了班主任工作的这片热土上，幸运加盟班主任行列，从那一刻起我知道从今，自己已经不再是一个一般的群众，我更懂得了一名老师不仅仅

2、是一种光荣，更应当是一种奉献和责任;也是从那一刻起，我告知自己：要把青春献给党，要让自己的青春在奉献中闪光。在教化教学工作中我越来越相识到海不择细流，故能成其大;山不拒细壤，方能就其高。 “有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为漂亮那就是老师有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无全部我们拥有一颗火热的太阳我们拥有广博的天空我们用爱播撒希望„„” 我宠爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民老师高尚的师德、美妙的心灵，也让我们从中依稀看到自己的身影。 转瞬间，我在三尺讲台上已经度过了五个春秋，在这数千个日日夜夜时，我深深体会到老师不仅是学问的传播者，而且是灵魂的塑造者。

3、每一个学生都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人,他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值;像观赏自己的孩子那样观赏每个学生。让他们成长为健康向上、得才兼备的有用之才。 要成才先成人。 决不能让一个学生掉队。 做孩子们精神上的支柱。 加德纳的试验证明：精神才是生命的支柱,一旦从精神上摧垮一个人,生命也就变形了。 从某种意义上.他们的精神垮了,他们觉得自己没有希望了。 所以,老师恒久要激励学生。让每个学生有精神,让他们活在自己的精神里„„ 教化并不总是大刀阔斧，而更重要的是精雕细琢;教化也并不总是立竿见影，而更多的是潜移默化，以情感人、以理服人，才能真正进行心与心的

4、沟通，才能真正用自己的思想去感染学生。人生是很长的一段路，它须要不断地播种，不断地收获。我情愿做一名播种者，播撒希望的种子，带着学生一路远航。抓好每一个学生的全面发展。全面发展不能以分数凹凸为依据，也不等于平均发展，主要是指生理和心理发展。班主任必需正确估计学生的实力水平和实力优势，不要在班上对学生提出过高的要求，以避开学生产生过大的压力。还要留意培育学生的心情自控实力，促进学生形成良好的心情状态。 其实这么多年来，我始终不停在思索作为老师的使命。有一个故事让我深刻：据说，苏格拉底小时候，一次看他父亲雕刻狮子，便问道：“怎样才能成为一个好的雕塑师?”父亲说：“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻

5、它，我只是在唤醒它。”“唤醒?”小苏格拉底怀疑不解。“对，狮子原来沉睡在石块中，我只是将它从石头监牢里解救出来而已。”苏格拉底从父亲的话中得到启发，日后成了一位唤醒人们心灵的大师。 而我也从中明白了，教化就是一种心灵的唤醒。唤醒埋藏在孩子们心底的良知和潜能，促进其自主成长和发展。从那一刻起，我毅然确定满腔热忱，倾注心血，无私付出，甘为人梯。 别林斯基指出：“教化是宏大的事业，人的命运确定于教化。”“教化者多么宏大，多么重要，多么神 圣，因为人的一生华蜜操在他的手中。” 一个班级中，影响学生成长的老师主要是班主任。和孩子们相处这么多年，我没有想过要成为孩子们发展中的什么“重要他人”，但是使命感却

6、不忘时刻提示我要对他们的终身负责。 着眼于孩子的一生，而不仅仅是现在。老师是个了不得的职业，班主任更是富于挑战性的工作。我要用一颗赤诚的心照亮每一个孩子的心房。感谢大家! “弘扬五四精神、激扬青春风采”演讲稿 敬重的各位领导，尊敬的同志们： 大家好!今日演讲的题目是“践行五四精神、做好本职工作”. 五月令人憧憬，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力气登上了历史舞台，掀起了宏大的五四爱国主义运动。95个春秋过去了，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神始终激励着我们青年一代，并渐渐成为热血青年的一种神圣的精神追求。 青春最好的不是年华，而是我们的心境。这个心境就是

7、用五四精神指引，在社会进步中扮演主动而具有建设性的角色。这个角色首先要酷爱我们的工作单位及其岗位。一个国家是由千千万万个单位有机组成的，践行五四精神首先要从爱单位起先，没有这一点，弘扬五四精神仅仅是一句空话，找不到现实落脚点。因此，我们要在做好本职工作上，从甘心奉献上做起，有损于单位形象的话不说,与单位这个大局向违反的事不做,时时刻刻从单位的角度去思索问题,去约束自己,这才能够体现爱单位、爱祖国的五四精神。 其次要勤奋工作。有位哲人说过：人生求乐的方法，最好莫过于劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。或许，在市场经济利益观作用下，有些人为个人想的多了，为单位想的少了。卫生也

8、打扫，但打扫的不干净;领导、同事们支配的工作也做，但是拖拖拉拉;领导没有支配的，不主动主动去做。最终，人浮于事，疲于应付,工作毫无声色。我们青年一代绝不能感染这种价值观,无论是国家大事还是单位小事，我们都应当主动参加、主动进取、勤奋工作，做到今日事、今日毕，培育高效的工作作风和吃苦的加班精神。青春虽然是短暂的，但作为青春的我们年轻一代，要用个人勤奋工作，打造一个青春的岗位,一个青春的单位，担当起历史给予我们的责任。 最终,就是要加强沟通与协作。思想是永恒自由的天国，情感是天地沟通的使者。没有沟通与协作，我们青年人就不能够在社会进步中,工作中,生活中,扮演主动而具有建设性的角色.正如办公室工作一

9、样,没有沟通与协作,就不会成为精干、高效、协调有序、团结勤奋的办事机构，就不能充分发挥办公室的协调作用、枢纽作用和保障作用。举2个简洁的例子：1个是来人接待，1个是信息宣扬。去年,在学习实践科学发展观活动中,办公室与各科室进行了思想沟通，相识到我们的服务不够热忱，服务意识不强,详细表现在客人来了懒得倒杯热水.虽然这是一个小事,但通过沟通,让我进一步相识到了工作上的不足，办事上的不细心。另外，就是宣扬问题。有时候，办公室邀请电视台、报社来搞宣扬，各科室都把手头的工作放到一边，主动协作，不辞辛苦，甘当群众演员，把节书目制好，有时还负责款待记者，为此宣扬工作搞得绘声绘色。这一切都说明没有沟通与合作，

10、就不能增加工作的民主性和科学性，就不能促进了单位工作更上一层楼。 “凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的看法作塌实的工夫。以此看法求学，则真理可明，以此看法作事，则功业可就。”这是无产阶级革命家李大钊的告诫我们青年一代的，让我们一起共勉吧!因为他不仅为青年人指出了实现青年之志的道路，也为我们践行五四精神,做好本职工作找到了方法。 最终，祝福青年挚友们、同事们，以弘扬五四精神为己任，激扬青春风采，成为自己青春的主子、成为建设国家的栋梁。 我的演讲完毕，感谢大家! 无悔选择，绽放青春 敬重的各位领导、评委，同事们，敬爱的同学们： 晚上好。我今日为大家演讲的题目是无悔选择，绽放

11、青春 花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种.种希望。我经常在想正在教化的道路上行走的我将来能否留丝丝桃李芳香 “三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫中奢侈着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就恒久属于坚决的人，荣誉恒久偏爱于勤奋的人，收获恒久钟情于酷爱生活的人，胜利恒久垂青于爱岗敬业的人。 面对辛苦的教学工作、单调的校内生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还

12、在迟疑中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的敬重，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当老师的辛苦是别人不行理解的，但当老师的华蜜也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的华蜜啊;老师不肯定是一个富有的人但肯定是一个充溢的人，老师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方 ，便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰 ，就英勇地吐露真诚 ;既然目标是地平线 ，留给世界的只能是背影 。既然选择了老师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命

13、。 假如说坚决自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭， 事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。行行都须要负责任，人人都须要尽义务，而教化则须要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的华蜜，关乎着一个国家和民族的将来。这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个酷爱生活的人，把迷惘和懒散带走，把向往和希望留下，我们要做一个主动昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚毅留下。 拿破仑在一次

14、与敌军作战时，队伍损失惨重，形势特别危急。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激扬、奋勇当先，最终取得了战斗的最终成功。这件事告知我们，无论你在任何逆境中，都要保持乐观主动的心态。因为你的自信，可以感染到多数你接触到的人。 假如说爱生活是一种看法的话，那么爱工作须要的则是一种境界，须要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，

15、而是把它当做人生的一种追求，不是把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己华蜜生活的方式。它追求的不再是简洁传递，而是最有效的表达，不再是学问铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀老师的区分。爱学生，并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意味着一个个激励的眼神，一声声暖和的问候，一次次心与心的沟通，意味着谆谆训诲，谆谆教导，春风化雨，润物无声。 保尔柯察金曾经说过，人最珍贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过，当你回首往事的时候，不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为卑鄙庸俗而惭愧。挚友们，坚决自己的选择，让青春绽放出漂亮的光辉吧，是一棵大树，你就洒下一片绿阴;是一株小草，你就增加一份春色;是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜;是雄鹰，你就搏击万里长空;是一名老师，就要修得桃李满园，香飘四方。 五四激扬青春演讲稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页